親子小班游戲活動(dòng)方案親子小班游戲活動(dòng)方案「篇一」各位家長(zhǎng)朋友，大家上午好！外面此刻寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然，新的一年即將來臨，為我們播散新的希望，新的生活，看！可愛的孩子們來跟我們拜年了！大家掌聲歡迎！1、幼兒分組致賀詞：(表演唱“新年好”)后：祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！祝爺爺奶奶身體健康像老壽星！2、家長(zhǎng)代表致賀詞：孩子的天真話語感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！有一位家長(zhǎng)朋友，她也想趁此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年，她就是xxx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎。3、既然我們本次“慶元旦”的主題活動(dòng)是親子游戲，那么我們就先來個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，和孩子進(jìn)行一下互動(dòng)，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。游戲：包餃子(兒歌表演)父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)4、兒歌表演：通過半年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，我們的孩子一天比一天懂事！一天比一天聰明！作為老師，我們也真的感到非常欣慰，下面請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演：《片片飛來像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著》、《別說我小》、《小雞小雞你別看》等。5、游戲：哪咤尋寶游戲材料：玩具、筐子游戲規(guī)則：家長(zhǎng)雙手抱起孩子的腰，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個(gè)寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì)。(送孩子小禮物)6、毛毛蟲賽跑(游戲)游戲規(guī)則：家長(zhǎng)一組，孩子一組，蹲下來，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，那隊(duì)獲勝！(可反復(fù)玩兩次)7、歌曲聯(lián)唱：我們的孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，今天我們可愛的孩子們還為大家準(zhǔn)備了好聽的歌曲，大家歡迎：《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動(dòng)物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。8、游戲：快樂蹦蹦跳游戲材料：圈若干個(gè)。玩法：將圈放在活動(dòng)室地上，擺成小路狀。家長(zhǎng)和幼兒各排成一隊(duì)，雙腳連續(xù)向前跳，將圈一個(gè)一個(gè)跳過，最早完成的一隊(duì)獲勝。9、游戲：我是爬行小能手游戲材料：墊子玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊(duì)，幼兒聽口令開始爬墊子，最先爬完的一隊(duì)獲勝。10、律動(dòng)表演生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演，是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)好看有趣的律動(dòng)：《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動(dòng)作》、《我是一名小戰(zhàn)士》等。11、游戲：搶凳子(好運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))玩法：音樂聲起，家長(zhǎng)要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈，音樂聲停，趕快坐下，沒有搶到凳子的家長(zhǎng)要自動(dòng)退出，依次類推，椅子也隨人數(shù)的減少而減少，最終的一位家長(zhǎng)成為本次游戲的冠軍。12、游戲：踩氣球玩法：家長(zhǎng)將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅(jiān)持到最后的氣球未破的家長(zhǎng)獲勝。13、結(jié)束此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們！深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝。再見，我們明年再見！親子小班游戲活動(dòng)方案「篇二」《找小貓》小班音樂游戲活動(dòng)方案一、教材分析：小花貓是幼兒最常見的一種動(dòng)物，小班的孩子又特別愛玩躲貓貓的游戲，通過《找小貓》的音樂游戲讓幼兒既模仿了小貓的動(dòng)作又在游戲中體驗(yàn)到了快樂。選擇《快樂星貓》歌曲導(dǎo)入，讓我們的孩子能夠大膽創(chuàng)作自己眼中的小貓形象，充分體現(xiàn)了幼兒的自主性。整個(gè)游戲幼兒和老師共同參與，共同探索，體現(xiàn)了師幼的平等和濃濃的親情。二、目標(biāo)預(yù)設(shè)：1、模仿小貓的動(dòng)作，敢于大膽表演自己喜歡的動(dòng)作。2、樂于參加音樂游戲活動(dòng)，體驗(yàn)集體游戲的快樂。三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：敢于大膽表演自己喜歡的動(dòng)作，積極參加集體活動(dòng)。四、設(shè)計(jì)理念：《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提到要充分尊重幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幫助幼兒養(yǎng)成敢于嘗試、樂于創(chuàng)造的學(xué)習(xí)品質(zhì)。