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文檔簡介
2024?2025學年廣東省深圳市南山區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試卷
一、選擇題(本題共有8小題,每小題3分,共24分,每小題有4個選項,其中只有一個是正確的)
I.(3分)下列四種中國古代青銅器上的紋飾中,是軸對稱圖形的是()
2.(3分)下列運算中正確的是()
A.(a-b)2=?2+Z?2B.
C.6。6:2。3=3/D.(/)2=/
3.(3分)小明將一塊直角三角板擺放在直尺上,如圖,若/1=55°,則N2的度數(shù)為()
4.(3分)下列說法正確的是()
A.小強一次擲出3顆質(zhì)地均勻的骰子,3顆全是6點朝上是隨機事件
3
B.從1,2,3,4,5中隨機抽取一個數(shù),取得偶數(shù)的概率為w
C.買一張中國福利彩票,中獎是必然事件
1
D.拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率為1連續(xù)拋此硬幣2次必有1次正面朝上
5.(3分)茶文化是中國對茶認識的一種具體表現(xiàn),其內(nèi)涵與茶具設計之間存在著密不可分的聯(lián)系.如圖,
向茶杯中勻速注水,下列哪幅圖象能較好刻畫出茶杯中水面高度的變化情況()
6.(3分)如圖是小希同學跳遠時沙坑的示意圖,測量成績時先用皮尺從后腳印的點A處垂直拉至起跳線
,的點8處,然后記錄AB的長度,這樣做的理由是()
A.兩點之間,線段最短
B.過兩點有且只有一條直線
C.垂線段最短B1
D.過一點可以作無數(shù)條直線
7.(3分)如圖,一條輸電線路需跨越一個池塘,池塘兩側(cè)A,B處各立有一根電線桿,但利用現(xiàn)有皮尺無
法直接量出4,8間的距離.為此,小明和小華兩位同學提供「如下測量方案:
方案I方案2
①如圖I,選定點0;①如圖2,選定點O;
②連接4。,并延長到點C,使。。=。4,②連接AO,B0,并分別延長到點F,E,
連接8。,并延長到點D,使0。=。&使OF=OB,OE=OA;
③連接。C,測量。。的長度即可.③連接ER測量£尸的長度即可.
圖1
對于方案1和方案2,下列說法正確的是()
A.1、2都不可行B.1不可行、2可行
C.1可行、2不可行D.I、2都可行
8.(3分)如果將(〃+力)〃(〃為非負整數(shù))的展開式每一項按字母。的次數(shù)由大到小排列,就可以得到下
面的等式:
(a+b)°=1
(a+b)'=a+b
(a+b)2=a2+2ab+tr
Ca+b)3=『+3否+3/+33
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+Aab3+h4
(a+h)5=a5+5a4b+\()a3h2+1(ki2b3+5ab4+b5
觀察上述每個式了-的各項系數(shù),我們可以得到如圖所示的數(shù)表,這就是我國南宋數(shù)學家楊輝在其著作
《詳解九章算法》中提到的數(shù)表“楊輝三角”,他揭示了(。十萬)〃展開后的各項系數(shù)的規(guī)律.根據(jù)這個
表,(。+/力7的展開式中所有項系數(shù)的和為()
11
121
1331
14641
15101051
A.128B.256C.512D.108
二、填空題(每小題3分,共15分,請將正確的答案填在答題卡上)
9.(3分)若"〃=2,〃"=8,則/+〃=.
10.(3分)一個不透明的袋子里裝有紅、藍兩種顏色的球共40個,每個球除顏色外都相同,每次摸球前
先把球搖勻,從中隨機摸出?個球,記下它的顏色后再放回袋子里,不斷重復:這?過程,招實驗后的數(shù)
據(jù)整理成如表:
摸球次數(shù)501002005008001000
摸到紅球的頻數(shù)112750124201249
摸到紅球的頻率0.2200.2700.2500.2480.2510.249
請估計袋中紅球的個數(shù)是.
II.(3分)如圖,在RlZSABC中,ZC=90°,ZB=52°,D、E分別在AB、AC上,將△ADE沿DE折
疊得到△尸QE,且滿足EF〃然,則NEDF=
12.(3分)小南設計了如下的運算程序:任意寫下一個三位數(shù)(三位數(shù)字相同的除外),重新排列各位數(shù)
字,使其組成一個最大的數(shù)和一個最小的數(shù),然后用最大的數(shù)減去最小的數(shù),得到差.重復這個過程,
則按照此程序運算2025次后得到的數(shù)是.
