2020-2021年復(fù)習(xí)專題——完形填空閱讀理解知識(shí)點(diǎn)歸納1一、完形填空1．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

MostparentssendCarepackages（包裹）andgiftstotheirChildrenwhenthey'reawayatuniversity.TerriCox,fromLeonardtown,Maryland,isn'toneofthose1.

Afewweeksago,Terrisentherson18-year-oldConnor,who'snow2

atWestminsterCollegeinPennsylvania,apackage.3

Connorfirstgotthepackage,hethoughtitwasausualgiftfilledwithnecessities（必需品）.

"Iwas4

becauseit'slikeChristmaswhenyougetgiftsfrom5

especiallywhenyou'reinCollege,"hesaid.ButasConnor6

thepackage,hefoundthethingsinsidewerequitedifferentfromwhathehad7

Itwasn'tagiftoraCarepackage.Itwassomethinghe'd8

whileathomefortheChristmasBreak-hisrubbish.

Theboxwasfilledwithtrash（垃圾）-everythinghewastoo9

totakeoutwhenhismotherhadaskedhimtooverChristmas.

Infact,Connordidn'tdoallofhis10

athomeatall.SoMomTerrigottheideatoposthisrubbishtohimto11

him.Connordidn'tunderstand12

hismomdidthistohimuntilhegaveheraCall."13

isn'tusuallystrict,andIdidn'tseethisasaBigpunishment（懲罰）.Itwasmoreofa（n）14

reminder（提醒）thatIhaveduties（職責(zé)）.Andwehaveagoodlaughonthephone,"hesaid.

Connorlatersaidthattherubbishhehad15

intheBoxwasonlyapartofwhathewasaskedtotakeout.Wherewastherest?TheywerehiddeninhisBedroomdrawers（抽屜）.

Thinkingwhathappenstorubbishifleftforalongtime,let'shopeTerrifindtherestfast.1.A.ChildrenB.parentsC.studentsD.friends2.A.workingB.teachingC.studyingD.Checking3.A.WhenB.IfC.SoD.Though4.A.excitedB.CarefulC.angryD.sad5.A.ClassB.neighborsC.familyD.shops6.A.BoughtB.openedC.ChoseD.Brought7.A.refusedB.decidedC.imaginedD.avoided8.A.lookedintoB.putdownC.searchedforD.leftBehind9.A.lazyB.afraidC.shyD.Brave10.A.homeworkB.houseworkC.practiceD.research11.A.teachB.encourageC.surpriseD.offer12.A.whereB.whyC.howD.when13.A.ItB.HeC.SheD.We14.A.funB.strictC.hardD.silly15.A.leftB.tookC.receivedD.threw【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）A；（5）C；（6）B；（7）C；（8）D；（9）A；（10）B；（11）A；（12）B；（13）C；（14）A；（15）C；【解析】【分析】本文講述Terri的兒子在過圣誕節(jié)時(shí)留下了一些垃圾，Terri把垃圾寄給他，告訴他不要太懶惰。（1）句意：馬里蘭州萊昂納爾敦的特里·考克斯不是這些父母中之一。A孩子們，B父母，C學(xué)生們，D朋友們，根據(jù)Mostparentssend可知是父母，故選B。（2）句意：幾周前，泰瑞給她18歲的兒子康納寄了一個(gè)包裹，康納現(xiàn)在在賓夕法尼亞州威斯敏斯特學(xué)院學(xué)習(xí)。A工作，B教書，C學(xué)習(xí)，D檢查，根據(jù)atWestminsterCollege和18歲的線索，可知是在學(xué)校學(xué)習(xí)，故選C。（3）句意：

當(dāng)康納第一次收到包裹時(shí)，他認(rèn)為這是一份通常的禮物，里面裝滿了必需品。A當(dāng)......的時(shí)候，B如果，C所以，D盡管，根據(jù)firstgotthepackage，可知表示時(shí)間，故用when，故選A。（4）句意：我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，因?yàn)檫@就像從5歲開始收到圣誕節(jié)禮物一樣，尤其是在大學(xué)的時(shí)候。A激動(dòng)的，B仔細(xì)的，C生氣的，D難過的，根據(jù)becauseit'slikeChristmaswhenyougetgifts，可知是感到激動(dòng)，故選A。（5）句意：我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，因?yàn)檫@就像從5歲開始收到圣誕節(jié)禮物一樣，尤其是在大學(xué)的時(shí)候。A班級(jí)，B鄰居，C家人，D商店，根據(jù)getgiftsfrom

可知圣誕節(jié)期間禮物是從家人那收到的，故選C。（6）句意：但是當(dāng)康納打開包裹時(shí)。A買，B打開，C關(guān)閉，D帶來，根據(jù)hefoundthethingsinsidewerequitedifferentfrom可知打開了才發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，故選B。（7）句意：他發(fā)現(xiàn)里面的東西和他想象的完全不同。A拒絕，B決定，C想象，D避免，根據(jù)hethoughtitwasausualgiftfilledwithnecessities可知是他認(rèn)為，想象是什么東西，故選C。（8）句意：這是他在家里過圣誕節(jié)時(shí)留下的東西——他的垃圾。A調(diào)查，B放下，C搜索，D留下，根據(jù)下午Thinkingwhathappenstorubbishifleftforalongtime可知是leftbehind，故選D。（9）句意：箱子里滿是垃圾，是在圣誕期間，當(dāng)他媽媽讓他拿出來，但他太懶了而沒有拿走的東西。A懶惰的，B害怕的，C害羞的，D勇敢的，根據(jù)hismotherhadaskedhimtooverChristmas可知媽媽讓他做，而沒做是因?yàn)閼卸瑁蔬xA。（10）句意：事實(shí)上，康納在家根本不做家務(wù)。A作業(yè)，B家務(wù)，C練習(xí)，D研究，根據(jù)上文說Connor很懶惰，可知是不做家務(wù)，故選B。（11）句意：所以媽媽想出了一個(gè)主意，把他的垃圾寄給他，因此來教育他。A教，B鼓勵(lì)，C使驚訝，D給與，根據(jù)

