院內(nèi)保衛(wèi)科申請書申請書一：

尊敬的院內(nèi)保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)：

在院委的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的積極配合下，我院近年來在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、校園文化建設(shè)等方面取得了顯著成績，校園安全穩(wěn)定工作也持續(xù)向好。然而，隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴大，學(xué)生人數(shù)的持續(xù)增長，以及各類校園活動、學(xué)術(shù)交流的日益頻繁，院內(nèi)安全保衛(wèi)工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。為進一步加強我院安全防范體系建設(shè)，提升校園安全管理水平，保障師生生命財產(chǎn)安全，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，特向院內(nèi)保衛(wèi)科提出申請，希望能夠得到貴科的支持與協(xié)助，共同推動我院安全保衛(wèi)工作邁上新臺階。

###一、申請內(nèi)容

本次申請主要涉及以下幾個方面：

1.**加強校園安全巡查力度**。申請在現(xiàn)有安保力量基礎(chǔ)上，增加夜間巡邏頻次，尤其是在宿舍區(qū)、教學(xué)樓、圖書館等重點區(qū)域，確保24小時不間斷安全守護。

2.**完善監(jiān)控設(shè)施建設(shè)**。申請在校園主要出入口、樓梯口、停車場等關(guān)鍵位置增設(shè)高清監(jiān)控攝像頭，并升級現(xiàn)有監(jiān)控系統(tǒng)的存儲容量，實現(xiàn)全區(qū)域、全覆蓋、無死角的安全監(jiān)控。

3.**開展安全教育培訓(xùn)**。申請定期師生進行消防安全、防盜防騙、應(yīng)急逃生等安全知識培訓(xùn)，提高師生安全意識和自救互救能力。

4.**建立安全信息共享機制**。申請與公安部門、周邊社區(qū)建立聯(lián)動機制，實現(xiàn)信息互通、資源共享，共同防范和打擊各類違法犯罪活動。

5.**優(yōu)化安全應(yīng)急預(yù)案**。申請修訂和完善校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急演練，確保在發(fā)生火災(zāi)、地震、暴力事件等突發(fā)情況時能夠迅速響應(yīng)、有效處置。

###二、申請原因

安全是學(xué)院發(fā)展的基礎(chǔ)，是師生安居樂業(yè)的保障。近年來，我院始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，不斷完善安全保衛(wèi)工作機制，取得了階段性成效。但與此同時，我們也清醒地認識到，當(dāng)前校園安全工作仍存在一些不足之處，需要進一步改進和完善。

首先，隨著信息化時代的到來，網(wǎng)絡(luò)犯罪、電信詐騙等新型安全威脅日益增多，對校園安全形勢提出了新的挑戰(zhàn)。部分師生安全防范意識不強，容易成為不法分子的目標(biāo)。其次，校園內(nèi)部分監(jiān)控設(shè)施老化，覆蓋范圍有限，存在安全隱患。此外，夜間巡邏力量不足，部分時段校園安全存在薄弱環(huán)節(jié)。

加強安全保衛(wèi)工作，不僅關(guān)系到師生生命財產(chǎn)安全，也關(guān)系到學(xué)院的社會形象和長遠發(fā)展。如果能夠得到院內(nèi)保衛(wèi)科的支持，實施上述申請內(nèi)容，將有效提升校園安全管理水平，為師生創(chuàng)造更加安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

###三、決心和要求

作為學(xué)院的一份子，我深知安全保衛(wèi)工作的重要性，也愿意為校園安全貢獻自己的力量。在今后的工作中，我將以高度的責(zé)任感和使命感，積極配合保衛(wèi)科的工作，認真履行職責(zé)，確保各項安全措施落到實處。

具體而言，我決心做到以下幾點：

1.**積極參與安全巡查**。主動加入夜間巡邏隊伍，協(xié)助安保人員維護校園秩序，及時發(fā)現(xiàn)和處置安全隱患。

2.**加強安全知識學(xué)習(xí)**。認真學(xué)習(xí)消防安全、防盜防騙等安全知識，提高自身安全防范能力，并積極向身邊同學(xué)宣傳安全知識。

