學(xué)校復(fù)宿申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在經(jīng)歷了特殊的時期和漫長的假期后，隨著學(xué)校教學(xué)秩序的逐步恢復(fù)和各項工作的有序推進，我作為一名在校學(xué)生，深切感受到了學(xué)校在保障師生安全、維護校園穩(wěn)定方面所付出的巨大努力。目前，校園生活正在逐步回歸正軌，各項教學(xué)活動也即將全面展開。然而，由于個人特殊情況，我目前仍在校外居住，未能及時返回宿舍，這給我接下來的學(xué)習(xí)和生活帶來了一定的不便。為此，我特此向?qū)W校提交復(fù)宿申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。

###一、申請內(nèi)容

我申請返回學(xué)校宿舍居住，以便更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障后續(xù)課程學(xué)習(xí)的順利進行，并積極參與學(xué)校的各項活動。

###二、申請原因

####1.個人情況說明

在過去的一段時間里，由于疫情防控政策的調(diào)整和個人的特殊情況，我未能按時返校。雖然學(xué)校為我們提供了線上學(xué)習(xí)的機會，并通過多種方式保障了教學(xué)質(zhì)量，但我仍然深感未能身處校園的遺憾。宿舍不僅是學(xué)生休息的場所，更是集體生活、交流學(xué)習(xí)的重要空間。在那里，我可以與同學(xué)們面對面交流，共同探討學(xué)術(shù)問題，參與班級活動，這對我個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。

####2.學(xué)習(xí)需求分析

隨著學(xué)期進入關(guān)鍵階段，課程難度逐漸加大，學(xué)術(shù)任務(wù)也日益繁重。在宿舍環(huán)境中，我可以更高效地安排時間，利用課余時間與老師、同學(xué)進行深入交流，共同解決學(xué)習(xí)中的難題。此外，宿舍的集體生活能夠培養(yǎng)我的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感，這對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的意義。

####3.生活便利性考量

目前，我居住在校外，每天需要往返學(xué)校，這不僅耗費了大量時間和精力，也增加了通勤成本。返回宿舍后，我可以更便捷地參與學(xué)校的早晚自習(xí)、社團活動以及各類講座，同時也能更好地管理個人生活，保持良好的作息習(xí)慣。宿舍的設(shè)施齊全，能夠滿足我日常生活的一切需求，這遠比校外居住更為便利和舒適。

####4.遵守學(xué)校規(guī)定承諾

我深知學(xué)校宿舍管理制度的重要性，并承諾在入住宿舍后，將嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)定，包括作息時間、衛(wèi)生管理、安全防范等。我將與宿舍同學(xué)和睦相處，共同維護良好的宿舍環(huán)境，積極參與宿舍文化建設(shè)，為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的力量。

###三、決心和要求

####1.個人決心

我深知自己的申請需要得到學(xué)校的審核和批準，但我有信心能夠通過實際行動證明自己的決心。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，我將以更加飽滿的熱情投入到校園生活中，積極參與各項活動，努力提升自己的綜合素質(zhì)。我將以實際行動回報學(xué)校的信任，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。

####2.具體要求

我懇請學(xué)校能夠考慮我的實際情況，批準我的復(fù)宿申請。同時，我也希望學(xué)校能夠為我提供必要的幫助和支持，包括宿舍分配、生活適應(yīng)等方面的指導(dǎo)。我將積極配合學(xué)校的安排，確保順利入住宿舍，并盡快適應(yīng)新的生活節(jié)奏。

####3.態(tài)度端正表明

我將以端正的態(tài)度面對學(xué)校的決定，無論結(jié)果如何，我都會尊重學(xué)校的管理和安排。如果此次申請未能得到批準，我也會繼續(xù)在校外居住，并積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，確保不耽誤學(xué)業(yè)。但我仍然希望學(xué)校能夠給予我這次機會，讓我能夠更好地融入校園生活。

###四、結(jié)尾

我深知學(xué)校的工作繁忙，但我的申請事關(guān)我的學(xué)習(xí)和生活，因此不得不鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)提出。懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠認真考慮我的申請，給予批準。我將以實際行動證明自己的決心和能力，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。

此致

敬禮！

請審查

望領(lǐng)導(dǎo)批準

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：張明

性別：男

民族：漢族

出生年月：2002年5月18日

學(xué)號：202011012345

專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)

