第二單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷試卷建議用時(shí)：90分鐘滿分：100分得分：等級(jí)：積累運(yùn)用一、天津市生活情境班會(huì)上，同學(xué)們正熱火朝天地討論中國(guó)少年成長(zhǎng)需要具備的條件，請(qǐng)你閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。(11分)中國(guó)少年在成長(zhǎng)過(guò)程中需要具備哪些條件呢?中國(guó)少年需要有強(qiáng)(qiángqiǎng)健的體魄——瘦削(xuēxiāo)的身軀無(wú)法抵御外敵的qīnlüè()；中國(guó)少年需要有勤勞的雙手——社會(huì)會(huì)拒絕任(rénrèn)何一個(gè)lǎnduò()的人；中國(guó)少年需要有敏銳的判斷力——沉迷于別人的chēngzàn()中，只會(huì)讓人逐漸迷失自我；中國(guó)少年還需要有強(qiáng)烈的文化自信——那輝煌燦爛的歷史，那些tóngxīnxiélì()的人民，必將成為中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。1.少年當(dāng)懷鴻鵠志：看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，筑牢文字根基，傳承文化血脈。(5分)2.少年當(dāng)修正音功：用“√”畫(huà)出語(yǔ)段中加點(diǎn)字的正確讀音，感悟漢字音韻之美。(3分)3.少年當(dāng)悟詞中意：照樣子，用具體情景展現(xiàn)畫(huà)“”詞語(yǔ)的含義，讓文字在生活中“活”起來(lái)。(3分)左右為難：大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。二、按要求完成練習(xí)。(9分)1.下列加點(diǎn)字注音和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.岔路(chǎ) 汛期 噴射 B.擱置(gé) 隔離 允諾C.計(jì)劃(huà) 拐彎 俯沖 D.冠軍(guàn) 保壘 聯(lián)結(jié)2.給下列句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)缺：A.缺乏，短少；B.殘破，殘缺；C.該到而未到；D.泛指一般職務(wù)的空額。(1)林林熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從來(lái)不缺課。()(2)班級(jí)勞動(dòng)委員這個(gè)職位暫時(shí)沒(méi)人，需要補(bǔ)上這個(gè)空缺。()(3)月亮為什么會(huì)有圓有缺呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教老師。()(4)中華大地自古以來(lái)從不缺一心為國(guó)的英雄兒女，如劉胡蘭、邱少云、杜富國(guó)等，他們都是我們的楷模。()3.鄭州市每當(dāng)老師告誡曉琪要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)時(shí)，她總會(huì)說(shuō)明天再學(xué)也不遲。下列名言中，不適合用來(lái)勸誡她的是()(多選)(3分)A.不飽食以終日，不棄功于寸陰。B.人非生而知之者，孰能無(wú)惑?C.莫等閑，白了少年頭，空悲切。D.有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。三、把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(4+2+2,共8分)無(wú)價(jià)()()()()無(wú)缺奮不()()()()其數(shù)毫()示()理所()()完()()趙怒發(fā)()()1.上述詞語(yǔ)中，形容數(shù)量非常多的是“”，形容非常憤怒的是“”。2.選詞填空。(1)消防員們接到警報(bào)后，地沖進(jìn)熊熊燃燒的大樓，只為救出被困的群眾。(2)我們是中華兒女，地要把學(xué)到的知識(shí)全部獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。四、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1.給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。(2分)秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎?2.概括句子的主要意思，寫(xiě)在橫線上。(2分)如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走；等對(duì)方過(guò)了河，兩人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(15分)1.