13.(3分)如圖,在△A8C中,ACYBC,AC=8C,點。在△ABC內(nèi)部,且滿足NAOC=90°,若CD=
6,則△BC。的面積為.
A
三、解答題(本題共7小題,其中第14題8分,第15題7分,第16題8分,第17題9分,第18題9
分、第19題10分,第20題10分,共61分)
14.(X分)計算
(1)(-1)2025-{TI-2025)°+(I)-1;(2)(2v2y)2X(-A>*2)4-X4/.
15.(7分)先化簡,再求值:[(2a+b)2-(2a+b)Q2a-b)1+2b,其中〃=2,b=-\.
16.(8分)如圖所示,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1個單位長度.
(1)請畫出四邊形48co關于直線〃?成軸對稱的四邊形A'*CD';
(2)請在直線〃?上確定一點P,使PC+P。最短.
m
17.(9分)如圖,在RtZ\A8C中,N4=90°,ZC=30°.
(1)請用尺規(guī)作線段8c的垂直平分線,交AC于點。,交BC于點E;(保留作圖痕跡,不用寫作法)
(2)在(1)的條件下,A。和。£相等嗎?請說明理由.
18.(9分)如果不復習,學習過的知識會隨時間的推移而逐漸被遺忘.德國心理學家艾賓浩斯最早研究了
記憶遺忘規(guī)律,他根據(jù)自己得到的測試數(shù)據(jù)描繪了一條曲線(如圖所示),這就是艾賓浩斯遺忘曲線.
觀察圖象,回答下列問題:
(I)自變量是,因變量是;
(2)由圖象知,遺忘速度先后,記憶留存率隨學習后時間的增長而逐漸;
(3)請說明圖中點B的實際意義;
(4)有研究表明,如及時復習,經(jīng)過一天記憶能保持98%.由此,你對數(shù)學學習有什么感悟?
本記憶留存率y(%)
10()
19.(10分)綜合與實踐數(shù)形結(jié)合是一種重要的數(shù)學思想方法,借助圖形的直觀性,可以對很多數(shù)學問題
進行直觀推導.在學習整式乘法運算時,啟航小組同學利用圖I所示的正方形和長方形卡片拼成了如圖
2所示的大正方形,發(fā)現(xiàn)這個圖形可以直觀解釋完全平方公式:(。+〃)2=〃2+2"+房.
【初步體驗】
(1)領航小組同學拼出了如圖3所示的長方形,這個圖形可以解釋的等式為:
(2)護航小組同學要拼成一個長為(〃+36),寬為(a+6)的長方形,那么需要A型卡片張,
B型卡片張,C型卡片張;
【實踐操作】
(3)從A,B,C三種卡片中選取幾張,用它們拼成一個面積為(2j+5出計2層)的長方形,請在圖4方
框中畫出你的拼圖;
【實踐探究】
(4)遠航小組同學用5張C類卡片按圖5所示方式不重疊地放在長方形EFGH內(nèi),陰影部分的面積51
與S2的差與E”的長度無關,設E”的長為x,請?zhí)骄?。與》的數(shù)量關系,并說明理由.
20.(10分)在面對復雜數(shù)學問題時,“特殊化與轉(zhuǎn)化”是重要的問題解決策略.從特殊圖形出發(fā).將新研
究的問題轉(zhuǎn)化為以前研究過的熟悉的問題,將?般轉(zhuǎn)化為特殊,有助于我們發(fā)現(xiàn)解決問題的思路.
【問題背景】如圖1,在等邊△ABC中,D、£分別為邊8C、AC上任意一點,且BD=CE,連接A。、
BE,A£>與BE相交于點O.
【特例感知】(1)當點。為中點,點石為AC中點時,請直接寫出線段AD與BE的數(shù)量關
系,^AOE=
【一般探究】(2)當。、E分別為邊8C,AC上任意一點時,第一問的結(jié)論還成立嗎?請說明理由;
【拓展延伸】(3)如圖2,在等邊△ABC中,P、M分別為邊A3、AC上的點,且AM=8P,過點P作
夕?!?E交AC于點Q,交A。于點G;過點M作交4c于點M交BE于點、F,則:
①NMFE=
②求證:PQ=MN.
