“英”?而聚“育”見成長目錄CONTENTS新教材怎么學英語作業(yè)內(nèi)容如何學好英語給家長的建議01030204新教材怎么學0101核心句型情境對話要求背誦，背一句，翻譯一句核心單詞1.熟讀，正確書寫2.單詞要求默寫語音學習1.熟讀，正確書寫2.單詞要求默寫語篇理解1.熟讀，知道意思1.掌握出現(xiàn)的新單詞1、出聲朗讀故事2、掌握出現(xiàn)的新單詞1、出聲朗讀2、默寫單詞單詞量是英語學習的關鍵因素，不認識的單詞多，英語就會很難學好。1、出聲朗讀幫助理解單元課文對孩子們的要求1.單詞量變大2.課文篇幅變長教材特點1.多聽：磨耳朵，跟讀2.多讀：模仿朗讀，增強肌肉記憶。3.多背：積累英語語感。1.課本為主，學會基本拼讀，朗讀。2.聽寫單詞、做知識儲備。課堂時間有限，不能解決一切！讀、背、記，是最基礎最根本的，老師只能指導學生學習方法，無法代替孩子背單詞，背句子，寫作業(yè)。課堂教學重心英語作業(yè)內(nèi)容02英語作業(yè)書寫作業(yè)1、單詞書寫，5英2漢。2、聽寫訂錯（錯的單詞或句子一個訂正5遍）3、字母書寫，一行5個，占格，筆順4、字帖（課文單詞句子書寫）5、練習冊（未到）朗讀背誦作業(yè)1、每天聽，讀課文10-15分鐘2、課文背誦（每單元2-3篇）3、視頻跟讀（學習內(nèi)容發(fā)群）4、小管家跟讀（及時關注）作業(yè)本書寫是否按要求，書寫是否規(guī)范，單詞抄寫單詞默寫1+1字母默寫，標序號筆順，占格，手寫體課本為主1、上課緊跟老師思路，認真記筆記2、抓住課下，趁熱打鐵復習知識03如何學好英語（課前、課中、課后）預習的步驟包括：1.老師布置的跟讀作業(yè)，要認真跟讀三次錄音。注意模仿課文的語音語調(diào),難讀的單詞在書上標出來，再多次跟讀,跟讀的時候要做到：眼到、手到、嘴到、心到。課前預習課堂上1.坐姿端正，認真聽講，做好筆記。2.積極回答問題，大膽說英語。3.大聲朗讀課文，單詞。4.不說與課堂無關的話，不開小差，不搞小動作。課后（復習、作業(yè)）1.出聲朗讀當天所學課文單詞。2.按要求完成作業(yè)。3.（讀）完成每日的朗讀任務。

書本平放，指讀課文（模仿），至少10分鐘4.背默單詞。中英文

需要改進的方面1.偶有忘帶作業(yè)、課本等現(xiàn)象。2.個別學生的書寫不佳，不寫作業(yè)，需要改進。3.記單詞能力比較懶惰，需要幫助孩子一起克服。4.部分同學不重視聽、讀、背的作業(yè),導致詞匯量跟不上課文不熟悉。5.部分同學平時課堂效率不高,上課走神開小差。給家長的建議04第一,鼓勵孩子多聽、模仿和跟讀課文。英語和母語不同，沒有學習的氛圍和環(huán)境，必須“曲不離口”地反復誦讀，才會記得牢。第二,“小老師”上課法。讓孩子學會當小老師，把當天學習內(nèi)容講給父母聽，既是復習鞏固，又能增進親子關系。第三,經(jīng)常翻閱孩子的作業(yè)。一來看看孩子完成情況，二來看看孩子書寫的質(zhì)量，三來看看作業(yè)訂正情況。家長如何幫助孩子學好英語？第四，多給孩子聽寫單詞，并協(xié)助孩子訂正。單詞要百分百過關。多聽孩子背課文，看是否卡頓。第五，