初中畢業(yè)回家復(fù)學(xué)申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在人生的道路上，我經(jīng)歷了許多起伏與挑戰(zhàn)。初中畢業(yè)后，我曾一度離開了校園，踏入社會，希望通過自己的努力改變命運(yùn)。然而，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐與反思，我深刻認(rèn)識到，只有通過正規(guī)的教育才能獲得真正的成長與進(jìn)步。因此，我懷著無比誠摯的心情，向您遞交這份復(fù)學(xué)申請書，希望能夠回到母校，繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)。

一、申請內(nèi)容

我申請回到XX學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)初中階段剩余的課程，并爭取在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)。我深知，初中階段是人生的基礎(chǔ)階段，對于未來的發(fā)展至關(guān)重要。因此，我渴望能夠通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)之前落下的知識，提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、申請?jiān)?/p>

當(dāng)初，我選擇離開學(xué)校，踏入社會，是出于對未來的憧憬和對獨(dú)立生活的渴望。我希望能夠通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕家庭負(fù)擔(dān)。然而，現(xiàn)實(shí)卻給了我沉重的打擊。在社會上打拼的日子里，我遇到了許多困難與挫折，才逐漸意識到自己的知識儲備嚴(yán)重不足，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我在工作中屢屢碰壁。

經(jīng)過一段時(shí)間的反思，我深刻認(rèn)識到，只有通過正規(guī)的教育，才能獲得真正的成長與進(jìn)步。知識是改變命運(yùn)的關(guān)鍵，而學(xué)校是獲取知識的最佳場所。我渴望回到校園，繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)，彌補(bǔ)之前落下的知識，提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我一定能夠掌握更多的知識，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，我也希望能夠通過復(fù)學(xué)，重新融入校園生活，結(jié)交更多的朋友，拓展自己的人際關(guān)系。在校園里，我能夠感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，能夠與優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流，共同進(jìn)步。我相信，這樣的經(jīng)歷將會對我的未來產(chǎn)生積極的影響。

三、決心和要求

我深知，復(fù)學(xué)并不是一件容易的事情，需要付出更多的努力和時(shí)間。但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，愿意接受挑戰(zhàn)，克服困難，努力完成學(xué)業(yè)。我決心以下幾點(diǎn)：

1.**端正學(xué)習(xí)態(tài)度**：我將以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聽講，做好筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，爭取在每一門課程上都取得優(yōu)異的成績。我會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保學(xué)習(xí)效率。

2.**加強(qiáng)自我管理**：我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我會合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠，保持良好的精神狀態(tài)。

3.**積極參與實(shí)踐**：在學(xué)習(xí)之余，我會積極參與學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，例如社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等，通過實(shí)踐鍛煉自己的能力，提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，這樣的經(jīng)歷將會對我的未來產(chǎn)生積極的影響。

4.**尋求幫助與支持**：在學(xué)習(xí)過程中，我會積極向老師和同學(xué)請教，尋求幫助與支持。如果遇到困難，我會及時(shí)向老師匯報(bào)，爭取得到老師的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我也會與同學(xué)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

我的具體要求如下：

-希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的復(fù)學(xué)申請，并安排我到相應(yīng)的班級繼續(xù)學(xué)習(xí)。

-希望學(xué)校能夠給予我一定的學(xué)習(xí)支持，例如提供學(xué)習(xí)資料、輔導(dǎo)班等，幫助我盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

-希望學(xué)校能夠?qū)ξ疫M(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，幫助我克服復(fù)學(xué)后的心理壓力，盡快融入校園生活。

我相信，通過自己的努力和學(xué)校的大力支持，我一定能夠順利完成學(xué)業(yè)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

四、結(jié)尾

我深知，復(fù)學(xué)之路充滿挑戰(zhàn)，但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，愿意接受挑戰(zhàn)，克服困難，努力完成學(xué)業(yè)。我真誠地希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的復(fù)學(xué)申請，給我一個(gè)重新開始的機(jī)會。請考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