3.**配合安全設(shè)施建設(shè)**。積極參與監(jiān)控設(shè)施安裝、調(diào)試等工作，為校園安全貢獻自己的力量。

4.**主動報告安全信息**。發(fā)現(xiàn)可疑人員、安全隱患等問題，及時向保衛(wèi)科報告，共同維護校園安全。

同時，我也希望院內(nèi)保衛(wèi)科能夠給予以下支持：

1.**提供必要的工作保障**。為安全巡查人員配備必要的防護裝備，如反光背心、對講機等，確保工作安全高效。

2.**加強安全培訓(xùn)力度**。定期安全知識培訓(xùn)，提高師生安全意識和應(yīng)急能力。

3.**建立激勵機制**。對在安全保衛(wèi)工作中表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰獎勵，激發(fā)師生參與安全工作的積極性。

###四、結(jié)尾

安全無小事，責(zé)任大于天。我院安全保衛(wèi)工作任重道遠，需要全院師生的共同努力。希望院內(nèi)保衛(wèi)科能夠認真考慮本次申請，給予大力支持，共同為我院安全穩(wěn)定發(fā)展貢獻力量。請考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮！

落款：

申請人：XXX（單位蓋章）

2023年10月26日

申請書二：

一.申請人基本信息

申請人姓名：張明

性別：男

出生年月：1995年5月18日

民族：漢族

面貌：中共員

學(xué)歷：碩士研究生

所在單位：經(jīng)濟管理學(xué)院

職務(wù)：輔導(dǎo)員

聯(lián)系電話：138xxxxxxxx

現(xiàn)居住地址：xx省xx市xx區(qū)xx街道xx小區(qū)xx號樓xx室

二.申請事項

本人張明，作為經(jīng)濟管理學(xué)院的輔導(dǎo)員，現(xiàn)鄭重向院內(nèi)保衛(wèi)科提出申請，請求批準在學(xué)院內(nèi)部推行一項全新的校園安全網(wǎng)格化管理機制。該機制旨在通過科學(xué)劃分責(zé)任區(qū)域、明確崗位職責(zé)、強化信息溝通、落實隱患排查等措施，構(gòu)建起一個全員參與、全面覆蓋、全程管控的校園安全管理體系，從而有效提升我院的治安防控能力，切實保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，營造一個更加安全、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

具體來說，本次申請的校園安全網(wǎng)格化管理機制將包含以下幾個核心組成部分：

1.**網(wǎng)格劃分**：根據(jù)學(xué)院實際情況，將整個校園區(qū)域，包括教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館、實驗樓、食堂、體育館等公共區(qū)域，以及各個辦公室、實驗室、教室等，科學(xué)合理地劃分為若干個網(wǎng)格單元。每個網(wǎng)格單元將明確對應(yīng)的負責(zé)人，即網(wǎng)格管理員。

2.**責(zé)任明確**：每個網(wǎng)格單元的網(wǎng)格管理員將承擔(dān)起該區(qū)域內(nèi)的安全巡查、隱患排查、信息收集、宣傳教育、應(yīng)急處突等職責(zé)。同時，將建立網(wǎng)格管理員責(zé)任制，明確其在安全管理工作中的具體任務(wù)和責(zé)任追究機制。

3.**信息溝通**：建立網(wǎng)格化管理信息平臺，實現(xiàn)信息收集、處理、反饋、應(yīng)用的閉環(huán)管理。網(wǎng)格管理員負責(zé)收集本網(wǎng)格單元內(nèi)的安全信息，并及時上報至保衛(wèi)科；保衛(wèi)科負責(zé)對信息進行分析研判，并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施；同時，將安全信息及時反饋至各網(wǎng)格單元，以便及時采取行動。

4.**隱患排查**：定期開展網(wǎng)格化安全隱患排查工作，對發(fā)現(xiàn)的隱患及時進行整改。網(wǎng)格管理員將每日進行安全巡查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時進行記錄并上報；保衛(wèi)科將定期專項安全隱患排查，對重大安全隱患進行掛牌督辦，確保整改到位。