Bigpunishment可知是媽媽教他學(xué)會(huì)什么，故選A。（12）句意：康納不明白他媽媽為什么這么做，直到他給她打電話。A哪里，B為什么，C怎么，D什么時(shí)候，根據(jù)上文媽媽把垃圾寄給他，這是一個(gè)奇怪的舉動(dòng)，因此康納不明白，表示原因，用why，故選B。（13）句意：

她通常并不嚴(yán)格，我不認(rèn)為這是一個(gè)很大的懲罰。A它，B他，C她，D我們，此處指代媽媽，故用she，故選C。（14）句意：更有趣的是它提醒我我有責(zé)任。A有趣的，B嚴(yán)格的，C困難的，D愚蠢的，根據(jù)wehaveagoodlaughonthephone可知這種方式很有趣，故選A。（15）句意：康納后來說，他在箱子里收到的垃圾只是被要求帶走的一部分。A離開，B帶走，C收到，D扔掉，根據(jù)posthisrubbishtohim可知Connor是收到的東西，故選C。【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。2．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。

Iwasfeelingalittlebluebecausemymotherhadlostherjob.

Oneday,whileIwas1onthestreet,Iheardthepianomusicandsingingrisingabovethenoiseofthepeople.Iwalkedmoreslowlyto2

whereitwascomingfrom.ThenIsawayoungladysittingatapiano.

Shewassingingsongsaboutlove,

3yourselfandkeepingontrying.Thewayshewassingingmademealittlecomfortable.Istoodthere

4,watchingherplayingonsuchacrowdedNewYorksquare.Ithoughtthatshemustbe5enoughtoperforminfrontofsomanypeople.

Shenoticedme:Iwalkedoverandtoldherhowgoodher6sounded."Thankyou,"shesaid.

"Ihavebeengoingthroughahardtimerecently,7you'vemademehopefulagain."Isaidtoher.

"I'mgladthatIcouldhelp,"shereplied."Whyareyouso8?"

"Well,mymumhaslostherjob,andI'mnotsurewhattodo.”

"Didyounoticethe9

youwerewalking?Yourheadwasdown."shesaid."Don'tbeupset,because10comesindifferentwaysandifyourheadisdown,youmightnotseeit.Youshould

11moreandliftyourheadup."

Ilooked

12her,amazedathowshewasencouragingme."

13areyouplayingthepianohere?"Iaskedherwithasmile.

She14

thatshesawalotofunhappypeopleintheworldandshetriedtocheer

15upbyplayingmusic.

Ismiledalittlewilder,realizingthatnodifficultiescouldstopmefromgoingon.1.A.driving

B.riding

C.running

D.walking2.A.findout

B.sendout

C.takeout

D.getout3.A.dressing

B.believing

C.hurting

D.losing4.A.nervously

B.rudely

C.angrily

D.quietly5.A.brave

B.shy

C.bored

D.honest6.A.advice

B.idea

C.musicD.interest7.A.or

B.but

C.so

D.and

8.A.dirty

B.busy

C.sad

D.lazy9.A.wayB.time

C.reason

D.station10.A.opportunityB.healthC.pain

D.life11.A.complainB.rest

C.smile

D.pay12.A.like

B.afterC.forD.at13.A.How

B.Why

C.When

D.Where14.A.dreamed

B.hoped

C.guessedD.explained15.A.us

B.them

C.me

D.her【答案】（1）D；（2）A；（3）B；（4）D；（5）A；（6）C；（7）B；（8）C；（9）A；（10）A；（11）C；（12）D；（13）B；（14）D；（15）B；【解析】【分析】這篇短文中作者主要記述了當(dāng)母親失業(yè)，自己在心情低落時(shí)，遇到的一位街頭歌手。通過這位歌手的歌聲及這位歌手所說的話，又重新讓我燃起了生活的希望。⑴Driving駕駛;riding騎車;running跑步;walking步行.結(jié)合語境可知此處指的是,我正在大街上走.故選D.⑵findout找出,查明;sendout送出，發(fā)送；takeout拿出；getout出去；結(jié)合語境可知此處指的是，我想查明這些歌聲是來自哪里。故選A。⑶Dressing穿衣，給……穿衣；believing相信；hurting傷害；losing丟失，迷路。結(jié)合語境可知此處指的是，相信你自己，堅(jiān)持努力。故選B。⑷Nervously緊張地；rudely無禮地，粗暴地；angrily憤怒地；quietly安靜地。結(jié)合語境可知此處指的是，我靜靜地站在那兒。故選D。⑸Brave勇敢的；shy害羞的，畏縮的；bored無聊的，煩人的；honest誠(chéng)實(shí)的。聯(lián)系前一句描述，可知我認(rèn)為這個(gè)女孩是勇敢的。故選A。⑹Advice建議，忠告；idea注意，思想；music音樂；interest興趣，趣味。聯(lián)系上一段描述，可知此處指的是，她的音樂聽起來是多么的美好。故選C。⑺Or或者，否則；but但是，可是；so因此；and和，并且。聯(lián)系上下文，可知前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選B，我最近度過了一段艱難時(shí)刻，但是你讓我又重新燃起來希望。⑻Dirty臟的；busy忙碌的；sad傷心的；lazy懶惰的。聯(lián)系前文我說的話，可知此處指的是，你為什么如此傷心？故選C。⑼Way道路，方法；time時(shí)間，時(shí)刻；reason理由，原因；station車站。聯(lián)系后一句描述，可知此處指的是，你注意到你說話的方式了嗎？故選A。⑽Opportunity時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)；health健康；pain痛苦；life生活。結(jié)合語境可知此處指的是，機(jī)會(huì)來自不同的渠道。故選A。⑾Complain抱怨，控訴；rest休息，靜止；smile微笑；pay支付，償還。聯(lián)系后一句描述，可知此處指的是，你應(yīng)該多笑笑。故選C。⑿l(wèi)ike像……一樣；after在……之后；for為了，對(duì)于；at在一點(diǎn)。結(jié)合語境可知此處指的是，我看著她，驚奇于她是如何的鼓勵(lì)我。故選D。⒀How如何，怎樣；Why為什么；When當(dāng)……時(shí)；Where在哪兒。根據(jù)后一句描述，可知此處問的是，你為什么在這兒彈鋼琴，故選B。⒁dreamed夢(mèng)想，想到；opened打開，開業(yè)；guessed猜測(cè)；explained解釋，說明。聯(lián)系本句從句內(nèi)容，可知此處指的是，她解釋說她看到許多許多不幸福的人，故選D。⒂Us我們；them他們；me我；her他。聯(lián)系前文描述，可知此處代詞指的是，那些不幸福的人們。故選B。【點(diǎn)評(píng)】完型填空考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，做完型填空首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。3．完形填空

