2025年大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)期末考試題庫(kù)——統(tǒng)計(jì)學(xué)可視化在人力資源管理中的應(yīng)用試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.在人力資源管理中，收集員工滿意度的數(shù)據(jù)通常屬于哪種調(diào)查方法？A.普查B.抽樣調(diào)查C.實(shí)驗(yàn)研究D.案例研究2.如果要分析員工的年齡和工資之間的關(guān)系，最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖形是？A.柱狀圖B.折線圖C.散點(diǎn)圖D.餅圖3.在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí)，第一類錯(cuò)誤指的是？A.錯(cuò)誤地接受了原假設(shè)B.錯(cuò)誤地拒絕了原假設(shè)C.樣本量不足D.數(shù)據(jù)收集錯(cuò)誤4.在計(jì)算員工離職率的平均值時(shí)，如果某個(gè)部門沒有員工離職，其離職率應(yīng)該記為？A.0B.1C.該部門平均人數(shù)除以總?cè)藬?shù)D.不參與計(jì)算5.以下哪種統(tǒng)計(jì)方法主要用于分析兩個(gè)變量之間的線性關(guān)系？A.相關(guān)分析B.回歸分析C.方差分析D.主成分分析6.在制作員工績(jī)效分布圖時(shí)，如果數(shù)據(jù)分布非常偏斜，以下哪種圖表更合適？A.正態(tài)分布圖B.箱線圖C.直方圖D.餅圖7.如果要比較不同部門員工的工作滿意度，最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖形是？A.折線圖B.散點(diǎn)圖C.柱狀圖D.箱線圖8.在進(jìn)行員工薪酬數(shù)據(jù)分析時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)崗位的薪酬標(biāo)準(zhǔn)明顯低于市場(chǎng)水平，可能的原因是？A.該崗位工作內(nèi)容較少B.該崗位員工績(jī)效較低C.該崗位技能要求不高D.公司對(duì)該崗位重視程度不夠9.在進(jìn)行招聘數(shù)據(jù)分析時(shí)，以下哪個(gè)指標(biāo)可以反映招聘渠道的有效性？A.招聘成本B.招聘周期C.招聘完成率D.新員工試用期通過率10.如果要分析員工培訓(xùn)前后績(jī)效的變化，最適合使用的統(tǒng)計(jì)方法是什么？A.相關(guān)分析B.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)C.配對(duì)樣本t檢驗(yàn)D.方差分析二、填空題1.統(tǒng)計(jì)學(xué)中的______是指通過樣本數(shù)據(jù)推斷總體特征的方法。2.在制作散點(diǎn)圖時(shí)，通常將自變量放在______軸上。3.假設(shè)檢驗(yàn)中的______是指原假設(shè)為真，但錯(cuò)誤地拒絕了原假設(shè)。4.在計(jì)算員工平均工資時(shí)，如果忽略了一個(gè)極端高工資的員工，可能會(huì)導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)______偏差。5.統(tǒng)計(jì)圖表應(yīng)該清晰、簡(jiǎn)潔、易懂，并能夠有效地______數(shù)據(jù)信息。6.在進(jìn)行員工離職率分析時(shí)，除了分析離職率本身，還需要關(guān)注______。7.統(tǒng)計(jì)圖表的選擇應(yīng)該根據(jù)______和______來(lái)確定。8.在進(jìn)行薪酬數(shù)據(jù)分析時(shí)，需要考慮______和______兩個(gè)方面的公平性。9.抽樣調(diào)查中，樣本量的大小會(huì)影響______。10.數(shù)據(jù)可視化的目的是將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為______，以便于人們理解和分析。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述在人力資源管理中應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的意義。2.解釋相關(guān)系數(shù)的含義，并說(shuō)明其取值范圍。3.簡(jiǎn)述在進(jìn)行員工滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)分析時(shí)，需要注意哪些問題。4.說(shuō)明在比較不同部門員工績(jī)效時(shí)，需要注意哪些問題。5.簡(jiǎn)述如何利用統(tǒng)計(jì)圖表分析招聘數(shù)據(jù)。四、應(yīng)用題1.某公司人力資源部門收集了過去一年中各部門員工的離職數(shù)據(jù)，如下表所示（單位：人）：部門|離職人數(shù)|員工總數(shù)---|---|---|銷售部|15|50市場(chǎng)部|8|30研發(fā)部|5|40財(cái)務(wù)部|2|20請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，分析該公司各部門的離職情況，并提出降低離職率的建議。2.