第三章物態(tài)變化課標(biāo)內(nèi)容要求對(duì)應(yīng)命題點(diǎn)考頻核心素養(yǎng)1.能描述固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種物態(tài)的基本特征，并列舉自然界和日常生活中不同物態(tài)的物質(zhì)及其應(yīng)用。2.了解液體溫度計(jì)的工作原理。會(huì)用常見(jiàn)的溫度計(jì)測(cè)量溫度。能說(shuō)出生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度值，嘗試對(duì)環(huán)境溫度問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解。溫度和溫度計(jì)的使用5年4考物理觀念物態(tài)變化的辨識(shí)及吸放熱判斷5年5考物理觀念熔點(diǎn)和熔化圖像5年1考科學(xué)思維探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律5年0考科學(xué)探究課標(biāo)內(nèi)容要求對(duì)應(yīng)命題點(diǎn)考頻核心素養(yǎng)3.經(jīng)歷物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，知道物質(zhì)的熔點(diǎn)、

凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，了解物態(tài)變化過(guò)程中的吸熱和放熱現(xiàn)象。能運(yùn)用物態(tài)變化知識(shí)說(shuō)明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。4.能運(yùn)用物態(tài)變化知識(shí)，說(shuō)明自然界中的水循環(huán)現(xiàn)象。了解我國(guó)和當(dāng)?shù)氐乃Y源狀況，有節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。5.探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。(必做實(shí)驗(yàn))探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)5年2考科學(xué)探究知識(shí)點(diǎn)1

溫度與溫度計(jì)1.溫度(1)定義：表示物體冷熱程度的物理量。(2)單位：攝氏度，用符號(hào)____表示。

(3)攝氏溫度的規(guī)定：把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度定為_(kāi)__℃，沸水的溫度定為_(kāi)____℃；0℃和

100℃之間分成100個(gè)等份，每個(gè)等份代表

1℃。

℃01002.溫度計(jì)的使用(1)估：在測(cè)量前要先估計(jì)被測(cè)物體的溫度。(2)選：根據(jù)估計(jì)的溫度選擇合適的溫度計(jì)，看清它的______和________。

(3)放：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到________________。

量程分度值容器底或容器壁(4)讀：①溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍微等一會(huì)，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。②讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線要與溫度計(jì)中的液面________。

③看刻度是在零刻度線的上方，還是下方。若溫度計(jì)上未標(biāo)明零刻度線，則刻度由下往上越來(lái)越大，為“零上”，反之，為“零下”。④示數(shù)=整刻度值+小格數(shù)×分度值。(5)記：測(cè)量結(jié)果由數(shù)值和單位兩部分組成。相平3.實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)、寒暑表、體溫計(jì)的異同種類實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)寒暑表體溫計(jì)原理液體的__________使用方法使用前不能甩，________(選填“能”或“不能”)離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)

使用前用力向下甩，______(選填“能”或“不能”)離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)

量程一般為-20～110℃一般為-30～50℃35～42℃測(cè)溫物質(zhì)煤油、水銀、酒精水銀構(gòu)造玻璃泡外是均勻的細(xì)管玻璃泡外有一段細(xì)而彎的“縮口”用途測(cè)物體的溫度測(cè)室溫測(cè)人體的溫度熱脹冷縮不能能知識(shí)點(diǎn)2

物態(tài)變化1.六種物態(tài)變化及吸放熱特點(diǎn)物態(tài)變化定義吸放熱示例熔化物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程_____冰雪消融、鐵塊變成鐵水凝固物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程_____滴水成冰、鐵水變成鐵塊汽化物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程_____地面灑水后變干、濕衣服變干吸熱放熱吸熱物態(tài)變化定義吸放熱示例液化物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程_____霧、露、“白氣”的形成升華物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程_____樟腦球變小、燈絲變細(xì)凝華物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程_____雪、霜、霧凇的形成，燈泡變黑放熱吸熱放熱【溫馨提示】巧記吸放熱：物質(zhì)狀態(tài)按“固→液→氣”的順序變化，分子變“活潑”，結(jié)構(gòu)變“疏松”，要吸熱；反之，要放熱。2.汽化的兩種形式——蒸發(fā)和沸騰類型蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位只在液體表面發(fā)生在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生溫度條件任何溫度達(dá)到一定溫度(沸點(diǎn))劇烈程度緩慢劇烈影響因素液體的表面積、溫度、液面上方的空氣流動(dòng)速度供熱快慢、液面氣壓溫度變化吸熱降溫吸熱，溫度______現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