一代偉人毛澤東用“，；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。，”提醒我們時(shí)不我待，要珍惜每一天。我們從陶淵明的詩(shī)句“盛年不重來(lái)，，?！敝幸驳玫搅送瑯拥膯l(fā)。(7分)2.讀《什么比獵豹的速度更快》，借助關(guān)鍵詞句，我們可以按照運(yùn)動(dòng)速度由慢到快的順序，給文中出現(xiàn)的事物排序：人→→獵豹→游隼→噴氣式飛機(jī)→→→。(2分)3.《將相和》一文講述了、、負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)故事。我最喜歡文中的(誰(shuí)),因?yàn)樗?4分)4.在《冀中的地道戰(zhàn)》中，我知道地道戰(zhàn)能取得成功的關(guān)鍵是：①在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民群眾能夠發(fā)揮智慧，創(chuàng)造新的斗爭(zhēng)方式；②;③。(2分)閱讀理解三六、重慶市課內(nèi)閱讀。(11分)搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。如果別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒(méi)有，人們會(huì)責(zé)備這里的人懶惰。上了點(diǎn)兒年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。王朝武后頁(yè)王朝武后頁(yè)1.集中精力默讀選文可知，選文圍繞“搭石”主要寫(xiě)了、兩個(gè)畫(huà)面，贊美了鄉(xiāng)親們的美好品質(zhì)。(3分)2.初讀選文中的畫(huà)“”部分時(shí)，我不太理解，但為了提高閱讀速度，我采用了的閱讀方法；后來(lái)抓住關(guān)鍵詞句，我知道它的意思是。(2分)3.讀選文第2自然段，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫(huà)卷。選文中先寫(xiě)一行人的動(dòng)作美，我是從“”一詞知道的；再寫(xiě)聲音美，我是從“”一詞知道的；最后寫(xiě)畫(huà)面的美，我是從“”“”這兩個(gè)詞看出來(lái)的。(4分)4.結(jié)合全文，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(2分)A.搭石是鄉(xiāng)親們的情感紐帶，在他們的生活中有著非常重要的作用。B.選文中的“直到滿意了才肯離去”表現(xiàn)出了上點(diǎn)兒年歲的人的執(zhí)拗。C.選文中說(shuō)搭石構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景，是因?yàn)榧亦l(xiāng)的搭石在溪邊整齊地排列著，看起來(lái)很美。七、南京市名人故事課外閱讀。(17分)狄仁杰公正護(hù)法公元676年，狄仁杰被任命為大理寺負(fù)責(zé)人。大理寺是當(dāng)時(shí)中央的審判機(jī)關(guān)。他到任第一年，便處理了大量的積壓案件，無(wú)論被判處有罪還是無(wú)罪，沒(méi)有一個(gè)當(dāng)事人是不服的。狄仁杰明察善斷，循律準(zhǔn)確，一時(shí)聲名鵲起，成為朝野推崇備至的斷案如神的大法官。為了維護(hù)當(dāng)時(shí)的法律制度，狄仁杰甚至敢于犯顏直諫。這年秋天，一個(gè)叫權(quán)善才的將軍誤砍了昭陵上的柏樹(shù)。唐高宗勃然大怒，準(zhǔn)備嚴(yán)懲權(quán)善才。狄仁杰上書(shū)皇帝，說(shuō)明按律令應(yīng)該免去權(quán)善才的職位，但唐高宗認(rèn)為免職的處罰太輕了，下令立即處死權(quán)善才。狄仁杰堅(jiān)持說(shuō)此人罪不當(dāng)死。唐高宗生氣了，板著臉說(shuō)：“權(quán)善才砍了昭陵上的樹(shù)，是陷我于不孝，必須殺他！”大臣們一看皇帝生氣了，都用眼色示意狄仁杰別再說(shuō)了。狄仁杰卻依然據(jù)法力爭(zhēng)道：“哪有所犯的并非死罪，就被下令判處死刑的道理呢?如果刑法這樣沒(méi)常規(guī)，豈不是讓天下百姓手足無(wú)措嗎?現(xiàn)在陛下為了一棵柏樹(shù)就要?dú)⒌粢晃粚④?，那千年以后，人們?huì)把陛下看成是什么樣的皇帝呢?臣不能陷陛下于無(wú)道?。　碧聘咦诼?tīng)后覺(jué)得有理，便收回成命，免了權(quán)善才的死罪。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫王本立的大臣，仗著皇帝的寵信，濫用職權(quán)，干了不少壞事，朝廷的大臣們敢怒不敢言。狄仁杰上奏唐高宗，指明此人罪行嚴(yán)重，應(yīng)交給大理寺審理。