2024-2025學年廣東省深圳市南山區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試題及答案_第1頁
2024-2025學年廣東省深圳市南山區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試題及答案_第2頁
2024-2025學年廣東省深圳市南山區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試題及答案_第3頁
2024-2025學年廣東省深圳市南山區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試題及答案_第4頁
2024-2025學年廣東省深圳市南山區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2024?2025學年廣東省深圳市南山區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試卷

一、選擇題(本題共有8小題,每小題3分,共24分,每小題有4個選項,其中只有一個是正確的)

I.(3分)下列四種中國古代青銅器上的紋飾中,是軸對稱圖形的是()

2.(3分)下列運算中正確的是()

A.(a-b)2=?2+Z?2B.

C.6。6:2。3=3/D.(/)2=/

3.(3分)小明將一塊直角三角板擺放在直尺上,如圖,若/1=55°,則N2的度數(shù)為()

4.(3分)下列說法正確的是()

A.小強一次擲出3顆質(zhì)地均勻的骰子,3顆全是6點朝上是隨機事件

3

B.從1,2,3,4,5中隨機抽取一個數(shù),取得偶數(shù)的概率為w

C.買一張中國福利彩票,中獎是必然事件

1

D.拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率為1連續(xù)拋此硬幣2次必有1次正面朝上

5.(3分)茶文化是中國對茶認識的一種具體表現(xiàn),其內(nèi)涵與茶具設計之間存在著密不可分的聯(lián)系.如圖,

向茶杯中勻速注水,下列哪幅圖象能較好刻畫出茶杯中水面高度的變化情況()

6.(3分)如圖是小希同學跳遠時沙坑的示意圖,測量成績時先用皮尺從后腳印的點A處垂直拉至起跳線

,的點8處,然后記錄AB的長度,這樣做的理由是()

A.兩點之間,線段最短

B.過兩點有且只有一條直線

C.垂線段最短B1

D.過一點可以作無數(shù)條直線

7.(3分)如圖,一條輸電線路需跨越一個池塘,池塘兩側(cè)A,B處各立有一根電線桿,但利用現(xiàn)有皮尺無

法直接量出4,8間的距離.為此,小明和小華兩位同學提供「如下測量方案:

方案I方案2

①如圖I,選定點0;①如圖2,選定點O;

②連接4。,并延長到點C,使。。=。4,②連接AO,B0,并分別延長到點F,E,

連接8。,并延長到點D,使0。=。&使OF=OB,OE=OA;

③連接。C,測量。。的長度即可.③連接ER測量£尸的長度即可.

圖1

對于方案1和方案2,下列說法正確的是()

A.1、2都不可行B.1不可行、2可行

C.1可行、2不可行D.I、2都可行

8.(3分)如果將(〃+力)〃(〃為非負整數(shù))的展開式每一項按字母。的次數(shù)由大到小排列,就可以得到下

面的等式:

(a+b)°=1

(a+b)'=a+b

(a+b)2=a2+2ab+tr

Ca+b)3=『+3否+3/+33

(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+Aab3+h4

(a+h)5=a5+5a4b+\()a3h2+1(ki2b3+5ab4+b5

觀察上述每個式了-的各項系數(shù),我們可以得到如圖所示的數(shù)表,這就是我國南宋數(shù)學家楊輝在其著作

《詳解九章算法》中提到的數(shù)表“楊輝三角”,他揭示了(。十萬)〃展開后的各項系數(shù)的規(guī)律.根據(jù)這個

表,(。+/力7的展開式中所有項系數(shù)的和為()

11

121

1331

14641

15101051

A.128B.256C.512D.108

二、填空題(每小題3分,共15分,請將正確的答案填在答題卡上)

9.(3分)若"〃=2,〃"=8,則/+〃=.

10.(3分)一個不透明的袋子里裝有紅、藍兩種顏色的球共40個,每個球除顏色外都相同,每次摸球前

先把球搖勻,從中隨機摸出?個球,記下它的顏色后再放回袋子里,不斷重復:這?過程,招實驗后的數(shù)

據(jù)整理成如表:

摸球次數(shù)501002005008001000

摸到紅球的頻數(shù)112750124201249

摸到紅球的頻率0.2200.2700.2500.2480.2510.249

請估計袋中紅球的個數(shù)是.