Doyoueverwatcholdfilms？MaybeyouwillseeonewithCaroleLombard.Shewasafamous1inthe1930s.Shediedwhenshewasonly34.Inher2lifeshemade70films！Lombard'srealnamewasJaneAlicePeters.Whenshewas12,shewasplayingbaseballinthe3nearherhome.Afilmdirector4

heranddecidedtoputherinafilm.Shewasonly13atthattime.Thefilmwasoneofthelastsilentfilms.Sheactedsowellthatshe5

theheartsofsomepeople.At16,sheleftschooltoact.

In1925,shehadanagreementwitha6studio,20thCenturyFox.Thestudiogave7anewname,andsheactedinseveralfilms.Then,atage18,shewasinabadcaraccident.Theaccidentleftscars（傷疤）onherface.Thestudiobroketheagreement,butshedidnot8.Shecontinuedtoact.

ItwasParamountStudiothatmadeLombarda9.Shemademanyfilmsforthestudio.Shealsomarriedtwoofitsstars.LombardwasmarriedtoactorWilliamPowellforonly23months.10sevenyearslater,shemarriedthegreatloveofherlife,actorClarkGable.ItwasagreatHollywoodlovestory.1.A.nurseB.actressC.doctor2.A.shortB.lazyC.long3.A.kitchenB.classroomC.street4.A.forgotB.sawC.hurt5.A.brokeB.avoidedC.won6.A.danceB.filmC.music7.A.meB.itC.her8.A.giveupB.haveatryC.makesure9.A.scientistB.writerC.star10.A.ButB.BeforeC.Since【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）C；（6）B；（7）C；（8）A；（9）C；（10）A；【解析】【分析】大意：本文講述20世紀(jì)30年代的著名電影明星卡洛兒.隆巴德，她的一生是短暫的，但是短暫的一生，她演了70部電影，她13歲開始演藝生涯，34歲不幸逝世。（1）句意：她是20世紀(jì)30年代的一位著名的演員。A.護(hù)士；B.女演員；C.醫(yī)生。根據(jù)Sheacted可知，她是一名演員，故選B。（2）句意：她在自己短暫的一生中演了70部電影。A.短的；B.懶的；C.長(zhǎng)的。由于她死的時(shí)候才334歲，可知她是一生是很短的，故選A。（3）句意：當(dāng)她12歲時(shí)，她正在自己家附近的街道上打棒球。A.廚房；B.教室；C.街道。此處應(yīng)是在街道上打棒球讓導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)，符合題意，故選C。（4）句意：有一位電影導(dǎo)演看見了她并決定讓她演電影。A.忘記；B.看見；C.傷害。由于她在路上玩，所有導(dǎo)演看見了她，故選B。（5）句意：她演得很出色結(jié)果她贏得了一些人的心。A.損壞；B.避免；C.贏得。由于表演出眾，所有贏得了許多觀眾的心，故選C。（6）句意：1925年，她和一家名叫20世紀(jì)?？怂闺娪肮具_(dá)成協(xié)議。A.跳舞；B.電影；C.音樂。根據(jù)20thCenturyFox.可知這是一個(gè)電影公司，故選B。（7）句意：這個(gè)電影公司給了她一個(gè)新名字。A.我；B.它；C.她。此處用she代替卡洛兒.隆巴德，故選C。（8）句意：公司違約，但是她沒有放棄。A.放棄；B.嘗試；C.確保，務(wù)必。由于他繼續(xù)表演，可知她沒有放棄，故選A。（9）句意：派拉蒙影業(yè)公司使隆巴德成為一位明星。A.科學(xué)家；B.作者；C.明星。由于她演了許多電影，可知她應(yīng)該是一名明星，故選C。（10）句意：但是七年后她嫁給自己一生的摯愛，演員克拉克.蓋博。A.但是；B.以前；C.自從。前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先跳過空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證答案。4．完形填空

Doyoulikereadingstories?Maybeyouwillanswer."No.Iamnotachildanymore!"Yes,childrenallovertheworldalwayslovestories.

