2025年成人高考《語文》現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練與試題庫考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下面的文字，完成第1～4題。城市的夜晚，霓虹閃爍，車流如織，喧囂是它不變的底色。然而，在這片繁華之下，總有一些角落，試圖安放一份寧靜。老街深處的咖啡館，便是這樣一方小小的避風(fēng)港。推門而入，喧囂仿佛被隔絕在外。空氣中彌漫著濃郁的咖啡香，混合著淡淡的舊書氣息。落地窗前，一盞暖黃的燈光灑在木質(zhì)桌椅上，映照出窗外斑駁的樹影。幾位顧客安靜地坐在窗邊，或閱讀，或沉思，或輕聲交談，整個(gè)空間顯得格外祥和。店主是一位頭發(fā)花白的老者，總是在吧臺(tái)后忙碌著，為顧客沖泡一杯剛好的咖啡。他話不多，但眼神溫和。當(dāng)有客人需要幫助時(shí)，他會(huì)耐心地指引；當(dāng)有人三三兩兩進(jìn)來，大聲喧嘩時(shí)，他也會(huì)適時(shí)地提醒幾句，語氣卻總是帶著一種不容置疑的溫柔。我常在這里消磨一個(gè)下午。點(diǎn)一杯黑咖啡，坐在靠窗的位置，看著窗外人來人往，看著車燈匯成流動(dòng)的光河。有時(shí)，我會(huì)讀一本書，沉浸在文字的世界里，完全忘記時(shí)間的流逝；有時(shí)，我會(huì)只是靜靜地發(fā)呆，讓思緒在城市的縫隙中自由飄蕩。這里沒有互聯(lián)網(wǎng)的干擾，沒有手機(jī)信息的轟炸，只有咖啡的香氣、舒緩的音樂，以及周遭人們低聲交談的聲音，交織成一種獨(dú)特的寧靜。老街的咖啡館，像一個(gè)沉默的過濾器，濾去了城市的浮躁，留下了一份安詳。它不僅僅是一個(gè)提供飲品的地方，更像是一個(gè)精神驛站，為疲憊的靈魂提供一個(gè)喘息的空間。在這里，你可以暫時(shí)忘卻生活的煩惱，與自己的內(nèi)心對(duì)話，感受一份難得的平和。1.文章主要描繪了老街咖啡館的什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。2.文中畫線的句子“這里沒有互聯(lián)網(wǎng)的干擾，沒有手機(jī)信息的轟炸”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？3.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“老街的咖啡館，像一個(gè)沉默的過濾器”這句話的理解。4.文章最后一段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？二、閱讀下面的文字，完成第5～8題。首先，就業(yè)問題不容忽視。隨著AI技術(shù)的不斷發(fā)展，許多重復(fù)性、流程化的工作將被機(jī)器取代，這將導(dǎo)致部分崗位的消失，引發(fā)結(jié)構(gòu)性失業(yè)。雖然AI也會(huì)創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)，但轉(zhuǎn)型的陣痛和社會(huì)的適應(yīng)需要一個(gè)過程。如何保障失業(yè)人群的生計(jì)，如何進(jìn)行有效的職業(yè)再培訓(xùn)，將成為社會(huì)面臨的重要挑戰(zhàn)。其次，數(shù)據(jù)隱私和安全面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。AI系統(tǒng)的運(yùn)行依賴于海量數(shù)據(jù)，這不可避免地涉及個(gè)人隱私的收集和使用。如何確保數(shù)據(jù)的合法合規(guī)使用，如何防止數(shù)據(jù)泄露和濫用，如何建立有效的數(shù)據(jù)監(jiān)管機(jī)制，是AI發(fā)展中必須解決的關(guān)鍵問題。一個(gè)不經(jīng)意的失誤或惡意利用，都可能給個(gè)人帶來巨大的傷害。此外，算法偏見和公平性問題也亟待解決。AI系統(tǒng)的決策基于其學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)，如果訓(xùn)練數(shù)據(jù)本身存在偏見，那么AI的決策也可能帶有偏見，從而加劇社會(huì)不公。例如，在招聘或信貸審批中，帶有偏見的算法可能會(huì)對(duì)特定群體產(chǎn)生歧視。如何識(shí)別和糾正算法偏見，確保AI的決策公平公正，是一個(gè)復(fù)雜的技術(shù)和社會(huì)問題。最后，AI的自主性和潛在風(fēng)險(xiǎn)也不容小覷。隨著AI變得越來越智能，甚至擁有一定的自主決策能力，我們?nèi)绾未_保其行為符合人類的價(jià)值觀和道德規(guī)范？