快樂的六一二年級作文經(jīng)典【11篇】

歡樂的六一二班級作文經(jīng)典【11篇】

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我收集整理的歡樂的六一二班級作文，歡迎閱讀與保藏。

歡樂的六一二班級作文1

今日是“六一”國際兒童節(jié)，是我們大家的節(jié)日，我們穿著節(jié)日的盛裝，早早的來到學校。

我走進校門，首先看到的是一個巨大的氣拱門，上面寫著“祝全校兒童節(jié)日歡樂”幾個金燦燦的大字，教學樓上系滿了漂亮的彩氣球，紅的，黃的，綠的，白的，五彩繽紛，光榮奪目。

我加快了步伐，走到教室里。同學們一個個興高采烈，有的在談論著怎么過這個“六一”，有的在玩玩具，有的在追趕打鬧。這時，龐老師走進了教室，大家都靜了下來。龐老師讓我們拿著小凳子，排著整齊的隊伍，來到了操場。大家有說有笑的坐好，等待著節(jié)目的開頭。

這么多節(jié)目，唱歌、跳舞、美術(shù)、書法，而我最喜愛的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學身穿雪白的校服，戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，踏著方步走向舞臺，等待開頭。過了幾秒鐘，從放音機播放出了悅耳的歌，那幾個同學以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆，趴在桌子上聚精會神的畫起來，全場靜的只有飛揚的歌聲，沒有一個人說話，大家都親密凝視著他們的一舉一動。歌放完了，那幾位同學的'畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象呈現(xiàn)在大家面前，人物生動，顏色勻稱，大家都忍不住驚呼起來，同時響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好，心想：他們怎么能在這么短的時間畫出這么好的畫，我肯定要向他們學習呢！

節(jié)目結(jié)束了，同學們丟出手中的氣球，霎時間，五顏六色的氣球遍布天空，載著孩子們的幻想，隨著風兒飄向遠方。

不知誰噴起了彩帶，立刻，操場上沸騰起來。大家你追我趕，你躲我閃，向?qū)Ψ筋l頻發(fā)起攻擊。我也不例外，拿起一瓶彩帶，向王昆發(fā)起攻擊，他也立刻還擊，樂的不行開交。

這真是一個歡樂的“六一”，我恨不得每天都這么快樂開心！

歡樂的六一二班級作文2

星期六下午，我們學校進行了一場別開生面的六一活動——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華！

吃過午飯，我就迫不及待地來到學校。走進校內(nèi)的第一眼就觀察“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個大字，旁邊還畫了好幾個蓮子精靈。跑到操場一看，人山人海，同學們都在談論紛紛，像菜市場一樣喧鬧！活動項目琳瑯滿目:吹蠟燭、猜成語、挽救蓮子精靈、兩人三足、套圈……

大約兩點半，活動開頭了。我先玩了吹蠟燭，規(guī)章:單人一組限時30秒，一邊唱《一分錢》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱:“我在公路邊撿到一分錢……”結(jié)果，蠟燭的火苗一點兒都不協(xié)作，不情愿地搖搖頭！我又重復了幾遍，蠟燭一根都沒滅！時間都過去了一大半，我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行，我得想個法子才好，我冷靜地思索了一會兒，唱一個字吹一根蠟燭，嘿，這招果真湊效！不一會兒，五根蠟燭都吹滅啦。我興奮地一蹦三丈高！這次嬉戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思索再下手，不能急于求成，一口吃個大胖子！

接著，我又玩了兩人三足，規(guī)章:兩人一隊，四隊一組進行競賽，聽到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點線，用時最短的隊嘉獎10蓮幣。競賽開頭了，一聽到口哨聲，我和我的搭檔就飛也似的沖向終點，可還是慢了一拍，只獲得個其次名，但是我學到了只要團結(jié)友愛

就能取得成功。

“叮……友愛的同學們，這次活動到此為止……”廣播里傳來大隊部林老師的`聲音?！斑@么快就到時間啦？”同學們個個都意猶未盡，還沉醉在剛才的嬉戲當中……

歡樂的六一二班級作文3

歡樂的“六一”今日是“六一兒童節(jié)”，我特別興奮，由于爸爸媽媽預備帶我去“曉圓公園”，歡樂的“六一”(二班級下學期)作文。今日天氣晴朗，太陽公公也好象為我慶祝節(jié)日。