Chinesechildrenare1inMonkeyKing'sstory.It2apopularbedtimestoryinChinaformanyyears.Infact,adultsalsolovethestoryalot.Forthem.MonkeyKinghasbecomeavery3partinthememoryoftheirchildhood.Thecleverandhumorousmonkey4theheartsofmanyChinesepeople.BritishboysandgirlsallknowAlice'sAdventuresinWonderlandwell.Asthename5,it'sastoryfullofdangerousbutexcitingtrips.Childrenlaugh,cryandevengetfrightenedwithAlicetogetherwhilereadingthestory.MostAmericankidshavereadTheAdventuresofTomSawyer,bythefamouswriter6.Everyonelikesthebraveboywhoalsohaslotsof7.Somescenesofthestorymaymakeyourheartgofaster,forTomandhisfriendsmeetsomeverybadmenandareusually8.Ofcourseintheend,theybeatthebadones.

Youmayalsoaskme9Ilikestories.Yes,IhavelikedthemsinceIwasveryyoung.Atthattime.Ioften10allmypocketmoneyonstorybooks.Forme.storiesaremuchmoredeliciousthanchocolate！Theyhelpmelearnalot.

Soeithertheyoungortheold.let'senjoystories!1.A.boredB.interestedC.worried2.A.amB.wasC.hasbeen3.A.unhappyB.comfortableC.unforgettable4.A.beatsB.winsC.hurts5.A.spellsB.smellsC.shows6.A.MarkTwainB.ConfuciusC.WilliamShakespeare7.A.rulesB.inventionsC.risks8.A.indangerB.inpeaceC.insilence9.A.thatB.whatC.if10.A.paidB.tookC.spent【答案】（1）B；（2）C；（3）C；（4）B；（5）C；（6）A；（7）C；（8）A；（9）C；（10）C；【解析】【分析】大意：本文講述小孩喜歡的三個(gè)故事，美猴王孫悟空，愛麗絲漫游奇境記和湯姆索亞冒險(xiǎn)記。（1）句意：中國(guó)孩子對(duì)美猴王孫悟空的故事感興趣。A.厭倦的；B.感興趣的；C.擔(dān)心的。beinterestedin對(duì)……感興趣，固定搭配，故選B。（2）句意：這是中國(guó)多年來流行的睡前故事。A.是，一般現(xiàn)在時(shí)；B.是，過去時(shí)；C.是，完成時(shí)。描述過去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在，用現(xiàn)在完成時(shí)，故選C。（3）句意：美猴王已變成孩子們對(duì)自己童年懷念的很難忘懷的一部分。A.不開心；B.舒服；C.難忘的。對(duì)自己童年的懷念，應(yīng)該是很忘懷的一部分，故選C。（4）句意：聰明幽默的猴子贏得了許多人的心。A.打敗，戰(zhàn)勝；B.贏，獲勝；C.傷害。此處應(yīng)該贏得很多人的心，beat戰(zhàn)勝，后接人，win贏得，后接贏得的內(nèi)容，故選B。（5）句意：隨著這個(gè)名字的出現(xiàn)，這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)但是卻很刺激的旅程。A.拼寫；B.聞起來；C.展示，出示，給……看。一看見愛麗絲冒險(xiǎn)記的名字，有的孩子笑，大叫甚至和愛麗絲一起感到害怕，此處應(yīng)用shows，出現(xiàn)，故選C。（6）句意：大多數(shù)美國(guó)孩子讀了湯姆索亞歷險(xiǎn)記，由著名作家馬克.吐溫所著。A.馬克.吐溫；B.孔夫子；C.威廉·莎士比亞。根據(jù)常識(shí)可知，湯姆索亞歷險(xiǎn)記是馬克.吐溫所寫，故選A。（7）句意：大家都喜歡也經(jīng)歷許多冒險(xiǎn)的那個(gè)勇敢男孩。A.規(guī)則；B.發(fā)明；C.風(fēng)險(xiǎn)，冒險(xiǎn)。由于是一位勇敢的男孩，故事里許多場(chǎng)景可能會(huì)使心跳加快，可知此男孩應(yīng)該是經(jīng)歷許多冒險(xiǎn)，用risk，冒險(xiǎn)，故選C。（8）句意：故事的一些場(chǎng)景可能使你的心跳加快，因?yàn)闇泛退呐笥延鲆娨恍娜硕页Ｌ幱谖ｋU(xiǎn)中。A.處于危險(xiǎn)中；B.和平地；C.沉默著，安靜地。由于遇到壞人，可知應(yīng)常常處于危險(xiǎn)中，故選A。（9）句意：你也許會(huì)問我是否我喜歡這些故事。A.那個(gè)；B.什么；C.是否。分析句子可知，ask后引導(dǎo)一個(gè)賓語從句，賓語從句是一個(gè)疑問句，缺少連接詞if,是否，故選C。（10）句意：在那個(gè)時(shí)候，我經(jīng)常在故事上花掉我的零花錢。A.支付；B.花費(fèi)，常用it作主語；C.花費(fèi)。spent是spend的過去式，spend…on，在……上花費(fèi)，固定搭配，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先跳過空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證答案。5．完形填空

Everytimewegointoamuseum,weareoftentold,"Don'ttouchthat!"ThePleaseTouchMuseuminPhiladelphiais1theopposite.Hereweareencouragedto2everything.

Myfirstvisittothemuseumwasoneyearago.Iwas3tovisitthemuseumassoonasMumtoldmeitsname.4toldmethatIcouldclimbandjump,andtoucheverythinginthemuseum.

Thisplaceismorelikea5thanamuseum.Itgiveskidsthechancetolearn6play.Ilovedthisplacealotandhadtobepulledawaybythearmwhenwewerereadyto7.

