2025年大學犯罪學專業(yè)題庫——社會控制與犯罪學關(guān)系研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分。請將正確選項的代表字母填寫在答題紙上。）1.下列哪項不屬于默頓社會控制理論中的社會控制要素？A.理想化目標B.社會規(guī)范C.社會制裁D.個體化動機2.認為犯罪是個人選擇的結(jié)果，并且個人可以通過理性計算來決定是否實施犯罪的理論是：A.緊張理論B.社會解組理論C.日常活動理論D.理性選擇理論3.標簽理論的核心觀點是：A.犯罪是客觀存在的現(xiàn)象B.社會反應(yīng)對犯罪行為有重要影響C.犯罪行為主要由經(jīng)濟因素決定D.犯罪行為主要由生物因素決定4.“破窗效應(yīng)”最初是由誰提出的？A.薩瑟蘭B.阿格拉C.芬克D.沃爾夫5.下列哪項不是社會解組理論的主要觀點？A.社會解組會導(dǎo)致犯罪率上升B.社會解組會導(dǎo)致社會規(guī)范削弱C.社會解組會導(dǎo)致社會控制機制失效D.社會解組會導(dǎo)致社會凝聚力增強6.日?；顒永碚搹娬{(diào)哪些因素在犯罪發(fā)生中的作用？A.社會經(jīng)濟地位B.個體性格C.環(huán)境因素和個體活動模式D.家庭結(jié)構(gòu)7.下列哪項不是社會控制理論的主要功能？A.維護社會秩序B.促進社會變遷C.消除社會不平等D.增強社會凝聚力8.犯罪學理論對社會控制實踐有何啟示？A.社會控制措施應(yīng)該更加嚴厲B.社會控制措施應(yīng)該更加人性化C.社會控制措施應(yīng)該更加注重預(yù)防D.社會控制措施應(yīng)該更加注重懲罰9.下列哪項不是社會控制措施的類型？A.正式社會控制B.非正式社會控制C.內(nèi)在化社會控制D.外在化社會控制10.如何理解社會控制與犯罪之間的復(fù)雜關(guān)系？A.社會控制可以完全消除犯罪B.社會控制可以有效地預(yù)防犯罪C.社會控制與犯罪之間存在相互影響的關(guān)系D.社會控制對犯罪沒有影響二、名詞解釋（每題5分，共20分。請將名詞解釋寫在答題紙上。）1.社會控制2.犯罪學3.標簽理論4.日常生活活動理論三、簡答題（每題10分，共30分。請將簡答題寫在答題紙上。）1.簡述默頓社會控制理論的的主要內(nèi)容。2.簡述社會解組理論的主要觀點及其對犯罪的解釋。3.社會控制理論有哪些主要的類型？四、論述題（每題25分，共50分。請將論述題寫在答題紙上。）1.結(jié)合具體理論，論述社會控制在預(yù)防犯罪中的作用及其局限性。2.分析社會控制與犯罪之間的辯證關(guān)系，并提出完善社會控制體系的建議。試卷答案一、選擇題1.D2.D3.B4.B5.D6.C7.C8.C9.D10.C二、名詞解釋1.社會控制：指社會通過各種機制和手段，引導(dǎo)、規(guī)范和約束個體的行為，使其符合社會規(guī)范，維護社會秩序的過程。2.犯罪學：是一門研究犯罪現(xiàn)象、犯罪原因、犯罪人以及犯罪與社會之間關(guān)系的學科。3.標簽理論：認為犯罪行為是個人被社會貼上“罪犯”標簽的結(jié)果，標簽過程使個體被剝奪了社會地位和機會，最終導(dǎo)致犯罪行為的持續(xù)。4.日常生活活動理論：強調(diào)環(huán)境因素和個體活動模式在犯罪發(fā)生中的作用，認為個體在日?；顒又羞x擇參與或避免犯罪行為。三、簡答題1.默頓社會控制理論的主要內(nèi)容：*默頓認為社會規(guī)范設(shè)定了兩種目標：文化目標和習俗目標。*個體在追求文化目標時，可能會面臨兩種途徑：conformity（遵從）和innovation（創(chuàng)新）。*當個體無法通過合法途徑實現(xiàn)文化目標時，可能會選擇創(chuàng)新，即采用非法手段追求目標，從而產(chǎn)生犯罪行為。*社會控制主要通過兩種機制實現(xiàn)：社會規(guī)范和社會制裁。社會規(guī)范引導(dǎo)個體行為，社會制裁懲罰違規(guī)行為。2.社會解組理論的主要觀點及其對犯罪的解釋：*社會解組理論認為，當社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變遷，導(dǎo)致社會規(guī)范削弱、社會控制機制失效時，社會就會陷入混亂，犯罪率會上升。*社會解組會導(dǎo)致社會凝聚力減弱，個體缺乏歸屬感和認同感，社會規(guī)范對個體的約束力下降，從而更容易實施犯罪行為。3.社會控制理論的主要類型：*正式社會控制：通過法律、警察、法庭等正式機構(gòu)實施的社會控制。*非正式社會控制：通過家庭、學校、同伴群體等非正式群體實施的社會控制。*內(nèi)在化社會控制：個體將社會規(guī)范內(nèi)化于心，自覺遵守社會規(guī)范。*外在化社會控制：通過外在的壓力和懲罰來約束個體行為。四、論述題1.結(jié)合具體理論，論述社會控制在預(yù)防犯罪中的作用及其局限性。*社會控制在預(yù)防犯罪中發(fā)揮著重要作用。例如，標簽理論認為，通過避免給個體貼上“罪犯”標簽，可以減少犯罪行為的發(fā)生。日常生活活動理論認為，改善環(huán)境，增加個體參與合法活動的機會，可以降低犯罪率。*然而，社會控制也存在局限性。例如，社會控制措施可能存在不公平現(xiàn)象，導(dǎo)致對某些群體的過度控制。此外，社會控制難以完全消除犯罪，因為犯罪行為的發(fā)生還受到多種因素的影響，如個體心理、經(jīng)濟狀況等。2.分析社會控制與犯罪之間的辯證關(guān)系，并提出完善社會控制體系的建議。*社會控制與犯罪之間存在著辯證關(guān)系。一方面，社會控制可以預(yù)防犯罪，維護社會秩序；另一方面，社會控制措施本身也可能導(dǎo)致犯罪行為的發(fā)生，例如，過度嚴厲的懲罰可能導(dǎo)致個體的反抗心理，從而加劇犯罪問題。*完善社會控制體系需要從以下幾個方面入手：*加強社會支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為個體提供更多的社會支持和幫助，減少