2025年大學(xué)犯罪學(xué)專業(yè)題庫——犯罪學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)奠基和發(fā)展歷程考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.下列哪項(xiàng)不是古典犯罪學(xué)的核心觀點(diǎn)？A.人是理性的B.犯罪是自由選擇的結(jié)果C.應(yīng)該實(shí)行罪刑法定原則D.犯罪人具有天生的犯罪傾向2.提出犯罪星體理論的犯罪學(xué)家是？A.龍勃羅梭B.菲利C.加羅法洛D.高爾頓3.“標(biāo)簽理論”的提出者主要是？A.薩瑟蘭B.貝克C.弗洛伊德D.龍勃羅梭4.下列哪項(xiàng)事件標(biāo)志著犯罪學(xué)的誕生？A.《新警察法》的頒布B.第一次國際犯罪學(xué)大會(huì)的召開C.菲利的《犯罪社會(huì)學(xué)》出版D.貝卡里亞的《論犯罪與刑罰》出版5.犯罪學(xué)的哪個(gè)流派強(qiáng)調(diào)社會(huì)環(huán)境對(duì)犯罪的影響？A.生物學(xué)派B.心理學(xué)派C.社會(huì)學(xué)派D.實(shí)證學(xué)派6.下列哪位學(xué)者提出了緊張理論？A.庫利B.薩瑟蘭C.默頓D.貝克7.認(rèn)為犯罪是遺傳因素決定的犯罪學(xué)家是？A.弗洛伊德B.高爾頓C.龍勃羅梭D.菲利8.犯罪學(xué)的新發(fā)展主要體現(xiàn)在？A.對(duì)傳統(tǒng)理論的批判B.對(duì)新社會(huì)問題的關(guān)注C.對(duì)生物學(xué)因素的忽視D.對(duì)心理學(xué)因素的忽視9.下列哪項(xiàng)不是犯罪學(xué)的研究對(duì)象？A.犯罪原因B.犯罪行為C.刑事法律D.犯罪人的人格10.犯罪學(xué)與社會(huì)學(xué)的關(guān)系是？A.犯罪學(xué)是社會(huì)學(xué)的一個(gè)分支B.犯罪學(xué)與社會(huì)學(xué)沒有關(guān)系C.社會(huì)學(xué)是犯罪學(xué)的一個(gè)分支D.犯罪學(xué)與社會(huì)科學(xué)沒有關(guān)系二、填空題1.犯罪學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，誕生于__________世紀(jì)__________年代。2.古典犯罪學(xué)的代表人物貝卡里亞提出了__________原則。3.實(shí)證犯罪學(xué)強(qiáng)調(diào)通過__________來研究犯罪。4.社會(huì)緊張理論認(rèn)為，當(dāng)個(gè)體無法達(dá)到社會(huì)所期望的__________時(shí)，就可能產(chǎn)生犯罪行為。5.標(biāo)簽理論認(rèn)為，犯罪是人們__________的結(jié)果。6.犯罪學(xué)的__________流派強(qiáng)調(diào)犯罪人的生理因素。7.犯罪學(xué)的__________流派強(qiáng)調(diào)犯罪人的心理因素。8.犯罪預(yù)防的__________策略是指通過改善社會(huì)環(huán)境來預(yù)防犯罪。9.犯罪學(xué)的__________是指將不同的犯罪學(xué)理論整合起來。10.中國犯罪學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了__________、__________和__________三個(gè)階段。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述古典犯罪學(xué)的核心觀點(diǎn)及其歷史意義。2.簡(jiǎn)述實(shí)證犯罪學(xué)的主要觀點(diǎn)及其代表人物。3.簡(jiǎn)述標(biāo)簽理論的含義及其主要觀點(diǎn)。4.簡(jiǎn)述犯罪學(xué)發(fā)展史上的三個(gè)重要事件及其意義。5.簡(jiǎn)述犯罪學(xué)理論在犯罪預(yù)防中的應(yīng)用。四、論述題1.論述社會(huì)學(xué)派犯罪學(xué)的主要流派及其對(duì)犯罪的解釋。2.