II.(3分)如圖,在RlZSABC中,ZC=90°,ZB=52°,D、E分別在AB、AC上,將△ADE沿DE折

疊得到△尸QE,且滿足EF〃然,則NEDF=

12.(3分)小南設計了如下的運算程序:任意寫下一個三位數(shù)(三位數(shù)字相同的除外),重新排列各位數(shù)

字,使其組成一個最大的數(shù)和一個最小的數(shù),然后用最大的數(shù)減去最小的數(shù),得到差.重復這個過程,

則按照此程序運算2025次后得到的數(shù)是.

13.(3分)如圖,在△A8C中,ACYBC,AC=8C,點。在△ABC內(nèi)部,且滿足NAOC=90°,若CD=

6,則△BC。的面積為.

A

三、解答題(本題共7小題,其中第14題8分,第15題7分,第16題8分,第17題9分,第18題9

分、第19題10分,第20題10分,共61分)

14.(X分)計算

(1)(-1)2025-{TI-2025)°+(I)-1;(2)(2v2y)2X(-A>*2)4-X4/.

15.(7分)先化簡,再求值:[(2a+b)2-(2a+b)Q2a-b)1+2b,其中〃=2,b=-\.

16.(8分)如圖所示,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1個單位長度.

(1)請畫出四邊形48co關于直線〃?成軸對稱的四邊形A'*CD';

(2)請在直線〃?上確定一點P,使PC+P。最短.

m

17.(9分)如圖,在RtZ\A8C中,N4=90°,ZC=30°.

(1)請用尺規(guī)作線段8c的垂直平分線,交AC于點。,交BC于點E;(保留作圖痕跡,不用寫作法)

(2)在(1)的條件下,A。和。£相等嗎?請說明理由.

18.(9分)如果不復習,學習過的知識會隨時間的推移而逐漸被遺忘.德國心理學家艾賓浩斯最早研究了

記憶遺忘規(guī)律,他根據(jù)自己得到的測試數(shù)據(jù)描繪了一條曲線(如圖所示),這就是艾賓浩斯遺忘曲線.

觀察圖象,回答下列問題:

(I)自變量是,因變量是;

(2)由圖象知,遺忘速度先后,記憶留存率隨學習后時間的增長而逐漸;

(3)請說明圖中點B的實際意義;

(4)有研究表明,如及時復習,經(jīng)過一天記憶能保持98%.由此,你對數(shù)學學習有什么感悟?

本記憶留存率y(%)

10()

19.(10分)綜合與實踐數(shù)形結(jié)合是一種重要的數(shù)學思想方法,借助圖形的直觀性,可以對很多數(shù)學問題

進行直觀推導.在學習整式乘法運算時,啟航小組同學利用圖I所示的正方形和長方形卡片拼成了如圖

2所示的大正方形,發(fā)現(xiàn)這個圖形可以直觀解釋完全平方公式:(。+〃)2=〃2+2"+房.

【初步體驗】

(1)領航小組同學拼出了如圖3所示的長方形,這個圖形可以解釋的等式為:

(2)護航小組同學要拼成一個長為(〃+36),寬為(a+6)的長方形,那么需要A型卡片張,

B型卡片張,C型卡片張;

【實踐操作】

(3)從A,B,C三種卡片中選取幾張,用它們拼成一個面積為(2j+5出計2層)的長方形,請在圖4方

框中畫出你的拼圖;

【實踐探究】

(4)遠航小組同學用5張C類卡片按圖5所示方式不重疊地放在長方形EFGH內(nèi),陰影部分的面積51

與S2的差與E”的長度無關,設E”的長為x,請?zhí)骄?。與》的數(shù)量關系,并說明理由.

20.(10分)在面對復雜數(shù)學問題時,“特殊化與轉(zhuǎn)化”是重要的問題解決策略.從特殊圖形出發(fā).將新研

究的問題轉(zhuǎn)化為以前研究過的熟悉的問題,將?般轉(zhuǎn)化為特殊,有助于我們發(fā)現(xiàn)解決問題的思路.

【問題背景】如圖1,在等邊△ABC中,D、£分別為邊8C、AC上任意一點,且BD=CE,連接A。、

BE,A£>與BE相交于點O.