一進公園大門，一股股香氣撲鼻而來，引著我們來到花壇旁。花壇里盛開著五彩繽紛的花朵：黃的大理菊、紅的狀元紅、白的.天女散花……千姿百態(tài)，竟相開放，微風輕拂，它們散出的香味，飄得很遠很遠。繞過花壇，我們走到了一片綠茵茵的草地，草地上有很多好玩的，我向爸爸要了5元錢，來到了一處人多的地方，只聽有人在喊：“5元錢3個圈，套到什么東西就拿什么東西?！蔽屹I了3個圈。

第一次，沒套到；爸爸來了，其次次，我叫爸爸套，也沒套到；第三次，爸爸專心去套，哇！太棒了耶！一下套到了玩具大汽車，我興奮地拿起了大汽車，學校五班級作文《歡樂的“六一”(二班級下學期)作文》。接著，來到了涂砂畫的地方，我買了一個葫蘆娃模具，用牙簽輕輕地刮下上面一層黃紙，就露出白色的膠，我把各種顏色的砂子涂在不同的地方，一會兒葫蘆娃砂畫就完成了，媽媽連聲夸我：“美麗極了。”

我們又往前走，來到了魚池邊，我買了一包魚食，一粒粒地扔到水里，只見很多小魚都游到我這里來了，一條銀白色的金魚躍出水面，張著大嘴，似乎要搶游人的魚食呢！我對爸爸說：“真可愛！”不一會兒，魚食就喂完了。一看時間到了十二點，我們到麥當勞吃中飯。吃完飯，我們高興奮興地一起回家了。今日，我的心情特別歡樂。

歡樂的六一二班級作文4

六一節(jié)就快到了，每個班都在預備節(jié)目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班預備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞同學，經(jīng)過老師的一番教導又變成好同學的一個過程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。

每一天，我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練，一開頭，大家都不熟識臺詞，老背錯了，后來大家都漸漸的背熟了，感情也把握好了，演得也越來越棒了?？煅莩隽?，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊急極了，演完以后，臺下一片熱鬧的掌聲。我興奮極了，由于我們演的小品以經(jīng)被班級認可了。

六一節(jié)到了，我們也要開頭演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下觀察了媽媽，呀!媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來!到我上臺了，我的心就快跳出來了，奇怪???怪?我觀察媽媽那慈愛的'眼神，一下子不緊急了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱鬧的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。

果真，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節(jié)是我過的最快樂的一次!我想這才是真正的歡樂!

歡樂的六一二班級作文5

讓人期盼的六一兒童節(jié)最終來了。下午，我早早地就去上學。

我以為自己是第一個來到教室的，結(jié)果出乎我的意料，教室里來了許多無精打采的同學，我想他們是為了第一個能來到學校才沒睡覺的。老師來了，給我們派了節(jié)日的禮物有花生，瓜子，還把我們早就盯上的'可樂也發(fā)給我們。

該表演節(jié)目了，先是“大家一起來”，原來是男生和女生一起表演的，可是老師說教室太小了，只好先讓女生跳，再讓我們男生跳。其次個節(jié)目是“搶凳子”的嬉戲，就是搬一些凳子再請幾個人來玩，音樂一響大家就圍凳了轉(zhuǎn)，音樂一停大家就得抓緊坐下來，被擠出去的就退出，堅持到最終的為成功者，但是人數(shù)每次都要比凳子多一個。我舉手也參與了，是六個人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個個“外來者”戰(zhàn)勝了，最終該我PK黃俊鵬了，我好焦急啊，結(jié)果我贏了，還是焦急有回報啊！第三個是笑話“癩蛤蟆飛天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出講完了我差點連肚子都快笑爆炸了。

放學回到家吃完飯，全校同學又得去赤灣村燈光球場去觀看我校慶“六一”表演，我們爭先恐后的搶第一化妝好?；陫y，我們一個接一個的跑下去，這時赤灣村已經(jīng)有上百多個人了，五彩繽紛的燈光，五顏六色的服裝，月亮也出來看我們的表演。前面的節(jié)目我一點也不觀賞，只是一聲不吭，我想：“哼，你們的節(jié)目再好也比不上我們，我要讓你們瞧瞧，我們才是第一名?！痹撐覀兞?，我一點兒也不緊急，心理還不停的鼓舞著我們。