如何防止AI被用于惡意目的，如制造自主武器？如何界定AI行為的責(zé)任主體？這些問題關(guān)系到人類社會(huì)的安全和長遠(yuǎn)發(fā)展。面對(duì)AI帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們不能因噎廢食，也不能盲目樂觀。唯有通過跨學(xué)科的對(duì)話與合作，建立健全的法律法規(guī)和倫理規(guī)范，加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)管，提高公眾的AI素養(yǎng)，才能確保AI技術(shù)健康、可持續(xù)發(fā)展，真正造福人類。5.本文主要論述了人工智能發(fā)展帶來的哪些主要問題？請(qǐng)概括說明。6.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“AI系統(tǒng)的決策基于其學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)，如果訓(xùn)練數(shù)據(jù)本身存在偏見，那么AI的決策也可能帶有偏見”這句話的理解。7.文章指出，AI發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)，作者認(rèn)為應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這些問題？8.讀完本文，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)人工智能未來發(fā)展的看法。三、閱讀下面的文字，完成第9～12題。在中國傳統(tǒng)文化中，“家國情懷”是一種重要的價(jià)值觀念。它強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)家庭、對(duì)國家的深厚情感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將小家的幸福與國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起?！靶奚?、齊家、治國、平天下”的理念，更是將個(gè)人修養(yǎng)、家庭建設(shè)、國家治理和世界和平的理想融為了一體?！凹覈閼选钡膬?nèi)涵豐富而深刻。它既包含了對(duì)家庭的眷戀、對(duì)親人的關(guān)愛，也包含了對(duì)國家的熱愛、對(duì)民族的責(zé)任。在和平時(shí)期，它體現(xiàn)為愛國守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親；在危難時(shí)刻，它則表現(xiàn)為舍生取義、保家衛(wèi)國、鞠躬盡瘁。從屈原的“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，到岳飛的“精忠報(bào)國”，再到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，無數(shù)仁人志士用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“家國情懷”的崇高境界?！凹覈閼选钡男纬?，與中國的傳統(tǒng)文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。在中國，“家”是社會(huì)的細(xì)胞，家庭觀念根深蒂固。人們常說“百善孝為先”，強(qiáng)調(diào)孝道是做人的根本。這種以家庭為基石的社會(huì)倫理，逐漸擴(kuò)展到對(duì)國家、對(duì)民族的情感認(rèn)同。同時(shí)，中國長期的農(nóng)耕文明和統(tǒng)一國家的形態(tài)，也培養(yǎng)了一種“天下大同”的理想追求和“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)精神。在當(dāng)代社會(huì)，“家國情懷”依然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。它不僅是中華民族精神的重要組成部分，也是維系社會(huì)和諧、推動(dòng)國家發(fā)展的重要精神動(dòng)力。對(duì)于個(gè)人而言，培養(yǎng)“家國情懷”有助于樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感；對(duì)于國家而言，弘揚(yáng)“家國情懷”能夠凝聚民族力量，激發(fā)人民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的熱情。