2025-2026學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步作文課

第五單元《記敘與動(dòng)物的相處》寫作實(shí)踐

。寫作實(shí)踐一

片段寫作。從觀察動(dòng)物的記錄中選取某個(gè)給你留下深刻印象，或強(qiáng)烈觸動(dòng)了你的細(xì)節(jié)，用

200字左右描寫這個(gè)細(xì)節(jié)。

提示：

1.選擇細(xì)節(jié)

情感上觸動(dòng)你的細(xì)節(jié)，如：貓的活潑讓人喜愛(ài)，鳥(niǎo)類喂食雛鳥(niǎo)的場(chǎng)景讓人感動(dòng)……

使你獲得某種啟示的細(xì)節(jié)，如：黃牛犁地，螞蟻搬家，蝴蝶破繭，蜜蜂釀蜜……

2.確定框架

第1段描寫觀察的過(guò)程：起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

第2段表達(dá)情感或交代獲得的啟示

3.明確寫法

運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，寫出動(dòng)物的形態(tài)、行為及習(xí)性特點(diǎn)

精選動(dòng)詞、形容詞等，可使用比喻、擬人等修辭手法，增強(qiáng)生動(dòng)性

因?qū)懽髦笇?dǎo)

題目要求“片段寫作”，“從觀察動(dòng)物的記錄中選取某個(gè)細(xì)節(jié)”“200字左右”，又給出

了提示：下筆前先想一想，這個(gè)細(xì)節(jié)最打動(dòng)你的是什么，圍繞這一點(diǎn)來(lái)展開(kāi)寫。

這要求和提示說(shuō)的明明白白，我們只要按照這些要求和提示寫就可以了。

審題關(guān)鍵

①“觀察動(dòng)物的記錄”提示我們應(yīng)選擇自己親身觀察過(guò)，并做過(guò)記錄的動(dòng)物來(lái)描寫。

②圍繞自己印象最深，受觸動(dòng)最大的某個(gè)觀察細(xì)節(jié)來(lái)寫，注意不要泛泛而談。

1+滿分習(xí)作

陽(yáng)臺(tái)上的蟋蟀

有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀。它隱藏在花盆側(cè)面，看到人就小心翼翼地躲在它認(rèn)為

你看不到的地方。但它的“得意忘聲”常常引起我的注意。有次它叫得正歡——也許是認(rèn)為我

沒(méi)有惡意，故意賣弄才藝。只見(jiàn)它舞動(dòng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸南，威風(fēng)凜凜，，洸若京劇演員的頭飾，

沉醉于自己的藝術(shù)表演中。它的“音響”來(lái)自何處？仔細(xì)觀察，原來(lái)是它自己帶著呢——它鳴

叫時(shí)，就將兩個(gè)前翅豎立起來(lái)，因互相摩擦而發(fā)出“吱吱”的聲音。

點(diǎn)評(píng)：作者對(duì)動(dòng)物的觀察過(guò)程，運(yùn)用了描寫方法，重點(diǎn)突出了觀察到的細(xì)節(jié)特點(diǎn)?！蛾?yáng)臺(tái)上的

蟋蟀》寫出了那只蟋蟀的機(jī)警和善于唱歌的特點(diǎn)，體現(xiàn)了作者對(duì)自然的熱愛(ài)。

憶范文背誦

范文一：

螞蟻的堅(jiān)韌

在觀察螞蟻的過(guò)程中，有一個(gè)細(xì)節(jié)深深觸動(dòng)了我。一群螞蟻正在搬運(yùn)一塊比它們身體大許

多涪的面包屑。其中一只小螞蟻，在搬運(yùn)途中不小心滑倒了，面包屑滾落一旁。然而，它沒(méi)有

絲毫猶豫，迅速爬起來(lái)，再次沖向面包屑。它用小小的觸角努力地去頂，用房弱的身軀拼命去

推，那小小的身影仿佛蕊含著無(wú)盡的力量。（細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)，通過(guò)“迅速爬起來(lái)”“努力地

去頂”“拼命去推”等動(dòng)作描寫，將小螞蟻的堅(jiān)韌形象地展現(xiàn)出來(lái)。）在它的堅(jiān)持下，其他

螞蟻也紛紛趕來(lái)幫忙，最終它們成功地將面包屑搬回了巢穴。這只小螞蟻面對(duì)困難時(shí)的不放棄，

讓我看到了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。（結(jié)尾處點(diǎn)明主旨，從螞蟻的行為上升到對(duì)生命堅(jiān)韌的感悟，

使整個(gè)片段更具意義。）

點(diǎn)評(píng)：作者描寫了自己觀察到的螞蟻搬運(yùn)食物的細(xì)節(jié)，語(yǔ)言生動(dòng)，極具畫面感。結(jié)尾的感悟水

到渠成，由螞蟻的行為自然地過(guò)渡到對(duì)生命的思考。從一只小螞蟻的堅(jiān)韌上升到對(duì)所有生命堅(jiān)

韌品質(zhì)的贊揚(yáng)，深化了主題，使這個(gè)小小的觀察片段不僅僅是對(duì)動(dòng)物行為的記錄，更是對(duì)生命

意義的一種探索和感悟。

范文二：

蒼鷺捕魚(yú)

有一天我和媽媽在北塔沏邊散步，突然見(jiàn)到了起飛的蒼鷺。它那寬大的翼，在空中打了一

個(gè)漂亮的回旋，干凈利落地落在距離湖岸不遠(yuǎn)的草筏子上，它在草筏子上悠閑地踱步。不一會(huì)

兒，它將長(zhǎng)脖子縮入頸中，身子緊繃得像彈繪，靜勢(shì)地等待獵物上鉤。突然，它細(xì)長(zhǎng)而尖銳的

喙猛地往前一伸，一半都插入水里，迅速叼起一條半尺長(zhǎng)的魚(yú)，很快吞下肚去。接下來(lái)，它高

興地叫了起來(lái)，還跳起了歡快的舞蹈，呼喚著同伴和它一起享受這美好的高光時(shí)刻。絢麗的霞

光與蒼鷺潔白的身姿形成了美麗的剪影。

點(diǎn)評(píng)：作者對(duì)動(dòng)物的觀察過(guò)程，運(yùn)用了描寫方法，重點(diǎn)突出了觀察到的細(xì)節(jié)特點(diǎn)?！渡n鷺

捕魚(yú)》將夕陽(yáng)下蒼鷺捕魚(yú)的畫面描繪得具體傳神，一連串動(dòng)詞的運(yùn)用，體現(xiàn)了作者細(xì)致的觀察

和對(duì)所見(jiàn)情景的精彩描摹，語(yǔ)言功底扎實(shí)。

回素材積累

1.魯迅《兔和貓》

白兔的可愛(ài)模樣：”這一對(duì)白兔，似乎離娘并不久，雖然是異類，也可以看出他們的天真

爛漫來(lái)。但也豎直了小小的通紅的長(zhǎng)耳朵，動(dòng)著鼻子，眼睛里頗現(xiàn)些驚疑的神色，大約究竟覺(jué)

得人地生疏，沒(méi)有在老家時(shí)候的安心了?！?/p>

2.巴金《小狗包弟》

對(duì)小狗的描寫：“它不咬人，見(jiàn)到陌生人，在大門口吠一陣，我們一聲叫喚，它就跑開(kāi)了。

夜晚籬笆外面人行道上常常有人走過(guò)，它聽(tīng)見(jiàn)某種聲音就會(huì)朝著籬笆又跑又叫，叫聲的確有點(diǎn)

刺耳，但它也只是叫兒聲就安靜了。”