有氣泡相同點(diǎn)都是________現(xiàn)象，發(fā)生時(shí)都________熱量

不變汽化吸收3.氣體液化的兩種方式(1)降低溫度，如露珠的形成，從冰箱拿出來(lái)的物體會(huì)“出汗”等。(2)壓縮體積，如鋼瓶里的液化石油氣，打火機(jī)中的液態(tài)丁烷。知識(shí)點(diǎn)3

晶體與非晶體種類晶體非晶體舉例冰、海波、各種金屬石蠟、松香、玻璃、瀝青熔化熔點(diǎn)有無(wú)條件溫度達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱吸收熱量圖像

特點(diǎn)AB段：熔化前，溫度升高，為固態(tài)。BC段：熔化時(shí)，溫度_______，為_(kāi)_________態(tài)。

CD段：熔化后，溫度升高，為液態(tài)整個(gè)過(guò)程持續(xù)______熱量，溫度持續(xù)________不變固液共存吸收上升凝固凝固點(diǎn)有無(wú)條件溫度達(dá)到凝固點(diǎn)，持續(xù)放熱放出熱量圖像

特點(diǎn)EF段：凝固前，溫度降低，為液態(tài)。FG段：凝固時(shí)，溫度______，為_(kāi)_________態(tài)。

GH段：凝固后，溫度降低，為固態(tài)整個(gè)過(guò)程持續(xù)______熱量，溫度不斷______不變固液共存放出下降真實(shí)情境·回歸教材【生產(chǎn)生活】1.(RJ)春節(jié)期間，小明去北方游玩時(shí)感到寒冷，他想知道此時(shí)的溫度，于是看了如圖所示的溫度計(jì)，讀數(shù)方法正確的是___，示數(shù)為_(kāi)______。

B-10℃2.(RJ)工業(yè)生產(chǎn)中常將鋼水鑄造成有一定形狀的工件，如圖所示。鋼水變成工件的過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是______，此過(guò)程是一個(gè)______(選填“吸熱”或“放熱”)過(guò)程。

凝固放熱【科學(xué)實(shí)驗(yàn)】3.(RJ)下大雪時(shí)，小雨看到護(hù)路工人往路面上撒鹽，在相同的氣溫下，撒了鹽后的冰雪會(huì)很快熔化。他對(duì)此進(jìn)行了探究，先用電冰箱制取了一些冰塊，然后平均分成兩份放入兩只相同的易拉罐中，在其中一只易拉罐中加入適量的食鹽，并用筷子攪拌一段時(shí)間(如圖甲)。(1)當(dāng)兩罐內(nèi)有________出現(xiàn)時(shí)，用溫度計(jì)分別測(cè)出罐內(nèi)混合物的溫度(如圖乙)，加入了食鹽的罐中混合物的溫度為_(kāi)_____，一只罐外壁出現(xiàn)了白霜，而另一只外壁出現(xiàn)的是小水珠，出現(xiàn)白霜的是________(選填“加食鹽”或“未加食鹽”)的那只易拉罐。

(2)對(duì)比兩罐中冰水混合物的溫度后，小雨認(rèn)為相同的氣溫下撒了鹽后的冰會(huì)熔化的原因是__________；小雨還發(fā)現(xiàn)，冰在熔化過(guò)程中溫度計(jì)的示數(shù)__________，由此可知，冰屬于晶體。

液態(tài)水-7℃加食鹽熔點(diǎn)降低保持不變真實(shí)情境·回歸教材【科學(xué)實(shí)驗(yàn)】4.(RJ)某同學(xué)將熱水、冰水和室溫水(水溫與室溫相同)分別裝入甲、乙、丙三個(gè)紙杯中，如圖所示。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)只有____、____兩只紙杯的杯壁上有小水珠出現(xiàn)，____水杯的水珠出現(xiàn)在杯壁外側(cè)，____水杯的水珠出現(xiàn)在杯壁內(nèi)側(cè)。

甲乙乙甲5.(YH)為了驗(yàn)證固態(tài)碘受熱升華，甲同學(xué)直接將錐形瓶放在酒精燈火焰上加熱，如圖甲所示；乙同學(xué)將試管浸入沸水中，如圖乙所示，錐形瓶和試管內(nèi)都會(huì)出現(xiàn)碘蒸氣。(已知：碘的熔點(diǎn)是113.5℃、沸點(diǎn)是184℃；水的沸點(diǎn)是100℃，酒精燈火焰外焰溫度約為800℃)(1)在圖甲中，酒精燈火焰的溫度______(選填“大于”“小于”或“等于”)碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，出現(xiàn)的碘蒸氣可能是碘______后，再______形成的。