圖1
20242025學年廣東省深圳市南山區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試卷
參考答案與試題解析
一.選擇題(共8小題)
題號12345678
答案BDBABCDA
一、選擇題(本題共有8小題,每小題3分,共24分,每小題有4個選項,其中只有一個是正確的)
1.(3分)下列四種中國古代青銅器上的紋飾中,是軸對稱圖形的是()
【考點】軸對稱圖形.
【分析】如果?個圖形沿?條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,根
據(jù)軸對稱圖形的定義解答即可.
【解答】解:只有選項4的圖形能找到一條直線,使圖形沿直線對折后兩邊完全重合,故選項B是軸
對稱圖形.
故選:B.
【點評】本題考查了軸對稱圖形,掌握軸對稱圖形的定義是解答本題的關鍵.
2.(3分)下列運算中正確的是()
A.(ci-Z?)2=a2+b2B.a*a6=ab
C.6〃6+2〃3=3〃2D.(J)2=〃6
【考點】整式的混合運算.
【分析】對于A,利用完全平方公式計算即可:
對于&同底數(shù)冢相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;
對于C,單項式除以單項式,把被除式與除式的系數(shù)和相同變數(shù)字母的哥分別相除,其結(jié)果作為商的因
式;
對于。,計算事的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.
【解答】解:(“-〃)2=。2-2出汁〃2,故A錯誤;
〃?小=/,故8錯誤;
6a+2〃3=3〃3,故c錯誤;
(a3)2=a3Xa3=a(\故。正確.
故選:D.
【點評】本題考查了整式的混合運算,解決本題的關鍵是按照計算法則和計算順序計算.
3.(3分)小明將一塊直角三角板擺放在直尺上,如圖,若Nl=55°,則N2的度數(shù)為()
【考點】平行線的性質(zhì).
【分析】由兩直線平行,內(nèi)錯角相等,可求得N3的度數(shù),然后求得N2的度數(shù).
【解答】解:如圖:
???直尺的兩邊平行,Zl=55°,
AZA£?C=Z1=55°,
VZB4C=90°,
AZACB=1800-NBAC-NABC=180°-90°-55°=35°,
???N2=NAC8=35°.
故選:B.
【點評】此題考查了平行線的性原.注意兩直線平行,內(nèi)錯角相等定理的應用是解此題的關鍵.
4.(3分)下列說法正確的是()
A.小強一次擲出3顆質(zhì)地均勻的骰子,3顆全是6點朝上是隨機事件
3
B.從1,2,3,4,5中隨機抽取一個數(shù),取得偶數(shù)的概率為£
C.買一張中國福利彩票,中獎是必然事件
D.拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率為點連續(xù)拋此硬幣2次必有1次正面朝上
【考點】概率的意義;概率公式;隨機事件.
【分析】根據(jù)隨機事件,概率的怠義,概率公式,逐一判斷即可解答.
【解答】解:A、小強一次擲出3顆質(zhì)地均勻的骰子,3顆全是6點朝上是隨機事件,故A符合題意;
2
B、從1,2,3,4,5中隨機抽取一個數(shù),取得偶數(shù)的概率為丁故8不符合題意:
C、買一?張中國福利彩票,中獎是隨機事件,故C不符合題意;
。、拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率為"連續(xù)拋此硬幣2次可能有1次正面朝上,故。不符
合題意;
故選:A.
【點評】本題考查了隨機事件,概率的意義,概率公式,準確熟練地進行計算是解題的關鍵.
5.(3分)茶文化是中國對茶認識的一種具體表現(xiàn),其內(nèi)涵與茶具設計之間存在著密不可分的聯(lián)系.如圖,
向茶杯中勻速注水,下列哪幅圖象能較好刻畫出茶杯中水面高度的變化情況()
【考點】函數(shù)的圖象.
【分析】根據(jù)茶杯的底部直徑小,從底部向上直徑逐漸增大,可知水面上升的速度由快變慢,據(jù)此可得
答案.
【解答】解:由題意可知,向茶杯中勻速注水,水面上升的速度由快變慢,故選項B符合題意.
故選:B.
