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文檔簡介
維修申請(qǐng)書模板范本申請(qǐng)書一:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
在當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展的時(shí)代背景下,高等教育作為培養(yǎng)人才、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要基石,其基礎(chǔ)設(shè)施的完善程度直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成長。隨著我校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,部分教學(xué)設(shè)施和設(shè)備逐漸顯現(xiàn)出老化、損壞等問題,這不僅影響了正常的教學(xué)秩序,也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了不利影響。為了進(jìn)一步提升我校的教學(xué)環(huán)境,保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,特向校領(lǐng)導(dǎo)提出維修申請(qǐng),懇請(qǐng)學(xué)校能夠重視并批準(zhǔn)相關(guān)維修工作。
一、申請(qǐng)內(nèi)容
本次申請(qǐng)主要包括以下幾個(gè)方面的維修內(nèi)容:
1.**教學(xué)樓基礎(chǔ)設(shè)施維修**:我校教學(xué)樓自投入使用以來,已經(jīng)使用多年,部分墻體出現(xiàn)裂縫,地面有破損,天花板部分區(qū)域有滴水現(xiàn)象,這些問題的存在不僅影響了教學(xué)環(huán)境的美觀,更可能對(duì)師生安全造成威脅。因此,急需對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行全面的墻體修復(fù)、地面翻新以及天花板防水處理。
2.**實(shí)驗(yàn)室設(shè)備更新與維修**:作為以理工科為主的高校,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的教學(xué)輔助作用尤為重要。目前,我校部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)備已經(jīng)老化,性能下降,甚至存在安全隱患。例如,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)設(shè)備故障,物理實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)儀器精度不足,這些問題的存在嚴(yán)重制約了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。因此,急需對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行全面的維修和更新,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。
3.**圖書館設(shè)施改善**:圖書館作為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,其環(huán)境舒適度直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。目前,圖書館部分區(qū)域電路老化,存在安全隱患,部分閱覽桌椅損壞嚴(yán)重,無法滿足學(xué)生的使用需求。此外,圖書館的空調(diào)系統(tǒng)也出現(xiàn)了故障,導(dǎo)致部分區(qū)域溫度過高,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,急需對(duì)圖書館的電路進(jìn)行改造,更換損壞的桌椅,并修復(fù)空調(diào)系統(tǒng),以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4.**學(xué)生宿舍維修**:學(xué)生宿舍是學(xué)生日常生活的重要場(chǎng)所,其設(shè)施狀況直接關(guān)系到學(xué)生的生活質(zhì)量。目前,部分學(xué)生宿舍的門窗損壞嚴(yán)重,電路老化,存在安全隱患,部分宿舍的墻面出現(xiàn)脫落,地面有破損。這些問題不僅影響了學(xué)生的居住環(huán)境,更可能對(duì)學(xué)生的安全造成威脅。因此,急需對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行全面的維修,確保學(xué)生的居住安全和生活質(zhì)量。
二、申請(qǐng)?jiān)?/p>
1.**教學(xué)設(shè)施老化,影響教學(xué)質(zhì)量**:隨著我校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,教學(xué)設(shè)施的老化問題逐漸顯現(xiàn)。教學(xué)樓墻體的裂縫、地面的破損、天花板的滴水等問題,不僅影響了教學(xué)環(huán)境的美觀,更可能對(duì)師生的健康造成威脅。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的老化,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展受到嚴(yán)重制約,影響了學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。這些問題的存在,嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
