第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE秋天的校園記事+寫景作文(7篇)秋天的校園記事+寫景作文第（1）篇秋日的陽(yáng)光透過(guò)校園里的梧桐樹(shù)葉，灑在鋪滿落葉的小徑上，金色的光影在腳下跳躍。我走在校園里，感受著秋天的氣息，心中涌起一股說(shuō)不出的愉悅。突然，一陣桂花香鉆進(jìn)鼻尖，我順著香味尋去，發(fā)覺(jué)一棵桂花樹(shù)正綻放著金黃的花朵。桂花樹(shù)下，一群同學(xué)圍坐在一起，談?wù)撝舜说娜な?。我走近一看，原?lái)一群即將畢業(yè)的高三學(xué)生，他們正享受著最后的校園時(shí)光。我站在一旁，靜靜地聽(tīng)著他們的談話。突然，一個(gè)女生的聲音吸引我的注意：“沒(méi)想到，我們就要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方?！彼脑捳Z(yǔ)中充滿不舍和無(wú)奈。我心中一動(dòng)，想起自己曾經(jīng)也這樣一群人中的一員。那時(shí)的我們，也曾在這里歡笑、哭泣、拼搏。如今，我們都即將踏上新的征程，去追求自己的夢(mèng)想。我走近那棵桂花樹(shù)，輕輕觸摸著柔軟的桂花瓣，感受著它們的細(xì)膩。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花花瓣隨風(fēng)飄落，好像在為我們這些即將離去的學(xué)生們送行。我閉上眼睛，深吸一口氣，空氣中彌漫著桂花的香氣，混合著泥土的芬芳，讓我陶醉其中。突然，一陣清脆的鈴聲響起，打破校園的寧?kù)o。同學(xué)們紛紛起身，向教室走去。我看著他們遠(yuǎn)去的背影，心中不禁涌起一股酸楚。那一刻，我明白，成長(zhǎng)總伴離別。我們無(wú)法抗拒時(shí)間的流逝，只能珍惜眼前的一切，讓那些美好的回憶永遠(yuǎn)留在心中。秋天，這個(gè)收獲的季節(jié)，我們懂得珍惜。那些在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將永遠(yuǎn)成為我們心中最寶貴的財(cái)富。那一刻，我明白，人生就一場(chǎng)不斷前行的旅程，我們只需懷揣著美好的回憶，勇敢地走下去。秋天的校園記事+寫景作文第（2）篇秋天，收獲的季節(jié)，也校園里最迷人的時(shí)節(jié)。走在校園的小路上，我好像能聽(tīng)到樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，好像能聞到空氣中彌漫的淡淡花香。秋天，給校園一幅色彩斑斕的畫卷。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。秋天的陽(yáng)光灑在我們身上，溫暖而明媚。操場(chǎng)上，樹(shù)葉已經(jīng)換上五彩斑斕的新裝，紅的、黃的、綠的，交織在一起，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。足球在空中飛舞，同學(xué)們你追我趕，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。傍晚時(shí)分，我獨(dú)自一人漫步在校園的小徑上。小徑兩旁，桂花樹(shù)搖曳著金黃的枝條，散發(fā)著淡淡的清香。我深吸一口氣，好像能聞到秋天的味道。此時(shí)，一只蝴蝶翩翩起舞，它的翅膀在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒。我不禁駐足欣賞，心中涌起一股對(duì)美好生活的向往。夜晚的校園，寧?kù)o而祥和。月光灑在校園的每一個(gè)角落，照亮同學(xué)們回家的路。我走在月光下，心中充滿感慨。秋天，一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)，它我們感受到生命的美好，我們懂得珍惜。秋天的校園，不僅有美麗的景色，還有豐富多彩的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、書法比賽這些活動(dòng)我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)之余，得到放松和快樂(lè)。我記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加百米賽跑。比賽過(guò)程中，我拼盡全力，最終取得好成績(jī)。那一刻，我感受到努力的價(jià)值，也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。秋天，一個(gè)充滿收獲的季節(jié)。在校園里，我們收獲知識(shí)，收獲友誼，更收獲成長(zhǎng)。我們珍惜這美好的時(shí)光，用心去感受秋天的魅力，用行動(dòng)去書寫我們的青春篇章。秋天的校園記事+寫景作文第（3）篇秋高氣爽，丹桂飄香。秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，也一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我走進(jìn)校園，記錄下那些美好的瞬間。清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在操場(chǎng)上，一片金黃。我看到那棵古老的銀杏樹(shù)，它的葉子已經(jīng)由綠轉(zhuǎn)黃，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。這讓我想起袁隆平院士，他一生致力于雜交水稻的研究，最終實(shí)現(xiàn)水稻的高產(chǎn)，讓更多的人吃上飽飯。正他這種對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，才有今天豐收的景象。