某公司為了評(píng)估員工培訓(xùn)的效果，收集了培訓(xùn)前后員工績(jī)效的數(shù)據(jù)，如下表所示（單位：分）：?jiǎn)T工編號(hào)|培訓(xùn)前績(jī)效|培訓(xùn)后績(jī)效---|---|---|1|80|852|75|783|90|954|65|705|85|88請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，分析員工培訓(xùn)的效果。3.某公司人力資源部門想要了解員工對(duì)薪酬的滿意度，隨機(jī)抽取了100名員工進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下：非常滿意|滿意|一般|不滿意|非常不滿意---|---|---|---|---|20|35|30|10|5請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，制作合適的統(tǒng)計(jì)圖表，并分析員工對(duì)薪酬的滿意度情況。4.某公司人力資源部門想要了解員工的工作壓力，收集了員工的工作時(shí)間和工作強(qiáng)度數(shù)據(jù)，如下表所示（單位：小時(shí)/天）：?jiǎn)T工編號(hào)|工作時(shí)間|工作強(qiáng)度---|---|---|1|8|中2|10|高3|9|中4|12|高5|7|低請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，分析員工的工作壓力情況，并提出降低工作壓力的建議。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.D9.D10.C二、填空題1.推斷2.橫3.第二類錯(cuò)誤4.系統(tǒng)性5.傳遞6.離職原因7.數(shù)據(jù)類型，分析目的8.工資水平，程序9.推斷的準(zhǔn)確性10.信息三、簡(jiǎn)答題1.解析：統(tǒng)計(jì)學(xué)為人力資源管理提供了量化分析的工具，能夠幫助管理者更客觀、科學(xué)地決策。例如，通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析員工績(jī)效、離職率、滿意度等指標(biāo)，可以識(shí)別人力資源管理中存在的問題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。此外，統(tǒng)計(jì)學(xué)還可以用于招聘數(shù)據(jù)分析、薪酬數(shù)據(jù)分析等，從而提高人力資源管理的效率和effectiveness。2.解析：相關(guān)系數(shù)用于衡量?jī)蓚€(gè)變量之間線性關(guān)系的強(qiáng)度和方向。其取值范圍在-1到1之間，絕對(duì)值越大，表示線性關(guān)系越強(qiáng)；正數(shù)表示正相關(guān)，負(fù)數(shù)表示負(fù)相關(guān)；0表示沒有線性關(guān)系。3.解析：在進(jìn)行員工滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)分析時(shí)，需要注意樣本的代表性和數(shù)據(jù)的可靠性。樣本應(yīng)該能夠代表全體員工，數(shù)據(jù)收集過程應(yīng)該客觀、公正。此外，還需要注意不同員工對(duì)滿意度的理解可能存在差異，需要進(jìn)行合理的解釋和分析。4.解析：在比較不同部門員工績(jī)效時(shí)，需要注意不同部門的工作性質(zhì)和工作目標(biāo)可能存在差異，不能簡(jiǎn)單地使用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。此外，還需要考慮部門規(guī)模、員工經(jīng)驗(yàn)等因素的影響。5.解析：利用統(tǒng)計(jì)圖表分析招聘數(shù)據(jù)，可以直觀地展示不同招聘渠道的招聘數(shù)量、招聘成本、招聘周期等指標(biāo)，從而評(píng)估招聘渠道的有效性。例如，可以使用柱狀圖比較不同渠道的招聘數(shù)量，使用折線圖展示不同渠道的招聘成本變化趨勢(shì)，使用散點(diǎn)圖分析招聘周期與招聘成本之間的關(guān)系等。四、應(yīng)用題1.解析：銷售部離職率最高，接近30%，需要重點(diǎn)關(guān)注。市場(chǎng)部離職率約為27%，也需要關(guān)注。研發(fā)部和財(cái)務(wù)部離職率較低，分別為12.5%和10%。建議分析高離職率部門員工離職的原因，例如薪酬福利、工作壓力、職業(yè)發(fā)展等，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，例如提供更具競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬、改善工作環(huán)境、提供更多的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)等。2.解析：根據(jù)數(shù)據(jù)，培訓(xùn)后所有員工的績(jī)效都有所提升，平均績(jī)效提升了5分。可以使用配對(duì)樣本t檢驗(yàn)分析培訓(xùn)前后績(jī)效的差異是否顯著。如果差異顯著，則說(shuō)明培訓(xùn)效果顯著。建議進(jìn)一步分析哪些因素對(duì)績(jī)效提升影響最大，并制定更具針對(duì)性的培訓(xùn)方案。3.解析：可以使用餅圖展示員工對(duì)薪酬滿意度的分布情況。從數(shù)據(jù)可以看出，大部分員工對(duì)薪酬表示滿意或非常滿意，但也有一部分員工對(duì)薪酬不太滿意或