論述犯罪學(xué)發(fā)展中不同學(xué)派之間的爭(zhēng)論及其意義。3.論述犯罪學(xué)未來發(fā)展的趨勢(shì)。五、材料分析題“近年來，青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，這些青少年犯罪者大多來自社會(huì)底層，家庭環(huán)境較差，缺乏教育和引導(dǎo)?！闭?qǐng)根據(jù)你所學(xué)的犯罪學(xué)知識(shí)，分析這段材料中可能存在的犯罪原因，并說明相應(yīng)的犯罪學(xué)理論可以如何解釋這些原因。試卷答案一、選擇題1.D2.D3.B4.D5.C6.C7.B8.B9.C10.A二、填空題1.18,702.罪刑法定3.實(shí)證研究4.成就5.標(biāo)簽6.生物學(xué)7.心理學(xué)8.環(huán)境改造9.整合性10.萌芽階段,發(fā)展階段,成熟階段三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述古典犯罪學(xué)的核心觀點(diǎn)及其歷史意義。答案:古典犯罪學(xué)的核心觀點(diǎn)是：人是理性的，犯罪是自由選擇的結(jié)果；犯罪人應(yīng)該受到與其罪行相等的懲罰，即罪刑法定原則。其歷史意義在于：推動(dòng)了刑法改革，確立了罪刑法定原則，強(qiáng)調(diào)了刑罰的威懾作用。解析思路:考察對(duì)古典犯罪學(xué)核心觀點(diǎn)和歷史意義的掌握。需要回憶起古典犯罪學(xué)的代表人物貝卡里亞及其主要著作《論犯罪與刑罰》，并理解其核心思想對(duì)后世刑法發(fā)展的影響。2.簡(jiǎn)述實(shí)證犯罪學(xué)的主要觀點(diǎn)及其代表人物。答案:實(shí)證犯罪學(xué)的主要觀點(diǎn)是：犯罪原因是由客觀因素決定的，可以通過實(shí)證研究來發(fā)現(xiàn)。其代表人物包括龍勃羅梭、菲利和加羅法洛。龍勃羅梭提出犯罪人類學(xué)，認(rèn)為犯罪人是天生的罪犯；菲利提出犯罪社會(huì)學(xué)，認(rèn)為犯罪是環(huán)境因素決定的；加羅法洛提出犯罪本質(zhì)論，認(rèn)為犯罪是一種本能。解析思路:考察對(duì)實(shí)證犯罪學(xué)主要觀點(diǎn)和代表人物的掌握。需要回憶起實(shí)證犯罪學(xué)的起源和發(fā)展，以及其主要代表人物的理論貢獻(xiàn)。3.簡(jiǎn)述標(biāo)簽理論的含義及其主要觀點(diǎn)。答案:標(biāo)簽理論認(rèn)為，犯罪是人們賦予某些行為的標(biāo)簽的結(jié)果。其主要觀點(diǎn)包括：社會(huì)對(duì)某些人的標(biāo)簽使他們被貼上“犯罪者”的標(biāo)簽，從而被排斥在社會(huì)之外，最終導(dǎo)致他們繼續(xù)從事犯罪行為。解析思路:考察對(duì)標(biāo)簽理論含義和主要觀點(diǎn)的掌握。需要理解標(biāo)簽理論的創(chuàng)始人貝克，以及標(biāo)簽理論對(duì)社會(huì)控制的影響。4.簡(jiǎn)述犯罪學(xué)發(fā)展史上的三個(gè)重要事件及其意義。答案:犯罪學(xué)發(fā)展史上的三個(gè)重要事件包括：貝卡里亞的《論犯罪與刑罰》出版（標(biāo)志著犯罪學(xué)的誕生）；第一次國際犯罪學(xué)大會(huì)的召開（促進(jìn)了犯罪學(xué)國際交流）；《新警察法》的頒布（推動(dòng)了犯罪學(xué)的實(shí)證研究）。解析思路:考察對(duì)犯罪學(xué)發(fā)展史重要事件的掌握。需要了解這些事件發(fā)生的年代、背景及其對(duì)犯罪學(xué)發(fā)展的影響。5.簡(jiǎn)述犯罪學(xué)理論在犯罪預(yù)防中的應(yīng)用。答案:犯罪學(xué)理論在犯罪預(yù)防中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在：根據(jù)不同理論提出的犯罪原因，制定相應(yīng)的預(yù)防措施。例如，根據(jù)緊張理論，可以通過改善社會(huì)環(huán)境、提供更多機(jī)會(huì)來預(yù)防犯罪；根據(jù)標(biāo)簽理論，可以通過避免對(duì)犯罪者的標(biāo)簽化來預(yù)防犯罪。