Eachexhibitisahands-on（親自實(shí)踐的）experience.I8enjoyedtheverylargewatertableandgrocerystore（食品雜貨店）.Ihadsomuchfunthat1didn'teven9Iwaslearning.

Theonlyproblemisthatthisplacegetscrowdedveryquicklyonweekends,10youneedtoget'thereearlyifyoudon'twanttobeimmersedin（浸沒于）theseaofpeople.1.A.neverB.justC.evenD.also2.A.touchB.showC.noticeD.bring3.A.afraidB.braveC.excitedD.lucky4.A.HeB.SheC.YouD.They5.A.bookstoreB.hospitalC.playgroundD.school6.A.throughB.behindC.withoutD.except7.A.startB.learnC.playD.leave8.A.actuallyB.especiallyC.nearlyD.probably9.A.imagineB.forgetC.guessD.realise10.A.soB.althoughC.asD.because【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）C；（6）A；（7）D；（8）B；（9）D；（10）A；【解析】【分析】大意：本文講述參觀費(fèi)城的所聞所感。費(fèi)城博物館和其它地方不同，在博物館里可以爬跳，而且還能觸摸博物館里一切事物，在這里孩子們可以通過玩獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，作者在這玩得很高興。（1）句意：在費(fèi)城請(qǐng)觸摸剛好是相反的意思。A.從不，永不；B.僅僅；C.曾經(jīng)；D.也。前后進(jìn)行對(duì)比，用just突出強(qiáng)調(diào)opposite，故選B。（2）句意：這里鼓勵(lì)我們觸摸所有的東西。A.觸摸，觸動(dòng)；B.展示；C.注意；D.帶來。根據(jù)PleaseTouch，可知費(fèi)城鼓勵(lì)大家觸摸一切，故選A。（3）句意：媽媽一告訴我它的名字我就很興奮。A.害怕的；B.勇敢的；C.感到興奮的；D.幸運(yùn)的。由于可以在博物館里觸摸一切，所以聽到要去博物館應(yīng)該很興奮，故選C。（4）句意：他告訴我在博物館里可以爬跳，而且還可以觸摸所有的東西。A.他；B.她；C.你；D.他們。此處用she代替Mum，故選B。（5）句意：這個(gè)地方與其它圖書館比更像一個(gè)操場(chǎng)。A.書店；B.醫(yī)院；C.操場(chǎng)；D.學(xué)校。在這個(gè)地方可以可以玩，所有更像一個(gè)操場(chǎng)，故選C。（6）句意：它通過玩給孩子們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。A.通過；B.在……后面；C.沒有；D.除了。引導(dǎo)方式狀語，用through，通過，故選A。（7）句意：我很喜歡這個(gè)地并且準(zhǔn)備離開的時(shí)候我們不得不被拉著胳膊開車離開。A.開始；B.學(xué)習(xí)；C.玩；D.離開。根據(jù)pulledaway，可知是準(zhǔn)備開車離開，故選D。（8）句意：我特別喜歡那個(gè)很大的水桌子和食品雜貨店。A.實(shí)際上；B.尤其，特別；C.幾乎；D.可能。此處強(qiáng)調(diào)特別喜歡，用especially，特別，故選B。（9）句意：我玩得很高興以至于我甚至沒有認(rèn)識(shí)到我正在學(xué)習(xí)。A.想象；B.忘記；C.猜測(cè)；D.實(shí)現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到。由于自己一心享受博物館給自己帶來的樂趣，而沒有意識(shí)到在這已經(jīng)學(xué)到了東西，故選D。（10）句意：唯一的問題就是這個(gè)地方周末很快人潮擁擠，因此如果你不想浸沒于人海中，你需要早點(diǎn)到達(dá)那里。A.因此；B.雖然；C.如同，作為；D.因?yàn)?。前后句是因果關(guān)系，用so，因此，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先跳過空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證答案。6．完形填空

Myfatherwasaself-taughtmandolin（曼陀林琴）player.Hewasoneofthebestplayersinourtown.Hecouldnot1music,butifheheardatune（曲子）afewtimes,hecouldplayit.Whenhewasyoung,hewasa2ofasmallcountrymusicband.Theyplayedatlocaldancesandplayedforthelocalradiostationonafewoccasions.

AthomeDadoftentookouthismandolinandplayedforthefamily.Wethreechildrensangalong.3playedthemandolinlikemyfather.Hecould4yourheartwiththemusicthatcameoutofthatoldmandolin.Heseemedtoshinewhenhewasplaying.Youcouldseehis5inhisabilitytoplaysowellforhisfamily.

ButDadhadtofindanother6inafactorylaterbecausethemoneyhemadeatthebandwasn'tenoughto7thefamily.Unluckilyhehadan8onedayandlostonefinger.Hecouldn'tplayas9asbefore.Fromthenon,everytimeweaskedhimtoplay,hewouldmakeupexcusesto10

downourrequest.However,wemissedhisperformancessomuch.11,heagreedandsaid,"Okay,butremember,Ican'tholddownthestrings（琴弦）thewayI12

to."

