五、串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)（教學(xué)設(shè)計(jì)）

年級(jí)九年級(jí)學(xué)科物理課時(shí)數(shù)教師

課題五、串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)

1.能完成“探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。

2.了解串聯(lián)電路中“電流處處相等”，并聯(lián)電路中“干路電流等二各支

教學(xué)路電流之和”；

目標(biāo)3.了解串聯(lián)電路中“電源電壓等于各部分電路兩端電壓之和”，并聯(lián)電

路中“各支路兩端電壓相等且等于電源電壓”的特點(diǎn)；

4.能熟練運(yùn)用串、并聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

本節(jié)是本章乃至整個(gè)初中電學(xué)的核心樞紐。它系統(tǒng)總結(jié)和深化了前兩節(jié)：

電流和電流表、電壓和電壓表通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得到的串、并聯(lián)電路在電流

和電壓方面的基本規(guī)律，并將其明確為電路的基本特性。本節(jié)直接建立

在前面兩節(jié)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，核心內(nèi)容是對(duì)串、并聯(lián)電路在電流和電壓

教材

兩個(gè)方面的特點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和對(duì)比，并初步應(yīng)用這些特點(diǎn)分析簡(jiǎn)單電

分析

路。為即將學(xué)習(xí)的第十四章歐姆定律提供最直接的應(yīng)用場(chǎng)景和驗(yàn)證平

臺(tái)。歐姆定律只有結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，才能解決實(shí)際的電路問(wèn)題。

同時(shí)，也為后續(xù)學(xué)習(xí)電阻特性、電功、電功率、家庭電路等奠定不可或

缺的分析基礎(chǔ)。

1.完成“探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。

教學(xué)重2.串聯(lián)電路的特點(diǎn)：電流處處相等；總電壓等于分電壓之和。

點(diǎn)3.并聯(lián)電路的特點(diǎn)：干路電流等于支路電流之和；各支路電壓相等。

4.運(yùn)用串、并聯(lián)電路特點(diǎn)分析簡(jiǎn)單電路，如求電流、電壓等。

1并聯(lián)電路各支路電壓相等的理解與應(yīng)用；

教學(xué)難2串并聯(lián)特點(diǎn)的綜合應(yīng)用；

點(diǎn)3串并聯(lián)電路的識(shí)別；

4簡(jiǎn)單的電路故障分析。

教學(xué)過(guò)程

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

導(dǎo)入新課

復(fù)習(xí)鞏固

【復(fù)習(xí)回顧】

已有電路、

1.電路的基本組成部分有哪些？電路的基本連接方式是什么？

電流電壓

2.電流的單位是什么？電流表的使用規(guī)則有哪些？

有關(guān)知識(shí)

3.電壓的作用是什么？電壓表的使用規(guī)則有哪些？

學(xué)習(xí)新課一、串聯(lián)電路電流和電壓特點(diǎn)

學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究串用（電路電流和電壓的特點(diǎn)

【猜想與設(shè)計(jì)】

在圖中，兩個(gè)小燈范!L、匕是串聯(lián)在電路中的。f司合開關(guān)后，通過(guò)點(diǎn)A、B、

C三處的電流L、1、Ic之間有什么關(guān)系？

燈L兩端的電壓口、燈L,兩端的電壓盤與總電壓:U之間又有什么關(guān)系？

設(shè)計(jì)并完

怎祥驗(yàn)證你的猜想？

成步驟較

【實(shí)驗(yàn)與記錄】

為復(fù)雜的

用電流表測(cè)出通】過(guò)點(diǎn)A、B、C三處的電流，4務(wù)測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表。

1.1電路連接

順利完成

串聯(lián)電路

UL,

中電流和

_____________TT_________________

電壓測(cè)量

2.用電壓表測(cè)出燈L兩端的電壓口、燈L?兩端的電壓也和總電壓U,將測(cè)

得的數(shù)據(jù)填入表2中。

3.換用不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓等，重上;上述實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。

電流I/A0.30.31.5

(3)上表是某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤

的數(shù)值是L5,造成錯(cuò)誤的原因可能是一把6A的量程誤按0?3A的

量程讀數(shù)；

(4)改正錯(cuò)誤后得到串聯(lián)電路的電流規(guī)律是串聯(lián)電路中，電流處處相

等；

(5)你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中的問(wèn)題是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍

學(xué)習(xí)新課二、并聯(lián)電路電流和電壓特點(diǎn)

學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究并聯(lián)電路電流和電壓的特點(diǎn)

設(shè)計(jì)并完

【猜想與設(shè)計(jì)】

成步驟較

在圖中，兩個(gè)小燈泡L、匕是并聯(lián)在電路中的。閉合開關(guān)后，通過(guò)點(diǎn)A、B、

為復(fù)雜的

C三處的電流L、1“Ic之間有什么關(guān)系？

電路連接

燈L兩端的電壓5、燈L兩端的電壓也與總電壓U之間又有什么關(guān)系？

順利完成

并聯(lián)電路

1,用電流表測(cè)出通過(guò)點(diǎn)A、B、C三處的電流，將測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表1。中電流和

2.用電壓表測(cè)出燈L兩端的電壓口、燈L兩端的電壓口和總電壓U,將測(cè)電壓測(cè)量

得的數(shù)據(jù)填入表2中。

3.換用不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓等，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。

【數(shù)據(jù)記錄】

電流

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

L/Ah/AIc/A

①

②

重復(fù)多次

③

實(shí)驗(yàn)

電壓

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

IVVu2/vu/v

①

歸納總結(jié),

②

并記住結(jié)

③論

【分析與結(jié)論】

練習(xí)鞏固

在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，電路兩端的總電壓與各支路

兩端的電壓相等。

數(shù)學(xué)表達(dá)式：/=/1+〃U=Ui=5

【例題2】探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：干電池組(電

壓約3V)、電壓表、多個(gè)小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

列表對(duì)比,

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測(cè)量燈熟練記憶

L兩端的電壓；規(guī)律

(2)實(shí)驗(yàn)中，某小組分別測(cè)出燈L、匕兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，

電壓表的示數(shù)都相同，如圖乙所示，其值為2.6V。

根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律為：并聯(lián)電路總電壓與各

用電器兩端的電壓一相等。

歸納總結(jié)：串、并聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn)

電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路

電流處處相等干路電流等于各支路電流

電流規(guī)律

I=11=12之和I=L+b

電路兩端的總電壓等于各電路兩端的總電壓與各支

電壓規(guī)律部分電路兩端的電壓之和路兩端的電壓相等

U=U1+U2U=UL"

課A.電流一樣大B.較暗的燈中電流較大

堂C.較亮的燈中電流較大D.條件不足無(wú)法判斷

練2.如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為0.5A,電流表4的

習(xí)示數(shù)為0.3A,則通過(guò)小燈泡L、Lz的電流分別是（A）

3.節(jié)日彩燈中串聯(lián)著30個(gè)小燈泡，若電源插頭處電流為120mA,則通過(guò)每個(gè)小

燈泡的電流為120mA。家中電風(fēng)扇的工作電流為0.3A,電飯鍋