《教育信息化2.0行動計劃》

理解及解讀

2018年5月2021/10/101教育信息化2.0行動計劃綜述教育信息化2.0行動計劃是教育信息化2.0的先導性工程，時間周期：2018年-2022年目標任務(wù)：三全兩高一大，推進三個轉(zhuǎn)變，構(gòu)建三個新模式建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺教學應(yīng)用覆蓋全體教師學習應(yīng)用覆蓋全體適齡學生數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學校信息化應(yīng)用水平普遍提高師生信息素養(yǎng)普遍提高八大行動4.教育治理能力優(yōu)化行動5.百區(qū)千校萬課引領(lǐng)行動2.網(wǎng)絡(luò)學習空間覆蓋行動8.信息素養(yǎng)全面提升行動1.數(shù)字資源服務(wù)普及行動

3.網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅行動6.數(shù)字校園規(guī)范建設(shè)行動7.智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動保障底線全面發(fā)展引領(lǐng)創(chuàng)新2021/10/102教育信息化2.0的提出“教育大數(shù)據(jù)建設(shè)及應(yīng)用研討會”2017年11月2日華中師范大學首次提出“教育信息化2.0”教育部副部長杜占元在講話中指出，把辦好網(wǎng)絡(luò)教育寫入十九大報告中，意味著我國教育信息化開始了一個新時代。新時代要有新氣象，更要有新作為。下一步我國教育信息化將進入2.0時代，真正走出一條中國特色的教育信息化發(fā)展之路。2021/10/103教育信息化2.0行動計劃的發(fā)布《行動計劃》于4月13日印發(fā)，全文9千多字2021/10/104教育信息化2.0與時代的關(guān)系習近平：信息化為中華民族帶來了千載難逢的機遇。必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機遇。自主創(chuàng)新推進網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)。十九大報告：設(shè)教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。教育信息化的新定位：教育信息化是教育現(xiàn)代化的基本內(nèi)涵和顯著特征，是推動教育深層次系統(tǒng)性變革的內(nèi)生變量，支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。當前正處于信息時代與中國特色社會主義新時代的歷史交匯期，教育信息化必須要與時代同頻共振。2021/10/105教育信息化2.0與1.0的關(guān)系2021/10/106教育信息化2.0與1.0的關(guān)系2021/10/107教育信息化2.0與1.0的關(guān)系2021/10/108教育信息化2.0行動計劃的基本目標三通兩平臺向“三全兩高一大”

轉(zhuǎn)變從注重物向注重人轉(zhuǎn)變從注重數(shù)量增長向注重質(zhì)量和效果提升轉(zhuǎn)變由三率走向三效，老三用走向新三用三率（聯(lián)通率、配備率、開通率），三效果（效率、效果、效益）老三用（課堂用、經(jīng)常用、普遍用），新三用（校校用平臺、班班用資源，人人用空間）信息化應(yīng)用水平普遍提高師生信息素養(yǎng)普遍提高建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺教學應(yīng)用覆蓋全體教師學習應(yīng)用覆蓋全體適齡學生數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學校三全兩高一大2021/10/109教育信息化2.0行動計劃的基本目標教育資源實現(xiàn)從教育專用資源的開發(fā)、應(yīng)用和服務(wù)向大資源的開發(fā)、應(yīng)用和服務(wù)轉(zhuǎn)變師生能力實現(xiàn)從提升信息技術(shù)應(yīng)用能力向提升信息素養(yǎng)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式實現(xiàn)教育信息化從融合發(fā)展向創(chuàng)新發(fā)展的轉(zhuǎn)變教育信息化

