12.懶惰的智慧hélànɡōnɡbènggù循閥kān

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sàisè碟片間諜通牒螺栓拴馬詮釋C【解析】A項“倦(juàn)”，B項“矩(ju)”，D項“塞(sè)”。學吃虧鐘潔玲

到山西看晉商大屋，我們飽受刺激。大戶人家的門楣上，赫然寫著“學吃虧”，讀著叫人心驚。這是一種什么式樣的家訓？紙上立言耳提面命還不夠，還要刻在門楣上，子子孫孫每天從門下走過，被這三個字壓著罩著，目光一定是溫馴而警醒的，如同遭了當頭棒喝?！皩W吃虧”，顯然是先人一生穿越驚濤駭浪，闖蕩四方，歷萬險致發(fā)達才總結(jié)出來的處世秘訣。它恰好逮住了人性的弱點。聰明人乃至正常人，沒有一個是愿意吃虧的，一般都是見利忘義，哪怕是蠅頭小利都不會放過。多年前《情商EQ》一書大熱，無非揭示了一個秘密：那些高智商的學生到了社會上往往吃不開，那里運行著的，是一種與智商無關的秩序！后來《窮爸爸，富爸爸》又加強了這種說法：為什么舉目皆是有才華的窮人？高智商有才華的聰明人最易犯的錯是凡事不吃虧，只會取，不會舍。他們往往急功近利，以自己為軸心，精打細算，欠缺耐心和韌性，到頭來，殫精竭慮一場空。說白了，聰明人一般都沒有大智慧。大智慧在哪兒？在那些看似愚鈍的少數(shù)人身上。漸漸地，“聰明人”成了一個貶義詞。常聽得街談巷議：“哦，那不過是一個聰明人！”為人處世，露拙不怕，只怕露出聰明，露出機心。有人干脆就說：聰明即是先天不足，如果你不幸擁有，千萬得藏著掖著，打死也別露出來。所以說，要發(fā)財，先練笨。什么是笨？吃虧就是笨。有一首歌就是演繹“學吃虧”的，歌名叫《朋友》：“朋友啊朋友，你可曾想起了我？/如果你正享受幸福，請你忘記我；/如果你正承受不幸，請你告訴我；/如果你找到了新的彼岸，請你離開我……”如果你真有這樣的“朋友”，恐怕家產(chǎn)托孤都找他。這首歌自誕生之日便流行不息，恐怕是大家對“稀缺資源”的一種渴求。學吃虧是以“只舍不取”姿態(tài)出現(xiàn)，最終收“先舍后取”之功的智者韜略。俗話說，經(jīng)常吃小虧的人，絕不會吃大虧。練笨了的那些人，會經(jīng)常莫名地感到對他人的虧欠。他們在與人相處的時候，會覺得自己是個欠債的人。既然欠債，就會把自己放到債務人的位置上，這樣，即便吃了虧都不會感覺委屈，進而主動爭取吃虧機會，償還債務，并每每原諒他人，體貼他人，必要時還能有所犧牲。唉，有這種覺悟的人太少了，怪不得我們舉目皆窮人。4．文段是由什么展開論述的？(9分)看到山西大戶人家的門楣上，赫然寫著“學吃虧”而心驚。5．“說白了，聰明人一般都沒有大智慧。大智慧在哪兒？在那些看似愚鈍的少數(shù)人身上”這句話所表達的意思可以用哪個成語來概括？(9分)大智若愚6．“學吃虧”的內(nèi)涵用文中的哪句話可以闡釋？(8分)學吃虧是以“只舍不取”姿態(tài)出現(xiàn)，最終收“先舍后取”之功的智者韜略。7．請你從求異創(chuàng)新思維的角度針對本文寫一段鑒賞文字，不少于60字。(9分)本文一反習慣思維，認為“要想富，須學吃虧”。吃虧是被世人所不能接納的事，是愚笨的體現(xiàn)。但作者通過對人人都在標榜聰明，而“舉目皆是有才華的窮人”的論述，從反面揭示出了學吃虧是“先舍后取”的人生哲學！別致而新鮮，巧妙而深刻。賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚?？磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。