【特例感知】(1)當點。為中點,點石為AC中點時,請直接寫出線段AD與BE的數(shù)量關

系,^AOE=

【一般探究】(2)當。、E分別為邊8C,AC上任意一點時,第一問的結(jié)論還成立嗎?請說明理由;

【拓展延伸】(3)如圖2,在等邊△ABC中,P、M分別為邊A3、AC上的點,且AM=8P,過點P作

夕?!?E交AC于點Q,交A。于點G;過點M作交4c于點M交BE于點、F,則:

①NMFE=

②求證:PQ=MN.

圖1

20242025學年廣東省深圳市南山區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試卷

參考答案與試題解析

一.選擇題(共8小題)

題號12345678

答案BDBABCDA

一、選擇題(本題共有8小題,每小題3分,共24分,每小題有4個選項,其中只有一個是正確的)

1.(3分)下列四種中國古代青銅器上的紋飾中,是軸對稱圖形的是()

【考點】軸對稱圖形.

【分析】如果?個圖形沿?條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,根

據(jù)軸對稱圖形的定義解答即可.

【解答】解:只有選項4的圖形能找到一條直線,使圖形沿直線對折后兩邊完全重合,故選項B是軸

對稱圖形.

故選:B.

【點評】本題考查了軸對稱圖形,掌握軸對稱圖形的定義是解答本題的關鍵.

2.(3分)下列運算中正確的是()

A.(ci-Z?)2=a2+b2B.a*a6=ab

C.6〃6+2〃3=3〃2D.(J)2=〃6

【考點】整式的混合運算.

【分析】對于A,利用完全平方公式計算即可:

對于&同底數(shù)冢相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;

對于C,單項式除以單項式,把被除式與除式的系數(shù)和相同變數(shù)字母的哥分別相除,其結(jié)果作為商的因

式;

對于。,計算事的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.

【解答】解:(“-〃)2=。2-2出汁〃2,故A錯誤;

〃?小=/,故8錯誤;

6a+2〃3=3〃3,故c錯誤;

(a3)2=a3Xa3=a(\故。正確.

故選:D.

【點評】本題考查了整式的混合運算,解決本題的關鍵是按照計算法則和計算順序計算.

3.(3分)小明將一塊直角三角板擺放在直尺上,如圖,若Nl=55°,則N2的度數(shù)為()

【考點】平行線的性質(zhì).

【分析】由兩直線平行,內(nèi)錯角相等,可求得N3的度數(shù),然后求得N2的度數(shù).

【解答】解:如圖:

???直尺的兩邊平行,Zl=55°,

AZA£?C=Z1=55°,

VZB4C=90°,

AZACB=1800-NBAC-NABC=180°-90°-55°=35°,

???N2=NAC8=35°.

故選:B.

【點評】此題考查了平行線的性原.注意兩直線平行,內(nèi)錯角相等定理的應用是解此題的關鍵.

4.(3分)下列說法正確的是()

A.小強一次擲出3顆質(zhì)地均勻的骰子,3顆全是6點朝上是隨機事件

3

B.從1,2,3,4,5中隨機抽取一個數(shù),取得偶數(shù)的概率為£

C.買一張中國福利彩票,中獎是必然事件

D.拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率為點連續(xù)拋此硬幣2次必有1次正面朝上

【考點】概率的意義;概率公式;隨機事件.

【分析】根據(jù)隨機事件,概率的怠義,概率公式,逐一判斷即可解答.

【解答】解:A、小強一次擲出3顆質(zhì)地均勻的骰子,3顆全是6點朝上是隨機事件,故A符合題意;

2

B、從1,2,3,4,5中隨機抽取一個數(shù),取得偶數(shù)的概率為丁故8不符合題意:

C、買一?張中國福利彩票,中獎是隨機事件,故C不符合題意;

。、拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率為"連續(xù)拋此硬幣2次可能有1次正面朝上,故。不符

合題意;

故選:A.

【點評】本題考查了隨機事件,概率的意義,概率公式,準確熟練地進行計算是解題的關鍵.

5.(3分)茶文化是中國對茶認識的一種具體表現(xiàn),其內(nèi)涵與茶具設計之間存在著密不可分的聯(lián)系.如圖,

向茶杯中勻速注水,下列哪幅圖象能較好刻畫出茶杯中水面高度的變化情況()

【考點】函數(shù)的圖象.

【分析】根據(jù)茶杯的底部直徑小,從底部向上直徑逐漸增大,可知水面上升的速度由快變慢,據(jù)此可得

答案.

