記敘文關(guān)鍵句子語(yǔ)法賞析技巧記敘文以其生動(dòng)的敘事、豐滿的人物和真摯的情感打動(dòng)讀者，而那些在文中起到關(guān)鍵作用的句子，猶如散落在珍珠串上的璀璨明珠，或揭示主旨，或刻畫入微，或承上啟下，值得我們細(xì)細(xì)品味。對(duì)這些關(guān)鍵句子進(jìn)行語(yǔ)法層面的賞析，不僅能深化對(duì)文本的理解，更能提升我們自身的語(yǔ)言感悟力和表達(dá)水平。以下從幾個(gè)核心角度，談?wù)動(dòng)洈⑽年P(guān)鍵句子的語(yǔ)法賞析技巧。一、結(jié)合語(yǔ)境，把握句子的核心意義與情感基調(diào)任何句子的賞析都不能脫離其所處的語(yǔ)境。關(guān)鍵句子尤其如此，它的語(yǔ)法構(gòu)造和表達(dá)效果，往往與上下文的情節(jié)發(fā)展、人物心境、環(huán)境氛圍緊密相連。細(xì)究句義，理解表層與深層含義首先要準(zhǔn)確把握句子的字面意思，這是賞析的基礎(chǔ)。在此之上，更要挖掘其深層含義。有些關(guān)鍵句，特別是在文末或段落結(jié)尾，往往蘊(yùn)含著作者的情感傾向、價(jià)值判斷或?qū)κ录目偨Y(jié)反思。例如，一句看似平淡的“天涼了，該加衣了”，若出自一位空巢老人對(duì)遠(yuǎn)方子女的喃喃自語(yǔ)，其背后可能蘊(yùn)含著孤獨(dú)、思念與關(guān)愛等復(fù)雜情感。賞析時(shí)，要結(jié)合人物身份、故事情節(jié)以及文章的整體基調(diào)，去揣摩句子背后潛藏的言外之意、弦外之音。感知語(yǔ)氣，體會(huì)情感色彩句子的語(yǔ)氣直接反映了人物的情感狀態(tài)或作者的敘述態(tài)度。是陳述、疑問(wèn)、祈使還是感嘆？不同的語(yǔ)氣，表達(dá)效果迥異。陳述句可能客觀冷靜，也可能蘊(yùn)含深沉情感；疑問(wèn)句可能表達(dá)困惑、不解，也可能是加強(qiáng)語(yǔ)氣的反問(wèn)；感嘆句則直接抒發(fā)強(qiáng)烈的喜怒哀樂(lè)。通過(guò)分析句子的語(yǔ)氣，可以更真切地體會(huì)其中的情感張力。例如，“你怎么能這樣做？”與“你不該這樣做。”兩句，前者以反問(wèn)的語(yǔ)氣，比后者的陳述句表達(dá)了更強(qiáng)烈的指責(zé)或失望情緒。二、分析句子構(gòu)成，品味語(yǔ)法形式的表達(dá)效果句子的語(yǔ)法構(gòu)成，如句式的選擇、成分的搭配、語(yǔ)序的安排等，都不是隨意的，而是服務(wù)于特定的表達(dá)需求。辨識(shí)句式，體會(huì)不同表達(dá)功能記敘文中，根據(jù)表達(dá)的需要，會(huì)靈活運(yùn)用不同的句式。*長(zhǎng)句與短句：長(zhǎng)句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，信息量大，適合細(xì)致描繪、周密敘述或表達(dá)復(fù)雜的情感；短句則簡(jiǎn)潔明快，節(jié)奏鮮明，適合表現(xiàn)緊張的氣氛、激烈的情緒或突出某個(gè)核心信息。例如，在描寫一場(chǎng)激烈的追逐戲時(shí)，多采用短句，能增強(qiáng)畫面的沖擊力和緊迫感；而在描寫人物復(fù)雜的心理活動(dòng)時(shí)，長(zhǎng)句則能更好地展現(xiàn)其思緒的婉轉(zhuǎn)與深沉。*整句與散句：整句形式整齊，音韻和諧，富有氣勢(shì)；散句則靈活自然，錯(cuò)落有致。整散結(jié)合，能使語(yǔ)言既莊重又活潑，富有變化。*主動(dòng)句與被動(dòng)句：主動(dòng)句強(qiáng)調(diào)施事者，被動(dòng)句強(qiáng)調(diào)受事者或動(dòng)作本身。在敘述中，選擇主動(dòng)還是被動(dòng)，會(huì)影響表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)和情感傾向。例如，“他打碎了花瓶”是主動(dòng)句，強(qiáng)調(diào)“他”的行為；“花瓶被打碎了”是被動(dòng)句，強(qiáng)調(diào)“花瓶”的狀態(tài)，有時(shí)也可用來(lái)淡化施事者，或?yàn)榱松舷挛牡倪B貫。關(guān)注成分，賞析關(guān)鍵詞語(yǔ)的表現(xiàn)力句子的主干（主謂賓）承載基本信息，而枝葉（定狀補(bǔ)）則對(duì)主干進(jìn)行修飾、限制或補(bǔ)充，使表達(dá)更生動(dòng)、形象、精確。*動(dòng)詞的錘煉：記敘文中，動(dòng)詞是靈魂。一個(gè)精準(zhǔn)的動(dòng)詞，能使人物形象更鮮明，動(dòng)作更具體，場(chǎng)景更生動(dòng)。