我叫張偉，男，漢族，1998年5月15日出生于XX省XX市XX縣的一個(gè)普通農(nóng)村家庭。父母都是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，依靠種植莊稼和養(yǎng)殖家禽維持生計(jì)。我從小就生活在一個(gè)充滿愛和希望的環(huán)境中，父母對我寄予厚望，希望我能夠通過教育改變命運(yùn)，走出農(nóng)村，看看外面的世界。

我于2014年9月進(jìn)入XX市XX中學(xué)就讀初中，學(xué)習(xí)科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理等。在初中的三年里，我努力學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。然而，由于家庭經(jīng)濟(jì)條件有限，父母希望我能夠早日分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，所以在2017年7月初中畢業(yè)時(shí)，我選擇了輟學(xué)回家，幫助父母務(wù)農(nóng)。

回家后的日子里，我一邊幫助父母耕種田地，一邊嘗試著做一些零工，例如幫人打零工、送快遞等，希望能夠賺取一些收入，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。然而，由于缺乏一技之長，我做的零工大多是體力勞動(dòng)，收入微薄，且不穩(wěn)定。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)這樣的生活并沒有想象中那么美好，反而讓我感到迷茫和無助。

我意識到，只有通過學(xué)習(xí)，掌握一門扎實(shí)的技能，才能在未來的社會中立足。于是，我決定申請回到XX市XX中學(xué)，繼續(xù)完成我的初中學(xué)業(yè)。我希望通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提高自己的文化水平，為將來報(bào)考高中，甚至大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、申請事項(xiàng)

我申請回到XX市XX中學(xué)，繼續(xù)在初中階段學(xué)習(xí)剩余的課程，并爭取在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)。我計(jì)劃在接下來的兩年里，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，爭取能夠考上高中，繼續(xù)深造。

我深知，復(fù)學(xué)并不是一件容易的事情，需要付出更多的努力和時(shí)間。但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，愿意接受挑戰(zhàn)，克服困難，努力完成學(xué)業(yè)。我希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的復(fù)學(xué)申請，并給予我一個(gè)重新開始的機(jī)會。

三、事實(shí)與理由

我選擇復(fù)學(xué)，是基于對知識的渴望和對未來的憧憬。我知道，只有通過學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

首先，我深刻認(rèn)識到教育的重要性。教育是每個(gè)人成長的基石，是改變命運(yùn)的關(guān)鍵。在初中的三年里，我接受了系統(tǒng)的教育，學(xué)習(xí)了各種知識，提高了自己的綜合素質(zhì)。這些知識不僅讓我在學(xué)習(xí)和生活中受益，也讓我對未來的發(fā)展充滿了希望。我深知，如果能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，我一定能夠掌握更多的知識，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，我渴望回到校園生活。在初中時(shí)期，我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡和同學(xué)們一起探討問題，一起參加學(xué)校的各種活動(dòng)。校園生活充滿了青春的活力和激情，讓我感到無比的充實(shí)和快樂。回家后的日子里，我雖然也努力工作，但總覺得缺少了些什么。我渴望回到校園，重新感受那種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)交更多的朋友，拓展自己的人際關(guān)系。

再次，我希望通過復(fù)學(xué)，提高自己的文化水平。在回家后的這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面都存在不足。例如，我的數(shù)學(xué)和英語水平明顯下降，寫作能力也大不如前。我意識到，只有通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，才能提高自己的文化水平，才能在未來的社會中立足。我希望通過復(fù)學(xué)，彌補(bǔ)之前落下的知識，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來報(bào)考高中，甚至大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，我也希望能夠通過復(fù)學(xué)，培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。在初中時(shí)期，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。例如，我每天按時(shí)起床，認(rèn)真聽講，做好筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)。這些習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺?；丶液蟮倪@段時(shí)間里，我雖然也努力保持良好的習(xí)慣，但由于缺乏監(jiān)督，效果并不理想。我希望通過復(fù)學(xué)，重新回到學(xué)校的大家庭中，接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，培養(yǎng)自己更加良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