藝術(shù)領(lǐng)域建議尊重幼兒在欣賞藝術(shù)作品時(shí)的即興模仿，不做過多干預(yù)或把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒。所以在《找小貓》的音樂游戲中，沒有固定的動(dòng)作要求，沒有一層不變的行為方式，強(qiáng)調(diào)了幼兒的自主性。五、設(shè)計(jì)思路：1、音樂導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的表演欲興趣是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力，保持持久興趣，能激勵(lì)幼兒不斷處于較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，學(xué)而忘我，樂此不疲。動(dòng)畫片《快樂星貓》的主題曲是一首幼兒熟知的音樂，而且對(duì)于小班幼兒而言節(jié)奏不是很快，易懂易表演，能讓幼兒有表演欲有成就感。2、運(yùn)用自己喜歡的方式表現(xiàn)這個(gè)環(huán)節(jié)不設(shè)定固定的動(dòng)作要求，能讓幼兒自由發(fā)揮，以輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)，這樣幼兒就敢大膽發(fā)言，大膽創(chuàng)新，大膽演繹。3、參與《找小貓》的音樂游戲不管是輕松的學(xué)還是有目的的教，幼兒最喜歡的還是游戲，所以把這一有規(guī)則的游戲環(huán)節(jié)放在這里，讓幼兒在輕松的過程中感受藝術(shù)作品，用自己喜歡的方式演繹藝術(shù)作品，和老師、同伴友好的、快樂的游戲，并且達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)。六、教學(xué)過程：1、音樂導(dǎo)入，激起幼兒的興趣，愿意參與游戲。播放《快樂星貓》主題曲的剪輯歌曲，教師隨音樂做動(dòng)作，幼兒模仿“大貓”（老師）的動(dòng)作并感受小貓咪的自豪與快樂。（我是一只貓快樂的星貓周圍冒氣泡音樂的符號(hào)我是一只貓帶給你熱鬧一起來舞蹈你快樂就好我的身體搖搖嘴巴翹翹我是快樂星貓不睡懶覺身邊陽光圍繞聞到快樂的味道一起大聲叫喵喵喵）重復(fù)一遍。2、用自己喜歡的動(dòng)作表現(xiàn)貓的特點(diǎn)，愿意做一只特別的小貓。教師表揚(yáng)活動(dòng)中有“個(gè)性”的小貓，鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的動(dòng)作行走，讓幼兒有意識(shí)的融入自己的角色，把自己當(dāng)成一只真正的小貓。（教師有節(jié)奏的念歌詞：許多小花貓，喵嗚喵嗚叫，我們大家真高興，來和媽媽做游戲，找個(gè)地方躲躲好，媽媽快來找）3、介紹音樂游戲《找小貓》的規(guī)則，讓幼兒傾聽音樂玩游戲。①第一段音樂響起時(shí)，幼兒自由行走。當(dāng)唱到“找個(gè)地方躲躲好，媽媽快來找”時(shí)，停下動(dòng)作找個(gè)地方藏起來。②第二段音樂，貓媽媽邊做動(dòng)作邊找小貓，被找到的小貓坐到椅子上休息。③音樂結(jié)束后，貓媽媽問“沒找到的小貓?jiān)谀睦铩睍r(shí)，小貓一邊喵嗚喵嗚地叫，一邊爬到貓媽媽身邊。（重復(fù)游戲一次，個(gè)別幼兒做貓媽媽）4、活動(dòng)結(jié)束，動(dòng)員幼兒與家長(zhǎng)共同游戲。請(qǐng)幼兒回家和自己的爸爸媽媽分享游戲的快樂，讓家長(zhǎng)和孩子共同游戲，體驗(yàn)親子活動(dòng)帶來的非凡意義。親子小班游戲活動(dòng)方案「篇三」小班親子游戲活動(dòng)方案兩篇親子小班游戲活動(dòng)方案篇一一、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月xx日二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師三、活動(dòng)過程：1、來園活動(dòng)(各班教室)2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)3、親子游戲活動(dòng)：螞蟻搬家(室外)：準(zhǔn)備：玩具若干

泡沫墊子若干規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)歡樂跳跳跳(室外)：規(guī)則：3――4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝盲人摸象(室內(nèi))：規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝看誰先吹破(室內(nèi))：規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))拉尾巴(室內(nèi))：規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。夾玻璃球(室內(nèi))：規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。親子小班游戲活動(dòng)方案篇二一、活動(dòng)主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂二、活動(dòng)目標(biāo)：1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。3.積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)物品準(zhǔn)備：自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。(二)人員安排：1、咨詢接待：劉老師、王莎老師2、燈籠展示：王麗萍、曹老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)4、催場(chǎng)：王佳帥老師5、吃元宵――碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)7、元宵節(jié)故事講述：王莎莎8、米奇扮演：劉菲9、場(chǎng)外布置：四、活動(dòng)流程：1、主持人致開場(chǎng)詞2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)3、唱唱跳跳――米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)4、親子游戲：看你笑不笑規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。