【點評】此題考查函數(shù)的圖象問題,本題關鍵是分析出容器內(nèi)水的高度隨著注水時間/變化而變化的快
慢.
6.(3分)如圖是小希同學跳遠時沙坑的示意圖,測量成績時先用皮尺從后腳印的點A處垂直拉至起跳線
/的點B處,然后記錄的長度,這樣做的理由是()
A.兩點之間,線段最短
B.過兩點有且只有一條直線
C.垂線段最短
D.過一點可以作無數(shù)條直線
【考點】垂線段最短.
【分析】垂線段的性質(zhì):垂線段最短.
【解答】解:這樣做的理由是垂線段最短.
故選:C.
【點評】考查了垂線段最短.垂線段最短,指的是從直線外一點到這條直線所作的垂線段最短.它是相
對于這點與直線上其他各點的連線而言.
7.(3分)如圖,一條輸電線路需跨越一個池塘,池塘兩側(cè)A,8處各立有一根電線桿,但利用現(xiàn)有皮尺無
法直接量出4,B間的距離.為此,小明和小華兩位同學提供了如下測量方案:
方案1方案2
①如圖1,選定點。;①如圖2,選定點O;
②連接AO,并延長到點C使00=04.②連接A。B0,并分別延長到點F.E,
連接80,并延長到點。,使0D=0B;使。尸=。8,0E=0A;
③連接OC,測量。C的長度即可.③連接ER測量E尸的長度即可.
A.1、2都不可行B.1不可行、2可行
C.1可行、2不可行D.I、2都可行
【考點】全等三角形的應用.
【分析】根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)定理即可得到結(jié)論.
【解答】解:方案1:在AAOB與△CO。中,
(AO=0C
l^AOB=乙COD,
\0B=OD
:.△AOB@4COD(SAS),
:.AB=CD,故方案I可行;
方案2:在△AOB與AEO/中,
(AO=OE
\z-AOB=乙EOF,
VOB=OF
???△4080△£?(SAS),
:,AB=EF,故方案2可行;
故選:。.
【點評】本題考杳了全等三角形的應用,熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)定理是解題的關鍵.
8.(3分)如果將(什〃)〃(〃為非負整數(shù))的展開式每一項按字母。的次數(shù)由大到小排列,就可以得到下
面的等式:
(a+b)°=1
(a+b)'=a+b
(a+b)2=a2+2ab+tr
Ca+b)3=『+3否+3/+33
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+Aab3+h4
(a+h)5=a5+5a4b+\()a3h2+1(ki2b3+5ab4+b5
觀察上述每個式了-的各項系數(shù),我們可以得到如圖所示的數(shù)表,這就是我國南宋數(shù)學家楊輝在其著作
《詳解九章算法》中提到的數(shù)表“楊輝三角”,他揭示了(O+A)〃展開后的各項系數(shù)的規(guī)律.根據(jù)這個
表,(。+〃)7的展開式中所有項系數(shù)的和為()
1
11
121
1331
14641
15101051
A.128B.256C.512D.108
【考點】規(guī)律型:數(shù)字的變化類;完全平方公式.
【分析】直接利用已知式子中系數(shù)變化規(guī)律進而得出答案.
【解答】解:(〃+/?)°的展開式中所有項系數(shù)的和為1,
(〃+8)?的展開式中所有項系數(shù)的和為1+1=2=21
(〃+力)2的展開式中所有項系數(shù)的和為1+2+1=4=2,
(a+b)7的展開式中所有項系數(shù)的和為27=128.
故選:A.
【點評】本題考查了楊輝三角,數(shù)字類的變化規(guī)律,通過觀察得到系數(shù)的規(guī)律是解題的關健.
二、填空題(每小題3分,共15分,請將正確的答案填在答題卡上)
9.(3分)若"〃=2,。嚴=8,則嚴+“=16.
【考點】同底數(shù)哥的乘法.
【分析】原式利用同底數(shù)鼎的乘法法則變形,將已知等式代入計算即可求出值.
【解答】解:???/=2,一=8,
.?.小=小/=]6,
故答案為:16
【點評】此題考查了同底數(shù)暴的乘法,熟練掌握乘法法則是解本題的關鍵.
