12.4機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)回顧1.探究不用物質(zhì)吸熱能力實驗中用到的兩個主要的實驗研究方法？2.探究不用物質(zhì)吸熱能力實驗中如何比較吸收熱量的多少？3.實驗前要控制油和水的初溫、熱源、加熱時長還有什么保持不變？4.比熱容的定義、公式、符號、單位分別是什么？5.水的比熱容是多少？它的含義是什么？6.熱平衡方程無損：Q吸=Q放有損：Q放=Q吸+Q損加熱時間控制變量法轉(zhuǎn)換法水和油的質(zhì)量4.2×103J/（kg·℃）一、復(fù)習(xí)舊知2.如圖所示，改變物體內(nèi)能的一種方式是______熱傳遞1.物體的內(nèi)能和物體的_______________有關(guān)。質(zhì)量溫度體積3.霧的形成條件是__________、_________。發(fā)生的物態(tài)變化名稱是：_______有水蒸氣遇冷液化如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。二、新課教學(xué)1、反復(fù)彎折鐵絲實驗將鐵絲快速彎折十余次，然后用手觸摸彎折處，你的手有何感覺？鐵絲的內(nèi)能變化了嗎？為什么？因為鐵絲溫度升高內(nèi)能增大如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。2、空氣壓縮引火儀實驗在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一團(tuán)干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，你看到了什么？說明了什么問題？棉花著火，（或者開始冒煙了）。說明筒內(nèi)氣體溫度升高了，達(dá)到棉花的著火點。那么,為什么筒內(nèi)氣體的溫度會升高？因為活塞對它做了功議一議：上面兩個實驗有什么共同特點？實驗實驗的研究對象相同點能量轉(zhuǎn)化彎折鐵絲鐵絲其它物體對這個物體功，這個物體的內(nèi)能增大機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能空氣壓縮引火儀筒內(nèi)的空氣思考：有沒有物體對外做功，本身的內(nèi)能減小的實驗？如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。3、瓶塞被沖開的實驗瓶內(nèi)裝少量的水，用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞被沖開的時，你看到了什么現(xiàn)象？如何解釋此現(xiàn)象？當(dāng)瓶塞被沖開時，瓶內(nèi)的氣體對瓶塞做了功，本身內(nèi)能減小，溫度降低。瓶內(nèi)水蒸氣遇冷就液化為小水滴，就是看到的“白霧”。會看到瓶口附近出現(xiàn)大量的白霧實驗實驗的研究對象實驗現(xiàn)象能量轉(zhuǎn)化彎折鐵絲鐵絲彎折處溫度升高機械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能空氣壓縮引火儀筒內(nèi)的空氣筒內(nèi)氣體溫度升高瓶塞被沖開瓶內(nèi)的氣體瓶內(nèi)氣體溫度降低內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能小結(jié)三個實驗結(jié)論：做功是改變內(nèi)能的另一種方式如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。情景導(dǎo)入燃料的化學(xué)能水的內(nèi)能塞子的機械能燃燒做功能量的轉(zhuǎn)化（熱機原理）如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。熱機：利用內(nèi)能做功的機械熱機的種類：

內(nèi)能

機械能

熱機熱機：利用內(nèi)能做功的機械熱機的種類：

水蒸氣的內(nèi)能產(chǎn)生動力蒸汽機

熱機如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。熱機：利用內(nèi)能做功的機械熱機的種類：

燃料直接在汽缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動力內(nèi)燃機

汽油機柴油機熱機（以汽油為燃料）（以柴油為燃料）熱機熱機：利用內(nèi)能做功的機械熱機的種類：

一種旋轉(zhuǎn)式的蒸汽動力裝置汽輪機

火電站的汽輪機如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。熱機熱機：利用內(nèi)能做功的機械熱機的種類：

噴管高速噴出氣流直接產(chǎn)生反作用力的發(fā)動機噴氣式發(fā)動機

如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。汽油機一個沖程：活塞從汽缸的一端運動到另一端的過程汽油機對號入座如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。熱機（

）熱機——將燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置燃料的化學(xué)能燃

燒內(nèi)