【解答】解:由題意可知,向茶杯中勻速注水,水面上升的速度由快變慢,故選項B符合題意.

故選:B.

【點評】此題考查函數(shù)的圖象問題,本題關鍵是分析出容器內(nèi)水的高度隨著注水時間/變化而變化的快

慢.

6.(3分)如圖是小希同學跳遠時沙坑的示意圖,測量成績時先用皮尺從后腳印的點A處垂直拉至起跳線

/的點B處,然后記錄的長度,這樣做的理由是()

A.兩點之間,線段最短

B.過兩點有且只有一條直線

C.垂線段最短

D.過一點可以作無數(shù)條直線

【考點】垂線段最短.

【分析】垂線段的性質(zhì):垂線段最短.

【解答】解:這樣做的理由是垂線段最短.

故選:C.

【點評】考查了垂線段最短.垂線段最短,指的是從直線外一點到這條直線所作的垂線段最短.它是相

對于這點與直線上其他各點的連線而言.

7.(3分)如圖,一條輸電線路需跨越一個池塘,池塘兩側(cè)A,8處各立有一根電線桿,但利用現(xiàn)有皮尺無

法直接量出4,B間的距離.為此,小明和小華兩位同學提供了如下測量方案:

方案1方案2

①如圖1,選定點。;①如圖2,選定點O;

②連接AO,并延長到點C使00=04.②連接A。B0,并分別延長到點F.E,

連接80,并延長到點。,使0D=0B;使。尸=。8,0E=0A;

③連接OC,測量。C的長度即可.③連接ER測量E尸的長度即可.

A.1、2都不可行B.1不可行、2可行

C.1可行、2不可行D.I、2都可行

【考點】全等三角形的應用.

【分析】根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)定理即可得到結(jié)論.

【解答】解:方案1:在AAOB與△CO。中,

(AO=0C

l^AOB=乙COD,

\0B=OD

:.△AOB@4COD(SAS),

:.AB=CD,故方案I可行;

方案2:在△AOB與AEO/中,

(AO=OE

\z-AOB=乙EOF,

VOB=OF

???△4080△£?(SAS),

:,AB=EF,故方案2可行;

故選:。.

【點評】本題考杳了全等三角形的應用,熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)定理是解題的關鍵.

8.(3分)如果將(什〃)〃(〃為非負整數(shù))的展開式每一項按字母。的次數(shù)由大到小排列,就可以得到下

面的等式:

(a+b)°=1

(a+b)'=a+b

(a+b)2=a2+2ab+tr

Ca+b)3=『+3否+3/+33

(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+Aab3+h4

(a+h)5=a5+5a4b+\()a3h2+1(ki2b3+5ab4+b5

觀察上述每個式了-的各項系數(shù),我們可以得到如圖所示的數(shù)表,這就是我國南宋數(shù)學家楊輝在其著作

《詳解九章算法》中提到的數(shù)表“楊輝三角”,他揭示了(O+A)〃展開后的各項系數(shù)的規(guī)律.根據(jù)這個

表,(。+〃)7的展開式中所有項系數(shù)的和為()

1

11

121

1331

14641

15101051

A.128B.256C.512D.108

【考點】規(guī)律型:數(shù)字的變化類;完全平方公式.

【分析】直接利用已知式子中系數(shù)變化規(guī)律進而得出答案.

【解答】解:(〃+/?)°的展開式中所有項系數(shù)的和為1,

(〃+8)?的展開式中所有項系數(shù)的和為1+1=2=21

(〃+力)2的展開式中所有項系數(shù)的和為1+2+1=4=2,

(a+b)7的展開式中所有項系數(shù)的和為27=128.

故選:A.

【點評】本題考查了楊輝三角,數(shù)字類的變化規(guī)律,通過觀察得到系數(shù)的規(guī)律是解題的關健.

二、填空題(每小題3分,共15分,請將正確的答案填在答題卡上)

9.(3分)若"〃=2,。嚴=8,則嚴+“=16.

【考點】同底數(shù)哥的乘法.

【分析】原式利用同底數(shù)鼎的乘法法則變形,將已知等式代入計算即可求出值.

【解答】解:???/=2,一=8,

.?.小=小/=]6,

故答案為:16

【點評】此題考查了同底數(shù)暴的乘法,熟練掌握乘法法則是解本題的關鍵.