2.**安全隱患突出,亟需解決**:部分教學(xué)樓和宿舍的電路老化,存在嚴(yán)重的安全隱患。一旦發(fā)生短路或過載,可能引發(fā)火災(zāi)事故,對(duì)師生生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。此外,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的老化,也存在安全隱患,可能對(duì)實(shí)驗(yàn)操作人員造成傷害。因此,急需對(duì)相關(guān)設(shè)施進(jìn)行維修,消除安全隱患,保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
3.**學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境亟待改善**:圖書館作為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,其環(huán)境舒適度直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。目前,圖書館部分區(qū)域電路老化,空調(diào)系統(tǒng)故障,導(dǎo)致部分區(qū)域溫度過高,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生宿舍的設(shè)施損壞,也影響了學(xué)生的生活質(zhì)量。因此,急需對(duì)圖書館和學(xué)生宿舍進(jìn)行維修,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和居住條件。
4.**提升學(xué)校形象,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展**:良好的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備是學(xué)校形象的重要體現(xiàn),也是學(xué)校發(fā)展的重要保障。通過維修和更新相關(guān)設(shè)施,不僅可以提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,還可以增強(qiáng)師生的歸屬感,促進(jìn)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三、決心和要求
1.**決心**:我深知維修工作的重要性,決心積極配合學(xué)校的相關(guān)工作,確保維修工作順利進(jìn)行。我將認(rèn)真履行職責(zé),監(jiān)督維修過程,確保維修質(zhì)量,為學(xué)校的教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2.**態(tài)度**:我將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極配合學(xué)校的相關(guān)工作,確保維修工作按時(shí)完成。我將積極與維修人員進(jìn)行溝通,及時(shí)解決維修過程中出現(xiàn)的問題,確保維修工作順利進(jìn)行。
3.**具體要求**:
-**維修時(shí)間**:希望學(xué)校能夠盡快安排維修工作,建議在暑假期間進(jìn)行維修,以減少對(duì)正常教學(xué)秩序的影響。
-**維修資金**:懇請(qǐng)學(xué)校能夠提供必要的資金支持,確保維修工作順利進(jìn)行。
-**質(zhì)量監(jiān)督**:希望學(xué)校能夠加強(qiáng)對(duì)維修工作的監(jiān)督,確保維修質(zhì)量,避免出現(xiàn)返工現(xiàn)象。
我相信,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下,我校的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備將會(huì)得到全面的改善,為師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適、安全的教學(xué)環(huán)境。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:XXX
2023年10月26日
申請(qǐng)書二:
一、申請(qǐng)人基本信息
申請(qǐng)人姓名:李明
性別:男
出生年月:1995年8月15日
民族:漢族
面貌:中共員
所在單位:XX大學(xué)物理與光電工程學(xué)院
職務(wù):實(shí)驗(yàn)中心技術(shù)員
聯(lián)系電話:138xxxxxxxx
申請(qǐng)日期:2023年11月15日
二、申請(qǐng)事項(xiàng)
本人現(xiàn)鄭重向?qū)W院及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),對(duì)物理與光電工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)有部分教學(xué)科研設(shè)備進(jìn)行全面的維修與更新,以期改善實(shí)驗(yàn)條件,提升教學(xué)質(zhì)量,滿足學(xué)科發(fā)展對(duì)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的需求。具體申請(qǐng)事項(xiàng)包括但不限于以下幾個(gè)方面:
1.**精密儀器設(shè)備維修**:申請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)有多臺(tái)精密儀器設(shè)備進(jìn)行全面的檢修和維護(hù),包括但不限于原子力顯微鏡(AFM)、掃描電子顯微鏡(SEM)、光電參數(shù)測(cè)試系統(tǒng)、激光雷達(dá)系統(tǒng)等。這些設(shè)備自投入使用以來,已有部分設(shè)備出現(xiàn)性能下降、故障頻發(fā)等問題,嚴(yán)重影響了相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)的開設(shè)以及科研項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
