幼師招聘聲樂(lè)考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種唱法適合幼兒歌曲？A.美聲唱法B.民族唱法C.流行唱法D.童聲唱法2.幼兒歌曲的音域一般在？A.小字一組c到小字二組aB.大字組C到小字一組cC.小字二組a到小字三組eD.小字一組c到小字三組e3.《小星星》是幾拍子歌曲？A.2/4拍B.3/4拍C.4/4拍D.6/8拍4.以下哪個(gè)音符時(shí)值最長(zhǎng)？A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符5.歌曲中表示強(qiáng)弱的記號(hào)是？A.＞B.＜C.mfD.mp6.幼兒唱歌時(shí)正確的呼吸方法是？A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹式聯(lián)合呼吸D.隨意呼吸7.以下哪首是經(jīng)典幼兒歌曲？A.《青藏高原》B.《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》C.《好漢歌》D.《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》8.簡(jiǎn)譜中數(shù)字5對(duì)應(yīng)的唱名是？A.doB.reC.miD.sol9.教幼兒唱歌時(shí)，范唱的作用是？A.讓幼兒模仿B.展示技巧C.激發(fā)興趣D.以上都是10.幼兒歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)通常是？A.復(fù)雜多變B.簡(jiǎn)單規(guī)整C.快速激烈D.緩慢抒情答案：1.D2.A3.B4.A5.A6.C7.B8.D9.D10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于幼兒聲樂(lè)教學(xué)原則的有？A.趣味性原則B.循序漸進(jìn)原則C.因材施教原則D.科學(xué)性原則2.幼兒唱歌時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題有？A.跑調(diào)B.喊唱C.氣息不穩(wěn)D.節(jié)奏不準(zhǔn)確3.適合幼兒演唱的歌曲題材有？A.童話故事B.動(dòng)物主題C.自然現(xiàn)象D.愛(ài)情故事4.提高幼兒聲樂(lè)水平的方法有？A.多聽(tīng)多唱B.進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)C.學(xué)習(xí)音樂(lè)理論知識(shí)D.觀看歌唱比賽5.以下哪些是幼兒聲樂(lè)教學(xué)的方法？A.示范法B.游戲法C.講解法D.欣賞法6.幼兒歌曲的歌詞特點(diǎn)有？A.簡(jiǎn)單易懂B.富有童趣C.韻律優(yōu)美D.內(nèi)容復(fù)雜7.幼兒聲樂(lè)學(xué)習(xí)對(duì)幼兒的好處有？A.培養(yǎng)節(jié)奏感B.提高語(yǔ)言表達(dá)能力C.增強(qiáng)自信心D.提升記憶力8.選擇幼兒歌曲時(shí)要考慮的因素有？A.音域適合B.節(jié)奏簡(jiǎn)單C.歌詞有教育意義D.旋律優(yōu)美9.幼兒唱歌時(shí)的姿勢(shì)應(yīng)該？A.站立端正B.挺胸收腹C.眼睛平視D.隨意放松10.以下哪些樂(lè)器可以輔助幼兒聲樂(lè)教學(xué)？A.鋼琴B.手鈴C.木魚(yú)D.吉他答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.AB5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒唱歌時(shí)不需要注意發(fā)聲方法。（）2.幼兒歌曲只能用一種唱法演唱。（）3.教幼兒唱歌時(shí)，反復(fù)練習(xí)同一首歌效果更好。（）4.幼兒的音準(zhǔn)能力隨著年齡增長(zhǎng)自然提高。（）5.幼兒聲樂(lè)教學(xué)中不需要進(jìn)行情感表達(dá)培養(yǎng)。（）6.歌曲的速度對(duì)幼兒演唱沒(méi)有影響。（）7.幼兒唱歌時(shí)可以不看曲譜。（）8.多讓幼兒欣賞優(yōu)秀聲樂(lè)作品有助于提高演唱水平。（）9.幼兒學(xué)習(xí)聲樂(lè)越早越好。（）10.幼兒唱歌時(shí)老師不需要給予鼓勵(lì)。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述幼兒聲樂(lè)教學(xué)中如何培養(yǎng)節(jié)奏感？通過(guò)拍手、跺腳、敲擊樂(lè)器等方式，讓幼兒感受不同節(jié)奏型，跟隨歌曲節(jié)奏做動(dòng)作，唱準(zhǔn)音符時(shí)值。2.怎樣引導(dǎo)幼兒理解歌曲情感？講述歌曲背后故事，范唱時(shí)展現(xiàn)情感，用表情動(dòng)作輔助，讓幼兒感受旋律與歌詞傳遞的情感。3.幼兒唱歌時(shí)容易出現(xiàn)喊唱，如何糾正？引導(dǎo)幼兒用腹部呼吸發(fā)聲，控制音量，多進(jìn)行輕聲哼唱練習(xí)，強(qiáng)調(diào)氣息的運(yùn)用。4.如何選擇適合幼兒的聲樂(lè)教材？考慮音域、節(jié)奏、歌詞、旋律等因素，選擇簡(jiǎn)單易懂、富有童趣、教育意義強(qiáng)的歌曲。討論題（總4題，每題5分）1.如何在幼兒聲樂(lè)教學(xué)中激發(fā)幼兒興趣？可采用游戲教學(xué)，如唱歌比賽、角色扮演等，選擇有趣的歌曲，用生動(dòng)的教學(xué)方式，讓幼兒在輕松氛圍中學(xué)習(xí)。2.對(duì)于幼兒唱歌跑調(diào)，老師應(yīng)如何處理？耐心引導(dǎo)，通過(guò)對(duì)比正確音高，進(jìn)行單音練習(xí)，多聽(tīng)范唱，逐步幫助幼兒建立音準(zhǔn)概念。3.怎樣培養(yǎng)幼兒良好的歌唱習(xí)慣？教導(dǎo)正確姿勢(shì)