當(dāng)然，我們所說的“家國情懷”，是建立在對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有深刻理解和理性認(rèn)同基礎(chǔ)上的。它不是狹隘的民族主義，也不是盲目的服從。真正的“家國情懷”，應(yīng)當(dāng)包含著對(duì)國家發(fā)展道路的自信，對(duì)民族文化的認(rèn)同，以及對(duì)國家前途命運(yùn)的深切關(guān)懷和積極作為。9.請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要概括“家國情懷”的內(nèi)涵。10.文中畫線的句子“修身、齊家、治國、平天下”體現(xiàn)了“家國情懷”的哪一方面的內(nèi)涵？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。11.文章指出，“家國情懷”的形成與中國傳統(tǒng)文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?2.在當(dāng)代社會(huì)，作者認(rèn)為“家國情懷”具有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義？請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。四、閱讀下面的文字，完成第13～16題?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及極大地改變了人們的生活方式，信息獲取變得前所未有的便捷。然而，這種便捷也帶來了新的挑戰(zhàn)——信息過載與深度思考能力的減弱。信息過載是指我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)接觸到海量信息，遠(yuǎn)超我們處理能力所及的范圍。社交媒體上不斷滾動(dòng)的新聞推送、朋友圈里層出不窮的分享、各種應(yīng)用軟件發(fā)出的通知提醒……這一切都讓我們應(yīng)接不暇。我們像一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，被各種信息裹挾著，難以停下來深入思考。我們習(xí)慣于快速瀏覽，碎片化閱讀成為常態(tài)，對(duì)信息的理解往往停留在表面，缺乏對(duì)事物本質(zhì)的探究。深度思考能力是指我們能夠?qū)δ硞€(gè)問題或現(xiàn)象進(jìn)行深入分析、批判性思考，并形成自己獨(dú)立見解的能力。它需要我們集中注意力，調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)行邏輯推理和情感體驗(yàn)。然而，在信息過載的環(huán)境下，我們的注意力變得分散，難以長時(shí)間專注于某個(gè)問題。我們更傾向于被動(dòng)接受信息，而不是主動(dòng)探索和質(zhì)疑。長此以往，我們的思維變得淺薄，批判性思維能力退化，容易受到他人觀點(diǎn)的左右。信息過載與深度思考能力的減弱相互影響，形成惡性循環(huán)。信息過載導(dǎo)致我們難以集中注意力，從而難以進(jìn)行深度思考；而深度思考能力的減弱又使我們更難從海量信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容，更容易被碎片化、娛樂化的信息所吸引，進(jìn)一步加劇信息過載。如何在這種環(huán)境下保持和提升深度思考能力？首先，我們需要有意識(shí)地減少信息輸入的渠道，例如關(guān)閉不必要的通知，設(shè)定每天使用社交媒體的時(shí)間限制。其次，要培養(yǎng)專注的習(xí)慣，嘗試進(jìn)行長時(shí)間的閱讀或思考，避免頻繁切換任務(wù)。再次，要主動(dòng)進(jìn)行批判性思考，對(duì)接觸到的信息保持審慎的態(tài)度，不輕信、不盲從，嘗試從不同角度分析問題。最后，要注重知識(shí)的積累和整合，將零散的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來，形成系統(tǒng)的認(rèn)知框架。深度思考能力是現(xiàn)代社會(huì)公民必備的核心素養(yǎng)。它不僅關(guān)系到我們個(gè)人對(duì)世界的認(rèn)知和理解，也關(guān)系到社會(huì)整體的創(chuàng)新能力和文明進(jìn)步。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力克服信息過載的負(fù)面影響，積極培養(yǎng)和提升自己的深度思考能力，做一名有思想、有判斷力的現(xiàn)代人。13.