5、歡樂元宵――蒙眼畫燈籠規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。6、歡樂元宵――提燈籠游戲規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。7、歡樂元宵――猜燈謎規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。8、歡樂元宵――和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)。親子小班游戲活動(dòng)方案「篇四」一、活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：20xx年11月23日下午3：10地點(diǎn)：各班教室二、活動(dòng)要達(dá)到的目標(biāo)1、通過親子做“水果沙拉”活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。2、在活動(dòng)中，讓幼兒通過自己動(dòng)手制作“水果沙拉”體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。3、家長(zhǎng)能在老師的提示下帶著問題參與活動(dòng)，有目的的去發(fā)現(xiàn)自己孩子的問題，為“家園共育、培養(yǎng)幼兒自理能力的好處”和“文明禮讓從我做起”的家長(zhǎng)工作做好鋪墊。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、年級(jí)組教師共同討論出家長(zhǎng)進(jìn)課堂的教案。2、與“家長(zhǎng)教師”接好頭A、各班根據(jù)本班情況選擇合適的“家長(zhǎng)教師”，11月15號(hào)與“家長(zhǎng)教師”接好頭。讓家長(zhǎng)教師了解本次活動(dòng)的目的，提高他們對(duì)活動(dòng)的重視程度。B、為家長(zhǎng)提供進(jìn)課堂教案，家長(zhǎng)自己醞釀修改。11月18日家長(zhǎng)到園說課，教師針對(duì)問題與家長(zhǎng)討論修改教案并定稿。如家長(zhǎng)準(zhǔn)備較充分，達(dá)到需要的效果，雙休日家長(zhǎng)就利用雙休日在家演練。如家長(zhǎng)準(zhǔn)備不夠，教師雙休日需陪同在園演練。C、背景音樂：班得瑞樂團(tuán)組樂3、工具：A、“家長(zhǎng)教師”需要的材料：菜板1個(gè)（借用廚房的），水果刀一把（家長(zhǎng)自帶），果盤5個(gè)（借用保管室的），塑料盤5個(gè)（借用美羊羊班的），自備需要的水果。課前做好的水果拼盤3個(gè)。B、家長(zhǎng)和孩子需自備的材料：供家長(zhǎng)使用的水果刀一把，孩子使用的蛋糕套系工具――――塑料刀一把，叉子2―3個(gè)，蛋糕盤子2―4個(gè)，洗干凈的水果2―3個(gè)。C、桌布5張，垃圾簍2個(gè)。4、開好家長(zhǎng)會(huì)A、活動(dòng)的時(shí)間及活動(dòng)的形式。B、舉行本次親子活動(dòng)的目的。C、怎樣才能達(dá)到我們家園組織這次活動(dòng)的目的，家長(zhǎng)們?cè)撛趺醋?。（為家長(zhǎng)提高指導(dǎo)）D、家長(zhǎng)需準(zhǔn)備的材料四、活動(dòng)流程1、“家長(zhǎng)教師”2：00到園，根據(jù)自己情況可再次說課，完善教法。其他家長(zhǎng)3：10到園。幼兒提前到2：10起床。2、中午午餐后，生活老師與副班老師一起布置好場(chǎng)地。小椅子搭成半圓供幼兒上課時(shí)坐，家長(zhǎng)站在教室四周聽課。操作的桌子鋪好桌布，丫丫班在室外搭放，果果、點(diǎn)點(diǎn)、豆豆在走廊搭放。桌子中間擺放裝果粒的果盤，操作場(chǎng)地兩頭各放一個(gè)垃圾簍。3、活動(dòng)前，教師再次簡(jiǎn)短介紹本次活動(dòng)的目的和作用，提醒家長(zhǎng)參加活動(dòng)的要求，并對(duì)本次活動(dòng)提出希望。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：A、管理好手中的刀。家長(zhǎng)在認(rèn)真參與活動(dòng)的同時(shí)，密切注意自己及孩子手里的刀，不要傷到別人，也不被誤傷。B、文明禮貌教育。在活動(dòng)中以身示范，教育幼兒與他人友好相處、互相幫助，讓幼兒感受友好待人得到的快樂，學(xué)習(xí)融入社會(huì)的第一個(gè)技巧。4、開始上課，操作。5、活動(dòng)結(jié)束，總結(jié)交流。親子小班游戲活動(dòng)方案「篇五」親子游戲活動(dòng)方案小班親子游戲活動(dòng)方案小班一、時(shí)間12月1日(星期五)早上9∶00二、地點(diǎn)江心公園三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)2、彩虹傘3、小禮物人手一份4、彩色皺紙人手一條5、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池6、長(zhǎng)繩一條7、照相機(jī)四、游戲安排：1、親子游戲：(1)豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。(2)玩報(bào)紙：a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。c、捕魚：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機(jī)。)(5)跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來跳長(zhǎng)繩。2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目4、大家三五成群，自由活動(dòng)各位家長(zhǎng)朋友，大家下午好！外面此刻寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然，新的一年即將來臨，為我們播散新的希望，新的生活，看！可愛的孩子們來跟我們拜年了！大家掌聲歡迎！1、幼兒分組致賀詞：(表演唱“新年好”)后：祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！祝爺爺奶奶身體健康像老壽星！2、家長(zhǎng)代表致賀詞：孩子的天真話語感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！