核心素養(yǎng)下“認(rèn)識(shí)小數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀研究_第1頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)“認(rèn)識(shí)小數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)教師訪(fǎng)談提綱具體訪(fǎng)談問(wèn)題：您是否會(huì)認(rèn)真閱讀分析課標(biāo)要求以及教材要求，并將其所包含的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)作為教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的依據(jù)之一嗎？您在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中常用那種教學(xué)方法？為什么？您能說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵以及構(gòu)成要素嗎？您考慮過(guò)在數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的理念指導(dǎo)下，開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)嗎？您面向數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)是否遇到了什么困難？

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