2.**基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)設(shè)備更新?lián)Q代**:申請(qǐng)更新部分基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,如示波器、信號(hào)發(fā)生器、函數(shù)發(fā)生器、直流穩(wěn)壓電源、電子負(fù)載等。目前,部分設(shè)備已超出使用年限,技術(shù)指標(biāo)無法滿足現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求,且存在一定的安全隱患,亟需進(jìn)行更新?lián)Q代,以保障基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
3.**實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)施改造**:申請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)中心的網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、水電系統(tǒng)以及部分老舊的實(shí)驗(yàn)臺(tái)柜進(jìn)行改造和升級(jí)。隨著信息化教學(xué)的推進(jìn),部分實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定;部分實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)系統(tǒng)老化,無法滿足實(shí)驗(yàn)安全要求;同時(shí),部分實(shí)驗(yàn)臺(tái)柜存在損壞、老化現(xiàn)象,影響實(shí)驗(yàn)操作和設(shè)備維護(hù)。
4.**特殊環(huán)境實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與維護(hù)**:申請(qǐng)對(duì)超凈工作間、低溫實(shí)驗(yàn)室等特殊環(huán)境實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行必要的維護(hù)和升級(jí),確保其運(yùn)行狀態(tài)符合相關(guān)規(guī)范要求,為開展精密實(shí)驗(yàn)和特殊科研項(xiàng)目提供必要的硬件保障。
三、事實(shí)與理由
(一)現(xiàn)有設(shè)備狀況亟待改善,嚴(yán)重影響教學(xué)科研工作
物理與光電工程學(xué)院作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科之一,承擔(dān)著本科生及研究生的多門核心課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及多項(xiàng)國家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)中心作為學(xué)院重要的教學(xué)和科研平臺(tái),其設(shè)備的先進(jìn)性和完好率直接關(guān)系到學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
然而,近年來,由于設(shè)備自然老化、使用頻率高、維護(hù)保養(yǎng)不到位等多方面原因,實(shí)驗(yàn)中心部分設(shè)備狀況不容樂觀。具體表現(xiàn)在:
1.**精密儀器故障頻發(fā),影響科研進(jìn)度**:原子力顯微鏡作為表征材料表面形貌和性質(zhì)的精密儀器,近年來頻繁出現(xiàn)機(jī)械臂運(yùn)動(dòng)失靈、掃描信號(hào)漂移等問題,導(dǎo)致多次實(shí)驗(yàn)失敗,嚴(yán)重影響了教師科研項(xiàng)目的進(jìn)度和學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。掃描電子顯微鏡的真空系統(tǒng)偶發(fā)性故障,也使得部分高精度樣品無法及時(shí)進(jìn)行觀察分析。激光雷達(dá)系統(tǒng)作為大氣與環(huán)境科學(xué)研究的重要工具,其數(shù)據(jù)采集單元偶發(fā)性死機(jī),影響了長期觀測(cè)數(shù)據(jù)的連續(xù)性。這些精密儀器的故障,不僅造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,更關(guān)鍵的是,嚴(yán)重制約了相關(guān)科研項(xiàng)目的前沿性和創(chuàng)新性。
2.**基礎(chǔ)設(shè)備性能落后,難以滿足教學(xué)需求**:作為支撐《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》、《模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)》、《數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)》等多門基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程的核心設(shè)備,現(xiàn)有部分示波器、信號(hào)發(fā)生器、直流穩(wěn)壓電源等設(shè)備存在老化嚴(yán)重、測(cè)量精度低、功能單一等問題。例如,部分老舊示波器的垂直偏轉(zhuǎn)因數(shù)和掃描時(shí)間因數(shù)精度不足,無法滿足現(xiàn)代電子技術(shù)對(duì)信號(hào)細(xì)節(jié)分析的高要求;部分信號(hào)發(fā)生器輸出波形失真度高,難以模擬復(fù)雜的實(shí)際信號(hào);部分直流穩(wěn)壓電源穩(wěn)定性差,輸出電壓波動(dòng)大,存在安全隱患。這些基礎(chǔ)設(shè)備的落后性能,使得學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中難以獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),無法深入理解實(shí)驗(yàn)原理,嚴(yán)重影響了對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和工程思維培養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)。