10.(3分)一個不透明的袋子里裝有紅、藍兩種顏色的球共40個,每個球除顏色外都相同,每次摸球前

先把球搖勻,從中隨機摸出一個球,記下它的顏色后再放回袋子里,不斷重狂這一過程,將實驗后的數(shù)

據(jù)整理成如表:

摸球次數(shù)501002005008001000

摸到紅球的112750124201249

頻數(shù)

摸到紅球的0.2200.2700.2500.2480.2510.249

頻率

請估計袋中紅球的個數(shù)是」.

【考點】利用頻率估計概率.

【分析】用球的總個數(shù)乘摸到紅球頻率的穩(wěn)定值即可.

【解答】解:估計袋中紅球的個數(shù)是40X0.25=10(個),

故答案為:10.

【點評】本題主要考查利用頻率估計概率,大量重復實驗時,事件發(fā)生的頻率在某個固定位置左右擺動,

并且擺動的幅度越來越小,根據(jù)這個頻率穩(wěn)定性定理,可以用頻率的集中趨勢來估計概率,這個固定的

近似值就是這個事件的概率.

II.(3分)如圖,在中,ZC=90°,N8=52°,。、E分別在A3、AC±,將△ADE沿。E折

疊得到△尸?!?且滿足則NEDF=71°.

【考點】翻折變換(折疊問題);平行線的性質(zhì).

【分析】由NC=90°,NB=52°,求得NA=38°,由得NCE/=NA,由折登得NF=N

4/£。/=/瓦乂,所以//=/。£凡則。尸〃從。,所以/8。尸=/4=38°,由38°+2ZEZ)F=180°,

求得NEOb=71°,于是得到問題的答案.

【解答】解:???NC=90°,ZB=52°,

???NA=90°-N8=38°,

VEF//AB,

:./CEF=N4,

???將△AOE沿DE折疊得到△尸OE,

:.ZF=ZA,NEDF=NEDA,

:.4F=/CEF,

:,DF//AC,

:.ZBDF=ZA=38°,

VZBDF+ZEDF+ZEDA=180°,

A380+2NED尸=180°,

-,.ZZ?DF=71

【點評】此題重點考查直角三角形的兩個銳角互余、翻折變換的性質(zhì)、平行線的判定與性質(zhì)等知識,推

導出N/=NCE/,進而證明。尸〃4c是解題的關鍵.

12.(3分)小南設計了如下的運算程序:任意寫下一個三位數(shù)(三位數(shù)字相同的除外),重新排列各位數(shù)

字,使其組成一個最大的數(shù)和一個最小的數(shù),然后用最大的數(shù)減去最小的數(shù),得到差.重復這個過程,

則按照此程序運算2025次后得到的數(shù)是一495.

【考點】規(guī)律型:數(shù)字的變化類;有理數(shù)的混合運算;代數(shù)式求值.

【分析】任選三個不同的數(shù)字,組成一個最大的數(shù)和一個最小的數(shù),用大數(shù)減去小數(shù),用所得的結(jié)果的

三位數(shù)重復上述的過程,即可發(fā)現(xiàn)規(guī)律.

【解答】解:第1次運算:653-356=297,

第2次運算:972-279=693,

第3次運算:963-369=594,

第4次運算:954-459=495,

第5次運算:954-459=495,

按照此程序運算2025次后得到的數(shù)是:495,

故答案為:495.

【點評】本題考查了數(shù)字的變化規(guī)律,讀懂題意,找出規(guī)律是解題的關鍵.

13.(3分)如圖,在△ABC中,ACLBC,AC=BC,點。在aABC內(nèi)部,且滿足NAQC=90°,若CD=

6,則△3CD的面積為18.

【考點】全等三角形的判定與性質(zhì);等腰直角三角形.

【分析】由A4S可證△人COg可得CD=BH=6,即可求解.

【解答】解:如圖,過點B作直線CZ)于,,

,ZBHC=ZADC=90°=ZACB,

???/ACO+/C4O=90°=ZXCD+ZBCD,

:?/CAD=/BCD,

又?:AC=BC,

:.△ACD9XCBH(AAS),

:?CD=BH=6,

1

二.△BCD的面積="Q"H=I8,

故答案為:18.

k

【點評】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),證明三角形的全等是解題的關

鍵.