Whenheplayedtheoldmandolin,itcarriedusbacktoa13,happytimeinourlives.Dadwasthatkindofman,14

waswhathewasdoingallhislife.Ifhecouldgive15

toothers,hewould,especiallyhisfamily.Hewasalwaysthere,sacrificing（犧牲）histimetoseethathisfamilyhadenoughintheirlife.1.A.expressB.raiseC.readD.lead2.A.dancerB.memberC.driverD.friend3.A.NobodyB.SomebodyC.AnybodyD.Everybody4.A.shutB.touchC.coverD.hurt5.A.doubtB.truthC.prideD.worry6.A.jobB.walletC.gameD.hobby7.A.startB.workC.valueD.support8.A.actionB.accidentC.argumentD.exam9.A.deepB.fastC.wellD.loud10.A.turnB.breakC.closeD.lay11.A.NearlyB.ExactlyC.CertainlyD.Finally12.A.regrettedB.usedC.keptD.pointed13.A.carefulB.forgetfulC.cheerfulD.helpful14.A.GivingB.ReceivingC.ChangingD.Taking15.A.productionB.pleasureC.purposeD.patience【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）B；（5）C；（6）A；（7）D；（8）B；（9）C；（10）A；（11）D；（12）B；（13）C；（14）A；（15）B；【解析】【分析】主要講了作者的爸爸是自學(xué)的曼托林琴演奏者，并且是城鎮(zhèn)里最好的演奏者之一，他雖然不能認(rèn)識(shí)音樂，但是如果他聽了幾次曲子，他就能演奏它。（1）句意：他不能認(rèn)音樂，但是如果他聽了幾次一首曲子，他會(huì)演奏它。A.表達(dá)；B.提高；C.讀，認(rèn)識(shí)；D.引領(lǐng)。雖然不認(rèn)識(shí)音樂，但是聽?zhēng)状尉蜁?huì)演奏，故選C。（2）句意：當(dāng)他小的時(shí)候，他是一個(gè)小鄉(xiāng)村音樂樂隊(duì)的成員。A.舞者；B.成員；C.司機(jī)；D.朋友。爸爸是樂隊(duì)的成員，故選B。（3）句意：沒人像我爸爸一樣演奏曼托林琴。A.沒人；B.某人；C.任何人；D.每個(gè)人。根據(jù)后文可知爸爸演奏的曼托林琴是獨(dú)一無二的，沒人像爸爸一樣演奏曼托林琴，故選A。（4）句意：他能用來自曼托林琴的音樂觸動(dòng)你的心。A.關(guān)上；B.觸動(dòng)；C.覆蓋；D.傷害。爸爸演奏的音樂會(huì)觸動(dòng)他人的心，故選B。（5）句意：你可以看到他為自己的家庭演奏得這么好而感到驕傲。A.疑問；B.事實(shí)；C.驕傲；D.擔(dān)心。爸爸為自己的演奏好而感到驕傲，故選C。（6）句意：但是爸爸之后不得不在工廠里找到另一個(gè)工作。A.工作；B.錢包；C.游戲；D.愛好。爸爸在工廠里找工作。故選A。（7）句意：因?yàn)樗跇逢?duì)掙的錢不足夠支撐這個(gè)家。A.開始；B.工作；C.重視；D.支持。爸爸賺的錢不能支撐這個(gè)家，故選D。（8）句意：不幸運(yùn)的是，他一天出了事故，失去了一根手指。A.行動(dòng)；B.事故；C.爭(zhēng)論；D.考試。作者失去了手指是事故，故選B。（9）句意：他不能像以前一樣彈得好。A.深的，形容詞；B.快的，形容詞；C.好地，副詞；D.大聲地，副詞。副詞修飾實(shí)義動(dòng)詞，play是實(shí)義動(dòng)詞，排除A、B。彈得好，故選C。（10）句意：從那時(shí)起，每次我們讓他演奏，他將編造借口拒絕了我們的要求。A.轉(zhuǎn)身；B.打破；C.關(guān)閉；D.安放。turndown拒絕，固定搭配，故選A。（11）句意：最后他同意說：“好，但是記住，我不能像以前那樣控制住琴弦?！盇.幾乎；B.準(zhǔn)確地；C.當(dāng)然；D.最后。作者讓爸爸演奏音樂，起初爸爸拒絕了，但是最后同意了，故選D。（12）句意：最后他同意說：“好，但是記住，我不能像以前那樣控制住琴弦?！盇.后悔；B.使用；C.保持；D.指向。usedto過去常常做某事，故選B。（13）句意：當(dāng)他演奏老曼陀林時(shí)，它帶我們回到了我們生活中一個(gè)高興、快樂的時(shí)刻。A.仔細(xì)的；B.健忘的；C.高興的；D.有幫助的。happy高興的快樂的，與happy并列，故選C。（14）句意：爸爸就是那種人，付出是他一輩子的工作。A.給；B.接受；C.改變；D.帶走。爸爸把所有給了我們，故選A。（15）句意：如果他能給別人帶來快樂，他會(huì)的，尤其是他的家人。A.生產(chǎn)；B.愉快；C.目的；D.耐心。根據(jù)全文可知爸爸彈曼托林琴給他人帶來了快樂，故選B。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。7．完形填空

HaveyouheardofZhouYang?Sheisnowwellknown1

anexcellentshorttrackspeedskater（短道速滑運(yùn)動(dòng)員）.

ZhouYangisnotanovernight2.ShewasborninapoorfamilyinChangchunonJune9th,1991andstarted3attheageof8.Shefellinlovewiththe4atoncewhensheputonherskatestotrainforthefirsttime.Soonhertalent（天賦）forshorttrackspeedskatingwas5.ZhouYangtrainedhardandmadeherwayintothenationalteam6.

Intheworldchampionships（錦標(biāo)賽）in2008,ZhouYangsetaworldrecordinthe1,500mevent.ZhouYang7herselfagaininthe2010WinterOlympics.HerperformancegaveChinathe8goldmedalinthewomen's1,500metersintheWinterOlympics—Chinahadneverwontheeventbefore.

"Winningtheeventismydream,9Istillhaveonemoredream,winningtherelay（接力賽）,"ZhouYangsaid.

Her"onemoredream"10whensheandherteammateswonthewomen's3,000mshorttrackrelaywithanewworldrecord.

