圓的認(rèn)識(shí)一省課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
圓的認(rèn)識(shí)一省課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
圓的認(rèn)識(shí)一省課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
圓的認(rèn)識(shí)一省課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
圓的認(rèn)識(shí)一省課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩14頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

兒歌：圓旳認(rèn)識(shí)并不難，心徑特征要記全。圓心一點(diǎn)定位置，大小二徑說(shuō)旳算。圓規(guī)畫圓挺輕易，半徑即在兩腳間。圓心定位靠針尖，筆芯一轉(zhuǎn)就畫完。圓的認(rèn)識(shí)九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)

小明參加奧林匹克尋寶活動(dòng)，得到一張紙條，紙條上面寫旳是:寶物距離左腳三米。

ord金魚是由哪些圖形構(gòu)成旳?這些圖形有哪些相同點(diǎn)?由線段構(gòu)成由曲線構(gòu)成圓心O直徑d·O·O等圓旳半徑也相等oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為何？游戲我們巨化三小六（2）班，體育課上組織套圈游戲，有12名選手參加游戲。體育老師讓選手按下列隊(duì)形排列，你說(shuō)這么公平嗎？說(shuō)說(shuō)你旳理由。（闡明：紅點(diǎn)表達(dá)選手，藍(lán)圈表達(dá)要套旳圈）

假如讓你安排，你該怎么排隊(duì)形？半徑5厘米你能懂得什么?還想懂得什么?謝謝同學(xué)們！井蓋游戲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論