3.沈石溪《斑羚飛渡》

描寫斑羚群陷入絕境時(shí)的狀態(tài)：“灰黑色母斑羚的身體已經(jīng)籠罩在彩虹炫目的斑斕光譜里,

眼看就要一腳踩進(jìn)深淵去，突然，鐮刀頭羊'峰峰’發(fā)出吼叫。這叫聲與我平常聽(tīng)到的羊叫迥

然不同，沒(méi)有柔和的顫音，沒(méi)有甜膩的媚態(tài)，也沒(méi)有絕望的嘆息，音調(diào)雖然也保持了羊一貫的

平和，但沉郁有力，透露出某種堅(jiān)定不移的決心。”

4.賈平凹《一只貝》

貝的外形：“殼已經(jīng)破爛，很不完全了。它的殼上越來(lái)越?jīng)]有了顏色，沒(méi)有了圖案，它失

去了做貝的榮譽(yù)；但它默默地，它說(shuō)不出來(lái)。”

5.西頓《狼王洛波》

狼王的風(fēng)采：“洛波，這只老灰狼，真是集強(qiáng)壯、勇猛和智慧于一身。它那身灰色的毛發(fā)

就像一件特制的披風(fēng)，在陽(yáng)光下閃爍著威嚴(yán)的光澤。它的眼睛像是兩顆寒星，閃爍著狡黠而冷

酷的光芒，仿佛能看穿一切陷阱和詭計(jì)。”

6.屠格涅夫《麻雀》

“狗兒在你面前撒歡兒，這是它對(duì)你的信任和愛(ài)。它那毛茸茸的尾巴搖得像風(fēng)中的狗尾草,

每一下?lián)u動(dòng)都似乎在說(shuō)：'和你在一起，我好開(kāi)心。'”

15.劉亮程《狗這一輩子》

“一條狗能活到老，真是件不容易的事。太厲害不行，太懦弱不行，不解人意、太解人意

了均不行。總之，稍一馬虎便會(huì)被人剝了皮燉了肉。狗本是看家守院的，更多時(shí)候卻連自己都

看守不住?！?/p>

16.林清玄《貓頭鷹人》

“他把貓頭鷹一只一只排在地上，展示它們的風(fēng)采。他說(shuō)：'雖然這只貓頭鷹是剛抓到的，

還有點(diǎn)生氣，也可以賣八千元。'他又說(shuō)：'這只貓頭鷹開(kāi)價(jià)一萬(wàn)元，這只五千元，這只便宜，

三千元就賣了。'我聽(tīng)了，忽然心里生起一陣感傷，這些從山里捕捉來(lái)的貓頭鷹，原來(lái)都有自

己的家，都有自己的名字的，如今卻被擺在路邊賣錢?！?/p>

17.許地山《蛇》

“在高可觸天的桃榔樹(shù)3我望見(jiàn)那蛇伏在柔艷的花卉中；我走前，細(xì)看它的美麗。它的

身上的文采，和那三角的頭顱，我曉是美麗的蛇?！?/p>

18.峻青《雄關(guān)賦》（寫鴿子）

“一群鴿子在天空中翱翔，它們潔白的羽毛在陽(yáng)光下閃耀著圣潔的光芒。那靈動(dòng)的身姿,

如同一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞者，在藍(lán)天白云的舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)著生命的活力?！?/p>

19.碧野《天山景物記》（寫早獺）

“天山奇珍異品很多，我們知道水獺是生活在水濱和水里的，而天山上卻生長(zhǎng)著旱獺。在

牧場(chǎng)邊緣的山腳下，你隨處都可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)洞穴，這就是旱獺居住的地方。從九十月大雪封

山，到第二年四五月冰消雪化，旱獺要整整在它們的洞穴里冬眠半年。”

20.汪曾祺《夏天的昆蟲(chóng)》（寫螭蝠）

“蛔蛔我們那里叫做“叫岫子”。因?yàn)樗L(zhǎng)得粗壯結(jié)實(shí)，樣子也不大好看，還特別在前面加

一個(gè)“傳”字，叫做“傳叫岫子”。這東西就是會(huì)呱呱地叫。有時(shí)嫌它叫得太吵人了，在

它的籠子上拍一下

0寫作實(shí)踐二

將.上面所寫的片段擴(kuò)展成一篇記述觀察過(guò)程的文章。題目自擬。不少于500字。

提示：

1.記下觀察的時(shí)間、地點(diǎn)、方式等，寫清楚觀察的過(guò)程，注意詳略得當(dāng)。

2.可以再增加一些細(xì)節(jié)，讓文章更具體生動(dòng)，富有趣味。

3.注意借鑒課文的寫法，寫出自己的感受和體悟。

[S寫作指導(dǎo)

1.記下觀察的時(shí)間、地點(diǎn)、方式等，寫清楚觀察的過(guò)程，注意詳略得當(dāng)。

2.可以再增加一些細(xì)節(jié)，讓文章更具體生動(dòng)，富有趣味。

3.注意借鑒課文的寫法，寫H1自己的感受和體悟。

審題關(guān)鍵

①注意要求的是擴(kuò)展寫作實(shí)踐?的片段，詳細(xì)記敘觀察過(guò)程中的細(xì)節(jié)內(nèi)容。

②“詳略得當(dāng)”，強(qiáng)調(diào)在記敘的過(guò)程中要有所側(cè)重，不能沒(méi)有重點(diǎn)，也不能面面俱到。

③“借鑒課文的寫法”，要求在文中運(yùn)用一些在課文當(dāng)中學(xué)到的寫作手法。

④“寫出自己的感受和體悟”，提示我們不能只記述觀察過(guò)程，還要把自己在觀察中的真

實(shí)感受和情感體驗(yàn)寫出來(lái)。

0滿分習(xí)作

陽(yáng)臺(tái)上的蟋蟀

七月的一天，陽(yáng)臺(tái)上蹦出一只小蟋蟀。我既驚奇又高興，

多年不見(jiàn)的蟋蟀，竟然出現(xiàn)在我家里。這引起了我的興趣，我

有空就觀察它的一舉一動(dòng)。

這只蟋蟀是怎么來(lái)的？是買菜帶來(lái)的，還是移植花卉帶來(lái)

的？我無(wú)從得知，但這只小蟋蟀來(lái)到我家也算是一種緣分。我

興奮地觀察它，還上網(wǎng)查閱資料，了解它的生活習(xí)性。我了解

到蟋蟀屬于雜食動(dòng)物，因此容易飼養(yǎng)。

起初，它總是躲在它認(rèn)為我看不見(jiàn)的地方觀察我，發(fā)現(xiàn)我

沒(méi)有敵意后，也就慢慢地放松警惕了。為了讓它生活得舒適一

點(diǎn)兒，我又添加了幾大盆花，特地保留花盆里的雜草，每天適

當(dāng)堯水，保持花盆環(huán)境的濕泗，又在花盆周邊撒了一些食物，

包括黃瓜、胡蘿卜等蔬菜，還有向同學(xué)要的喂鳥(niǎo)的“面包蟲(chóng)”。

有時(shí)，小蟋蟀會(huì)在晚上蹦跳進(jìn)客廳，大搖大擺地來(lái)到我的

面前。我們面面相覷，我想對(duì)它說(shuō)：“你來(lái)到我家，就是家中擬人，對(duì)話展現(xiàn)了人與蟋蟀之間

的互動(dòng)，體現(xiàn)了作者的善意和親

的一員了，可要聽(tīng)話啊，別到處亂蹦?！八袷敲靼琢宋业囊馇小?/p>

思，過(guò)了一會(huì)兒，又回到陽(yáng)臺(tái)那片屬于它的天地。我叮囑媽媽，

走路時(shí)一定要注意腳下，千萬(wàn)不要踩著它，否則，它的小命就

沒(méi)有了。

隨著時(shí)間的推移，小家伙長(zhǎng)大了，也開(kāi)始會(huì)叫了。剛開(kāi)始

時(shí)，聲音很小。過(guò)了一段時(shí)間后，叫聲就變得洪亮，音律勻稱，

比喻，將蟋蟀的觸角比作

略有拖音。成年的它非常俊俏，精神抖擻，兩根觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，

京劇演員的頭飾，形象地描繪

威風(fēng)凜凜，在頭上搖搖擺擺，恍若京劇演員的頭飾。如果你用了蟋蟀的外貌特征，使讀者能

夠直觀地感受到蟋蛙的威風(fēng)和

手指輕輕地觸碰一下，它就會(huì)很警覺(jué)地蹦出一尺多遠(yuǎn)。鳴叫時(shí)，

俏麗。這個(gè)比喻不僅生動(dòng)有趣，

它的兩個(gè)前翅會(huì)豎立起來(lái)，把自帶的音響設(shè)備全用上了，可謂還增添了文章的趣味性和畫面

感，讓人印象深刻。

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)