5.**宣傳教育**：加強安全宣傳教育工作，提高師生員工的安全意識和自我保護能力。網(wǎng)格管理員將定期開展安全宣傳教育活動，普及安全知識，提高師生員工的安全意識；保衛(wèi)科將定期安全培訓(xùn)，提高網(wǎng)格管理員的安全管理能力和應(yīng)急處置能力。

三.事實與理由

近年來，隨著我國高等教育的快速發(fā)展，高校校園安全問題日益受到社會各界的關(guān)注。我院作為一所具有一定規(guī)模和影響力的高等院校，始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，不斷加強校園安全保衛(wèi)工作，取得了一定的成效。然而，面對新形勢、新任務(wù)，我院的安全保衛(wèi)工作仍然存在一些不足之處，需要進一步改進和完善。

首先，我院現(xiàn)有的安全保衛(wèi)工作模式主要以被動應(yīng)對為主，缺乏主動預(yù)防和精細化管理。安全工作主要依靠保衛(wèi)科的專業(yè)力量，其他部門和個人參與度不高，安全責(zé)任落實不到位，導(dǎo)致安全管理工作存在一定的盲區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)。

其次，安全信息收集渠道不暢通，信息共享機制不完善。安全信息的收集主要依靠保衛(wèi)科的日常巡查和師生員工的主動報告，缺乏有效的信息收集網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致安全信息的收集不及時、不全面，難以形成有效的預(yù)警機制。

再次，安全隱患排查整改力度不夠，整改效果不理想。雖然我院定期開展安全隱患排查工作，但存在排查不深入、整改不到位、跟蹤不落實等問題，導(dǎo)致一些安全隱患長期得不到解決，埋下了安全風(fēng)險。

最后，安全宣傳教育工作形式單一，效果不明顯。安全宣傳教育主要依靠傳統(tǒng)的宣傳方式，如張貼海報、發(fā)放宣傳資料等，缺乏創(chuàng)新性和互動性，難以引起師生員工的重視，導(dǎo)致安全意識淡薄，自我保護能力不強。

為了解決上述問題，進一步提升我院的安全保衛(wèi)工作水平，本人結(jié)合自身工作實際和多年的學(xué)生管理經(jīng)驗，提出在學(xué)院內(nèi)部推行校園安全網(wǎng)格化管理機制的申請。該機制具有以下優(yōu)勢：

1.**全覆蓋、無死角**。通過科學(xué)劃分網(wǎng)格，將校園的每一個角落都納入網(wǎng)格化管理范圍，實現(xiàn)安全管理全覆蓋、無死角，確保每一個區(qū)域、每一個環(huán)節(jié)都有人負責(zé)、有人管理。

2.**職責(zé)明確、責(zé)任到人**。通過明確網(wǎng)格管理員的職責(zé)，將安全責(zé)任落實到每一個網(wǎng)格、每一個責(zé)任人，形成一級抓一級、層層抓落實的責(zé)任體系，確保安全管理工作有人抓、有人管、有人負責(zé)。

3.**信息暢通、反應(yīng)迅速**。通過建立信息平臺，實現(xiàn)信息收集、處理、反饋、應(yīng)用的閉環(huán)管理，確保安全信息能夠及時收集、快速傳遞、有效處置，提高安全管理的反應(yīng)速度和處置效率。

4.**預(yù)防為主、防消結(jié)合**。通過定期開展安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，將安全風(fēng)險消滅在萌芽狀態(tài)，實現(xiàn)預(yù)防為主、防消結(jié)合的安全管理目標(biāo)。

5.**全員參與、共建共治**。通過網(wǎng)格化管理，將安全管理工作延伸到每一個師生員工，形成人人參與、人人負責(zé)、共建共治共享的安全管理格局，營造良好的安全氛圍。

推行校園安全網(wǎng)格化管理機制，不僅是我院安全保衛(wèi)工作發(fā)展的需要，也是提升我院安全管理水平的有效途徑。該機制將有效解決我院當(dāng)前安全保衛(wèi)工作中存在的不足，進一步提升我院的治安防控能力，切實保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，為學(xué)院的教育教學(xué)工作提供有力保障。