10.(3分)一個不透明的袋子里裝有紅、藍兩種顏色的球共40個,每個球除顏色外都相同,每次摸球前
先把球搖勻,從中隨機摸出一個球,記下它的顏色后再放回袋子里,不斷重狂這一過程,將實驗后的數(shù)
據(jù)整理成如表:
摸球次數(shù)501002005008001000
摸到紅球的112750124201249
頻數(shù)
摸到紅球的0.2200.2700.2500.2480.2510.249
頻率
請估計袋中紅球的個數(shù)是」.
【考點】利用頻率估計概率.
【分析】用球的總個數(shù)乘摸到紅球頻率的穩(wěn)定值即可.
【解答】解:估計袋中紅球的個數(shù)是40X0.25=10(個),
故答案為:10.
【點評】本題主要考查利用頻率估計概率,大量重復實驗時,事件發(fā)生的頻率在某個固定位置左右擺動,
并且擺動的幅度越來越小,根據(jù)這個頻率穩(wěn)定性定理,可以用頻率的集中趨勢來估計概率,這個固定的
近似值就是這個事件的概率.
II.(3分)如圖,在中,ZC=90°,N8=52°,。、E分別在A3、AC±,將△ADE沿。E折
疊得到△尸?!?且滿足則NEDF=71°.
【考點】翻折變換(折疊問題);平行線的性質(zhì).
【分析】由NC=90°,NB=52°,求得NA=38°,由得NCE/=NA,由折登得NF=N
4/£。/=/瓦乂,所以//=/。£凡則。尸〃從。,所以/8。尸=/4=38°,由38°+2ZEZ)F=180°,
求得NEOb=71°,于是得到問題的答案.
【解答】解:???NC=90°,ZB=52°,
???NA=90°-N8=38°,
VEF//AB,
:./CEF=N4,
???將△AOE沿DE折疊得到△尸OE,
:.ZF=ZA,NEDF=NEDA,
:.4F=/CEF,
:,DF//AC,
:.ZBDF=ZA=38°,
VZBDF+ZEDF+ZEDA=180°,
A380+2NED尸=180°,
-,.ZZ?DF=71
【點評】此題重點考查直角三角形的兩個銳角互余、翻折變換的性質(zhì)、平行線的判定與性質(zhì)等知識,推
導出N/=NCE/,進而證明。尸〃4c是解題的關鍵.
12.(3分)小南設計了如下的運算程序:任意寫下一個三位數(shù)(三位數(shù)字相同的除外),重新排列各位數(shù)
字,使其組成一個最大的數(shù)和一個最小的數(shù),然后用最大的數(shù)減去最小的數(shù),得到差.重復這個過程,
則按照此程序運算2025次后得到的數(shù)是一495.
【考點】規(guī)律型:數(shù)字的變化類;有理數(shù)的混合運算;代數(shù)式求值.
【分析】任選三個不同的數(shù)字,組成一個最大的數(shù)和一個最小的數(shù),用大數(shù)減去小數(shù),用所得的結(jié)果的
三位數(shù)重復上述的過程,即可發(fā)現(xiàn)規(guī)律.
【解答】解:第1次運算:653-356=297,
第2次運算:972-279=693,
第3次運算:963-369=594,
第4次運算:954-459=495,
第5次運算:954-459=495,
按照此程序運算2025次后得到的數(shù)是:495,
故答案為:495.
【點評】本題考查了數(shù)字的變化規(guī)律,讀懂題意,找出規(guī)律是解題的關鍵.
13.(3分)如圖,在△ABC中,ACLBC,AC=BC,點。在aABC內(nèi)部,且滿足NAQC=90°,若CD=
6,則△3CD的面積為18.
【考點】全等三角形的判定與性質(zhì);等腰直角三角形.
【分析】由A4S可證△人COg可得CD=BH=6,即可求解.
【解答】解:如圖,過點B作直線CZ)于,,
,ZBHC=ZADC=90°=ZACB,
???/ACO+/C4O=90°=ZXCD+ZBCD,
:?/CAD=/BCD,
又?:AC=BC,
:.△ACD9XCBH(AAS),
:?CD=BH=6,
1
二.△BCD的面積="Q"H=I8,
故答案為:18.
k
【點評】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),證明三角形的全等是解題的關
鍵.
三、解答題(本題共7小題,其中第14題8分,第15題7分,第16題8分,第17題9分,第18題9
分,第19題10分,第20題10分,共61分)
14.(8分)計算
(1)(-1)2025一(7r-2025)°+(》T;
(2)(2?y)2X(-孫2)彳》3.