解析思路:考察對(duì)犯罪學(xué)理論在犯罪預(yù)防中應(yīng)用的掌握。需要理解不同犯罪學(xué)理論對(duì)犯罪原因的解釋，以及如何根據(jù)這些解釋制定預(yù)防措施。四、論述題1.論述社會(huì)學(xué)派犯罪學(xué)的主要流派及其對(duì)犯罪的解釋。答案:社會(huì)學(xué)派犯罪學(xué)的主要流派包括：緊張理論、文化沖突理論、標(biāo)簽理論、亞文化理論等。緊張理論認(rèn)為，當(dāng)個(gè)體無法達(dá)到社會(huì)所期望的成就時(shí)，就可能產(chǎn)生犯罪行為；文化沖突理論認(rèn)為，不同社會(huì)群體之間的文化沖突會(huì)導(dǎo)致犯罪；標(biāo)簽理論認(rèn)為，犯罪是人們賦予某些行為的標(biāo)簽的結(jié)果；亞文化理論認(rèn)為，某些群體會(huì)形成一種反社會(huì)的亞文化，從而導(dǎo)致犯罪。解析思路:考察對(duì)社會(huì)學(xué)派犯罪學(xué)主要流派及其對(duì)犯罪解釋的掌握。需要詳細(xì)闡述每個(gè)流派的主要觀點(diǎn)，并分析其對(duì)犯罪現(xiàn)象的解釋力。2.論述犯罪學(xué)發(fā)展中不同學(xué)派之間的爭(zhēng)論及其意義。答案:犯罪學(xué)發(fā)展中不同學(xué)派之間的爭(zhēng)論主要體現(xiàn)在：對(duì)犯罪原因的不同解釋、對(duì)犯罪預(yù)防的不同措施等。這些爭(zhēng)論推動(dòng)了犯罪學(xué)的發(fā)展，促使犯罪學(xué)家們不斷探索犯罪的本質(zhì)和規(guī)律。解析思路:考察對(duì)犯罪學(xué)發(fā)展中不同學(xué)派之間爭(zhēng)論的掌握。需要理解不同學(xué)派之間的分歧所在，并分析這些爭(zhēng)論對(duì)犯罪學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用。3.論述犯罪學(xué)未來發(fā)展的趨勢(shì)。答案:犯罪學(xué)未來發(fā)展的趨勢(shì)包括：更加注重跨學(xué)科研究、更加關(guān)注新興犯罪問題、更加強(qiáng)調(diào)犯罪預(yù)防和社會(huì)干預(yù)。犯罪學(xué)將與其他學(xué)科（如心理學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等）進(jìn)行更深入的交叉研究，以更好地理解犯罪現(xiàn)象；犯罪學(xué)將更加關(guān)注網(wǎng)絡(luò)犯罪、有組織犯罪等新興犯罪問題；犯罪學(xué)將更加強(qiáng)調(diào)預(yù)防犯罪和社會(huì)干預(yù)，以構(gòu)建更加和諧的社會(huì)。解析思路:考察對(duì)犯罪學(xué)未來發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。需要結(jié)合當(dāng)前社會(huì)環(huán)境和犯罪形勢(shì)，以及對(duì)犯罪學(xué)發(fā)展規(guī)律的把握，提出對(duì)未來犯罪學(xué)發(fā)展的展望。五、材料分析題“近年來，青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，這些青少年犯罪者大多來自社會(huì)底層，家庭環(huán)境較差，缺乏教育和引導(dǎo)?！闭?qǐng)根據(jù)你所學(xué)的犯罪學(xué)知識(shí)，分析這段材料中可能存在的犯罪原因，并說明相應(yīng)的犯罪學(xué)理論可以如何解釋這些原因。答案:這段材料中可能存在的犯罪原因包括：社會(huì)底層地位、家庭環(huán)境差、缺乏教育和引導(dǎo)。相應(yīng)的犯罪學(xué)理論可以解釋如下：*緊張理論:社會(huì)底層青少年由于無法達(dá)到社會(huì)所期望的成就，從而產(chǎn)生緊張感，可能導(dǎo)致犯罪行為。*標(biāo)簽理論:社會(huì)對(duì)社會(huì)底層青少年的標(biāo)簽化，使他們被貼上“問題少年”的標(biāo)簽，從而被排斥在社會(huì)之外，最終導(dǎo)致他們繼續(xù)從