2.0發(fā)展水平的進階2021/10/1010教育信息化2.0行動計劃的基本目標發(fā)展模式的創(chuàng)新構(gòu)建信息化條件下的人才培養(yǎng)模式發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務(wù)模式探索信息時代教育治理模式探索基于信息技術(shù)的新型教學模式，加強對學習者認知和學習行為規(guī)律的研究，養(yǎng)成師生數(shù)字化教與學的習慣，實施因材施教、個性化學習的新型教學組織方式建立優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享機制，完善利益分配和知識產(chǎn)權(quán)保護機制，搭建優(yōu)質(zhì)教育資源公共服務(wù)平臺，將優(yōu)質(zhì)資源輻射到每個學習者，縮小數(shù)字教育鴻溝和差距科學布局構(gòu)建教育業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)，加快形成覆蓋各級各類學校、學習者和教與學全過程的教育管理與監(jiān)測體系。推進基于大數(shù)據(jù)的教育治理方式變革，建立完善教育公共信息資源開放目錄2021/10/1011教育信息化2.0行動計劃八大行動主要內(nèi)容數(shù)字資源服務(wù)普及行動1.完善數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系2.優(yōu)化“平臺+教育”服務(wù)模式與能力3.實施教育大資源共享計劃網(wǎng)絡(luò)學習空間覆蓋行動1.引領(lǐng)推動網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)與應(yīng)用2.持續(xù)推進“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”專項培訓3.開展網(wǎng)絡(luò)學習空間應(yīng)用普及活動4.建設(shè)國家學分銀行和終身電子學習檔案網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅行動1.支持“三區(qū)三州”教育信息化發(fā)展2.推進網(wǎng)絡(luò)條件下的精準扶智教育治理能力優(yōu)化行動1.提高教育管理信息化水平2.推進教育政務(wù)信息系統(tǒng)整合共享3.推進教育“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”百區(qū)千校萬課引領(lǐng)行動1.建立百個典型區(qū)域2.培育千所標桿學校3.遴選萬堂示范課例4.匯聚推廣優(yōu)秀案例數(shù)字校園規(guī)范建設(shè)行動1.推進寬帶衛(wèi)星聯(lián)校試點行動2.促進數(shù)字校園建設(shè)全面普及智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動1.開展智慧教育創(chuàng)新示范2.構(gòu)建智慧學習支持環(huán)境3.加快面向下一代網(wǎng)絡(luò)的高校智能學習體系建設(shè)4.加強教育信息化學術(shù)共同體和學科建設(shè)信息素養(yǎng)全面提升行動1.制定信息素養(yǎng)評價指標體系2.大力提升教師信息素養(yǎng)3.加強學生信息素養(yǎng)培育各地教育信息化建設(shè)側(cè)重點不同，因地制宜成為教育信息化發(fā)展的普遍共識2021/10/1012教育信息化2.0行動計劃八大行動的關(guān)系2021/10/1013教育信息化2.0行動計劃八大行動的關(guān)系2021/10/1014教育信息化2.0行動計劃八大行動2021/10/1015教育信息化2.0行動計劃八大行動2021/10/1016教育信息化2.0行動計劃八大行動2021/10/1017教育信息化2.0行動計劃八大行動2021/10/1018教育信息化2.0行動計劃八大行動2021/10/1019教育信息化2.0行動計劃八大行動2021/10/1020教育信息化2.0行動計劃八大行動2021/10/1021教育信息化2.0行動計劃八大行動相關(guān)文件《教育部關(guān)于數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用的指導意見》

教技〔2017〕7號《教育部關(guān)于加強高等學校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》教高〔2017〕3號

組織實施“教育大資源共享計劃”

準備中《網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)與應(yīng)用指南》教技〔2018〕4號加快推進“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”的指導意見，起草中“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”專項培訓準備中開展網(wǎng)絡(luò)學習空間應(yīng)用推廣活動準備中網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅行動實施方案

準備中進一步加強教育管理信息化指導意見準備中寬帶衛(wèi)星聯(lián)校試點項目2017年9月啟動實施寬帶衛(wèi)星聯(lián)校試點行動實施方案，起草中《中小學數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》，教技〔2018〕5號高校數(shù)字校園建