三、解答題(本題共7小題,其中第14題8分,第15題7分,第16題8分,第17題9分,第18題9

分,第19題10分,第20題10分,共61分)

14.(8分)計算

(1)(-1)2025一(7r-2025)°+(》T;

(2)(2?y)2X(-孫2)彳》3.

【考點】整式的混合運算;零指數(shù)幕;負整數(shù)指數(shù)累.

【分析】(1)非。數(shù)的0次暴是1,先算乘方,再算減法、加法;

(2)先算乘方,再算乘除.

【解答】解:(1)(-1)2025-(7T-2025)°+(i)-1

=-1-1+2

=0;

(2)(2?.y)2X(-Ay2)小心。

=4X4V2X(-xy2)

=?4金),4+工4),3

=-4Ay.

【點評】本題考查了整式的混合運算、零指數(shù)累、負整數(shù)指數(shù)寤,解決本題的關鍵是按照計算法則和計

算順序計算.

15.(7分)先化簡,再求值:[(2〃+力)2-(2a+b)C2a-b)]^2b,其中a=2,b=-\.

【考點】整式的混合運算一化簡求值.

【分析】根據(jù)完全平方公式和平方差公式將題目中的式子展開,然后合并同類項,再根據(jù)多項式除以單

項式計算,最后將〃、〃的值代入化簡后的式子計算即可.

【解答】解:[(2a+b)2-(2a+b)(2a-b)1+

=(4tz2+4?/?+/?2-4i/2+/;2)-rib

=(4"+282)+2b

=2a+b,

當”=2,h=-1時,原式=2X2+(-1)=3.

【點評】本題考查整式的混合運算一化簡求值,熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵.

16.(8分)如圖所示,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為I個單位長度.

(1)請畫出四邊形ABC。關于直線加成軸對稱的四邊形A'4C。;

(2)請在直線,〃上確定一點P,使PC+P。最短.

【考點】作圖-軸對稱變換;軸對稱-最短路線問題.

【分析】(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)作圖即可.

(2)連接CD,交直線加于點P,則點尸即為所求.

【解答】解:(1)如圖,四邊形4'"C。'即為所求.

(2)如圖,連接CQ',交直線m于點P,連接。P,

此時PC+PD=PC+PD'=CD',為最小值,

則點P即為所求.

m

AAf

/

/、R'

X

B*X

/X

\X\/

\/P/

\//

\\/

C

【點評】本題考查作圖-軸對稱變換、軸對稱-最短路線問題,熟練掌握軸對稱的性質(zhì)是解答本題的關

鍵.

17.(9分)如圖,在中,N4=90°,ZC=30°.

(1)請用尺規(guī)作線段8C的垂直平分線,交AC于點。,交BC于點E;(保留作圖痕跡,不用寫作法)

(2)在(1)的條件下,A。和。£相等嗎?請說明理由.

線段垂直平分線的性質(zhì).

【分析】(1)根據(jù)線段垂直平分線的作圖方法作圖即可.

(2)連接BD,由線段垂直平分線的性質(zhì)可得/BED=90°,BD=CD,可得/OBE=NC=30°,則

可得48C,可知為NABC的平分線,結(jié)合角平分線的性質(zhì)可得人

【解答】解:(1)如圖,直線。E即為所求.

理由:連接BZ),

???直線OE垂直平分BC,

.\ZBED=90o,BD=CD,

???/D8E=NC=30°.

VZA=90°,ZC=30°,

AZABC=6(f,

,NDBE=^ABC,

?MO為乙48C的平分線,

:,AD=DE.

【點評】本題考杳作圖一基本作圖、線段垂直平分線的性質(zhì),解題的關鍵是理解題意,靈活運用所學知

識解決問題.

18.(9分)如果不復習,學習過的知識會隨時間的推移而逐漸被遺忘.德國心理學家艾賓浩斯最早研究了

記憶遺忘規(guī)律,他根據(jù)自己得到的測試數(shù)據(jù)描繪了一條曲線(如圖所示),這就是艾賓浩期遺忘曲線.

觀察圖象,回答下列問題:

(1)自變量是時間,因變量是記憶保持量;

(2)由圖象知,遺忘速度先快后慢,記憶留存率隨學習后時間的增長而逐漸降低;

(3)請說明圖中點B的實際意義;

(4)有研究表明,如及時復習,經(jīng)過一天記憶能保持98%.由此,你對數(shù)學學習有什么感悟?