【考點】整式的混合運算;零指數(shù)幕;負整數(shù)指數(shù)累.
【分析】(1)非。數(shù)的0次暴是1,先算乘方,再算減法、加法;
(2)先算乘方,再算乘除.
【解答】解:(1)(-1)2025-(7T-2025)°+(i)-1
=-1-1+2
=0;
(2)(2?.y)2X(-Ay2)小心。
=4X4V2X(-xy2)
=?4金),4+工4),3
=-4Ay.
【點評】本題考查了整式的混合運算、零指數(shù)累、負整數(shù)指數(shù)寤,解決本題的關鍵是按照計算法則和計
算順序計算.
15.(7分)先化簡,再求值:[(2〃+力)2-(2a+b)C2a-b)]^2b,其中a=2,b=-\.
【考點】整式的混合運算一化簡求值.
【分析】根據(jù)完全平方公式和平方差公式將題目中的式子展開,然后合并同類項,再根據(jù)多項式除以單
項式計算,最后將〃、〃的值代入化簡后的式子計算即可.
【解答】解:[(2a+b)2-(2a+b)(2a-b)1+
=(4tz2+4?/?+/?2-4i/2+/;2)-rib
=(4"+282)+2b
=2a+b,
當”=2,h=-1時,原式=2X2+(-1)=3.
【點評】本題考查整式的混合運算一化簡求值,熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵.
16.(8分)如圖所示,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為I個單位長度.
(1)請畫出四邊形ABC。關于直線加成軸對稱的四邊形A'4C。;
(2)請在直線,〃上確定一點P,使PC+P。最短.
【考點】作圖-軸對稱變換;軸對稱-最短路線問題.
【分析】(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)作圖即可.
(2)連接CD,交直線加于點P,則點尸即為所求.
【解答】解:(1)如圖,四邊形4'"C。'即為所求.
(2)如圖,連接CQ',交直線m于點P,連接。P,
此時PC+PD=PC+PD'=CD',為最小值,
則點P即為所求.
m
AAf
/
/、R'
X
B*X
/X
\X\/
\/P/
\//
\\/
C
【點評】本題考查作圖-軸對稱變換、軸對稱-最短路線問題,熟練掌握軸對稱的性質(zhì)是解答本題的關
鍵.
17.(9分)如圖,在中,N4=90°,ZC=30°.
(1)請用尺規(guī)作線段8C的垂直平分線,交AC于點。,交BC于點E;(保留作圖痕跡,不用寫作法)
(2)在(1)的條件下,A。和。£相等嗎?請說明理由.
線段垂直平分線的性質(zhì).
【分析】(1)根據(jù)線段垂直平分線的作圖方法作圖即可.
(2)連接BD,由線段垂直平分線的性質(zhì)可得/BED=90°,BD=CD,可得/OBE=NC=30°,則
可得48C,可知為NABC的平分線,結(jié)合角平分線的性質(zhì)可得人
【解答】解:(1)如圖,直線。E即為所求.
理由:連接BZ),
???直線OE垂直平分BC,
.\ZBED=90o,BD=CD,
???/D8E=NC=30°.
VZA=90°,ZC=30°,
AZABC=6(f,
,NDBE=^ABC,
?MO為乙48C的平分線,
:,AD=DE.
【點評】本題考杳作圖一基本作圖、線段垂直平分線的性質(zhì),解題的關鍵是理解題意,靈活運用所學知
識解決問題.
18.(9分)如果不復習,學習過的知識會隨時間的推移而逐漸被遺忘.德國心理學家艾賓浩斯最早研究了
記憶遺忘規(guī)律,他根據(jù)自己得到的測試數(shù)據(jù)描繪了一條曲線(如圖所示),這就是艾賓浩期遺忘曲線.
觀察圖象,回答下列問題:
(1)自變量是時間,因變量是記憶保持量;
(2)由圖象知,遺忘速度先快后慢,記憶留存率隨學習后時間的增長而逐漸降低;
(3)請說明圖中點B的實際意義;
(4)有研究表明,如及時復習,經(jīng)過一天記憶能保持98%.由此,你對數(shù)學學習有什么感悟?