3.**實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)施老化,存在安全隱患**:實(shí)驗(yàn)中心的網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)部分采用早期技術(shù),存在信號(hào)干擾大、帶寬不足的問題,尤其在多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)和遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)傳輸時(shí)表現(xiàn)明顯。通風(fēng)系統(tǒng)中的風(fēng)機(jī)、管道、過濾裝置等部件老化嚴(yán)重,部分實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)效果不佳,存在安全隱患,不符合實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范要求。部分實(shí)驗(yàn)臺(tái)柜存在結(jié)構(gòu)松動(dòng)、表面破損、電線外露等問題,不僅影響實(shí)驗(yàn)室整潔,更存在用電安全隱患。此外,水電系統(tǒng)部分管線存在銹蝕、老化現(xiàn)象,存在漏水、漏電風(fēng)險(xiǎn)。這些配套設(shè)施的老化問題,不僅影響了實(shí)驗(yàn)環(huán)境,更對(duì)師生的人身安全構(gòu)成了潛在威脅。
4.**特殊環(huán)境實(shí)驗(yàn)室條件不足,制約學(xué)科發(fā)展**:超凈工作間作為開展微納加工、生物材料合成等精密實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所,其空氣凈化系統(tǒng)濾網(wǎng)老化、風(fēng)量不足等問題,影響了潔凈度等級(jí)的維持。低溫實(shí)驗(yàn)室的制冷系統(tǒng)偶發(fā)性故障,也使得部分需要超低溫環(huán)境的實(shí)驗(yàn)無法正常進(jìn)行。這些特殊環(huán)境實(shí)驗(yàn)室條件的不足,嚴(yán)重制約了學(xué)院在相關(guān)高精尖領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
(二)維修更新必要性強(qiáng),符合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和師生迫切需求
1.**提升教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要**:實(shí)驗(yàn)教學(xué)是理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)。先進(jìn)、完好的實(shí)驗(yàn)設(shè)備是保證高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)。通過本次維修與更新,可以有效解決現(xiàn)有設(shè)備存在的突出問題,提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)的硬件水平,使學(xué)生能夠接觸到更前沿的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法,提高實(shí)驗(yàn)技能和解決實(shí)際問題的能力,為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.**促進(jìn)科研創(chuàng)新,提升學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力的需要**:科研是高校的重要職能之一,也是學(xué)科發(fā)展的重要引擎。當(dāng)前,物理與光電科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展日新月異,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的要求也越來越高。通過維修和更新部分精密儀器設(shè)備,可以提升學(xué)院的科研實(shí)力,吸引和留住優(yōu)秀科研人才,產(chǎn)出更多高水平科研成果,提升學(xué)科在國內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。
3.**保障實(shí)驗(yàn)室安全,維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)的需要**:實(shí)驗(yàn)室是師生進(jìn)行教學(xué)和科研活動(dòng)的重要場(chǎng)所,實(shí)驗(yàn)室安全無小事。本次申請(qǐng)中對(duì)電路系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、水電系統(tǒng)以及老舊實(shí)驗(yàn)臺(tái)柜的改造,旨在消除現(xiàn)有安全隱患,為師生提供一個(gè)安全、舒適、高效的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
4.**符合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的需要**:學(xué)校近年來提出建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo),這對(duì)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研平臺(tái)提出了更高的要求。本次維修更新申請(qǐng),正是為了改善實(shí)驗(yàn)條件,提升教學(xué)科研水平,與學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略高度契合。通過投入必要的資源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè),可以有效提升學(xué)校的整體實(shí)力和聲譽(yù),吸引更多優(yōu)秀生源,為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展注入新的活力。