最后，我也希望能夠通過復(fù)學(xué)，為家庭做出更大的貢獻(xiàn)。父母一直希望我能夠通過教育改變命運(yùn)，走出農(nóng)村，看看外面的世界。我深知，只有通過學(xué)習(xí)，掌握一門扎實(shí)的技能，才能在未來的社會中立足，才能為家庭做出更大的貢獻(xiàn)。我希望通過復(fù)學(xué)，提高自己的文化水平，為將來報(bào)考高中，甚至大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而為家庭創(chuàng)造更加美好的未來。

四、落款

我深知，復(fù)學(xué)之路充滿挑戰(zhàn)，但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，愿意接受挑戰(zhàn)，克服困難，努力完成學(xué)業(yè)。我真誠地希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的復(fù)學(xué)申請，給我一個(gè)重新開始的機(jī)會。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我支持和幫助，我將不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

此致

敬禮！

申請人：張偉

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

在此，我懷著無比沉重而又充滿希望的心情，向您們遞交這份復(fù)學(xué)申請書。我是XXX，性別男，漢族，1995年8月15日出生于XX省XX市一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。我于2012年9月考入XX學(xué)校，就讀于初中X年級X班，學(xué)習(xí)階段本應(yīng)于2015年7月順利畢業(yè)。然而，由于家庭突遭變故和個(gè)人的一些原因，我不得不中斷了學(xué)業(yè)，于2015年5月離開了學(xué)校，回到了家中。這段離開校園的日子，對我而言，充滿了迷茫、失落與深深的遺憾。如今，經(jīng)過一段時(shí)間的沉淀與反思，我深感只有通過教育才能重塑自我，改變命運(yùn)，因此我懇切地希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的復(fù)學(xué)申請，讓我能夠重返校園，繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)。

二、申請事項(xiàng)與理由

（一）申請事項(xiàng)

我鄭重地申請回到XX學(xué)校，重新入讀初中X年級X班（或根據(jù)實(shí)際情況填寫相應(yīng)的年級班級），繼續(xù)完成我的初中學(xué)業(yè)。我希望能按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，系統(tǒng)學(xué)習(xí)各門課程，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力彌補(bǔ)之前落下的課程，爭取在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)，并通過畢業(yè)考試，獲得初中畢業(yè)證書。我明白，復(fù)學(xué)并非易事，需要付出比常人更多的努力和時(shí)間，但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，愿意接受挑戰(zhàn)，迎接新的生活。

（二）申請理由

1.**家庭變故的轉(zhuǎn)折與反思**

我離開學(xué)校的主要原因，是家庭遭遇了不幸的變故。我的父親在2014年遭遇了一次嚴(yán)重的意外事故，導(dǎo)致他失去了勞動(dòng)能力，家庭的主要經(jīng)濟(jì)來源中斷。為了支撐家庭的開支和父親的醫(yī)療費(fèi)用，我不得不提前中斷學(xué)業(yè)，輟工回家，幫助母親做一些農(nóng)活和零散的體力勞動(dòng)，同時(shí)也在附近的小鎮(zhèn)上尋找一些力所能及的工作，例如在餐館打雜、在工地做小工等，希望能為家庭分擔(dān)一些壓力。

那段時(shí)間，我每天起早貪黑地工作，雖然賺取了一些微薄的收入，但內(nèi)心卻充滿了痛苦和掙扎。我看著母親日漸憔悴的面容，看著父親在病床上忍受著病痛的折磨，看著家庭陷入的困境，我感到無比的無助和迷茫。我常常在夜深人靜的時(shí)候偷偷哭泣，問自己這樣的生活什么時(shí)候才能結(jié)束，我什么時(shí)候才能改變現(xiàn)狀。