有一位家長(zhǎng)朋友，她也想趁此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年，她就是xxx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎。3、既然我們本次“慶元旦”的主題活動(dòng)是親子游戲，那么我們就先來個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，和孩子進(jìn)行一下互動(dòng)，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。游戲：包餃子(兒歌表演)父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)4、兒歌表演：通過半年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，我們的孩子一天比一天懂事！一天比一天聰明！作為老師，我們也真的感到非常欣慰，下面請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演：《片片飛來像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著》、《別說我小》、《小雞小雞你別看》等。5、游戲：哪吒尋寶游戲材料：玩具、筐子游戲規(guī)則：家長(zhǎng)雙手抱起孩子的腰，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個(gè)寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì)。(送孩子小禮物)6、毛毛蟲賽跑(游戲)游戲規(guī)則：家長(zhǎng)一組，孩子一組，蹲下來，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，那隊(duì)獲勝！(可反復(fù)玩兩次)7、歌曲聯(lián)唱：我們的孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，今天我們可愛的孩子們還為大家準(zhǔn)備了好聽的歌曲，大家歡迎：《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動(dòng)物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。親子游戲活動(dòng)方案小班一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月16日二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。4.獎(jiǎng)品。五、具體活動(dòng)方案：活動(dòng)流程：(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》(二)、幼兒教師致歡迎詞。(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。(四)、主持人講注意事項(xiàng)。(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。活動(dòng)一：1、游戲名稱：《春種秋收》2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去?；顒?dòng)二：1、游戲名稱：鋪地磚2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推?；顒?dòng)三：1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)2、游戲準(zhǔn)備：繩3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者?；顒?dòng)四：1、游戲名稱：夾球賽2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。活動(dòng)五：1、游戲名稱：親子心連心2、游戲準(zhǔn)備：卡片3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。(六)、活動(dòng)開始(七)、頒獎(jiǎng)(八)、育兒講座(幼兒教師)(九)、活動(dòng)結(jié)束。親子小班游戲活動(dòng)方案「篇六」活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子在游戲中認(rèn)識(shí)小動(dòng)物。2、知道每個(gè)小動(dòng)物的不同特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂《兒童恰恰舞》、小雞、小鴨、小貓、小羊等動(dòng)物頭飾以及字卡音樂《小雞出殼》、《我愛我的小動(dòng)物》。活動(dòng)過程：1、親愛的小朋友，爸爸媽媽，爺爺奶奶們歡迎你們來到我的動(dòng)物王國(guó)，我是今天跟你們一起游戲的孔老師，你們也可以叫我孔雀老師。2、認(rèn)識(shí)小朋友師：呀，今天來了這么多的寶貝們，下面讓老師來一一認(rèn)識(shí)下你們吧。3、音樂互動(dòng)師：老師真開心今天能夠和你們一起做游戲。下面請(qǐng)家長(zhǎng)們牽起寶貝們的手，讓我們一起來動(dòng)一動(dòng)吧。播放音樂《兒童恰恰舞》4、老師逐一邀請(qǐng)出今天的小動(dòng)物朋友跟大家見面師：今天呀，孔老師邀請(qǐng)了一群小動(dòng)物朋友們跟大家見面，看，誰來了?出示字卡：小雞，小朋友回答不上來后，再出示小雞圖片。師：小朋友這下你們知道它是誰了嗎?小朋友：小雞。讓我們跟新朋友打個(gè)招呼吧。語句：你好！小雞。出示字卡：小鴨以及圖片，師：它是誰呀?小朋友：小鴨。師：那我們?cè)傧蛭覀兊男▲喿优笥汛騻€(gè)招呼吧：你好！小鴨子。逐一出示動(dòng)物圖片，認(rèn)識(shí)小動(dòng)物以及語句：你好！5、現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)了這群可愛的動(dòng)物朋友們，下面老師呀做動(dòng)作。小朋友來猜是哪個(gè)小動(dòng)物。6、播放音樂《我愛我的小動(dòng)物》老師邊唱邊表演7、邀請(qǐng)小朋友們上來圍成圈一起表演《我愛我的小動(dòng)物》。師：老師一個(gè)人表演呀，太孤單了，所以我想請(qǐng)所有的小朋友一起來跟小動(dòng)物朋友們表演吧8、老師總結(jié)，并請(qǐng)所有的家長(zhǎng)和小朋友一起歡快舞蹈。師：今天呀，老師非常開心