后面我最寵愛的武功也不想看了，結(jié)束了，主持人和我們說再見，我們就拿著凳子依依不舍的回家了，今日的六一過的真歡樂。

歡樂的六一二班級作文6

今日是“六一”兒童節(jié)，我起得比什么時候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，扎了粉紅的蝴蝶節(jié)，穿上美麗的裙子。吃了早點，我就去學校了。

哦，忘了告知你們，今年的兒童節(jié)和以往的兒童節(jié)不一樣，由于以往都是唱歌，跳舞節(jié)目。而今年卻是嬉戲活動。

到了學校，老師對我們說，每個班級都有一個競賽項目，你們參與完本班級的項目，就可以去別的班級參與活動。

我一進我們二班級教室，讓我呆住了，同學們比我來的還早，以經(jīng)排成了兩條長龍，等著夾彈珠競賽。最終輪到我了，我的對手是周若楠，我拿起筷子，隨著一聲長哨，我快速夾起了一顆彈珠，可是由于夾得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊見了，忙給我加油！就在這時，我想到了一句名言：世上無難事，只要肯登攀。這使我有了信念，我們兩個你追我趕，夾得不亦樂乎。最終，我贏了，我可興奮了。

比完夾彈珠賽，我就去了三班級玩猜歇后語的.嬉戲，只見三班級的英語老師拿著一張紙，上面寫滿了歇后語，老師拿個紙條念道：“竹籃打水？”我想了想說：“一場空。”老師又說：“三十六計？”“走為上策?！蔽艺f道。老師又問：“老王賣瓜？”我說：“自賣自夸?！蔽胰饘α?，我很快樂。在場的同學聽了，對我說：“你真棒！”

還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的嬉戲，我也拿了名次。每個嬉戲勝出的人老師都會給她寫個“獎”字，最終我拿著老師寫了一個個“獎”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。

今年的“六一”我快樂極了！

歡樂的六一二班級作文7

歡騰【六一】

學校階段的最終一個【六一】節(jié)悄然而至。

大街上、公園里、商場內(nèi)處處都是歡快無比的小伴侶，個個臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也格外喧鬧：小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家，更令人感動的是我的好伴侶王賡豐也來找我玩。

我們四位小伴侶在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下，一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來，飛速地沖進大門。六六弟弟更是可愛，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著，還一邊怪怪地向我們出著鬼臉，那樣子又滑稽又可愛。

我們困難的翻過陡峭的戚城舊城墻，雖然渾身都是土，但是心里卻歡樂無比。我們一同來到跳跳床前，急不行待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震驚得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去，怎么也站不起來。最終，我們想了一個方法，輪番來跳。我們幾個大孩子跳的時候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后，我們停下來，讓弟弟來跳。他跳動的.姿態(tài)可真可愛，像一只頑皮的小猴子，舉著雙手，嘴里還嘟嘟囔囔的數(shù)著：【一二三四……】后來跳跳床上的小伴侶越來越多，有的小伴侶開頭有意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)章：誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個大孩子有時一起跳，有時像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那么歡樂，那么激情飛揚……

不知不覺中，天慢慢暗了下來，我們也慢慢的從歡騰中安靜下來。

啊，我們的【六一】真是一個歡騰的節(jié)日！

歡樂的六一二班級作文8

“六一”兒童節(jié)就要到了，今年是我進入學校的第一個兒童節(jié)，我特別興奮。

“今年的兒童節(jié)怎么過呀”爸爸問我，我想了好久才說：“爸爸我們?nèi)サ巧桨??！卑职终f：“不錯，這樣既熬煉了身體又可以掃瞄家鄉(xiāng)的美景。

最終等到了兒童節(jié)，一大早我就起床了，吃了早飯我和爸爸媽媽帶上預備好的‘裝備’向著目標森林公園動身了。爸爸一邊走一邊和我說：“以前這個公園是很簡潔的，沒有什么景點，但經(jīng)過好多的建筑工人多年不辭幸勞的建設(shè)，他現(xiàn)在成為了我們上饒最大、最美、空氣最清爽的公園。”