.記憶留存率y(%)

100

04--------------------------------------------------!-----------?

與1924學習后的時間工(時)

【考點】函數(shù)的圖象:常量與變量.

【分析】(1)根據(jù)自變量和因變量的定義分析判斷即可;

(2)觀察圖象即可獲得答案;

(3)對照艾賓浩斯遺忘曲線的橫縱軸代表的意義可得出結(jié)論;

(4)可以結(jié)合我們實際學習生活問答即可.

【解答】解:(1)由圖象可知,其中自變量是時間,因變量是記憶保持量.

故答案為:時間,記憶保持量;

(2)由圖象可知,由圖象知,遺忘速度先快后慢,記憶留存率隨學習后時間的增長而逐漸降低,

故答案為:快,慢,降低;

(3)結(jié)合圖象可知,

圖中8點表示的意義是:記憶1小時后記憶保持量約為442

(4)如不復習,會很快忘掉很多,只能保持大約30%的記憶保持量;老師要求學生“堂清”、“日清”,

提示我們學習后要及時復習.(答案不唯一).

【點評】本題主要考查了函數(shù)的基本概念、函數(shù)圖象的意義以及應用等知識,理解題意,通過艾賓浩斯

遺忘曲線獲得所需信息是解題關鍵.

19.(10分)綜合與實踐數(shù)形結(jié)合是?種重要的數(shù)學思想方法,借助圖形的直觀性,可以對很多數(shù)學問題

進行直觀推導.在學習整式乘法運算時,啟航小組同學利用圖1所示的正方形和長方形卡片拼成了如圖

2所示的大正方形,發(fā)現(xiàn)這個圖形可以直觀解釋完全平方公式:("〃)2=/+2岫+戶.

圖5

【初步體驗】

(1)領航小組同學拼出了如圖3所示的長方形,這個圖形可以解釋的等式為(/2力)(a+b)=

〃2+3岫+2/?2;

(2)護航小組同學要拼成一個長為(a+3/力,寬為(〃+/力的長方形,那么需要A型卡片1張,B

型卡片3張,C型卡片4張;

【實踐操作】

(3)從A,B,C三種卡片中選取幾張,用它們拼成一個面積為(2J+5出計2層)的長方形,請在圖4方

框中畫出你的拼圖;

【實踐探究】

(4)遠航小組同學用5張C類卡片按圖5所示方式不重售地放在長方形EFGH內(nèi),陰影部分的面積Si

與S2的差與石,的長度無關,設石”的長為》,請?zhí)骄縜與b的數(shù)量關系,并說明理由.

【考點】完全平方公式的幾何背景:整式的除法;多項式乘多項式.

【分析】(1)用兩種方法分別用代數(shù)式表示圖3的面積即同X

(2)根據(jù)多項式乘多項式計算(a+3A)(a+b)=/+4血3〃即可;

(3)畫出長為2a+為寬為。+28的長方形即可;

(4)由圖5可知,EF=HG=a+b,EH=x,則陰影部分的面積Si與S2的差為26(x-〃)(x-3b)

=C2b-ayx,令2。-4=0即可.

【解答】解:(1)圖3整體上看是長為〃+24寬為a+〃的長方形,因此面積為(a+2〃)(〃+人),拼成圖

3的六個部分的面積和為J+3奶+2戶,

所以有Ca+2b)(a+b)=/+3必+2戶,

故答案為:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2;

(2)V(a+3力)(a+b)=a2+4ab+3b2,

???要拼成一個長為(a+3b),寬為(a+b)的長方形,那么需要A型卡片1張,B型卡片3張,C型卡片

4張,

故答案為:1,3,4;

(3)9:2a2+5ab+2b2=(2a+b)(a+20),

,它們拼成一個面積為(2“2+5M+2廬)的長方形,即需要4型卡片2張,8型卡片2張,C型卡片5

張,拼成的長為2a+4寬為a+2〃的長方形即可:

(4)a=2b,理由:

由圖5可知,EF=HG=a+b,EH=x,

則陰影部分的面積Si與S2的差為2b(x-a)-a(x-3h)=(2b?a)x,

由于陰影部分的面枳Si與52的差與EH無關,即與x無關,

所以2b-a=0,

即〃=2尻

【點評】本題考查完全平方公式的幾何背景,掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是正確解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論