天氣漸漸變涼，夜深人靜時(shí)，它一曲接著一曲高唱，就像比喻，將蟋蟀的歌聲比作小提

冬拉出的樂(lè)曲，生動(dòng)形象地描

小提琴拉出的樂(lè)曲，，悅耳動(dòng)聽(tīng)。蟋蟀的歌聲成了我們一家的催

繪了蟋蟀歌聲的悅耳動(dòng)聽(tīng)，使

眠曲。讀者仿佛能聽(tīng)到那美妙的聲

音，畫面感極強(qiáng)。

就這樣，蟋蟀一天天地陪伴著我，我回到家，只要看不到

它，或者晚上聽(tīng)不到它的聲音，就一定會(huì)尋找一番。

我發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)物有靈，只要人們對(duì)動(dòng)物友善，它就會(huì)給人們

帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。蟋蟀每天歌唱是一種本能的展現(xiàn)，它給人們帶

來(lái)樂(lè)趣，帶來(lái)享受，是人與大自然和諧相處的結(jié)果，也是送給

人們的禮物，這件禮物不含一點(diǎn)兒世俗的意味，有的只是無(wú)拘

無(wú)束的率性自然。

通過(guò)對(duì)蟋蟀的觀察和感悟，總結(jié)

秋天到了，蟋蟀的歌唱次教愈來(lái)愈少了，聲音也漸漸小了

了人與自然和諧相處的重要性，

下來(lái)。如今它只在陽(yáng)臺(tái)活動(dòng)，行動(dòng)也不如以前敏捷了。一連幾并升華了情感，給讀者留下深刻

的印象。結(jié)尾處的總結(jié)不僅呼應(yīng)

天，食物吃得也少了，歌聲漸至消失。終于有一天，我在一個(gè)了全文的內(nèi)容，還讓讀者在情感

上產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)了文章的感染

花盆后面的角落里，發(fā)現(xiàn)了早已干癟的蟋蟀。突然沒(méi)了這個(gè)小力。

生命，我的心里有點(diǎn)兒傷感。畢竟它和我們?cè)谝黄鹣嗵幜艘话?/p>

多天，帶給我們?nèi)绱酥嗟臉?lè)趣。

遠(yuǎn)處是風(fēng)景，近處才是生活。一只僅活過(guò)幾個(gè)月的蟋蟀，

和我們終究只有一段短短的緣分了。珍惜緣分，亦是一種善意

吧。

點(diǎn)評(píng)：按照觀察的順序來(lái)結(jié)構(gòu)全文，選取能表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)其主要特征和牛.活習(xí)性,

并都表達(dá)了對(duì)如何與動(dòng)物相處的思考?！蛾?yáng)臺(tái)上的蟋蟀》是對(duì)寫作實(shí)踐一第一個(gè)觀察片段的擴(kuò)

寫。作者以時(shí)間為順序，以和蟋蟀的相處為線索，通過(guò)敘寫和它在一起的幾個(gè)片段，表現(xiàn)了蟋

蟀的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。文章記敘了作者觀察到的蟋蟀的活動(dòng)和鳴叫聲，并運(yùn)用修辭手法生

動(dòng)，專神地展現(xiàn)了蟋蟀的特點(diǎn)，贊揚(yáng)它給人們帶來(lái)樂(lè)趣和享受。文中還生動(dòng)地詮釋了“人們要與

大自然和諧相處”的理念，情感真切，體現(xiàn)了作者善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

閔范文背誦

范文一

那鷹，那精神

每一種動(dòng)物都有其獨(dú)特的靈魂，它們的故事是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富。

——題記

在我對(duì)動(dòng)物的觀察記錄中，鷹的身姿始終在我的腦海中盤旋，揮之不去。那是一次在山間

的邂逅，讓我有幸見(jiàn)識(shí)到了題的風(fēng)采。

陽(yáng)光傾灑在連綿的山峰上，我站在一處高地，極目遠(yuǎn)眺。突然，一個(gè)黑影在天空中劃過(guò)，

那是一只鷹。它展開(kāi)巨大的雙翼，在高空翱翔。那翅膀仿佛是用堅(jiān)韌的鋼鐵鑄就，每一根羽毛

都蘊(yùn)含著力量。它時(shí)而盤旋，時(shí)而俯沖，那姿態(tài)優(yōu)雅而又充滿霸氣。（對(duì)鷹的翅膀進(jìn)行比喻，

形象地寫出了翅膀的力量，“時(shí)而盤旋，時(shí)而俯沖”展現(xiàn)出鷹飛行姿態(tài)的多樣。）

隨著它的俯沖，我清晰她看到它銳利的眼睛，宛如兩顆璀璨的寒星，閃爍著冷峻的光芒。

那目光仿佛能穿透一切，它在尋找著獵物，那專注的神情讓人震撼。它就像一個(gè)無(wú)畏的王者，

在自己的天空領(lǐng)地巡視。（把鷹的眼睛比作寒星，突出其銳利，“無(wú)畏的王者”體現(xiàn)出鷹的

霸氣。）

當(dāng)它發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，如同一道黑色的閃電，迅猛地沖向地面。它的爪子在接近獵物的瞬間猛

地沖出，那鋒利的爪子仿佛是死神的鐮刀，精準(zhǔn)地抓住了獵物。這一連串的動(dòng)作干凈利落，沒(méi)

有絲毫的拖泥帶水。（“黑色的閃電”的比喻體現(xiàn)鷹俯沖的速度之快，對(duì)爪子的描寫生動(dòng)形

象。）在抓住獵物后，它再次展翅高飛，帶著戰(zhàn)利品向著自己的巢穴飛去。

這只鷹的每一個(gè)舉動(dòng)都深深印在了我的心里。它的勇敢、它的果斷、它的力量，讓我對(duì)這

種動(dòng)物充滿了敬畏。它在那廣闊的天空中，面對(duì)各種未知的帝匕戰(zhàn)，卻從未退縮。它的生存之道，

是在無(wú)數(shù)次的磨礪中形成的。（這部分對(duì)鷹捕獵的過(guò)程描寫細(xì)致入微，通過(guò)多個(gè)比喻■和生動(dòng)的

動(dòng)作描寫，讓鷹的形象栩栩如生，展現(xiàn)了鷹作為天空王者的風(fēng)采。）

從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，那只鷹的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。它仿佛在告訴