大于熔化汽化(2)綜合比較兩種方案，圖____(選填“甲”或“乙”)的操作更有說(shuō)服力，原因是________________________________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)完成后，同學(xué)們的探究熱情不減，將乙圖中的試管從熱水中拿出，再放入涼水中，試管中紫色的碘蒸氣逐漸消失，______(填物態(tài)變化名稱)為固態(tài)的碘，這個(gè)過(guò)程碘蒸氣需要______熱量。

乙沸水的溫度低于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，碘不可能熔化，試管中的碘蒸氣只能是碘升華形成的凝華放出命題點(diǎn)1

溫度和溫度計(jì)的使用1.(2021·廣東改編)人的正常體溫約為(

)A.0℃ B.25℃ C.37℃ D.60℃2.(2024·廣東)自制液體溫度計(jì)利用了液體__________的性質(zhì)。為提高溫度計(jì)的精確度，應(yīng)選擇內(nèi)徑更____的玻璃管。

熱脹冷縮小3.(2023·廣東節(jié)選)體溫計(jì)離開(kāi)人體后，直管內(nèi)的水銀______(選填“能”或“不能”)自動(dòng)退回玻璃泡，所以體溫計(jì)能離開(kāi)人體讀數(shù)。圖中的體溫計(jì)示數(shù)是_____℃。

不能36.5命題點(diǎn)2

物態(tài)變化的辨識(shí)及吸放熱判斷4.【情境化】

[古代著作](2024·廣東)《淮南子·俶真訓(xùn)》記載：“今夫冶工之鑄器，金踴躍于爐中”。金屬在爐中從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是(

)A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固5.(2022·廣東)小明發(fā)現(xiàn)衣柜里防蟲(chóng)用的樟腦丸會(huì)越來(lái)越小，此現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化？(

)A.熔化 B.升華 C.汽化 D.液化6.(2024·廣州)廣州春季“回南天”到來(lái)時(shí)，教室的黑板、墻壁和玻璃都容易“出水”，如圖是在“出水”玻璃上寫(xiě)的字。這些“水”是由于水蒸氣(

)A.遇熱汽化吸熱形成的

B.遇熱汽化放熱形成的C.遇冷液化放熱形成的

D.遇冷液化吸熱形成的命題點(diǎn)3

熔點(diǎn)和熔化圖像7.【易錯(cuò)題】

(2022·廣州)一種合金魔術(shù)道具，久握在34℃的手中不熔化，放在60℃的水中會(huì)熔化，則該合金的熔點(diǎn)可能是(

)A.16℃ B.30℃ C.47℃ D.70℃【易錯(cuò)點(diǎn)撥】物質(zhì)的溫度低于熔點(diǎn)時(shí)處于固態(tài)，高于沸點(diǎn)時(shí)處于氣態(tài)，介于熔點(diǎn)和沸點(diǎn)之間時(shí)處于液態(tài)。8.(2025·江門(mén)蓬江一模)如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像可以判斷該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”)；該物質(zhì)在30min處于______(填物質(zhì)狀態(tài))；當(dāng)溫度降至____℃時(shí)，液態(tài)的該物質(zhì)放熱可以發(fā)生凝固變化。

晶體液態(tài)80易錯(cuò)易混·即時(shí)小練①(“白氣”或“白霧”的理解)夏天的早上，室外溫度低，窗戶玻璃表面會(huì)出現(xiàn)一層水霧，其形成在玻璃的________(選填“內(nèi)表面”或“外表面”)，“水霧”形成的過(guò)程要______(選填“吸熱”或“放熱”)。

內(nèi)表面放熱②(熔點(diǎn)和沸點(diǎn)的理解)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，表中列出了部分物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可判斷，用來(lái)測(cè)水溫的溫度計(jì)的玻璃泡里的液體不能是______(選填“水銀”“酒精”或“甲苯”)；在-50℃，水銀是______(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)；燈泡的燈絲需要耐高溫，所以宜選用____來(lái)作材料。

物質(zhì)水銀酒精甲苯金鋼鎢熔點(diǎn)/℃-39-117-95106415153410沸點(diǎn)/℃35778111250027505900酒精固態(tài)鎢實(shí)驗(yàn)1