1.A.asB.likeC.forD.with2.A.problemB.fanC.successD.prize3.A.skiingB.swimmingC.runningD.skating4.A.seasonB.sportC.movieD.book5.A.noticedB.refusedC.receivedD.forgotten6.A.sometimesB.aswellC.atfirstD.atlast7.A.taughtB.provedC.allowedD.accepted8.A.firstB.secondC.thirdD.last9.A.soB.butC.orD.if10.A.sawoffB.grewupC.cametrueD.ranaway【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）B；（5）A；（6）D；（7）B；（8）A；（9）B；（10）C；【解析】【分析】這篇短文為我們介紹了短道速滑冠軍周洋。（1）考查介詞辨析及語境理解。句意：她現(xiàn)在是眾所周知的優(yōu)秀短道速滑選手。bewellknownas以......（身份）而出名；bewellknownfor因......而出名；這里后面是短道速滑運(yùn)動(dòng)員，是什么，故答案為A。（2）考查名詞辨析及語境理解。句意：周洋并非一夜成名。problem問題；fan粉絲；迷；success成功；prize獎(jiǎng)勵(lì)；結(jié)合語境和上下文可知是名詞成功；故答案為C。（3）考查動(dòng)名詞辨析及語境理解。句意：她8歲時(shí)開始滑冰。skiing滑雪；swimming游泳；running跑步；skating滑冰；周洋是滑冰選手，故答案為D。（4）考查名詞辨析及語境理解。句意：當(dāng)她第一次穿上溜冰鞋訓(xùn)練時(shí)，她立刻愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。season季節(jié)；sport運(yùn)動(dòng)；movie電影；book書；由上下文可知她是愛上了滑冰這個(gè)運(yùn)動(dòng)，

故答案為B。（5）考查動(dòng)詞辨析及語境理解。句意：不久，她在短道速滑方面的天賦就被人注意到了。noticed注意；refused拒絕；received收到；

forgotten忘記；由下文可知是她的天賦被人注意到，故答案為A。（6）考查固定搭配及語境理解。句意：周洋刻苦訓(xùn)練，終于進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。sometimes有時(shí)候；aswelll也，同樣；atfirst起初；atlast最后，終于；結(jié)合句子可知她經(jīng)過努力的訓(xùn)練最后進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，故答案為D。（7）考查動(dòng)詞辨析及語境理解。句意：周洋在2010年冬奧會(huì)上再次證明了自己。taught教；proved證明；allowed允許；accepted接受；她用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，故答案為B。（8）考查序數(shù)詞辨析及語境理解。句意：她的表現(xiàn)為中國(guó)贏得了冬季奧運(yùn)會(huì)女子1500米的第一枚金牌，這是中國(guó)在此之前從未獲得過的。first第一；second第二；third第三；last最后；

根據(jù)下文句子Chinahadneverwontheeventbefore.

可知是第一枚金牌，故答案為A。（9）考查連詞辨析及語境理解。句意：“贏得比賽是我的夢(mèng)想，但我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是贏得接力賽，”周洋說。so,因此，所以；but

但是；or或者，不然；if如果；結(jié)合上下文可知這里是表示轉(zhuǎn)折的，故答案為B。（10）考查動(dòng)詞短語辨析及語境理解。句意：當(dāng)她和隊(duì)友們以新的世界紀(jì)錄贏得女子3000米短道接力比賽時(shí)，她的“又一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了”。sawoff鋸下；grewup長(zhǎng)大；cametrue變成現(xiàn)實(shí)；ranaway逃跑；結(jié)合上文可知這里是指獲得接力賽獎(jiǎng)牌的夢(mèng)想成真了；故答案為C?！军c(diǎn)評(píng)】考查單詞在語境中的運(yùn)用。答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型，語法，搭配，語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。8．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Donaldwasnotverygoodatmath.Hecouldnotunderstandtheteacher's1.Evenwhentheteacherexplaineditagain,Donaldstillcouldnot2

it."Nevermind,"Donaldtoldhimself."I'mquitegoodatother3.I'llcheatinthemathexam,thenIwon'tbein4.""Mydesk-mateisbestatmath,"hethought,"andI'llbeableto5

hisanswers."Thedayoftheexamcame,andDonaldsat6BrianSmith,whowasalwaysatthetopofthe7inmath.DonaldcarefullycopiedBrian'sanswersontohisownexampaper.Attheendoftheexam,theteacher8

thepapersandgraded（評(píng)分）them.Thenshesaid,"Well,boysandgirls,I'vedecidedtogivea9tothestudentwhogotthehighestgrade.It's10

formetodecidewhomIwillchoose,however,becausetwostudents,DonaldandBriangotthe11

grade.""Letthemshareit."oneoftheother12said."I'vethoughtaboutthat,"theteachersaid,"butI'vechosenBrian."Donaldwas13whenheheardthis.Hestoodupandsaid,"That'snotfair.""That's14"theteachersaid."However,Brian'sanswertoQuestion18was'Idon'tknow.'Yourswas"15

doI."1.A.examinationB.explanationC.decisionD.spelling2.A.understandB.knowC.hearD.listento3.A.sportsB.waysC.subjectsD.kinds4.A.surpriseB.hurryC.tearsD.trouble5.A.writedownB.copydownC.putonD.lookfor6.A.nexttoB.infrontofC.behindD.farfrom7.A.groupB.rowC.familyD.class8.A.threwB.hidC.collectedD.sold9.A.jobB.worryC.beatD.prize10.A.difficultB.impossibleC.possibleD.easy11.A.differentB.sameC.strangeD.interesting12.A.teachersB.playersC.studentsD.assistants13.A.angryB.excitedC.sadD.happy14.A.cleverB.sillyC.trueD.wrong15.A.EitherB.NeitherC.AnyD.So【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）B；（6）A；（7）D；（8）C；（9）D；（10）A；（11）B；（12）C；（13）A；（14）C；（15）B；【解析】【分析】本文說了Donald抄襲Brian的數(shù)學(xué)試卷的故事。（1）句意：他不能明白老師的解釋。A.examination考試，B.explanation解釋，C.decision決定，D.spelling拼寫。根據(jù)后文提到的