我，要有勇氣去面對(duì)，要有果斷的決策能力，要像它在天空中翱翔一樣，在人生的道路上勇往

直前。那只鷹不僅僅是一只動(dòng)物，它更是一種精神的象狂，激勵(lì)著我在生活的天空中不斷地去

探索、去拼搏，去追尋屬于自己的那片廣闊天地。它讓我明白，無(wú)論前方的道路多么崎嘔，只

要擁有像鷹一樣的精神，就一定能夠克服困難，抵達(dá)成功的彼岸。

點(diǎn)評(píng)：由對(duì)鷹的觀察過(guò)渡到鷹對(duì)自己的激勵(lì)，從動(dòng)物的特性上升到精神層面，深化了主題，使

文章的意義不僅僅停留在對(duì)動(dòng)物的描寫上，更體現(xiàn)了對(duì)人生的思考。

范文二

蒼鷺之歌

夏日傍晚，我和媽媽去北塔湖邊散步。我雙腳踩在咯吱作響的木棧道上，望著波光粼粼的

湖水，岸旁的樹(shù)木打碎了夕陽(yáng)的光波，星星點(diǎn)點(diǎn)投在水面，溫暖了一池碧波。拱橋的倒影，像

喝醉了一樣在微波中來(lái)回晃蕩。矗立在湖畔的千年海寶塔，像個(gè)老和尚，正默默地祈禱眾生平

安。

突然，隨著一聲略帶沙啞的長(zhǎng)鳴，一道灰白色的身影一閃而過(guò)，我定睛細(xì)看，是一只蒼鷺，

只見(jiàn)它滿身的羽毛映著夕陽(yáng)，展現(xiàn)出神秘的色彩。它張開(kāi)了那寬大的羽翼，在空中打了一個(gè)漂

亮的回旋，干凈利落地落在距湖岸不遠(yuǎn)的草筏子上。它在草筏子上悠閑地踱步，又不時(shí)瀟灑地

回頭瞅我們兩眼，細(xì)長(zhǎng)的羽宛在風(fēng)中擺來(lái)擺去，神氣極了！不一會(huì)兒，它的目光突然變得機(jī)警

起來(lái)，凝神閉息，長(zhǎng)脖子縮入頸中，身子緊繃得像彈簧，靜靜地等待獵物上鉤。突然，它猛地

往前一撲，細(xì)長(zhǎng)而尖銳的喙一半都伸入水里，當(dāng)它再次抬頭時(shí)，嘴里赫然銜著一條半尺長(zhǎng)的拼

命掙扎的小魚(yú)兒。它把小魚(yú)兒在長(zhǎng)喙里顛了幾下，極快池將魚(yú)頭對(duì)準(zhǔn)喉嚨，吞下肚去。

它成功了！它高聲?shū)Q叫起來(lái)，這是它唱響的勝利之歌！它的歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，似

乎是激情澎湃的歌唱家正沉醉于音樂(lè)的世界而無(wú)法自拔，高亢的鳴叫聲久久回蕩在北塔湖上空,

然后，它又抖起了細(xì)密的羽毛.跳起了歡快的舞蹈，還呼喚同伴和它一起享受美好的高光時(shí)刻。

滿天的晚霞，起舞的蒼鷺，紅白交織。晚風(fēng)乍起，吹皺一池湖水，一簇簇翠綠的蘆葦嘩啦作響，

像響起一陣陣熱烈的掌聲，好一派“落霞與孤鷲齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美麗景象，我完全

陶醉了。

回家的路上，我想，為什么人對(duì)鳥(niǎo)兒有種天然的親近感？有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“這是因?yàn)樯?/p>

命是宇宙間的奇跡……重要的是用你的心去感受這奇跡，于是，你便會(huì)善待一切生命，從心底

里產(chǎn)生萬(wàn)物同源的親近感?！笔前。f(wàn)物同源，天人合一。鳥(niǎo)兒是人類生存環(huán)境重要的組成部

分，保護(hù)鳥(niǎo)類，就是在保護(hù)人類自己。

點(diǎn)評(píng)：按照觀察的順序來(lái)結(jié)構(gòu)全文，選取能表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)其主要特征和生活習(xí)性,

并都表達(dá)了對(duì)如何與動(dòng)物相處的思考。《蒼鷺之歌》是對(duì)“寫作實(shí)踐-"第三個(gè)片段的擴(kuò)寫。

不僅詳寫了蒼鷺捕魚(yú)的場(chǎng)景，還補(bǔ)充了大量景物描寫，使得文章語(yǔ)言富有美感和詩(shī)意。作者還

提出了對(duì)保護(hù)鳥(niǎo)類的思考與觀點(diǎn)，升華了文章主旨。

0素材積累

1.小狗

那只小狗長(zhǎng)得十分可愛(ài)，它的毛是金黃色的，就像被陽(yáng)光照耀著的麥田一般閃耀。它的眼

睛又大又圓，宛如兩顆黑寶石鑲嵌在臉上，當(dāng)它看著你的時(shí)候，那目光中帶著一種與生俱來(lái)的

純真和對(duì)世界的好奇，它的尾巴像一個(gè)歡快的鐘擺，總是在見(jiàn)到主人或者感到興奮的時(shí)候不停

地?fù)u晃，仿佛在訴說(shuō)著自己的喜悅。

2.小貓

小貓靜靜地臥在沙發(fā)的一角，它的毛發(fā)潔白如雪，蓬松而柔軟，仿佛是用最細(xì)膩的云朵編

織而成。它的耳朵尖尖的，不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)一下，捕捉著周圍哪怕最細(xì)微的聲音。那小小的鼻子粉

嫩嫩的，一聳一聳的，可愛(ài)極了。它的眼睛猶如兩顆晶瑩剔透的綠寶石，在光線的映照下閃爍

著神秘的光芒，讓人忍不住想要親近。

3.小兔子

小兔子是大自然的精靈，它渾身雪白，像是用純凈的雪花塑造而成。那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵總是

警惕地豎著，仿佛是兩個(gè)雷達(dá)，時(shí)刻監(jiān)聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜。它的眼睛如同兩顆熟透的櫻桃，紅彤

彤的，散發(fā)著靈動(dòng)的氣息。小兔子的嘴巴小巧玲瓏，一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)得讓人的心都融化了，

它蹦蹦跳跳的樣子，就像一個(gè)歡快的小精靈在舞動(dòng)。

4.金魚(yú)

魚(yú)缸中的金魚(yú)宛如水中的舞者。它們有著色彩斑斕的鱗片，在燈光的照耀下，閃爍著夢(mèng)幻

般的光芒，紅的像火，黃的像金，白的像玉。金魚(yú)的尾巴如同美麗的扇子，輕輕地?cái)[動(dòng)著，推

動(dòng)著它們?cè)谒袃?yōu)雅地游動(dòng)。它們的嘴巴一張一合，仿佛在訴說(shuō)著水中的秘密，那靈動(dòng)的身姿

給整個(gè)魚(yú)缸增添了無(wú)限的生機(jī)。

5.鸚鵡

這只鸚鵡真是美麗非凡，它身披五彩斑斕的羽毛，仿佛是一件大自然精心繪制的藝術(shù)品。

它的嘴巴彎彎的，恰似一個(gè)精巧的鉤子，顏色鮮艷奪目。鸚鵡的眼睛十分靈動(dòng)，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，