四、落款
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:李明
2023年11月15日
申請(qǐng)書三:
一、稱謂
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)備管理處、后勤管理處負(fù)責(zé)人:
二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由
隨著我國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日新月異,高校作為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要陣地,其基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的完善程度直接影響著教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提升。我校作為國內(nèi)具有重要影響力的高等學(xué)府,近年來在教學(xué)科研等方面取得了顯著成就,但與此同時(shí),部分教學(xué)樓宇、實(shí)驗(yàn)室及配套設(shè)施已使用多年,設(shè)備老化、功能落后、存在安全隱患等問題逐漸顯現(xiàn),已難以滿足現(xiàn)代教學(xué)和科研的需求,亟需進(jìn)行一次全面而深入的維修與更新。為此,本人代表信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)備管理處及后勤管理處提出維修申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們予以高度重視并批準(zhǔn)實(shí)施。
(一)申請(qǐng)事項(xiàng)
本次維修申請(qǐng)主要涵蓋以下三個(gè)核心方面:
1.**核心教學(xué)樓宇基礎(chǔ)設(shè)施及公共設(shè)施維修**:我校信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院主要的教學(xué)樓宇——?jiǎng)?chuàng)新樓,自2008年建成投入使用以來,已歷經(jīng)十余載的教學(xué)科研活動(dòng)洗禮。目前,樓宇部分基礎(chǔ)設(shè)施已出現(xiàn)明顯老化跡象。具體表現(xiàn)在:一是墻體出現(xiàn)多處細(xì)微裂縫,部分區(qū)域存在滲水現(xiàn)象,尤其在雨季,一樓大廳及部分教室墻角易出現(xiàn)水漬,影響美觀且可能存在安全隱患;二是樓宇公共區(qū)域(如大廳、走廊、樓梯間)的照明燈具多已使用多年,光效衰減嚴(yán)重,部分燈具存在接觸不良、頻閃等問題,需全面更換以保障夜間教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行;三是部分消防設(shè)施(如滅火器、應(yīng)急指示燈)已臨近或超過有效期,需進(jìn)行全面的檢查、維修或更換,確保符合消防規(guī)范要求;四是樓宇內(nèi)的給排水系統(tǒng)部分管道存在銹蝕、老化現(xiàn)象,偶有漏水、滴漏情況發(fā)生,需進(jìn)行排查和修復(fù),防止造成更大的財(cái)產(chǎn)損失和安全隱患;五是電梯作為樓宇內(nèi)的主要垂直交通工具,其運(yùn)行平穩(wěn)性、安全性及能耗均有待提升,建議進(jìn)行全面的檢修和必要的升級(jí)改造,以適應(yīng)日益增長的人流需求。
2.**實(shí)驗(yàn)室設(shè)備更新?lián)Q代與維修**:信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院作為以計(jì)算機(jī)科學(xué)、通信工程、等前沿領(lǐng)域?yàn)樘厣膶W(xué)院,實(shí)驗(yàn)室是其開展教學(xué)和科研活動(dòng)的重要平臺(tái)。近年來,隨著相關(guān)學(xué)科技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)有部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)備已嚴(yán)重落后于時(shí)代步伐,無法滿足教學(xué)大綱要求和科研項(xiàng)目需求,且存在較大的安全隱患。具體申請(qǐng)維修更新更新?lián)Q代與維修的設(shè)備包括:
***核心基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備**:如《計(jì)算機(jī)組成原理》、《數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)》、《模擬電子技術(shù)》等基礎(chǔ)課程的實(shí)驗(yàn)室,其內(nèi)的示波器、信號(hào)發(fā)生器、邏輯分析儀、穩(wěn)壓電源等設(shè)備多已使用超過十年,精度低、功能單一,且存在老化故障頻發(fā)的問題。例如,現(xiàn)有示波器無法準(zhǔn)確捕捉高速信號(hào),邏輯分析儀的通道數(shù)不足,無法滿足現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)的教學(xué)需求。申請(qǐng)購置一批高精度、多功能、智能化程度更高的示波器、邏輯分析儀、信號(hào)發(fā)生器等,并更新部分老舊的穩(wěn)壓電源和實(shí)驗(yàn)臺(tái)柜。
***專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備**:如網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室、云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,其內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(如路由器、交換機(jī)、防火墻)、服務(wù)器、高性能工作站、大數(shù)據(jù)分析軟件平臺(tái)、機(jī)器學(xué)習(xí)/深度學(xué)習(xí)平臺(tái)等,部分設(shè)備已嚴(yán)重陳舊,性能無法滿足當(dāng)前專業(yè)課程教學(xué)和前沿科研項(xiàng)目的需求。