探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律1.在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：【基礎(chǔ)設(shè)問(wèn)】(1)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置采用“水浴”加熱的好處是______________。

(2)組裝如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按__________(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行安裝。

(3)為完成該實(shí)驗(yàn)，除圖甲器材外，還需要用到的測(cè)量工具是______。

(4)為了使試管中的固體受熱均勻，應(yīng)選擇________(選填“大顆?！被颉靶☆w?！?的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

物質(zhì)均勻受熱自下而上秒表小顆粒(5)[圖像分析]圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，分析圖像可知：①該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”)，熔化過(guò)程持續(xù)了___min，熔點(diǎn)是____℃。

②C點(diǎn)物質(zhì)的狀態(tài)是____________(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。

晶體380固液共存態(tài)【能力設(shè)問(wèn)】(6)在物質(zhì)熔化過(guò)程中撤去酒精燈，物質(zhì)還會(huì)繼續(xù)熔化，原因是______________________________________________________。

(7)將試管中的物質(zhì)換成冰，當(dāng)冰全部熔化成水后，繼續(xù)用酒精燈不斷加熱，試管中的水________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。

燒杯內(nèi)水的溫度高于物質(zhì)的熔點(diǎn)，物質(zhì)可以繼續(xù)吸收熱量不會(huì)【實(shí)驗(yàn)盲區(qū)】

①水沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)，持續(xù)吸熱。

②物體吸熱的條件是有溫度差，沒(méi)有溫度差，則熱傳遞停止。(8)[原因分析]AB和DE兩段圖像的傾斜程度不同，原因是該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的比熱容________(選填“大于”“小于”或“等于”)液態(tài)時(shí)的比熱容。

小于實(shí)驗(yàn)2探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)2.圖甲是探究“水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置?！净A(chǔ)設(shè)問(wèn)】(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整圖甲中___(選填“A”或“B”)的高度，此時(shí)________(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃酒精燈。

(2)圖甲中實(shí)驗(yàn)儀器的組裝存在一處明顯的錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是______________________________，接下來(lái)合理的操作是將_________(選填“A處向上”或“B處向下”)進(jìn)行調(diào)整。

(3)實(shí)驗(yàn)前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了________________________。

B需要溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底A處向上縮短加熱至沸騰的時(shí)間(4)水沸騰后，撤去酒精燈觀察到的現(xiàn)象是水______(選填“逐漸”或“立即”)停止沸騰，說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中需要持續(xù)______。

(5)[數(shù)據(jù)分析]某小組用相同的裝置先后做了兩次實(shí)驗(yàn)，繪制出如圖乙所示的a、b兩條圖線。由圖可知：①水的沸點(diǎn)是____℃，沸騰過(guò)程中水的溫度__________。

②若兩次實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量分別為ma、mb，則ma___(選填“>”“=”或“<”)mb。

(6)[原因分析]各實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)，水沸騰時(shí)的溫度均低于100℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_____(選填“大于”“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

逐漸吸熱98保持不變<小于【能力設(shè)問(wèn)】(7)[現(xiàn)象分析]圖丙是該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到的兩種不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中圖___(選填“A”或“B”)是水沸騰時(shí)的情況，氣泡內(nèi)的主要成分是__________。

(8)該小組同學(xué)想提高水的沸點(diǎn)，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法__________(選填“可行”或“不可行”)。

(9)[遷移應(yīng)用]由實(shí)驗(yàn)可知，用爐火煲湯過(guò)程中，可在湯汁沸騰后___________(選填“改為小火”或“繼續(xù)大火”)加熱。

A水蒸氣不可行改為小火【基礎(chǔ)鞏固】1.(2025·佛山南海一模)3D打印機(jī)將PLA塑料加熱后從噴嘴擠出，冷卻后固化成醒獅模型。PLA材料經(jīng)歷的物態(tài)變化為(

)A.先凝固后熔化 B.先升華后凝華

C.先熔化后凝固 D.先液化后汽化2.【易錯(cuò)題】(2025·江門(mén)蓬江一模)垂峰山的霧海非常壯觀，當(dāng)霧氣慢慢散去，山下的村莊便會(huì)慢慢出現(xiàn)，霧的消散屬于(

)A.汽化 B.液化 C.熔化 D.升華3.【情境化】

[廣東美食](2025·揭陽(yáng)惠來(lái)一模)隆江豬腳飯是廣東省著名的美食。2025春節(jié)小明發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房燉煮隆江豬腳時(shí)，當(dāng)水沸騰后，改用小火維持沸騰，這樣可以(