唐高宗要狄仁杰看在王本立還算個(gè)人才的分上，破例寬恕他。狄仁杰回復(fù)道：“國(guó)家就算再缺乏人才，也不缺他一個(gè)王本立吧?陛下為什么要包庇罪人而破壞王法呢?如果陛下堅(jiān)持這樣做，那就把臣流放到荒無(wú)人煙的邊疆去吧，日后，也好讓忠心報(bào)國(guó)者引以為戒?！碧聘咦诼?tīng)了這話，無(wú)言以對(duì)。王本立最終被判刑，朝廷的風(fēng)氣由此大為好轉(zhuǎn)。公元688年，武則天令宰相張光輔率兵三十萬(wàn)去平息豫州叛亂。叛軍聽(tīng)說(shuō)朝廷派兵來(lái)了，便作鳥(niǎo)獸散了。豫州官民出城迎接朝廷的軍隊(duì)。但張光輔卻不分青紅皂白，四處抄家掠物，濫捕濫殺。一時(shí)間冤獄四起，受害者不計(jì)其數(shù)。作為豫州刺史的狄仁杰看到后內(nèi)心非常不安，他一面下令給那些死囚開(kāi)釋刑具，一面秘密上書(shū)武則天，請(qǐng)求武則天憐憫這些百姓。武則天深知狄仁杰為人剛正，相信所奏屬實(shí)，于是下詔改死刑為流放。那些流放的人聽(tīng)說(shuō)后下痛哭。后來(lái)大家又集資立碑，頌揚(yáng)狄仁杰的功德。狄仁杰當(dāng)了宰相后，輔國(guó)安邦，深為武則天所倚重。他病故后，武則天悲聲嘆息，宣布廢朝三日，以示哀悼。(選文有刪改)1.借助關(guān)鍵詞句，我知道狄仁杰成為朝野推崇備至的大法官的原因是()(2分)A.他被任命為大理寺負(fù)責(zé)人。B.他處理了大量的積壓案件。C.他明察善斷，循律準(zhǔn)確。2.要想用較快的速度讀完本文，下列說(shuō)法或做法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.我看到文章標(biāo)題，就知道文章大致講了狄仁杰公正維護(hù)法律的事情。B.我一邊讀一邊想，提煉主要意思，知道了每一個(gè)自然段主要講了什么。C.我在閱讀第2自然段中狄仁杰說(shuō)的話時(shí)，逐字地讀，因?yàn)檫@樣才能了解人物的特點(diǎn)。3.閱讀文章，完成練習(xí)。(7分)(1)文章描寫(xiě)了三件與狄仁杰有關(guān)的事例，請(qǐng)你照樣子概括。(每空不超過(guò)10個(gè)字)(4分)上書(shū)皇帝，保護(hù)將軍事例一事例二事例三 (2)狄仁杰給你留下了怎樣的印象?結(jié)合具體事例說(shuō)一說(shuō)。(3分)樂(lè)樂(lè)要參加歷史情景劇表演，請(qǐng)你根據(jù)第3自然段內(nèi)容，用自己的話幫他把劇本補(bǔ)充完整。(6分)第二單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷答案一、1.侵略懶惰稱(chēng)贊同心協(xié)力2.qiángxyērèn3.【示例】拔河比賽中，我們班參賽的同學(xué)們?cè)诶怖碴?duì)的加油聲中，勁兒往一處使。大家齊心協(xié)力戰(zhàn)勝對(duì)手，取得了冠軍。二、1.C2.(1)C(2)D(3)B(4)A3.BD三、之寶完好顧身不計(jì)不弱當(dāng)然璧歸沖冠不計(jì)其數(shù)怒發(fā)沖冠2.(1)奮不顧身(2)理所當(dāng)然四、1.秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。2.【示例】走搭石的人們互相謙讓。五、1.多少事從來(lái)急一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人2.鴕鳥(niǎo)火箭流星體光3.完璧歸趙澠池會(huì)面【示例】藺相如顧大局、識(shí)大體，聰明機(jī)智，不畏強(qiáng)暴4.②地道具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)③中國(guó)人民在艱苦的斗爭(zhēng)環(huán)境中所表現(xiàn)出的保家衛(wèi)國(guó)的勇氣和力量六、1.擺搭石走搭石無(wú)私奉獻(xiàn)、純樸善良2.【示例】不回讀走搭石要快，過(guò)橋要慢3.協(xié)調(diào)有序嗒嗒清波漾漾人影綽綽4.A【解析】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。讀選文，再結(jié)合全文可知，搭石串聯(lián)起了鄉(xiāng)親們的生活，在他們的生活中起到至關(guān)重要的作用，是他們的情感紐帶，A項(xiàng)說(shuō)法正確?！爸钡綕M意了才huá(劃船) qiáng(強(qiáng)大)huà(計(jì)劃) qiǎng(勉強(qiáng))jiàng(倔強(qiáng))易讀錯(cuò)的字tuómànchuòchúxiácíxiǎngchàfǒuyíngpālùqīngliánzuìnuòl(fā)iúlüèyùjiǎn會(huì)寫(xiě)字白鶴播放嫌棄恩惠鑲嵌懂得壓榨浩蕩懶惰纏繞建筑難免缺少穩(wěn)定膽怯俯沖糕餅挽救隱蔽承諾同音字檢驗(yàn)哨紹訪仿拒巨亭庭劍箭衡橫汛迅形近