似乎在思考著什么。它時(shí)而展開(kāi)翅膀，露出底下更為絢麗的羽毛，時(shí)而又用它那婉轉(zhuǎn)的嗓音，

發(fā)出清脆悅耳的叫聲，仿佛在歌唱著生活的美好。

6.倉(cāng)鼠

小倉(cāng)鼠圓滾滾的，就像一個(gè)毛茸茸的糯米團(tuán)子。它的毛色柔軟而光滑，摸起來(lái)舒服極了。

它把食物塞進(jìn)腮幫子里的時(shí)候，腮幫子就會(huì)鼓得像兩個(gè)小氣球，那模樣可愛(ài)又滑稽。它的眼睛

小小的，卻亮晶晶的，充滿了機(jī)靈勁兒。它在籠子里跑夾跑去，一會(huì)兒爬上爬下，一會(huì)兒又鉆

進(jìn)自己的小窩里，仿佛在探索著屬于它的小小世界。

7.馬

駿馬是力量與美的象征。它昂首挺胸，馬鬃在風(fēng)中飄揚(yáng)，宛如一面旗幟。它的眼睛明亮而

深邃，仿佛能看穿世間的一切。馬的四蹄強(qiáng)健有力，每一次奔跑，都像是在大地上奏響一曲激

昂的樂(lè)章。那肌肉在皮膚下若隱若現(xiàn)，充滿了爆發(fā)力，它奔跑起來(lái)，速度之快，讓人只能看到

一道模糊的身影，仿佛是一道閃電劃過(guò)。

8.牛

老牛邁著沉穩(wěn)的步伐，它的眼睛里透著溫和與憨厚。那彎彎的牛角，仿佛訴說(shuō)著它的勤勞

與堅(jiān)韌。它的皮毛光滑而厚實(shí)，就像一件天然的外衣。老牛在田間勞作的時(shí)候，總是默默地低

著頭，一步一個(gè)腳印地向前走，它的呼吸均勻而有力，那是一種對(duì)生活的默默付出，它就像一

位忠實(shí)的伙伴，陪伴著農(nóng)民走過(guò)每一個(gè)辛勤的日子。

9.羊

小羊羔峰峰地叫著，那聲音清脆而動(dòng)聽(tīng)，仿佛是大自然奏響的美妙音符。它潔白的羊毛蓬

松柔軟，就像一朵飄動(dòng)的云朵，讓人忍不住想要觸摸。它的眼睛又大又圓，無(wú)辜地看著周圍的

世界，充滿了純真。小羊羔在草地上歡快地跳躍著，那活潑的身影給整個(gè)草原帶來(lái)了生機(jī)與活

力，它是草原上的精靈，給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

10.雞

公雞是農(nóng)場(chǎng)里的驕傲。它頭頂著鮮紅的雞冠，就像戴著一頂空冠。它的羽毛五彩斑斕，在

陽(yáng)光下閃耀著絢麗的光芒。公雞邁著驕傲的步伐，它的脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，時(shí)不時(shí)地伸長(zhǎng)脖子打

鳴,那瞭亮的聲音仿佛在向世界宣告新的一天的開(kāi)始,它的尾巴高高翹起,像一把彩色的扇子，

隨著它的走動(dòng)而輕輕擺動(dòng)。

11.鴨子

鴨子在池塘里歡快地游著，它的腳掌在水中撥動(dòng)，濺起一朵朵小小的水花。它的嘴巴扁扁

的，嘎嘎地叫著，仿佛在和同伴們交流著快樂(lè)的心情。鴨子的羽毛緊密而光滑，在陽(yáng)光下呈現(xiàn)

出一種獨(dú)特的光澤。它在水中時(shí)而潛水，時(shí)而浮出水面，就像一個(gè)快樂(lè)的探險(xiǎn)家，在池塘這個(gè)

小小的世界里盡情地探索著。

12.鵝

大白鵝伸長(zhǎng)了脖子，高傲地踱步。它那潔白的羽毛在陽(yáng)光下閃耀著圣潔的光芒，仿佛是從

童話世界中走出來(lái)的精靈。它的嘴巴是橙紅色的，扁扁的，給它增添了一份獨(dú)特的美感。大白

鵝的眼睛小而明亮，警惕地看著周圍的一切。它走路的時(shí)候，頭部隨著步伐一伸一縮，那姿態(tài)

十分優(yōu)雅，就像一位高貴的紳士在展示著自己的風(fēng)采。

13.猴子

猴子在樹(shù)枝間靈活地跳躍，它的尾巴像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，在空中揮舞著保持平衡。它的毛

發(fā)呈棕色，光滑而有光澤。猴子的眼睛明亮而機(jī)靈，它好奇地觀察著周圍的一切，一會(huì)兒抓住

樹(shù)枝蕩秋千，一會(huì)兒又跳到另一棵樹(shù)上尋找食物。它的動(dòng)作敏捷而迅速，就像一個(gè)身手矯健的

雜技演員，在森林這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地展示著自己的本領(lǐng)。

14.熊貓

熊貓那黑白相間的毛色十分獨(dú)特，就像穿著一套特制的禮服。它慢悠悠地抱著竹子，憨態(tài)

可掬地吃著，那模樣就像一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具。熊貓的眼睛周圍是一圈黑色的毛發(fā)，看起來(lái)就

像戴著一副墨鏡。它的爪子十分鋒利，但在拿竹子的時(shí)候卻顯得十分溫柔。它坐在草地上，一

邊吃著竹子，一邊悠閑地看著周圍的風(fēng)景，那悠然自得的樣子讓人羨慕不己。

15.袋鼠

袋鼠媽媽的育兒袋里裝著小袋鼠，那是一個(gè)充滿愛(ài)的小天地。它用強(qiáng)壯的后腿跳躍著前進(jìn),

每一次跳躍都帶著一種獨(dú)特的節(jié)奏。袋鼠的尾巴又粗又長(zhǎng)，在跳躍的時(shí)候起到了平衡的作用。

它的頭部小巧玲瓏，耳朵尖尖的，警惕地聽(tīng)著周圍的聲音。袋鼠在草原上跳躍的時(shí)候，就像一

個(gè)跳動(dòng)的音符，給整個(gè)草原增添了一份活潑與靈動(dòng)。

16.松鼠

松鼠有著一條蓬松的大尾巴，就像一把撐開(kāi)的大傘。它在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳，小巧的爪子緊

緊地抓住樹(shù)枝，那模樣十分可愛(ài)。松鼠的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，充滿了好奇。它的毛色一般是棕

色的，在陽(yáng)光下閃爍著溫暖的光芒。松鼠在森林里忙碌池穿梭著，一會(huì)兒爬上樹(shù)梢尋找松果，

一會(huì)兒又鉆進(jìn)樹(shù)洞儲(chǔ)存食物，它是森林里的小精靈，給森林帶來(lái)了生機(jī)與活力。

17.狼

狼的眼睛在黑暗中閃爍著綠色的光芒，那光芒中透著狡黠與野性。它的身影矯健而敏捷，

在森林中穿梭的時(shí)候就像一道幽靈。狼的毛發(fā)濃密而粗糙，這讓它能夠抵御嚴(yán)寒的侵襲。它的

嘴巴里布滿了鋒利的牙齒，這是它捕獵的武器。狼在奔跑的時(shí)候，速度極快，它那有力的四肢

推動(dòng)著它的身體，仿佛是一支離弦的箭，帶著一種一往無(wú)前的氣勢(shì)。

18.狐貍

狐貍那火紅的尾巴在身后輕輕擺動(dòng)，就像一團(tuán)燃燒的火焰。它的眼睛狡黠而靈動(dòng)，仿佛藏

著無(wú)數(shù)的小秘密。狐貍的毛色一般是橙紅色的，光滑而亮麗。它的耳朵尖尖的，能夠聽(tīng)到很細(xì)

微的聲音。狐貍在森林里奔跑的時(shí)候，就像一個(gè)美麗的精靈，它的動(dòng)作輕盈而優(yōu)雅，充滿了神

秘感。

19.獅子

獅子威風(fēng)凜凜地站在巖石上，它的鬃毛在風(fēng)中飄動(dòng)，那威嚴(yán)的目光令人膽寒。獅子的身體

十分強(qiáng)壯，它的肌肉線條流暢而有力，每一塊肌肉都仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。獅子的爪子鋒利