Evenwhentheteacherexplaineditagain,

可知，空缺處的意義為解釋，故選B。（2）句意：Donald仍然不能理解。A.understand理解，B.know知道，C.hear聽說，D.listento聽。根據(jù)前面提到老師講解，可知空缺處的意義為理解，填入understand，故選A。（3）句意：我可以在其他學(xué)科做的很好。A.sports運(yùn)動(dòng)，B.ways方式，C.subjects科目，D.kinds種類。根據(jù)后文提到

I'llcheatinthemathexam可知，空缺處的意義為科目，填入subjects，故選C。（4）句意：然后我不會(huì)麻煩。A.surprise驚訝，B.hurry匆忙，C.tears眼淚，D.trouble麻煩。根據(jù)前文提到的

I'llcheatinthemathexam可知他的數(shù)學(xué)不會(huì)有問題，填入trouble，故選D。（5）句意：然后我可以抄他的答案。A.writedown寫下，B.copydown復(fù)制，C.puton穿上，D.lookfor尋找。根據(jù)前文提到他的同桌數(shù)學(xué)好，可知他能夠抄他的答案，填入copydown，故選B。（6）句意：Donald坐在BrianSmith的附近。A.nextto鄰近，B.infrontof在……前面，C.behind在……后面，D.farfrom遠(yuǎn)離。根據(jù)前面提到他要抄同桌的答案，可知他肯定坐在他同桌的旁邊，填入nextto，故選A。（7）句意：在數(shù)學(xué)方面總是班上第一名。A.group團(tuán)隊(duì)，B.row排，C.family家庭，D.class班級(jí)。，根據(jù)前面提到thetopof，聯(lián)系句子的意思可知，他是班上第一名，填入class，故選D。（8）句意：老師收上了試卷。A.threw扔，B.hid躲避，C.collected搜集，D.sold銷售。根據(jù)前面提到他們考試，可知老師肯定收了試卷，填入collected，故選C。（9）句意：我決定給最高分的同學(xué)發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)。A.job工作，B.worry擔(dān)心，C.beat打敗，D.prize獎(jiǎng)。根據(jù)常識(shí)可知，考了第一名肯定會(huì)得獎(jiǎng)，填入prize，故選D。（10）句意：對(duì)我而言很難決定選誰。A.difficult難，B.impossible不可能，C.possible可能，D.easy容易的。根據(jù)后文提到兩個(gè)人拿了第一名，可知很難選擇，填入difficult，故選A。（11）句意：Donald和Brian得到了相同的分?jǐn)?shù)。A.different不同的，B.same相同的，C.strange奇怪的，D.interesting有趣的。根據(jù)前面提到很難做選擇，可知兩人拿了相同的分?jǐn)?shù)，填入same，故選B。（12）句意：其他的一個(gè)學(xué)生說。A.teachers老師，B.players玩家，C.students學(xué)生，D.assistants服務(wù)員。根據(jù)句意可知，應(yīng)該是其他同學(xué)建議分享，填入students，故選C。（13）句意：Donald很生氣。A.angry生氣的，B.excited興奮地，C.sad悲傷地，D.happy高興地。根據(jù)后文提到的他說不公平，可知他很生氣，填入angry，故選A。（14）句意：那是對(duì)的。A.clever聰明的，B.silly愚蠢的，C.true對(duì)的，D.wrong錯(cuò)誤的。根據(jù)后文提到老師說兩人18題答案一樣，可知他抄襲了同學(xué)的，故選C。（15）句意：我也不會(huì)做。A.Either兩者之一，B.Neither兩者都不，C.Any任何，D.So因此。根據(jù)前面提到他的答案和Brian的答案一樣，可知他的答案也是不知道，填入Neither，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。9．完形填空

Nowadays,moreandmoreteenagershavetoomuchpressure.Theyfindtheirschoolbagsaregettingheavierandhourstheyspendontheirhomeworkarebecoming1.Theythinktheyshouldbeallowedtopracticetheirhobbies.Buttheirparentsthinkthe2

cangetinthewayoftheirschoolwork.Shouldparentsallowtheirchildrentomaketheirowndecision?LiuYing,3

fifteen-year-oldgirl,isasingingstaratschool.Shealwayswantstobeaprofessionalsingerwhenshegrowsup.However,herparentsdon'twanthertopractice4

becausetheythinktheirdaughtershouldstudyhardtogetgoodgradesandgotoagooduniversity,"Sheneedstospendmoretime5herhomeworkbecauseit'sdifficulttobecomeaprofessionalsingingstar."saysherfather.

ButLiuYingreallydisagrees,"Iknowmyparentscareaboutme.AndtheyhopethatI6abetterlifeinthefuture.ButIamseriousaboutsinging.Ishouldbeallowedtomakemyowndecision.OnlythenwillIhaveachancetoachievemydream."saysLiuYing.Doctorssay7lotsofpressureisbadforchildren'sdevelopment.Society8

paymoreattentiontothehealthofteenagers.Parentshavetoownthecorrectattitude（態(tài)度）towardsthestudents'development.9

it'snormaltowantsuccessfulchildren,it'sevenmoreimportanttohave10

children!1.A.shortB.shorterC.longD.long