例如,網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備已無法支持最新的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和高速率實(shí)驗(yàn),云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室的服務(wù)器性能不足,實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算資源匱乏。申請(qǐng)更新?lián)Q代一批最新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、高性能服務(wù)器和工作站,升級(jí)大數(shù)據(jù)和軟件平臺(tái),并建設(shè)或改造部分實(shí)驗(yàn)室的供電保障系統(tǒng),確保高功率設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。
***特種實(shí)驗(yàn)室設(shè)備維護(hù)與升級(jí)**:學(xué)院部分實(shí)驗(yàn)室涉及高電壓、強(qiáng)磁場(chǎng)等特殊環(huán)境,其相關(guān)設(shè)備的安全防護(hù)性能至關(guān)重要。申請(qǐng)對(duì)這部分實(shí)驗(yàn)室的接地系統(tǒng)、屏蔽設(shè)施、安全監(jiān)控系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查、維護(hù)和升級(jí),確保符合安全規(guī)范,保障師生操作安全。同時(shí),申請(qǐng)對(duì)部分精密儀器(如光纖測(cè)試儀、頻譜分析儀)進(jìn)行專業(yè)的維修保養(yǎng),恢復(fù)其精確測(cè)量功能。
3.**機(jī)房及數(shù)據(jù)中心升級(jí)改造**:學(xué)院中心機(jī)房及數(shù)據(jù)中心是存儲(chǔ)學(xué)院重要數(shù)據(jù)、運(yùn)行核心教學(xué)科研系統(tǒng)、保障網(wǎng)絡(luò)通暢的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施。隨著數(shù)據(jù)量的激增和業(yè)務(wù)需求的增長,現(xiàn)有機(jī)房的空間布局、供電系統(tǒng)、空調(diào)制冷系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)等已難以滿足當(dāng)前需求,且部分設(shè)備存在老化風(fēng)險(xiǎn)。申請(qǐng)對(duì)機(jī)房進(jìn)行全面的升級(jí)改造,包括但不限于:優(yōu)化空間布局,增加機(jī)柜數(shù)量;升級(jí)核心交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,提升網(wǎng)絡(luò)帶寬和穩(wěn)定性;改造供電系統(tǒng),增加UPS容量,提升供電可靠性;升級(jí)機(jī)房精密空調(diào),保障設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行溫度;建設(shè)或完善機(jī)房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等,提升機(jī)房的安全防護(hù)和管理水平。
(二)申請(qǐng)理由
1.**保障正常教學(xué)秩序,提升教學(xué)質(zhì)量**:教學(xué)樓宇基礎(chǔ)設(shè)施的完好、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的先進(jìn)是保障正常教學(xué)秩序、提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。當(dāng)前樓宇存在的滲水、照明不足、消防隱患等問題,已對(duì)師生正常的教學(xué)活動(dòng)造成一定干擾,甚至可能帶來安全隱患。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的落后,則直接導(dǎo)致學(xué)生無法進(jìn)行前沿技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,實(shí)驗(yàn)效果差,嚴(yán)重影響學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),最終影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。及時(shí)進(jìn)行維修更新,是保障教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行、提升教學(xué)質(zhì)量的迫切需要。
2.**滿足科研發(fā)展需求,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)**:科研是高校的重要職能,也是學(xué)科發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院近年來在多個(gè)研究方向上取得了顯著進(jìn)展,但受限于現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件,部分前沿研究難以深入開展。精密儀器設(shè)備的故障、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的落后、計(jì)算資源的匱乏,已成為制約學(xué)院科研創(chuàng)新能力提升的瓶頸。例如,高性能計(jì)算資源的不足,使得大規(guī)模數(shù)據(jù)分析和復(fù)雜模型訓(xùn)練難以進(jìn)行;先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的
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