在輟學(xué)回家的這段時(shí)間里，我深刻地體會到了生活的艱辛，也深刻地認(rèn)識到了知識的重要性。我親眼目睹了一些沒有文化的同齡人，因?yàn)槿狈χR和技能，在社會上難以立足，最終淪為社會底層，過著辛苦而卑微的生活。與他們相比，我更加堅(jiān)定了自己要通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的決心。我意識到，只有通過教育，才能獲得真正的知識和技能，才能在未來的社會中立足，才能讓我的家庭擺脫困境，才能讓我的父母過上幸福的生活。

2.**自我封閉與內(nèi)心的渴望**

輟學(xué)回家后，我逐漸變得沉默寡言，將自己封閉起來，不愿與任何人交流。我害怕別人同情我的遭遇，害怕別人嘲笑我的貧窮和無知。我把自己關(guān)在房間里，要么睡覺，要么看書，但那些書大部分都是我在小學(xué)時(shí)讀過的，已經(jīng)無法滿足我的求知欲。我渴望能夠回到校園，回到那個(gè)充滿知識和希望的地方，但我又害怕面對現(xiàn)實(shí)，害怕自己已經(jīng)落下了太多的課程，已經(jīng)無法追趕上其他同學(xué)。

然而，內(nèi)心的渴望就像一顆種子，在黑暗中默默地生長。我渴望知識，渴望學(xué)習(xí)，渴望通過自己的努力改變命運(yùn)。我開始偷偷地看書，看那些我以前沒有機(jī)會看過的書，例如歷史、地理、文學(xué)等。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀，我能夠了解到更廣闊的世界，能夠?qū)W到更多的知識，能夠更加清晰地認(rèn)識自己，認(rèn)識社會，認(rèn)識人生。

3.**重返校園的堅(jiān)定決心**

經(jīng)過一段時(shí)間的自我反思和內(nèi)心掙扎，我逐漸明確了自己的目標(biāo)，那就是重返校園，繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)。我意識到，只有通過教育，才能改變自己的命運(yùn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我不再害怕面對現(xiàn)實(shí)，不再害怕落伍，我愿意付出更多的努力，去彌補(bǔ)之前落下的課程，去追趕其他同學(xué)。

我開始積極地尋找機(jī)會，希望能夠重新回到學(xué)校。我向?qū)W校的老師、領(lǐng)導(dǎo)以及我的同學(xué)們打聽消息，希望能夠得到他們的幫助和支持。最終，在老師和同學(xué)們的幫助下，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，獲得了復(fù)學(xué)的機(jī)會。

4.**對未來的展望與規(guī)劃**

我深知，復(fù)學(xué)之后，我需要付出更多的努力，才能彌補(bǔ)之前落下的課程，才能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我計(jì)劃在復(fù)學(xué)之后，制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，高效學(xué)習(xí)。我會在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，并積極地向老師和同學(xué)請教問題。我會充分利用學(xué)校的資源，例如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等，積極地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。

我還計(jì)劃積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)會、文藝匯演、社會實(shí)踐等，通過參與這些活動(dòng)，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的興趣愛好，豐富自己的校園生活。我希望能夠在復(fù)學(xué)之后，不僅能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還能夠全面發(fā)展，成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我相信，通過自己的努力和學(xué)校的大力支持，我一定能夠重返校園，繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我渴望能夠回到那個(gè)充滿知識和希望的地方，與老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長，共同迎接未來的挑戰(zhàn)。

5.**對學(xué)校的感恩與期待**

我對XX學(xué)校充滿了感激之情。在我最困難的時(shí)候，是學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)以及我的同學(xué)們給予了我?guī)椭椭С?，讓我重新獲得了信心，讓我有了重返校園的希望。我感謝學(xué)校為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，感謝學(xué)校培養(yǎng)了我三