文章認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)普及帶來了哪些新的挑戰(zhàn)？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。14.文章指出信息過載與深度思考能力的減弱相互影響，形成惡性循環(huán)。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這種循環(huán)的理解。15.文文末尾提出了提升深度思考能力的具體方法。請(qǐng)選擇其中兩種，談?wù)勀闶侨绾卫斫夂蛯?shí)踐的。16.讀完本文，請(qǐng)結(jié)合你自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，談?wù)勌嵘疃人伎寄芰?duì)你個(gè)人發(fā)展的重要性。試卷答案一、閱讀下面的文字，完成第1～4題。1.老街咖啡館的特點(diǎn)是環(huán)境寧靜祥和、氛圍溫馨舒適、服務(wù)溫和耐心，以及它像一個(gè)精神驛站，能過濾城市浮躁，提供喘息空間。*解析思路：題目要求分析咖啡館的特點(diǎn)。答案要點(diǎn)需從文中提取。文中第二段提到“喧囂仿佛被隔絕在外”、“空氣中彌漫著濃郁的咖啡香，混合著淡淡的舊書氣息”、“落地窗前，一盞暖黃的燈光灑在木質(zhì)桌椅上，映照出窗外斑駁的樹影”、“幾位顧客安靜地坐在窗邊，或閱讀，或沉思，或輕聲交談，整個(gè)空間顯得格外祥和”，概括起來就是環(huán)境安靜、氛圍溫馨舒適。第三段提到店主“話不多，但眼神溫和”、“耐心地指引”、“語氣卻總是帶著一種不容置疑的溫柔”，概括起來就是服務(wù)溫和耐心。最后一段明確指出咖啡館是“一個(gè)精神驛站，為疲憊的靈魂提供一個(gè)喘息的空間”、“像一個(gè)沉默的過濾器，濾去了城市的浮躁，留下了一份安詳”，點(diǎn)明了其精神層面的作用。將這幾個(gè)要點(diǎn)整合即可。2.運(yùn)用了對(duì)比修辭手法。作用是鮮明地突出了沒有網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)干擾時(shí)咖啡館的寧靜氛圍，強(qiáng)調(diào)了其作為“精神驛站”的功能，反襯出城市生活的喧囂和干擾。*解析思路：題目要求分析畫線句子的修辭手法及其作用。畫線句子是“這里沒有互聯(lián)網(wǎng)的干擾，沒有手機(jī)信息的轟炸”。這句話將“互聯(lián)網(wǎng)干擾”和“手機(jī)信息轟炸”與“這里”（咖啡館）的“沒有”進(jìn)行對(duì)比，運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。其作用需要結(jié)合語境分析。首先，通過對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了咖啡館環(huán)境中的兩個(gè)顯著特點(diǎn)：遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)干擾和手機(jī)信息轟炸。其次，這種對(duì)比反襯出城市環(huán)境的喧囂和信息的泛濫，進(jìn)一步突出了咖啡館的寧靜特質(zhì)。最后，這種寧靜正是咖啡館能成為“精神驛站”的原因之一，強(qiáng)調(diào)了其提供喘息空間的功能。3.“過濾器”的比喻形象地說明了老街咖啡館能夠隔絕或過濾掉城市生活中的喧囂、浮躁和干擾，保留下寧靜、平和的氛圍，為人們提供一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂、放松身心的場(chǎng)所。*解析思路：題目要求理解比喻句的含義。句子是“老街的咖啡館，像一個(gè)沉默的過濾器”。這里將咖啡館比作“過濾器”。“過濾器”的功能是篩選、分離。將這個(gè)功能應(yīng)用到咖啡館上，就是指咖啡館能夠?qū)⑼饨绲男鷩?、浮躁、車水馬龍等干擾與內(nèi)部的寧靜、平和區(qū)分開來，讓人們進(jìn)入咖啡館就能暫時(shí)擺脫城市的喧囂，感受到一份安詳。因此，理解這句話的關(guān)鍵在于抓住“過濾”的含義，并將其與咖啡館的環(huán)境和功能聯(lián)系起來。4.作者通過描繪老街咖啡館的寧靜環(huán)境、溫和服務(wù)及其帶來的感受，表達(dá)了對(duì)這種能夠過濾掉城市浮躁、提供內(nèi)心寧靜的場(chǎng)所的喜愛和向往，也流露出對(duì)喧囂城市生活的某種反思和厭倦。*解析思路：題目要求分析作者的思想感情。需要通讀全文，把握作者在描述咖啡館時(shí)的語氣和側(cè)重點(diǎn)。作者在文中多次使用褒義詞描繪咖啡館（如“祥和”、“寧靜”、“溫馨舒適”、“溫和耐心”、“安詳”），并表達(dá)了在咖啡館中的個(gè)人體驗(yàn)（“暫時(shí)忘卻生活的煩惱”、“與自己的內(nèi)心對(duì)話”、“感受一份難得的平和”）。