年級：大二

所在學(xué)院：信息工程學(xué)院

聯(lián)系電話注：此電話僅用于學(xué)校通知，非個人聯(lián)系方式）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX棟XX單元XX室

面貌：共青團員

電子郵箱：zhangming@（注：此郵箱僅用于學(xué)校通知，非個人聯(lián)系方式）

目前住宿地：XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX號樓X單元X室（租?。?/p>

目前住宿原因：因疫情防控政策調(diào)整及個人家庭特殊情況，自X月X日起未返回學(xué)校宿舍，現(xiàn)居住于校外。

二、申請事項

本人張明，系信息工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2020級學(xué)生，現(xiàn)鄭重向?qū)W校申請復(fù)宿，即恢復(fù)在XX大學(xué)XX校區(qū)XX號學(xué)生宿舍樓X號房間居住。目前本人居住于校外私人租賃住房，因特殊原因未能按時返回學(xué)校宿舍?，F(xiàn)根據(jù)個人實際情況及學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)宿相關(guān)管理規(guī)定，特申請自X年X月X日起，返回學(xué)校宿舍居住，直至本學(xué)期結(jié)束。

三、事實與理由

（一）申請背景及過程說明

自2023年X月X日起，全國范圍內(nèi)疫情防控政策進行重大調(diào)整，各地逐步優(yōu)化防控措施，高校亦積極響應(yīng)國家號召，有序推進復(fù)學(xué)復(fù)課工作。我校根據(jù)上級指示精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定了詳細的復(fù)學(xué)復(fù)宿方案，并分批次、分批次引導(dǎo)學(xué)生返校。然而，由于本人家庭所在地疫情防控形勢較為嚴峻，且本人作為家庭中成年子女，需承擔部分家庭照護責任，故未能隨首批學(xué)生返校。在X月X日學(xué)校公布第二批返校名單時，本人因特殊家庭原因仍需留在家中，未能入選。此后，本人持續(xù)關(guān)注學(xué)校返校通知，并積極配合學(xué)校及社區(qū)完成各項要求，時刻準備在符合條件時立即返校。

自校外居住以來，本人始終將疫情防控放在首位，嚴格遵守居住地社區(qū)管理規(guī)定，每日進行健康監(jiān)測，按時參加核酸檢測，并積極配合社區(qū)開展各項工作。同時，本人積極與輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，匯報個人健康狀況及生活情況，并主動參與線上學(xué)習(xí)，確保學(xué)業(yè)進度不受影響。線上學(xué)習(xí)期間，本人認真聽講，積極參與課堂互動，按時完成各項作業(yè)及實驗任務(wù)，并通過線上平臺與老師、同學(xué)保持密切交流，共同探討學(xué)術(shù)問題。盡管線上學(xué)習(xí)效果良好，但本人深知面對面的交流與集體生活對于大學(xué)生成長的重要性，因此迫切希望能夠早日返回學(xué)校，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。

（二）申請復(fù)宿的具體原因分析

1.學(xué)業(yè)發(fā)展需要：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程體系嚴謹，實踐性強，許多課程需要通過實驗室操作、小組討論和實踐項目來鞏固理論知識。在線上學(xué)習(xí)過程中，雖然可以通過虛擬仿真平臺進行部分實驗操作，但與在實體實驗室中動手實踐相比，仍存在一定差距。此外，許多課程的學(xué)習(xí)需要與同學(xué)進行深入討論和合作，線上交流雖然便捷，但難以完全替代面對面交流的直觀性和高效性。返回宿舍后，我可以更方便地與同學(xué)組建學(xué)習(xí)小組，共同完成課程設(shè)計、項目開發(fā)等任務(wù)，并在實驗室中充分發(fā)揮實踐能力，從而提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

2.生活環(huán)境適應(yīng)：經(jīng)過近半年的校外居住，本人已基本適應(yīng)了獨立生活，但在生活便利性、安全保障等方面仍存在不足。首先，校外居住距離學(xué)校較遠，每日往返需要花費大量時間和精力，尤其在天氣惡劣或交通擁堵時，通勤壓力更大。其次，校外居住環(huán)境相對復(fù)雜，安全風險較高，雖然本人已采取各種措施保障自身安全，但始終無法完全排除意外發(fā)生的可能性。而學(xué)校宿舍環(huán)境安全、整潔、有序，配備有完善的生活設(shè)施和學(xué)習(xí)空間，能夠為提供更加舒適、便捷的生活條件，也有助于本人更好地調(diào)整作息，保持良好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