)A.提高水的沸點(diǎn)

B.降低水的溫度C.減少燃料消耗，保持水的沸點(diǎn)不變

D.增加水的內(nèi)能4.(2025·肇慶四會(huì)二模)炎熱的夏天，小紅在廚房中發(fā)現(xiàn)，用電飯鍋煮飯時(shí)鍋蓋上方會(huì)出現(xiàn)“白氣”(標(biāo)注為1)，打開(kāi)電冰箱門(mén)時(shí)門(mén)附近也會(huì)出現(xiàn)“白氣”(標(biāo)注為2)。下列關(guān)于“白氣”1和2的判斷，正確的是(

)A.1是電飯鍋中的水蒸氣遇冷形成的

B.2是電冰箱中的水蒸氣遇冷形成的C.1和2兩種物質(zhì)都是水蒸氣

D.1和2的形成過(guò)程都要吸熱5.【情境化】

[古代著作](2025·江門(mén)鶴山一模)“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”。這句詩(shī)出自中國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》。從物理學(xué)角度分析，詩(shī)中的“露”和“霜”的形成原因分別是物態(tài)變化中的______現(xiàn)象和______現(xiàn)象。這兩種物態(tài)變化都需要______(選填“吸熱”或“放熱”)。

液化凝華放熱6.【情境化】

[民俗表演](2025·湛江市轄二模)如圖所示，春節(jié)期間，嶺南印象園進(jìn)行了“打鐵花”民俗表演活動(dòng)，表演者先將生鐵放進(jìn)熔爐里變成鐵水，然后擊打鐵水變成鐵花，蔚為壯觀，其中，鐵塊變成鐵水的過(guò)程對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化為_(kāi)_____(填物態(tài)變化名稱)，此過(guò)程需要______(選填“吸收”或“放出”)熱量，溫度______(選填“升高”“不變”或“降低”)。

熔化吸收不變7.小兒感冒發(fā)燒時(shí)，常用的降溫方法是在額頭貼“退熱貼”。退熱貼內(nèi)部是一種固態(tài)物質(zhì)，在使用過(guò)程中固體膠狀物會(huì)直接消失，在這個(gè)過(guò)程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是______，根據(jù)已有的物理知識(shí)，你認(rèn)為小孩發(fā)燒時(shí)______(選填“要”或“不要”)給小孩加蓋被子。水的凝固點(diǎn)是0℃，酒精的凝固點(diǎn)是-117℃，小明把兩者的混合液放入冰箱的冷凍室(溫度為-5℃)中，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間混合液一點(diǎn)都沒(méi)有凝固，這說(shuō)明了在水中加入酒精后，水的凝固點(diǎn)______(選填“升高”或“降低”)了。

升華不要降低【能力提升】8.(2025·汕頭潮陽(yáng)一模)小明在商場(chǎng)看到如圖所示的一種網(wǎng)紅食品——分子冰激凌，體驗(yàn)了從制作到食用的過(guò)程：①將沸點(diǎn)為-196℃的液氮倒入容器中，液氮瞬間消失不見(jiàn)；②盒中的牛奶瞬間制成冰激凌；③分子冰激凌周圍“白霧繚繞”；④吃到冰激凌感覺(jué)很涼爽。對(duì)以上現(xiàn)象解釋正確的是(

)A.①的形成過(guò)程屬于升華現(xiàn)象

B.②的形成過(guò)程與霜的形成過(guò)程一致C.③中看到的“白霧”是空氣中的水蒸氣

D.④中冰激凌在口中熔化吸熱9.如圖是電冰箱的工作原理圖，制冷劑在電動(dòng)壓縮機(jī)的驅(qū)動(dòng)下，在密封的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，將冰箱內(nèi)的熱量帶到冰箱外，達(dá)到制冷的目的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)制冷劑會(huì)在冷凍室里發(fā)生______(選填“汽化”或“液化”)，在冷凝器里發(fā)生______(選填“汽化”或“液化”)，達(dá)到搬運(yùn)熱量的目的。

汽化液化(2)制冷物質(zhì)在冷凝器里發(fā)生的物態(tài)變化是通過(guò)__________(選填“降低溫度”或“壓縮體積”)的方法實(shí)現(xiàn)的。

(3)小明發(fā)現(xiàn)家里冰箱的冷凍室(溫度為-15℃)總是結(jié)有厚厚的霜，鏟掉這些霜后