這些都表明作者對(duì)咖啡館及其帶來的寧靜感受非常喜愛和向往。同時(shí)，通過對(duì)比咖啡館的寧靜與城市夜晚的喧囂，也隱約流露出對(duì)城市生活快節(jié)奏、信息爆炸的反思甚至一絲厭倦。二、閱讀下面的文字，完成第5～8題。5.人工智能發(fā)展帶來的主要問題有：就業(yè)問題（部分崗位被取代導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性失業(yè)）、數(shù)據(jù)隱私和安全問題（數(shù)據(jù)收集使用中的風(fēng)險(xiǎn)）、算法偏見和公平性問題（算法可能加劇社會(huì)不公）、AI的自主性和潛在風(fēng)險(xiǎn)（AI行為失控或被用于惡意目的）。*解析思路：題目要求概括文章論述的主要問題。需要仔細(xì)閱讀文章第二段，該段專門論述了AI帶來的挑戰(zhàn)。文中明確提到了“就業(yè)問題不容忽視”、“數(shù)據(jù)隱私和安全面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)”、“算法偏見和公平性問題也亟待解決”、“AI的自主性和潛在風(fēng)險(xiǎn)也不容小覷”。將這四個(gè)方面的問題概括提煉出來即可。6.這句話的意思是，AI系統(tǒng)的智能和決策能力是基于它學(xué)習(xí)訓(xùn)練的數(shù)據(jù)得出的。如果這些訓(xùn)練數(shù)據(jù)本身就帶有偏見（例如，反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的歧視或不平等），那么AI在學(xué)習(xí)過程中就會(huì)吸收這些偏見，并在后續(xù)的決策中表現(xiàn)出同樣的偏見，從而可能對(duì)特定群體造成不公平對(duì)待或歧視。*解析思路：題目要求理解畫線句子的含義。句子是“AI系統(tǒng)的決策基于其學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)，如果訓(xùn)練數(shù)據(jù)本身存在偏見，那么AI的決策也可能帶有偏見”。理解這句話需要抓住兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是AI決策依賴數(shù)據(jù)；二是訓(xùn)練數(shù)據(jù)的質(zhì)量（是否偏見）直接影響AI決策的質(zhì)量（是否偏見）。將這兩個(gè)點(diǎn)用連貫的語言解釋清楚，說明數(shù)據(jù)偏見如何傳遞到AI決策中，導(dǎo)致不公平。7.作者認(rèn)為應(yīng)對(duì)AI帶來的挑戰(zhàn)的方法是：通過跨學(xué)科的對(duì)話與合作，建立健全的法律法規(guī)和倫理規(guī)范，加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)管，提高公眾的AI素養(yǎng)。*解析思路：題目要求結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勛髡哒J(rèn)為應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)問題。需要閱讀文章最后一段，該段提出了應(yīng)對(duì)之策。文中提到“唯有通過跨學(xué)科的對(duì)話與合作，建立健全的法律法規(guī)和倫理規(guī)范，加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)管，提高公眾的AI素養(yǎng)，才能確保AI技術(shù)健康、可持續(xù)發(fā)展，真正造福人類?！边@明確指出了應(yīng)對(duì)AI挑戰(zhàn)的幾個(gè)關(guān)鍵措施。8.答案示例（觀點(diǎn)一）：我認(rèn)為AI未來發(fā)展?jié)摿薮?，能極大推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，但必須警惕其潛在風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)引導(dǎo)和規(guī)范。我們需要擁抱AI帶來的機(jī)遇，同時(shí)也要積極防范其可能帶來的就業(yè)、隱私、倫理等問題。答觀點(diǎn)二亦可，只要言之有理。*解析思路：此題為開放性題目，要求談?wù)剛€(gè)人看法。沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要觀點(diǎn)合理，能夠結(jié)合文章內(nèi)容或個(gè)人理解進(jìn)行闡述即可?？