能做功機械

能熱力發(fā)動機蒸汽三輪汽車?yán)锏恼羝麢C火箭里的噴氣發(fā)動機火車?yán)锏牟裼蜋C了解熱機的發(fā)展歷程如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。汽油機構(gòu)造(b)結(jié)構(gòu)圖進(jìn)氣門排氣門火花塞汽缸活塞連桿曲軸沖程：活塞從汽缸的一端運動到另一端的過程1.吸氣沖程：吸入汽缸的是什么？為什么能被吸入汽缸？進(jìn)氣門與排氣門的關(guān)閉情況？活塞是向上還是向下運動？如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。壓縮的最后的結(jié)果壓縮沖程是將____能轉(zhuǎn)化為__能活塞是向上還是向下運動？進(jìn)氣門與排氣門的關(guān)閉情況？2.壓縮沖程：內(nèi)機械相當(dāng)于壓縮空氣引火實驗3.做功沖程進(jìn)氣門與排氣門的關(guān)閉情況？活塞是向上還是向下運動？做功沖程中是將__能轉(zhuǎn)化為___能機械內(nèi)相當(dāng)于點火爆炸實驗如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。四.排氣沖程活塞是向上還是向下運動？進(jìn)氣門與排氣門的關(guān)閉情況？汽油機的一個工作循環(huán)1、吸氣沖程2、壓縮沖程3、做功沖程4、排氣沖程如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。四沖程分清的方法：先看氣門開與閉，再看活塞上下行。

在內(nèi)燃機工作的四個沖程中，發(fā)生內(nèi)能和機械能相互轉(zhuǎn)化的是（

）A、吸氣沖程和壓縮沖程B、壓縮沖程和做功沖程C、做功沖程和排氣沖程D、排氣沖程和吸氣沖程如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。小明將鐵絲快速彎折十余次，鐵絲彎折處的溫度會升高，以下四個事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的________

常見的汽油機的一個工作循環(huán)分為四個沖程，其中只有___沖程燃?xì)鈱ν庾龉?，其余三個沖程主要依靠飛輪的___帶動曲軸完成。在開始運轉(zhuǎn)時，要靠___使裝有飛輪的曲軸轉(zhuǎn)動起來，完成___、___沖程，才能自行工作。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。內(nèi)燃機工作時，四個沖程周而復(fù)始在內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)中活塞來回往復(fù)兩次,曲軸轉(zhuǎn)動兩周對外做功一次汽油機四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)中，只有做功沖程是燃?xì)馔苿踊钊龉?，其他三個沖程是輔助沖程，要靠安裝在曲軸上的飛輪的慣性來完成。柴油機

柴油機

吸氣沖程

壓縮沖程

做功沖程

排氣沖程柴油機的工作過程：1個工作循環(huán)，曲軸轉(zhuǎn)動2周，對外做功1次柴油機通過壓損空氣直接點燃柴油噴油嘴只有空氣點燃方式：壓燃式點火炒有機對空氣的壓縮程度比汽油機更高氣體的壓強大于汽油機輸出更大的功率

如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。內(nèi)燃機

柴油機通常會比較笨重，主要應(yīng)用于大型運輸工具

汽油機較為輕巧，常用在交通工具上區(qū)別如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。1.一臺四個沖程汽油機的曲軸轉(zhuǎn)速是3000r/min，它1s對外做功幾次？2.汽油機在壓縮沖程中工作物質(zhì)被壓縮，汽缸中的（

）A．壓強增大，溫度降低

B．壓強減小，溫度升高

C．壓強增大，溫度升高

D．壓強減小，溫度降低25C練習(xí)如杠桿平衡條件的應(yīng)用。特別是凸透鏡成像規(guī)律。嘗試用多種方法驗證答案。建議每天解決2-3道典型例題。想要學(xué)好初中物理課程，物理學(xué)習(xí)要注重過程而非結(jié)果。動手做實驗加深理解，理解本質(zhì)比記憶公式更重要。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。物理學(xué)習(xí)中的挫折應(yīng)對包括物態(tài)變化的能量分析。嘗試用不同方法解決同一問題，用不同顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。如杠桿平衡條件的應(yīng)用。在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。熱值相同質(zhì)量的不同燃料，它們在燃燒時放出的熱量是不是相同的呢？A.相同B.不相同√翟志剛、王亞平、葉光富在物理學(xué)中，為了表示燃料完全燃燒時放熱本領(lǐng)的大小熱值：某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比

熱值在數(shù)值上等于1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量q=Q放mJkg焦每千克（J/kg）物理意義：1kg干木柴完全燃燒放出的熱量為1.2×107J3kg干木柴完全燃燒放出的熱量為

JQ放=mq=3kg×1.2×107J/kg=3.6×107J3.6×107熱值熱值是燃料自身的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、體積、是否完全燃燒......都沒有關(guān)系燃料熱值燃料熱值干木柴約1.2×07J/kg柴油4.3×07J/kg煙煤約2.9×07J/kg煤油4.6×07J/kg無煙煤約3.4×07J/kg汽油4.6×07J/kg焦炭3.0×07J/kg氫1.4×08J/kg木炭3.4×07J/kg煤氣約3.9×07J/m3酒精3.0×