賞析時(shí)，要特別關(guān)注作者選用了哪些富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，思考其為何不用其他近義詞，這個(gè)動(dòng)詞好在哪里。例如，“他摔門而去”的“摔”字，就比“關(guān)”字更能表現(xiàn)人物的憤怒情緒。*形容詞、副詞的妙用：形容詞能描繪事物的性狀，副詞能修飾動(dòng)作、性狀的程度、范圍、時(shí)間等。恰當(dāng)?shù)男稳菰~和副詞，能增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性和情感的濃度。但也要注意，并非堆砌得越多越好，有時(shí)“不著一字，盡得風(fēng)流”的白描，反而更有力量。*特殊成分的運(yùn)用：如獨(dú)立語(yǔ)（插入語(yǔ)、呼告語(yǔ)等），能起到補(bǔ)充說(shuō)明、強(qiáng)調(diào)突出、抒發(fā)情感等作用。審視語(yǔ)序，理解非常規(guī)安排的匠心漢語(yǔ)的語(yǔ)序通常是“主謂賓定狀補(bǔ)”，但在特定語(yǔ)境下，為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)成分，或?yàn)榱吮磉_(dá)某種特殊的語(yǔ)氣、情感，會(huì)改變常規(guī)語(yǔ)序，如主謂倒裝、狀語(yǔ)提前、賓語(yǔ)前置等。這種“變式句”往往能產(chǎn)生意想不到的表達(dá)效果。例如，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們！”將謂語(yǔ)“起來(lái)”置于主語(yǔ)之前，強(qiáng)烈地表達(dá)了號(hào)召和喚醒的情感。賞析時(shí)，要思考作者為何要調(diào)整語(yǔ)序，這種調(diào)整突出了什么，有何表達(dá)效果。三、探究修辭手法，領(lǐng)略語(yǔ)言的藝術(shù)魅力記敘文中，關(guān)鍵句子常常運(yùn)用各種修辭手法，使語(yǔ)言更具文采和表現(xiàn)力。語(yǔ)法賞析并非僅僅局限于“主謂賓定狀補(bǔ)”，也包括對(duì)這些修辭格在句子層面運(yùn)用的理解。常見修辭的識(shí)別與賞析*比喻：使抽象事物具體化，深?yuàn)W道理淺顯化，增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性。賞析時(shí)要明確本體、喻體和相似點(diǎn)，體會(huì)比喻的貼切與新穎。*擬人：賦予事物以人的情感和行為，使描寫更生動(dòng)有趣，富有感染力。*排比：增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，使表達(dá)更有節(jié)奏感和說(shuō)服力，常用于抒發(fā)強(qiáng)烈的情感或鋪陳復(fù)雜的場(chǎng)景。*夸張：突出事物的特征，強(qiáng)化情感，給讀者留下深刻印象。*設(shè)問(wèn)與反問(wèn)：設(shè)問(wèn)引人思考，自問(wèn)自答；反問(wèn)加強(qiáng)語(yǔ)氣，答案寓于問(wèn)句之中。在賞析時(shí)，不能僅僅停留在“這句話用了比喻的修辭”這樣的表層識(shí)別，更要深入分析這種修辭在具體語(yǔ)境中是如何增強(qiáng)表達(dá)效果的，它對(duì)刻畫人物、推動(dòng)情節(jié)、揭示主題起到了怎樣的作用。四、聯(lián)系篇章結(jié)構(gòu)，把握關(guān)鍵句子的結(jié)構(gòu)作用關(guān)鍵句子在文中往往起到承上啟下、總領(lǐng)全文、總結(jié)上文、點(diǎn)明主旨、升華主題等重要的結(jié)構(gòu)作用。從語(yǔ)法角度看，有時(shí)這些句子會(huì)通過(guò)特定的關(guān)聯(lián)詞、過(guò)渡詞語(yǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)功能。如過(guò)渡句，常常會(huì)使用“然而”、“可是”、“一方面…另一方面…”、“綜上所述”等詞語(yǔ)或短語(yǔ)，來(lái)實(shí)現(xiàn)敘事線索的轉(zhuǎn)換、話題的切換或內(nèi)容的總結(jié)。賞析這類句子時(shí)，要關(guān)注其如何巧妙地將上下文內(nèi)容銜接起來(lái)，使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，思路更清晰。結(jié)語(yǔ)記敘文關(guān)鍵句子的語(yǔ)法賞析，是一個(gè)由表及里、由淺入深的過(guò)程。它要求我們不僅要“讀懂”句子，更要