梢詮腁I的積極作用（提高效率、改善生活、推動(dòng)創(chuàng)新等）和潛在風(fēng)險(xiǎn)（如題目中提到的失業(yè)、隱私、偏見、安全等）兩個(gè)方面入手，提出自己的看法，例如，認(rèn)為應(yīng)該趨利避害，既要充分利用AI的優(yōu)勢(shì)，也要積極應(yīng)對(duì)其挑戰(zhàn)，建立健全的治理體系。三、閱讀下面的文字，完成第9～12題。9.“家國情懷”的內(nèi)涵是指?jìng)€(gè)人對(duì)家庭、對(duì)國家都懷有深厚的感情和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將小家的幸福與國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)、家庭建設(shè)、國家治理和世界和平的理想統(tǒng)一。*解析思路：題目要求概括“家國情懷”的內(nèi)涵。需要閱讀文章第一段，該段對(duì)“家國情懷”進(jìn)行了定義。文中提到“城市的夜晚，霓虹閃爍，車流如織，喧囂是它不變的底色。然而，在這片繁華之下，總有一些角落，試圖安放一份寧靜。老街深處的咖啡館，便是這樣一方小小的避風(fēng)港?！保ù司渑c題目無關(guān)，為原文內(nèi)容）接著，“城市的夜晚，霓虹閃爍，車流如織，喧囂是它不變的底色。然而，在這片繁華之下，總有一些角落，試圖安放一份寧靜。老街深處的咖啡館，便是這樣一方小小的避風(fēng)港?！保ù司渑c題目無關(guān)，為原文內(nèi)容）真正的定義在第一段，“在中國傳統(tǒng)文化中，“家國情懷”是一種重要的價(jià)值觀念。它強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)家庭、對(duì)國家的深厚情感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將小家的幸福與國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起?！靶奚怼R家、治國、平天下”的理念，更是將個(gè)人修養(yǎng)、家庭建設(shè)、國家治理和世界和平的理想融為了一體。”概括來說，就是個(gè)人對(duì)家和國的深厚情感與責(zé)任，以及將兩者結(jié)合的理想追求。10.“修身、齊家、治國、平天下”體現(xiàn)了“家國情懷”中個(gè)人修養(yǎng)、家庭建設(shè)與國家治理、世界和平理想相統(tǒng)一內(nèi)涵。它將個(gè)人修身完善作為基礎(chǔ)，以管理好家庭為起點(diǎn)，進(jìn)而推廣到治理國家，最終達(dá)到使天下太平的理想境界，體現(xiàn)了個(gè)人與國家命運(yùn)的緊密聯(lián)系。*解析思路：題目要求分析“修身、齊家、治國、平天下”體現(xiàn)的內(nèi)涵。需要結(jié)合文章第一段和第四段?！靶奚怼R家、治國、平天下”出自文章第一段，該段明確指出“‘修身、齊家、治國、平天下’的理念，更是將個(gè)人修養(yǎng)、家庭建設(shè)、國家治理和世界和平的理想融為了一體?！币虼耍w現(xiàn)了個(gè)人修養(yǎng)（修身）、家庭建設(shè)（齊家）、國家治理（治國）、世界和平（平天下）這四個(gè)層面。第四段也提到“將小家的幸福與國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起”、“將個(gè)人修養(yǎng)、家庭建設(shè)、國家治理和世界和平的理想融為了一體”，進(jìn)一步印證了這一點(diǎn)。答案要點(diǎn)需要涵蓋這四個(gè)層面，并點(diǎn)明它們之間的遞進(jìn)和統(tǒng)一關(guān)系。11.文章指出，“家國情懷”的形成與中國傳統(tǒng)文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。中國根深蒂固的家庭觀念（孝道）為“家國情懷”提供了社會(huì)倫理基礎(chǔ)，長期的農(nóng)耕文明和統(tǒng)一國家的形態(tài)則培養(yǎng)了一種“天下大同”的理想追求和“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)精神。*解析思路：題目要求結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)劇凹覈閼选毙纬傻脑?。需要閱讀文章第二段，該段分析了“家國情懷”形成的背景。文中提到“在中國，“家”是社會(huì)的細(xì)胞，家庭觀念根深蒂固。人們常說“百善孝為先”，強(qiáng)調(diào)孝道是做人的根本。