到了山腳，我們從英雄坡向上爬，不一會兒，我就好累爬不動了，就賴在地上不想爬了，媽媽鼓舞我說：“欣欣，不能遇到一點困難就放棄，肯定要堅持究竟?！卑职肿哌^來拉著我的小手，一步一步最終登上了英雄坡。

稍坐片刻，我們連續(xù)向上頂進軍，山間游步道很窄，彎彎曲曲，一會上坡、一會下坡、一會左拐、一會右拐，轉(zhuǎn)的我東南西北都分不清了。看著一路的花草樹木，聽著各種不知名的小鳥歡叫，我們最終來到了山頂。

一天的'活動結(jié)束了，我興奮的和爸爸媽媽說：“今日玩得真快樂，讓我看到了漂亮的家鄉(xiāng)，又讓我知道了，不管今后遇到了什么困難，要和爬山一樣，克服它，堅持究竟就是成功?！闭媸且淮坞y忘的“六一”兒童節(jié)。

歡樂的六一二班級作文9

今日是星期一，也是我們期盼已久的【六一】兒童節(jié)，同學們臉上洋溢著節(jié)日的歡樂，其實也是我最歡樂的一天。

今日我參與了全校的《濮陽日報》社小記者掛牌儀式，報社的領(lǐng)導親自為我掛上了小記者證，我榮幸的成為了一名《濮陽日報》社小記者。我心里就像吃了蜜一樣，甜的樂開了花。

還有令人更興奮的事呢！那就是今日下午放假半天，而且沒有作業(yè)。同學們興奮的都擁抱在一起，歡呼的叫了起來，還有一些同學興奮的得意忘形，把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空，來慶祝這歡樂的時刻。張老師見我們這樣忘乎所以，竟然沒有吵我們，反而面帶慈愛的微笑，也許是由于今日【六一】兒童節(jié)，不舍得吵我們。

放了學，我和好伴侶們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里，立刻一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我【咕咕】做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進了肚子里，這時旁邊的伴侶說了：【你這么胖，少吃點肉吧，多吃點青菜?！课也缓靡馑嫉哪樇t了，再上迷人的【回鍋肉】時，我只好管住自己的.饞嘴，遛了出去，省得看著別人吃【眼饞】。

就完餐，我和伴侶們?nèi)ビe館游泳。跳進水里，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的疲乏、倦意和不歡樂的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。我們在水中盡情的玩耍、耍鬧，心情無比的歡樂！

【六一】兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，我真盼望世界各地的小伴侶都能像我一樣這么歡樂！

歡樂的六一二班級作文10

今日，是“六一”兒童節(jié)，是一個屬于我們的節(jié)日，在今日這個特別的節(jié)日里，我收獲了一份特殊的禮物，也是令我傲慢的禮物。

為了慶?！傲弧眱和?jié)，今日，學校進行了一個表彰大會及嬉戲節(jié)活動。在美德少年和最美同學的頒獎禮過后，輪到了我，由于我有幸被評比為“富陽市陽光成材優(yōu)秀同學”。當老師報到我的名字，我來到舞臺的正前方排隊，預備上臺時，我心情無比感動。然后懷著一種緊急而又驕傲的心情，我走過紅毯，來到舞臺上，校長把證書發(fā)到我手里的時候，我對校長尊敬地行了一個標準的少先隊禮，然后傲慢地把證書放在胸前。

捧著紅彤彤的榮譽證書。我思緒萬千：那證書象征著對我以前所獲得的獎項和我為此付出的努力的確定和認可，我信任，在我自卑和無助的時候，我只要看一眼這個證書，我的任何心情都會一掃而光，傲慢和奮斗感會油然而生，就像今日站在舞臺上的我，遺忘了昨天媽媽的批判和責怪，遺忘了上舞臺前的緊急，遺忘了自己遇到困難時的懈怠，我只聽到兩種心情——驕傲和快樂！我仿佛聽到有個聲音在對我說：“俞毅舟，你是最棒的.，但是還要連續(xù)加油哦”！

下了臺，我的心還久久不能安靜，