無(wú)比，是它捕獵的利器。它在草原上行走的時(shí)候，那沉穩(wěn)的步伐和王者的氣度，讓人不禁對(duì)它

心生敬畏。

20.老虎

老虎邁著沉穩(wěn)的步伐從樹(shù)林中走出，它身上的斑紋就像精美的紋身，散發(fā)著王者之氣。老

虎的眼睛炯炯有神，透著一種威嚴(yán)和霸氣。它的尾巴像一條鋼鞭，在身后擺動(dòng)著。老虎的四肢

粗壯有力，每一次跳躍都能跨越很長(zhǎng)的距離。它在捕獵的時(shí)候，那敏捷的身手和強(qiáng)大的爆發(fā)力，

讓人驚嘆不已，它是森林中的霸主，是力量與威嚴(yán)的象征。

21.大象

大象的身軀龐大，就像一座移動(dòng)的小山。它的鼻子像一條靈活的蛇，輕松地卷起樹(shù)枝和食

物，那鼻子的力量十分驚人。大象的耳朵像兩把大扇子，不停地扇動(dòng)著，仿佛在驅(qū)趕著炎熱。

它的皮膚粗糙而厚實(shí)，就像一件堅(jiān)固的鎧甲。大象邁著沉穩(wěn)的步伐，每一步都仿佛能讓大地顫

抖，它是陸地上的巨無(wú)霸，給人一種沉穩(wěn)而可靠的感覺(jué),

22.駱駝

駱駝在沙漠中一步一步地走著，它背上的駝峰就像兩座小山，承載著沙漠之旅的希望。駱

駝的眼睛長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，這能夠有效地阻擋風(fēng)沙。它的嘴巴總是在咀嚼著，仿佛在品味著沙

漠的味道。駱駝的四肢粗壯有力，能夠在松軟的沙漠中行走自如。它在沙漠中行走的時(shí)候，就

像一艘在沙海中航行的船，給人帶來(lái)了生存的希望。

23.鹿

梅花鹿的身上點(diǎn)綴著美麗的梅花斑點(diǎn)，它的鹿角像樹(shù)枝一樣分義，優(yōu)雅地在森林中穿梭。

鹿的眼睛又大又圓，溫柔而明亮。它的身體輕盈而靈活，奔跑起來(lái)就像一陣風(fēng)鹿在森林里吃

草的時(shí)候，那優(yōu)雅的姿態(tài)就像一位美麗的公主，給森林增添了一份靈動(dòng)與優(yōu)雅。

24.鱷魚(yú)

鱷魚(yú)趴在河邊，它那粗糙的皮膚就像鎧甲，仿佛能夠抵御一切攻擊。它的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴里布

滿了鋒利的牙齒，那牙齒在陽(yáng)光下閃爍著寒光。鱷魚(yú)的眼睛小而犀利，緊緊地盯著水面，等待

著獵物的出現(xiàn)。它在水中游動(dòng)的時(shí)候，那潛伏的身影讓人不寒而栗，它是河流中的霸主，充滿

了危險(xiǎn)與神秘。

25.蛇

蛇在草叢中蜿蜒爬行，它那光滑的鱗片在陽(yáng)光卜.閃爍著詭異的光芒。蛇的身體細(xì)長(zhǎng)而柔軟,

能夠彎曲成各種形狀。它的舌頭不時(shí)地吐出來(lái)，仿佛在探測(cè)著周圍的環(huán)境。蛇的眼睛小而冰冷，

透著一種讓人難以捉摸的氣息。它在草從中穿梭的時(shí)候，就像一條幽靈，給人一種神秘而危險(xiǎn)

的感覺(jué)。

26.烏龜

烏龜背著沉重的殼，一步一步緩慢地爬行。它的殼就像一座堅(jiān)固的小房子，為它提供了安

全的保護(hù)。烏龜?shù)念^和四肢小心翼翼地伸出來(lái)，又迅速地縮回去，仿佛對(duì)周圍的世界充滿了警

惕。它的眼睛小小的，卻透著一種沉穩(wěn)。烏龜在爬行的時(shí)候，那緩慢的節(jié)奏仿佛在訴說(shuō)著時(shí)間

的流逝，它是長(zhǎng)壽的象征。

27.蝴蝶

蝴蝶在花從中翩翩起舞，它那玉彩斑斕的翅膀就像美麗的花朵，輕盈而靈動(dòng)。蝴蝶的翅膀

上有著精美的圖案，仿佛是大自然用最細(xì)膩的筆觸繪制而成。它的觸角細(xì)細(xì)的，微微地顫動(dòng)著。

蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒又飛到那朵花上，仿佛在和花朵們嬉戲，

它是花叢中的精靈，給人們帶來(lái)了美麗與歡樂(lè)。

28.蜜蜂

蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去，它那小小的身體忙碌地穿梭在花朵之間。蜜蜂的身體呈黃色和黑色

相間，毛茸茸的。它的翅膀透明而快速地振動(dòng)著，發(fā)出嗡嗡的聲音。蜜蜂的嘴巴尖尖的，能夠

深入花朵中采集花粉。它在花叢中辛勤地勞作著，就像一個(gè)勤勞的小工人，為了釀造甜蜜的蜂

蜜而努力著。

29.蜻蜓

蜻蜓的翅膀透明而輕盈，在空中飛來(lái)飛去，就像一架架微型的飛機(jī)。蜻蜓的眼睛乂大乂鼓，

兒乎占據(jù)了頭部的大部分空間，這讓它能夠敏銳地觀察到周圍的一切。它的身體修長(zhǎng)而優(yōu)美，

顏色多樣。蜻蜓在池塘邊或草地上低空飛行的時(shí)候，那輕盈的身姿和快速的移動(dòng)讓人贊嘆不已，

它是夏日天空中的一道美麗的風(fēng)景線。

30.蟋蟀

蟋蟀在草叢里歡快地鳴叫著，那清脆的聲音仿佛是大自然的交響樂(lè)。蟋蟀的身體呈黑色或

棕色，它的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，不停地?cái)[動(dòng)著。它的后腿粗壯有力，這讓它能夠跳躍得很高。蟋蟀在

草叢里跳躍的時(shí)候，就像一個(gè)小小的音樂(lè)家，用它的歌聲為夜晚增添了一份寧?kù)o與美好。

31.蟬

蟬趴在樹(shù)上，不知疲倦地鳴叫著，它的聲音響亮而持久，仿佛在訴說(shuō)著夏日的炎熱。蟬的

身體呈黑色，它的翅膀透明而有光澤。蟬的眼睛大大的，突出在頭部?jī)蓚?cè)。它在樹(shù)上鳴叫的時(shí)

候，那聲音仿佛是一首夏日的贊歌，給炎熱的夏天帶來(lái)了一份獨(dú)特的氛圍。

32.螞蟻

螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍，齊心協(xié)力地搬運(yùn)著食物。螞蟻的身體很小，但它們的力量卻很大。

螞嘆的頭部有一對(duì)觸角，這對(duì)觸角是它們交流的工具。它們?cè)诘孛嫔厦β档嘏佬兄?，有的在?/p>

運(yùn)食物，有的在建造巢穴，它們的團(tuán)結(jié)和勤勞讓人敬佩不已，它們是大自然的小奇跡。

33.蜘蛛

蜘蛛在蛛網(wǎng)上忙碌地編織著，它的八只腳靈活地移動(dòng)著，仿佛是一位技藝高超的工匠。蜘

蛛的身體一般是黑色或棕色的，它的腹部呈圓形。蜘蛛的眼睛有很多個(gè)，這讓它能哆全方位地

觀察到周圍的情況。它在蛛網(wǎng)上靜靜地等待著獵物的到來(lái)，一旦有獵物觸網(wǎng)，它就會(huì)迅速地爬

過(guò)去，用蛛絲將獵物纏住，它是一個(gè)耐心的獵手。

34.啄木鳥(niǎo)