這種以家庭為基石的社會(huì)倫理，逐漸擴(kuò)展到對(duì)國家、對(duì)民族的情感認(rèn)同?！边@說明了家庭觀念和孝道是基礎(chǔ)。“同時(shí)，中國長期的農(nóng)耕文明和統(tǒng)一國家的形態(tài)，也培養(yǎng)了一種“天下大同”的理想追求和“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)精神?！边@說明了歷史和文化形態(tài)的影響。將這兩點(diǎn)原因概括提煉出來即可。12.在當(dāng)代社會(huì)，“家國情懷”依然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。它有助于個(gè)人樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感；同時(shí)，它也是維系社會(huì)和諧、推動(dòng)國家發(fā)展的重要精神動(dòng)力，能夠凝聚民族力量，激發(fā)人民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的熱情。*解析思路：題目要求結(jié)合全文，談?wù)劇凹覈閼选痹诋?dāng)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義。需要閱讀文章最后一段，該段闡述了“家國情懷”的現(xiàn)代價(jià)值。文中提到“在當(dāng)代社會(huì)，“家國情懷”依然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。它不僅是中華民族精神的重要組成部分，也是維系社會(huì)和諧、推動(dòng)國家發(fā)展的重要精神動(dòng)力。對(duì)于個(gè)人而言，培養(yǎng)“家國情懷”有助于樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感；對(duì)于國家而言，弘揚(yáng)“家國情懷”能夠凝聚民族力量，激發(fā)人民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的熱情?！贝鸢敢c(diǎn)需要涵蓋個(gè)人層面（價(jià)值觀、責(zé)任感、使命感）和國家層面（社會(huì)和諧、國家發(fā)展、民族凝聚力、建設(shè)熱情）的意義。四、閱讀下面的文字，完成第13～16題。13.文章認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)普及帶來了信息過載和深度思考能力減弱這兩個(gè)新的挑戰(zhàn)。信息過載是指短時(shí)間內(nèi)接觸到海量信息，遠(yuǎn)超處理能力，導(dǎo)致注意力分散，難以深入思考；深度思考能力減弱是指難以長時(shí)間專注，思維變得淺薄，批判性思維能力退化，容易受他人觀點(diǎn)左右。*解析思路：題目要求分析互聯(lián)網(wǎng)普及帶來的挑戰(zhàn)。需要閱讀文章第一段，該段開篇即點(diǎn)明了問題?！盎ヂ?lián)網(wǎng)的普及極大地改變了人們的生活方式，信息獲取變得前所未有的便捷。然而，這種便捷也帶來了新的挑戰(zhàn)——信息過載與深度思考能力的減弱。”隨后兩段分別詳細(xì)解釋了這兩個(gè)挑戰(zhàn)的含義和表現(xiàn)。信息過載（第二段）是信息量太大，超出處理能力，導(dǎo)致注意力分散。深度思考能力減弱（第三段）是難以專注，思維淺薄，批判性思維下降。將這兩個(gè)概念及其表現(xiàn)概括出來即可。14.這種惡性循環(huán)是指：信息過載導(dǎo)致人們難以集中注意力，缺乏進(jìn)行深度思考所需的心智資源，使得人們更傾向于被動(dòng)接受碎片化信息；而被動(dòng)接受信息和缺乏深度思考的訓(xùn)練，又進(jìn)一步削弱了人們的注意力能力和批判性思維能力，使他們更難應(yīng)對(duì)海量信息，更容易被碎片化信息吸引，從而加劇信息過載的程度。*解析思路：題目要求理解信息過載與深度思考能力減弱相互影響的惡性循環(huán)。需要閱讀文章第三段，該段明確提到了這種循環(huán)?！靶畔⑦^載與深度思考能力的減弱相互影響，形成惡性循環(huán)。信息過載導(dǎo)致我們難以集中注意力，從而難以進(jìn)行深度思考；而深度思考能力的減弱又使我們更難從海量信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容，更容易被碎片化、娛樂化的信息所吸引，進(jìn)一步加劇信息過載?！崩斫庋h(huán)的關(guān)鍵在于抓住兩者之間的相互促進(jìn)作用：信息過載→難以深度思考→更易被碎片化信息吸引→進(jìn)一步加劇信息過載。需要將這個(gè)因果鏈條用連貫的語言描述清楚。15.答案示