午后，陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶，灑在同學(xué)們的臉上。我們正在上語(yǔ)文課，老師帶領(lǐng)我們朗讀課文，那朗朗的讀書聲，好像在訴說(shuō)著秋天的故事。我想到李白，他的一生都在追求自由，他的詩(shī)歌充滿對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)。正他這種對(duì)生活的熱愛(ài)，才有他那些膾炙人口的詩(shī)歌。傍晚，夕陽(yáng)映照在校園的湖面上，波光粼粼。同學(xué)們?cè)诤吷⒉?，談笑風(fēng)生。這讓我想起居里夫人，她一生都在為科學(xué)事業(yè)奮斗，最終發(fā)覺(jué)鐳元素，為人類帶來(lái)光明。正她這種對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，才有她那不朽的成就。秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，也一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。正如古人所說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！蔽覀?cè)谇锾斓男@里，種下希望的種子，收獲明天的果實(shí)。秋天的校園記事+寫景作文第（4）篇校園里，秋天來(lái)。那片片金黃的銀杏葉，就像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞。秋風(fēng)一吹，它們紛紛飄落，鋪滿地面，就像給大地鋪上一層金黃的地毯。這天，我們班開(kāi)展“落葉收集大賽”。大家拿著小袋子，像小偵探一樣，在校園里尋找落葉。我找到一片特別漂亮的銀杏葉，形狀像一把小扇子。我把它小心翼翼地放進(jìn)袋子里，心里別提有多高興。收集完落葉后，我們回到教室。老師帶著我們做起落葉拼圖。大家發(fā)揮想象力，把收集到的落葉拼成各種各樣的圖案，有愛(ài)心、有小鳥、還有小狗?？粗约旱淖髌罚覀兌夹Φ煤喜粩n嘴。放學(xué)，我走在回家的路上，看著腳下的落葉，心里美滋滋的。這個(gè)秋天，校園里的生活真豐富多彩！秋天的校園記事+寫景作文第（5）篇校園里，秋天的腳步悄然而至。你看，那一片片葉子，像小蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們便輕輕落在地上，鋪成一條金色的地毯。記得那天下午，陽(yáng)光正好，我和小伙伴們一起在操場(chǎng)上踢足球。腳下的草地已經(jīng)變得軟軟的，像鋪上一層厚厚的羊毛毯。每當(dāng)球從我們腳下飛過(guò)，草地就會(huì)輕輕顫動(dòng)，好像在為我們歡呼。秋天的校園里，還有那些五彩斑斕的樹(shù)葉。紅的、黃的、橙的，把校園裝點(diǎn)得像一幅美麗的畫卷。有時(shí)候，我們會(huì)撿起一片葉子，仔細(xì)觀察它的紋理，好像能從中看到秋天的故事。最讓我難忘的，那個(gè)秋天，我和老師一起在圖書館里讀書。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書頁(yè)上，暖洋洋的。我沉浸在書海中，好像忘記外面的世界。那一刻，我覺(jué)得自己就世界上最幸福的人。秋天的校園，總那么美好。它我們感受到大自然的魅力，也我們懂得珍惜。愿這樣的秋天，能永遠(yuǎn)留在我們心中。秋天的校園記事+寫景作文第（6）篇秋天，陽(yáng)光不再炙熱，微風(fēng)拂面，校園里的每一處都散發(fā)著成熟的氣息。樹(shù)上的葉子漸漸變黃，好像在告訴我們，秋天來(lái)。清晨，走在校園的小路上，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝葉，斑駁地灑在地上。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像大自然的旋律。不遠(yuǎn)處的湖面，泛起層層漣漪，幾只鴨子在水中嬉戲。課間，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，討論著即將到?lái)的秋游。笑聲、談話聲交織在一起，充滿青春的活力。操場(chǎng)上，體育課的同學(xué)們正在進(jìn)行著各種運(yùn)動(dòng)，汗水浸濕他們的衣衫，卻掩飾不住他們臉上的喜悅。傍晚，夕陽(yáng)西下，天空被染成橙紅色。校園里的路燈漸漸亮起，照亮回家的路。同學(xué)們踏著夕陽(yáng)的余暉，有說(shuō)有笑地走向宿舍，一天的校園生活畫上圓滿的句號(hào)。秋天，收獲的季節(jié)，也青春的回憶。在這美好的時(shí)光里，我們共同成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)，共同度過(guò)這段難忘的時(shí)光。秋天的校園記事+寫景作文第（7）篇秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，校園里的每一片葉子都好像在跳著歡快的舞蹈。你看，那棵老槐樹(shù)，它的葉子已經(jīng)由綠轉(zhuǎn)黃，一片片葉子像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，鋪滿小路。走在上面，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在唱著秋天的歌。校園的操場(chǎng)邊，有一排排高大的銀杏樹(shù)。秋天來(lái)，它們的葉子變成金黃色，就像一把把小扇子，輕輕地?fù)u曳著。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地上，形成斑駁的光影。學(xué)生們?cè)谶@里玩耍，笑聲和秋天的風(fēng)聲交織在一起，構(gòu)成一幅美麗的畫面。我最喜歡的校園里的那個(gè)小花園。花園里有各種各樣的花，秋天的菊花開(kāi)，它們有