啄木鳥(niǎo)用它那尖尖的嘴巴，在樹(shù)干上篤篤地敲擊著，就像一位盡職的醫(yī)生在紿大樹(shù)治病。

啄木鳥(niǎo)的頭部有一個(gè)特殊的結(jié)構(gòu)，這讓它在敲擊樹(shù)干的時(shí)候能夠避免腦部受到傷害。它的羽毛

顏色多樣，一般是綠色和紅色相間。啄木鳥(niǎo)在森林里飛來(lái)飛去，尋找著生病的樹(shù)木，它是森林

的守護(hù)者。

35.貓頭鷹

貓頭鷹睜著一雙大大的眼睛，在夜晚靜靜地站在枝頭，就像一個(gè)神秘的守護(hù)者。貓頭鷹的

眼睛適應(yīng)了黑暗的環(huán)境，能夠在夜間清晰地看到獵物。它的羽毛柔軟而蓬松，這讓它在飛行的

時(shí)候幾乎沒(méi)有聲音。貓頭鷹的嘴巴彎彎的，十分鋒利。它在夜晚捕獵的時(shí)候，那無(wú)聲的飛行和

銳利的目光讓人感到一種神秘的力量。

36.禿鷲

禿鷲在空中盤旋著，它那寬大的翅膀和銳利的眼睛，時(shí)刻在尋找著食物的蹤跡。禿鷲的頭

部和頸部沒(méi)有羽毛，這讓它看起來(lái)有些怪異。它的嘴巴又大又彎，能夠撕開(kāi)動(dòng)物的尸體。禿鷲

在天空中翱翔的時(shí)候，那寬大的翅膀展開(kāi)，就像一架巨大的滑翔機(jī)，它是大自然的清道夫。

37.信天翁

信天翁展開(kāi)巨大的翅膀，在海面上翱翔，它那優(yōu)雅的身姿令人驚嘆。信天翁的翅膀是它最

顯著的特征，那長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀讓它能夠在空中滑翔很長(zhǎng)的距離而不需要頻繁地煽動(dòng)。它的身體呈

白色，頭部有一些黑色的羽毛。信天翁在海面上飛行的時(shí)候，就像一個(gè)優(yōu)雅的舞者，給大海增

添了一份美麗與靈動(dòng)。

38.企鵝

企鵝們搖搖擺擺地走在冰面上，它們那黑白的羽毛和可愛(ài)的模樣，就像一群穿著禮服的紳

士。企鵝的身體呈流線型，這讓它們?cè)谒杏斡镜臅r(shí)候速度很快。它們的嘴巴尖尖的，能夠捕

捉到水中的小魚(yú)。企鵝在冰面上行走的時(shí)候，那笨拙的步伐和可愛(ài)的姿態(tài)讓人忍俊不禁，它們

是南極的象征。

39.北極熊

北極熊那潔白的毛發(fā)與冰天雪地融為一體，它那強(qiáng)壯的四肢在冰面上行走自如。北極熊的

眼睛小小的，但透著一種威嚴(yán)。它的鼻子黑黑的，在白色的毛發(fā)中顯得格外醒目。北極熊在冰

面上尋找食物的時(shí)候，那敏捷的身手和強(qiáng)大的力量讓人驚嘆，它是北極的霸主。

40.海豚

海豚在海水中歡快地跳躍著，它們那光滑的身體和可愛(ài)的笑容，給人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。海豚的

身體呈流線型，這讓它們?cè)谒杏斡镜乃俣确浅？?。它們的嘴巴彎彎的，看起?lái)總是在微笑。

海豚在水中表演的時(shí)候，那靈動(dòng)的身姿和歡快的叫聲，讓人們感受到了海洋的魅力。

°寫作實(shí)踐三

在平時(shí)的生活中，你與動(dòng)物之間發(fā)生過(guò)哪些難忘的故事呢？以《我的動(dòng)物朋友》為題，寫

一篇記敘文。不少于500字。

提示：

1.從發(fā)生的故事中，你獲得的可能是情感的觸動(dòng)，也可能是思想的啟發(fā)，還可能是生活的

樂(lè)趣。要注意圍繞中心來(lái)選擇材料，展開(kāi)記敘。

2.寫真實(shí)發(fā)生的故事。在記敘中可以適當(dāng)發(fā)揮想象，運(yùn)用多種修辭手法增強(qiáng)文章的表達(dá)效果,

但要符合所寫動(dòng)物的特點(diǎn)，不能違背實(shí)際。

寫作指導(dǎo)

1.從發(fā)生的故事中，你獲得的可能是情感的觸動(dòng)，也可能是思想的啟發(fā)，還可能是生活的

樂(lè)趣。要注意圍繞中心來(lái)選擇材料，展開(kāi)記敘。

2.寫真實(shí)發(fā)生的故事。在記敘中可以適當(dāng)發(fā)揮想象，運(yùn)用多種修辭手法增強(qiáng)文章的表達(dá)效

果，但要符合所寫動(dòng)物的特點(diǎn)，不能違背實(shí)際。

審題關(guān)鍵

①注意要求寫作的對(duì)象是動(dòng)物，記敘的是與動(dòng)物之間發(fā)生的難忘的故事。

②這是一道命題作文題，題目中的“我的”明確了寫作時(shí)應(yīng)使用第一人稱，應(yīng)寫親身經(jīng)歷

的事；“動(dòng)物朋友”指自己長(zhǎng)期觀察或相處的動(dòng)物，彼此之間有深厚的感情。

③“圍繞中心來(lái)選擇材料”，強(qiáng)調(diào)寫作時(shí)要重點(diǎn)選擇突出中心的內(nèi)容來(lái)展開(kāi)敘述，這樣才

能讓人感受深刻。

國(guó)滿分習(xí)作

我的動(dòng)物朋友

動(dòng)物是靈性的，不同于植物。你若孤獨(dú)，它陪伴你。在陽(yáng)

光的午后，蜷縮在你的臂彎。

——題記

在我的記憶中，有一個(gè)特別的朋友，它不是人類，而是一

只可愛(ài)又機(jī)靈的小狗，我給它取名叫“黑豆”。

晶晶的，像兩顆黑寶石。它對(duì)這個(gè)新家充滿了好奇，這兒聞聞，動(dòng)作描寫，生動(dòng)地展現(xiàn)出小狗

的可愛(ài)與對(duì)新環(huán)境的好奇。

那兒嗅嗅，小小的尾巴歡快她搖來(lái)?yè)u去。

每天放學(xué)回家，黑豆總是第一個(gè)沖出來(lái)迎接我。它會(huì)興奮

“圍著我轉(zhuǎn)圈圈“''在腳邊用來(lái)

地圍著我轉(zhuǎn)圈圈，嘴里還不停地發(fā)出“汪汪”的叫聲，仿佛蹭去”這些細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)出

在說(shuō)：“主人，你終于回來(lái)了，我可想你了。“然后，它會(huì)黑豆與“我”之間的親密關(guān)系。

親呢地在我的腳邊蹭來(lái)蹭去，那溫暖的小身體，讓我一天的疲

憊都煙消云散了。

有一次，我?guī)е诙谷ス珗@里玩耍。黑豆就像一只脫韁的

野馬，在草地上盡情地奔跑著。它一會(huì)兒追著蝴蝶，一會(huì)兒又在與小鳥(niǎo)的互動(dòng)情節(jié)中，展現(xiàn)了

黑豆的善良和對(duì)其他動(dòng)物的關(guān)