四.落款

此致

敬禮！

申請人：張明（經(jīng)濟管理學(xué)院輔導(dǎo)員）

2023年10月26日

申請書三：

一.稱謂

尊敬的院內(nèi)保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)：

二．申請事項與理由

隨著我院教育事業(yè)不斷蓬勃發(fā)展，校園規(guī)模日益擴大，師生人數(shù)持續(xù)增長，各類校園活動日益豐富多元，這為學(xué)院的發(fā)展注入了新的活力，同時也對校園安全保衛(wèi)工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。為確保校園安全穩(wěn)定，營造一個和諧、安寧、有序的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，保障廣大師生員工的合法權(quán)益和生命財產(chǎn)安全，我院保衛(wèi)科在認真總結(jié)經(jīng)驗、深入分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級部門關(guān)于加強校園安全工作的指示精神，現(xiàn)鄭重向院領(lǐng)導(dǎo)提出以下申請事項，懇請批準并給予大力支持。

本輪申請的核心事項是：**全面推進校園安全精細化管理體系建設(shè)，構(gòu)建“人防、物防、技防”相結(jié)合，預(yù)防為主、綜合治理的現(xiàn)代化校園安全防控體系。**該體系旨在通過科學(xué)化、規(guī)范化、精細化的管理手段，全面提升我院安全防范能力，實現(xiàn)安全工作從傳統(tǒng)被動應(yīng)對向現(xiàn)代主動預(yù)防的轉(zhuǎn)變，從粗放式管理向精細化管理的轉(zhuǎn)變，從而有效降低安全事故發(fā)生率，切實維護校園安全穩(wěn)定。

為了更好地闡述本次申請的必要性和重要性，現(xiàn)就相關(guān)理由進行詳細說明：

**1.現(xiàn)狀分析與需求緊迫性：**

當(dāng)前，我院安全保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績，但與新時代高校安全工作的要求相比，仍存在一些亟待解決的問題：

***安全管理制度有待進一步完善。**現(xiàn)有的安全管理制度在某些方面還不夠細化、不夠完善，缺乏針對性和可操作性，難以適應(yīng)新形勢下安全工作的需要。例如，針對實驗室、危化品儲存室等重點部位的安全管理規(guī)定還不夠具體，針對師生員工安全行為規(guī)范的教育引導(dǎo)還不夠深入。

***安全防范設(shè)施建設(shè)還需加強。**部分區(qū)域的安全監(jiān)控設(shè)施老化、覆蓋范圍不足，存在盲區(qū)；消防設(shè)施配置不夠完善，部分消防通道存在堵塞現(xiàn)象；校園門禁系統(tǒng)管理還不夠嚴格，外來人員進出登記制度執(zhí)行不夠到位，存在一定的安全隱患。

***安全宣傳教育力度有待加大。**部分師生員工的安全意識還比較薄弱，對安全知識的掌握還不夠全面，自我防范能力有待提高。安全宣傳教育形式比較單一，內(nèi)容缺乏吸引力，難以引起師生員工的足夠重視。

***安全應(yīng)急能力還需提升。**應(yīng)急預(yù)案的制定還不夠完善，應(yīng)急演練的頻率不夠高，師生員工的應(yīng)急避險能力有待提高。在面對突發(fā)事件時，可能會出現(xiàn)應(yīng)對不力、處置不當(dāng)?shù)那闆r，造成不良影響。

面對上述問題，我院保衛(wèi)科深刻認識到，加強校園安全工作刻不容緩，必須采取有效措施，全面提升安全防范能力。而全面推進校園安全精細化管理體系建設(shè)，正是解決當(dāng)前安全工作難題、提升安全工作水平的有效途徑。

**2.精細化管理體系建設(shè)的內(nèi)涵與目標(biāo)：**

本輪申請的校園安全精細化管理體系建設(shè)，是一個系統(tǒng)工程，它涵蓋了安全管理的各個方面，旨在通過精細化管理，實現(xiàn)安全工作的全員參與、全過程管理、全方位覆蓋。