3.社交互動需求：大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的場所，更是培養(yǎng)人際關(guān)系、拓展視野的重要平臺。在宿舍中，我可以與來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)朝夕相處，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同成長。通過參與宿舍文化活動、班級活動以及各類社團活動，我可以結(jié)識更多朋友，拓寬人際交往圈，提升社交能力和團隊協(xié)作精神。這些經(jīng)歷對于我未來的發(fā)展至關(guān)重要。而校外居住則相對孤立，缺乏與同學(xué)深入交流的機會，難以融入校園集體生活，這對于一個大學(xué)生來說是不利的。

4.心理健康調(diào)適：經(jīng)過長時間的線上學(xué)習(xí)和校外居住，本人深感孤獨和焦慮，迫切需要回到集體生活中來緩解心理壓力。宿舍的集體氛圍能夠帶來溫暖和力量，與同學(xué)之間的互動和交流能夠排解孤獨感，增強歸屬感。同時，學(xué)校也提供了豐富的心理健康服務(wù)，如心理咨詢、心理健康講座等，返回宿舍后可以更方便地利用這些資源，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)。

5.遵守學(xué)校管理規(guī)定：本人充分理解學(xué)校在疫情防控期間采取的各項措施和管理規(guī)定，并始終積極配合學(xué)校工作。現(xiàn)疫情防控形勢已明顯好轉(zhuǎn)，本人已符合返校條件，且無任何健康風險，完全具備返回宿舍居住的條件。申請復(fù)宿不僅符合個人需求，也符合學(xué)校管理規(guī)定，能夠為校園疫情防控工作貢獻一份力量。

（三）個人承諾及保障措施

為保障復(fù)宿后的正常學(xué)習(xí)和生活秩序，本人鄭重承諾：

1.嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，特別是宿舍管理規(guī)定，按時作息，保持宿舍衛(wèi)生，不使用違規(guī)電器，不存放危險品，確保宿舍安全。

2.按時參加學(xué)校的各項活動，積極參與班級和宿舍建設(shè)，與同學(xué)和睦相處，共同營造良好的宿舍文化氛圍。

3.繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每日進行個人健康監(jiān)測，按時參加學(xué)校安排的核酸檢測，如有異常情況，立即報告輔導(dǎo)員和學(xué)校相關(guān)部門。

4.合理安排學(xué)習(xí)時間，平衡好學(xué)習(xí)、生活和休息，確保學(xué)業(yè)成績不受影響。積極參與科研活動和社會實踐，提升綜合能力。

5.自覺維護校園秩序，不參與任何違法違規(guī)活動，為構(gòu)建和諧校園貢獻力量。

為保障復(fù)宿期間的安全與健康，本人將采取以下措施：

1.嚴格遵守居住地社區(qū)要求，返回學(xué)校前確保符合返校條件，并按要求完成健康申報和核酸檢測。

2.返校途中做好個人防護，佩戴口罩，保持社交距離，盡量減少乘坐公共交通工具。

3.返回宿舍后，及時整理內(nèi)務(wù)，保持宿舍通風，勤洗手，勤消毒，預(yù)防疾病傳播。

4.與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系，及時匯報個人情況和思想動態(tài)，遇有問題及時尋求幫助。

5.參加學(xué)校的健康知識培訓(xùn)和演練，提高自我防護意識和能力。

四、落款

申請人：張明

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

二、申請事項與理由

（一）申請事項

我，XXX，是XX學(xué)院XX專業(yè)XX級的一名學(xué)生，學(xué)號XXXX?，F(xiàn)根據(jù)個人實際情況，特向?qū)W校提出復(fù)宿申請，希望學(xué)校能夠批準我返回學(xué)校宿舍，恢復(fù)在XX校區(qū)XX號學(xué)生公寓XX棟XX室的住宿。目前，我因家庭原因居住在XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX號樓XX單元，自X月X日起暫未返回學(xué)校宿舍。經(jīng)過這段時間的校外居住，我深刻體會到了宿舍生活對于大學(xué)生活的重要性，以及返回宿舍的必要性，因此懇請學(xué)校能夠考慮我的申請，給予批準。

