幼師職稱面試題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最早發(fā)展的是（）。A.視覺B.聽覺C.觸覺D.嗅覺答案：C2.幼兒每日的戶外活動時間在全日制幼兒園中應(yīng)不少于（）。A.1小時B.1.5小時C.2小時D.2.5小時答案：C3.幼兒思維的典型方式是（）。A.直觀動作思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維D.形式運(yùn)算思維答案：C4.幼兒語言實(shí)踐的最佳途徑是（）。A.語言教學(xué)活動B.早期閱讀C.聽說游戲活動D.欣賞文學(xué)作品答案：C5.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動性D.綜合性答案：D6.對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育最主要的形式是（）。A.運(yùn)動B.學(xué)習(xí)C.游戲D.生活答案：C7.3歲幼兒自己活動時顧及不到別人，只能自己單獨(dú)玩，是因?yàn)椋ǎ?。A.游戲水平差B.注意分配能力差C.喜歡自己一個人玩D.與教師的教育有關(guān)答案：B8.幼兒教師從教師系列中分化出來，源自（）。A.福祿貝爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后B.現(xiàn)代家庭教育的興起C.英美幼兒教育興起D.中國蒙養(yǎng)院建立之時答案：A9.我國幼兒園的教學(xué)是（）。A.幼兒的活動B.教師的活動C.幼兒與教師的活動D.個別活動答案：C10.幼兒期的主導(dǎo)活動是（）。A.學(xué)習(xí)B.游戲C.看書D.識字答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有（）。A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：ABCD2.幼兒園教育的特殊原則有（）。A.保教結(jié)合原則B.以游戲?yàn)榛净顒拥脑瓌tC.教育的活動性和直觀性原則D.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則答案：ABCD3.幼兒記憶的特點(diǎn)有（）。A.無意記憶占優(yōu)勢B.形象記憶為主C.意義記憶開始發(fā)展D.記憶精確性差答案：ABCD4.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有（）。A.觀察的目的性逐漸增強(qiáng)B.觀察的持續(xù)時間逐漸延長C.觀察的系統(tǒng)性逐漸增強(qiáng)D.觀察的概括性逐漸提高答案：ABCD5.幼兒自我評價發(fā)展的特點(diǎn)有（）。A.從依從性的評價發(fā)展到自己獨(dú)立評價B.從對個別方面的評價發(fā)展到對多方面的評價C.從外部行為的評價向?qū)?nèi)心品質(zhì)的評價過渡D.從具有強(qiáng)烈情緒色彩的評價發(fā)展到根據(jù)簡單的行為規(guī)則的理智評價答案：ABCD6.幼兒游戲的特點(diǎn)有（）。A.游戲是幼兒的自主活動B.游戲是有趣味的活動C.游戲是虛構(gòu)的活動D.游戲是幼兒的社會性活動答案：ABCD7.幼兒園班級管理的內(nèi)容包括（）。A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理答案：ABCD8.幼兒教師需要具備的專業(yè)能力有（）。A.觀察能力B.溝通能力C.組織能力D.教育科研能力答案：ABCD9.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）。A.動作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽答案：ABCD10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）。A.環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與的原則D.開放性原則答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育是指對0-6歲學(xué)齡前兒童實(shí)施的教育。（）答案：正確2.幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。（）答案：錯誤3.幼兒教師的表達(dá)能力是教師口語。（）答案：錯誤4.幼兒園的環(huán)境就是指幼兒園的校舍布置、幼兒生活的社區(qū)環(huán)境及家庭空間設(shè)計(jì)。（）答案：錯誤5.幼兒在園一日生活活動的情況和安排以安全為第一原則。（）答案：正確6.幼兒之間的沖突只是小孩子的事情，沒什么大不了的。（）答案：錯誤7.幼兒的游戲主要是在教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的。（）答案：錯誤8.幼兒教師是幼兒的監(jiān)護(hù)人。（）答案：錯誤9.幼兒的全面發(fā)展是指體、智、德、美等方面的均衡發(fā)展。（）答案：正確10.幼兒園課程就是幼兒園的教學(xué)內(nèi)容。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒教師的主要職責(zé)。答案：（1）觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)。（2）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。（3）與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。（4）參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。（5）定期向園長匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。2.簡述幼兒游戲的教育作用。答案：（1）游戲促進(jìn)幼兒身體發(fā)展。游戲中的跑、跳等動作有助于幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。（2）游戲促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展。游戲中幼兒探索環(huán)境、擺弄物品等能促進(jìn)感知覺、思維等發(fā)展。（3）游戲促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展。游戲中的合作、分享等行為有助于幼兒社會交往能力的提升。（4）游戲促進(jìn)幼兒情感發(fā)展。游戲中的愉悅體驗(yàn)?zāi)艽龠M(jìn)幼兒積極情感的發(fā)展。3.簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義。答案：（1）提供發(fā)展保障。良好的環(huán)境為幼兒的生活、學(xué)習(xí)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。（2）促進(jìn)身心健康。優(yōu)美、舒適的環(huán)境有助于幼兒身體和心理的健康發(fā)展。（3）激發(fā)創(chuàng)造潛能。富有創(chuàng)意的環(huán)境創(chuàng)設(shè)可激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。（4）有利于幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。適宜的環(huán)境設(shè)置能引導(dǎo)幼兒形成良好的行為規(guī)范。4.簡述幼兒語言教育的目標(biāo)。答案：（1）樂意與人交談，講話禮貌。（2）注意傾聽對方講話，能理解日常用語。（3）能清楚地說出自己想說的事。（4）喜歡聽故事、看圖書。（5）能聽懂和會說普通話。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在幼兒園一日活動中滲透安全教育？答案：在入園環(huán)節(jié)，檢查幼兒身體狀況，防止危險物品帶入園；在教學(xué)活動中，融入安全知識教育，如防火、防電等；在游戲活動時，確保場地和器材安全，教導(dǎo)幼兒游戲規(guī)則避免危險；在離園環(huán)節(jié)，教育幼兒跟緊家長，不跟陌生人走等。2.怎樣引導(dǎo)幼兒積極參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)？答案：首先，讓幼兒了解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義。其次，根據(jù)幼兒能力提供適合的任務(wù)，如繪畫、手工等。然后，尊重幼兒的創(chuàng)意，將他們的作品合理展示。最后，給予幼兒及時的鼓勵和反饋，增強(qiáng)其參與的積極性。3.如何提高幼兒的合