***全員參與**。強調(diào)安全工作不僅僅是保衛(wèi)科的事情，而是需要全院師生員工共同參與。通過宣傳教育、責(zé)任落實、監(jiān)督檢查等措施，調(diào)動廣大師生員工的積極性和主動性，形成人人關(guān)注安全、人人參與安全的良好氛圍。

***全過程管理**。強調(diào)安全工作要貫穿于教育教學(xué)、科研活動、校園生活的各個環(huán)節(jié)。從安全制度的制定、安全教育的開展、安全設(shè)施的維護、安全隱患的排查、安全事件的處置等各個方面，都要進行精細化管理，確保安全工作不留死角、不留盲區(qū)。

***全方位覆蓋**。強調(diào)安全工作要覆蓋到校園的每一個角落、每一個區(qū)域、每一個人員。通過科學(xué)劃分責(zé)任區(qū)域、明確安全責(zé)任人、落實安全責(zé)任，實現(xiàn)安全管理的全覆蓋、無死角。

本輪精細化管理體系建設(shè)的主要目標(biāo)包括：

***建立健全安全管理制度體系。**完善各項安全管理制度，形成一套科學(xué)、規(guī)范、完善的安全管理制度體系，為安全工作提供制度保障。

***提升安全防范設(shè)施水平。**加強安全防范設(shè)施建設(shè)，更新改造老舊設(shè)施，增加安全監(jiān)控設(shè)備，完善消防設(shè)施，加強校園門禁管理，提升校園安全防范能力。

***增強師生員工安全意識。**加大安全宣傳教育力度，創(chuàng)新宣傳教育形式，提高宣傳教育效果，增強師生員工的安全意識和自我防范能力。

***提高安全應(yīng)急處突能力。**完善應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急演練，提高師生員工的應(yīng)急避險能力，提升安全事件的應(yīng)急處置能力。

***構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。**通過精細化管理體系建設(shè)，有效防范各類安全風(fēng)險，降低安全事故發(fā)生率，營造一個和諧、穩(wěn)定、安全的校園環(huán)境。

**3.精細化管理體系建設(shè)的具體措施：**

為了實現(xiàn)上述目標(biāo)，本輪精細化管理體系建設(shè)將采取以下具體措施：

***完善安全管理制度體系。**對現(xiàn)有的安全管理制度進行全面梳理，修訂完善不符合實際、操作性不強的制度，制定新的制度來適應(yīng)新形勢下安全工作的需要。重點完善實驗室安全管理制度、危化品管理制度、消防安全管理制度、校園門禁管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度等。同時，建立健全安全責(zé)任追究制度，明確各級各類人員的安全責(zé)任，做到責(zé)任到人、失職追責(zé)。

***加強安全防范設(shè)施建設(shè)。**加大安全防范設(shè)施投入，更新改造老舊的安全監(jiān)控設(shè)備，增加校園主要出入口、重點區(qū)域、人員密集場所的監(jiān)控攝像頭，實現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋、無盲區(qū)。完善消防設(shè)施，定期檢查維護消防設(shè)備，確保消防設(shè)施完好有效。加強校園門禁管理，嚴格執(zhí)行外來人員進出登記制度，對可疑人員加強盤查。加強實驗室、?；穬Υ媸业戎攸c部位的安全設(shè)施建設(shè)，配備必要的安全防護設(shè)備，設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。

***增強師生員工安全意識。**創(chuàng)新安全宣傳教育形式，利用校園網(wǎng)、微信公眾號、宣傳欄等多種渠道，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動。定期舉辦安全知識講座、安全技能培訓(xùn)、應(yīng)急演練等活動，提高師生員工的安全意識和自我防范能力。將安全知識納入新生入學(xué)教育、畢業(yè)生離校教育的重要內(nèi)容，增強師生員工的安全責(zé)任感。

***提高安全應(yīng)急處突能力。**完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、暴力事件、傳染病疫情等，并定期應(yīng)急演練，提高師生員工的應(yīng)急避險能力。建立健全安全信息報告制度，確保安全信息能夠及時報告、及時處置。加強與公安、消防等部門的聯(lián)系，建立聯(lián)動機制，共同維護校園安全穩(wěn)定。