.記憶留存率y(%)
100
04--------------------------------------------------!-----------?
與1924學習后的時間工(時)
【考點】函數(shù)的圖象:常量與變量.
【分析】(1)根據(jù)自變量和因變量的定義分析判斷即可;
(2)觀察圖象即可獲得答案;
(3)對照艾賓浩斯遺忘曲線的橫縱軸代表的意義可得出結(jié)論;
(4)可以結(jié)合我們實際學習生活問答即可.
【解答】解:(1)由圖象可知,其中自變量是時間,因變量是記憶保持量.
故答案為:時間,記憶保持量;
(2)由圖象可知,由圖象知,遺忘速度先快后慢,記憶留存率隨學習后時間的增長而逐漸降低,
故答案為:快,慢,降低;
(3)結(jié)合圖象可知,
圖中8點表示的意義是:記憶1小時后記憶保持量約為442
(4)如不復習,會很快忘掉很多,只能保持大約30%的記憶保持量;老師要求學生“堂清”、“日清”,
提示我們學習后要及時復習.(答案不唯一).
【點評】本題主要考查了函數(shù)的基本概念、函數(shù)圖象的意義以及應用等知識,理解題意,通過艾賓浩斯
遺忘曲線獲得所需信息是解題關鍵.
19.(10分)綜合與實踐數(shù)形結(jié)合是?種重要的數(shù)學思想方法,借助圖形的直觀性,可以對很多數(shù)學問題
進行直觀推導.在學習整式乘法運算時,啟航小組同學利用圖1所示的正方形和長方形卡片拼成了如圖
2所示的大正方形,發(fā)現(xiàn)這個圖形可以直觀解釋完全平方公式:("〃)2=/+2岫+戶.
圖5
【初步體驗】
(1)領航小組同學拼出了如圖3所示的長方形,這個圖形可以解釋的等式為(/2力)(a+b)=
〃2+3岫+2/?2;
(2)護航小組同學要拼成一個長為(a+3/力,寬為(〃+/力的長方形,那么需要A型卡片1張,B
型卡片3張,C型卡片4張;
【實踐操作】
(3)從A,B,C三種卡片中選取幾張,用它們拼成一個面積為(2J+5出計2層)的長方形,請在圖4方
框中畫出你的拼圖;
【實踐探究】
(4)遠航小組同學用5張C類卡片按圖5所示方式不重售地放在長方形EFGH內(nèi),陰影部分的面積Si
與S2的差與石,的長度無關,設石”的長為》,請?zhí)骄縜與b的數(shù)量關系,并說明理由.
【考點】完全平方公式的幾何背景:整式的除法;多項式乘多項式.
【分析】(1)用兩種方法分別用代數(shù)式表示圖3的面積即同X
(2)根據(jù)多項式乘多項式計算(a+3A)(a+b)=/+4血3〃即可;
(3)畫出長為2a+為寬為。+28的長方形即可;
(4)由圖5可知,EF=HG=a+b,EH=x,則陰影部分的面積Si與S2的差為26(x-〃)(x-3b)
=C2b-ayx,令2。-4=0即可.
【解答】解:(1)圖3整體上看是長為〃+24寬為a+〃的長方形,因此面積為(a+2〃)(〃+人),拼成圖
3的六個部分的面積和為J+3奶+2戶,
所以有Ca+2b)(a+b)=/+3必+2戶,
故答案為:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2;
(2)V(a+3力)(a+b)=a2+4ab+3b2,
???要拼成一個長為(a+3b),寬為(a+b)的長方形,那么需要A型卡片1張,B型卡片3張,C型卡片
4張,
故答案為:1,3,4;
(3)9:2a2+5ab+2b2=(2a+b)(a+20),
,它們拼成一個面積為(2“2+5M+2廬)的長方形,即需要4型卡片2張,8型卡片2張,C型卡片5
張,拼成的長為2a+4寬為a+2〃的長方形即可:
(4)a=2b,理由:
由圖5可知,EF=HG=a+b,EH=x,
則陰影部分的面積Si與S2的差為2b(x-a)-a(x-3h)=(2b?a)x,
由于陰影部分的面枳Si與52的差與EH無關,即與x無關,
所以2b-a=0,
即〃=2尻
【點評】本題考查完全平方公式的幾何背景,掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是正確解
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