（二）申請理由

1.**學(xué)業(yè)需求方面：**我的專業(yè)是XX專業(yè)，該專業(yè)課程設(shè)置緊湊，實踐性強，許多課程都需要在實驗室進行操作，或者需要與同學(xué)進行小組討論和合作。在線上學(xué)習(xí)期間，雖然老師們盡力保證了教學(xué)質(zhì)量，但線上教學(xué)的方式始終無法完全替代線下教學(xué)的互動性和實踐性。例如，在XX課程中，我們需要進行XX實驗，該實驗需要使用XX設(shè)備，并在實驗室中完成XX操作。在線上，我們只能通過虛擬仿真軟件進行模擬，雖然能夠了解實驗原理和步驟，但無法真正掌握實驗技能和操作經(jīng)驗。此外，許多課程的項目設(shè)計也需要與同學(xué)進行合作，在線上溝通雖然方便，但無法像在宿舍一樣，隨時隨地與同學(xué)討論問題，交流想法。返回宿舍后，我可以更方便地與同學(xué)們組建學(xué)習(xí)小組，一起討論問題，一起完成項目，共同進步。同時，我也可以更方便地利用實驗室資源，進行實踐操作，提升自己的專業(yè)技能。

2.**生活便利性方面：**目前，我居住在校外，距離學(xué)校較遠，每天需要花費近兩個小時的時間在通勤上。這不僅浪費了大量的時間和精力，也影響了我的學(xué)習(xí)和休息。尤其是在早晚高峰期，交通擁堵嚴重，通勤壓力更大。此外，校外居住的環(huán)境也相對復(fù)雜，安全隱患較多。雖然我已經(jīng)采取了各種措施來保障自己的安全，但始終無法完全排除意外發(fā)生的可能性。而學(xué)校宿舍環(huán)境安全、整潔、有序，配備有完善的生活設(shè)施和學(xué)習(xí)空間，能夠為我提供更加舒適、便捷的生活條件。返回宿舍后，我可以節(jié)省下大量的通勤時間，用于學(xué)習(xí)和休息。同時，宿舍的安全保障也更加到位，我可以更加安心地學(xué)習(xí)和生活。

3.**身心健康方面：**經(jīng)過這段時間的校外居住，我深感身心俱疲。一方面，長時間的獨自居住讓我感到孤獨和寂寞，缺乏與同學(xué)和老師交流的機會。另一方面，通勤帶來的壓力和校外居住環(huán)境的不確定性也讓我感到焦慮和不安。而宿舍的集體生活能夠帶來溫暖和力量，與同學(xué)之間的互動和交流能夠排解我的孤獨感，增強我的歸屬感。同時，學(xué)校也提供了豐富的心理健康服務(wù)，如心理咨詢、心理健康講座等，返回宿舍后可以更方便地利用這些資源，調(diào)節(jié)我的心理狀態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)。

4.**社交發(fā)展方面：**大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的場所，更是培養(yǎng)人際關(guān)系、拓展視野的重要平臺。在宿舍中，我可以與來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)朝夕相處，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同成長。通過參與宿舍文化活動、班級活動以及各類社團活動，我可以結(jié)識更多朋友，拓寬我的人際交往圈，提升我的社交能力和團隊協(xié)作精神。這些經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展至關(guān)重要。而校外居住則相對孤立，缺乏與同學(xué)深入交流的機會，難以融入校園集體生活，這對于一個大學(xué)生來說是不利的。

5.**家庭原因方面：**我的家庭最近遇到了一些困難，需要我留在家中幫忙。具體來說，我的母親最近身體不適，需要人照顧。雖然我已經(jīng)請了假，但母親的身體狀況并不穩(wěn)定，需要我隨時待命。如果我現(xiàn)在返回學(xué)校，可能會導(dǎo)致家里無法得到及時的照顧，這讓我感到非常愧疚。因此，我希望學(xué)校能夠理解我的家庭情況，批準我的復(fù)宿申請，讓我能夠回家照顧母親。

（三）個人承諾

為了表達我對學(xué)校批準我復(fù)宿申請的期望，以及我對復(fù)宿后能夠遵守學(xué)校規(guī)定的決心，我在此鄭重承諾：

1.我將嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，特別是宿舍管理規(guī)定，按時作息，保持宿舍衛(wèi)生，不使用違規(guī)電器，不存放危險品，確保宿舍安全。

2.我將積極參加學(xué)校的各項活動，與同學(xué)和睦相處，共同營造良好的宿舍文化氛圍。

3.我將保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每日進行個人健康監(jiān)測，按時參加學(xué)校安排的核