去逗弄花叢中的小蜜蜂。看著它那無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我的心情

愛(ài)，豐富了黑豆的形象。

也格外舒暢。突然，黑豆停了下來(lái)，它豎起耳朵，警惕地盯著

前方的草叢。我順著它的目光看去，只見(jiàn)草叢里有一只受傷的

小鳥(niǎo)。黑豆小心翼翼地靠近小鳥(niǎo)，用鼻子輕輕地嗅了嗅，然后

抬頭看著我，仿佛在向我求助。我輕輕地把小鳥(niǎo)捧起來(lái)，黑豆

一直跟在我的身邊，關(guān)切地看著小鳥(niǎo)?；氐郊液?，我們一起為

小鳥(niǎo)包扎傷口，在我們的悉心照料下，小鳥(niǎo)的傷很快就好了。

黑豆每天都會(huì)去看看小鳥(niǎo)，直到小鳥(niǎo)完全康復(fù)，飛回了大自然。

然而，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。有一天，黑豆突然生病了。

它無(wú)精打采地趴在角落里，不吃也不喝。我心急如焚，連忙和

爸爸媽媽一起把黑豆送到了寵物醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，黑豆

得了一場(chǎng)重病，需要住院治療。在黑豆住院的日子里，我每天

都盼望著它能快點(diǎn)好起來(lái)。我會(huì)去醫(yī)院看望它，給它帶它最喜

歡的玩具和食物。黑豆看到我，雖然很虛弱，但還是會(huì)努力地

描寫黑豆生病及“我”的反應(yīng)，

搖搖尾巴，讓我不要擔(dān)心。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的治療，黑豆終于戰(zhàn)勝了

體現(xiàn)出“我”與黑豆之間深厚

病魔，恢復(fù)了健康。當(dāng)它再次歡快地在我身邊跑來(lái)跑去的時(shí)候,的情感。

我的心中充滿了喜悅和感動(dòng)。

黑豆就是這樣一只可愛(ài)、善良、機(jī)靈的小狗，它給我?guī)?lái)

了無(wú)盡的快樂(lè)和溫暖。它不僅是我的寵物，更是我的好朋友。

我希望它能一直陪伴著我，和我一起度過(guò)生命中的每一個(gè)美好

時(shí)刻。

點(diǎn)評(píng)：主題方面：文章緊扣“我的動(dòng)物朋友”這一主題，通過(guò)描述黑豆與“我”日常生活

中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如迎接“我”回家、救助小鳥(niǎo)、生病等情節(jié)，展現(xiàn)了“我”與黑豆之間深

厚的友誼，體現(xiàn)了動(dòng)物給人類帶來(lái)的溫暖與快樂(lè)。

內(nèi)容方面：內(nèi)容豐富且具體。從黑豆初到“我”家的好奇，到一起在公園的經(jīng)歷，再到

黑豆生病的波折，情節(jié)跌宕起伏，使讀者能夠深入地了解黑豆的性格特點(diǎn)以及它與“我”之

間的情感紐帶。

情感方面：字里行間充滿了對(duì)黑豆的喜愛(ài)之情。無(wú)論是黑豆迎接“我”時(shí)的歡快，還是

生病時(shí)“我”的焦急，都能讓讀者深切地感受到人與動(dòng)物之間真摯的情感。

描寫方面：運(yùn)用了外貌、動(dòng)作、神態(tài)等多種描寫手法，使黑豆的形象栩栩如生。如對(duì)黑豆

眼睛“像兩顆黑寶石”的描寫，以及它各種動(dòng)作的細(xì)致刻畫，都讓黑豆的形象躍然紙上。

回范文背誦

范文一

我的動(dòng)物朋友

一個(gè)簡(jiǎn)陋的窩里，一只母貓和幾只幼貓正在休息。那時(shí)的你，就是其中一只正在母親懷里

做著美夢(mèng)的小貓。只是還不能睜眼欣賞世界，所以只是在夢(mèng)里幻想罷了。

當(dāng)我再次看到你的時(shí)候，你已不再像剛出生時(shí)的那樣幼小和稚嫩，而變得胖胖的、圓圓的，

像肉球一般，釋放出閃爍的瞳仁警覺(jué)地盯著我，似乎對(duì)著我有很大的敵意。

一個(gè)星期以后，你們已長(zhǎng)得比原來(lái)強(qiáng)壯，毛發(fā)都已長(zhǎng)出來(lái)，漂亮又可愛(ài)。

其中有一只貓吸引住了我的目光。只見(jiàn)它側(cè)仰著身子，眼睛出神地望著一根紅色的絲帶，

還時(shí)不時(shí)地將爪子伸上去。我見(jiàn)它這樣可愛(ài)，便拿起絲帶湊上前，這可勾起了它濃厚的興趣。

突然，刮起了一陣風(fēng)，絲帶隨風(fēng)飄舞，它掙脫“牢籠”，追上那上下翻飛的絲帶，不失時(shí)機(jī)地

撲了上去，抓住了。隨后便左右撕扯，撕咬幾下，就沒(méi)了興趣。這時(shí)，我走上前，將它抱起，

送回窩里。只見(jiàn)它依偎在母親的懷里，又睡著了。

而那只貓，就是你。

幾天以后，因?yàn)橥坏裟?，我便又去看望你，我一眼便認(rèn)出你。

只見(jiàn)你正在吃東西，我便拿小魚(yú)來(lái)喂你。我隨手扔了一條小活魚(yú)過(guò)去。你嚇得退了回去，

但看見(jiàn)那魚(yú)活蹦亂跳就又湊了上去，先是用爪子碰了碰，看見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)后就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新

大陸似的。隨后，用一只前爪按住它，從頭到腳一口吞了它。吃完后，就用爪子沾點(diǎn)口水洗洗

臉-一看不出你還挺愛(ài)干凈的嘛。

從那以后，我便忘不了你，就把你抱回家喂養(yǎng)。

有時(shí)放學(xué)后，就喜歡和你一同玩耍。而你呢，總是昔給我快樂(lè)和歡笑，自此，我再也不想

和你分開(kāi)。

點(diǎn)評(píng)：本文寫自己和家養(yǎng)小貓的故事。作者對(duì)小貓觀察細(xì)致，描寫生動(dòng)。難能可貴的是，全文

采用第二人稱敘事，很多地方直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)小貓的喜愛(ài)之情。

范文二

我的動(dòng)物朋友

家中裝修時(shí)，我曾跟父母去別處暫住了一些時(shí)日。住處的墻壁上有一圓洞，直徑十幾厘米，

那是上一戶人家裝空調(diào)留下的外管口，被媽媽用塑料泡沫填充起來(lái)，漏不了風(fēng)，只是從外墻上

還看得出有一個(gè)凹處。

有一天清晨，我突然被一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲吵醒，就像在我的耳邊鳴叫。我起身，躡手

躡腳地四處細(xì)聽(tīng)，那歡悅的聲音立刻沒(méi)有了，而那個(gè)凹處的洞口卻傳來(lái)窸窣的響聲——我用手

較輕一敲，撲棱一聲，竟有一只小鳥(niǎo)從里面飛了出來(lái)，落在窗外欄桿上，那對(duì)圓圓的小眼睛喳

著我，仿佛責(zé)怪我打擾了它的興致。

我好奇起來(lái)，之前我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)那是鳥(niǎo)兒的好住處！那里避風(fēng)、溫暖，又恰好可以容納個(gè)小

巢。因?yàn)槲覐男?duì)塵螭過(guò)敏，所以家里不曾養(yǎng)過(guò)任何寵物。當(dāng)意識(shí)到這只小鳥(niǎo)從此將成為我的

可愛(ài)“鄰居”時(shí)，我便沒(méi)再打擾它。

每天天剛蒙蒙亮?xí)r，它就開(kāi)始唱歌了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的“鬧鐘”。有時(shí)我伏在窗邊，

看窗外人來(lái)人往，車輛川流不息，它也停在欄桿上陪我張望，還時(shí)不時(shí)躍到眼前嚇我一跳。那

圓溜溜的黑眼珠一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，仿佛是我久