親愛的同學們，植物是我們地球上寶貴的生命伙伴，它們默默生長，為我們提供氧氣、食物和美麗的環(huán)境。通過這個單元的學習，相信你已經對植物的生長有了不少了解?，F在，就讓我們一起來檢驗一下學習成果，看看誰是植物生長的“小專家”吧！請認真讀題，仔細作答，相信你一定能取得好成績?。荚嚂r間：40分鐘滿分：100分）---一、填空題(每空2分，共30分)1.植物生長需要的基本條件包括：水、陽光、（）、適宜的溫度和（）。2.種子萌發(fā)需要的外部條件是：適量的（）、充足的（）和適宜的（）。3.植物的“食物”主要是由（）通過（）作用制造的，這種作用還會釋放出（）。4.我們吃的蘋果、桃子、西瓜等，在植物學上被稱為（），它們里面包含著植物的（）。5.植物的根主要有（）和（）的作用。6.植物的莖能將根吸收的水分和（）運輸到葉子等其他部分，也能將葉子制造的（）運輸到其他器官。7.大多數植物是由（）開始它們新的生命的。---二、選擇題(每題3分，共24分，請將正確答案的序號填在括號里)1.下列哪項不是種子萌發(fā)所必需的條件？（）A.土壤B.水分C.空氣D.適宜的溫度2.植物進行光合作用的主要場所是（）。A.根B.莖C.葉D.花3.我們把植物朝向陽光生長的特性叫做（）。A.向地性B.向水性C.向光性D.向肥性4.下列哪種植物的繁殖方式與其他三種不同？（）A.用菜豆種子種植B.用柳樹的枝條扦插C.用馬鈴薯的塊莖繁殖D.用月季的莖段進行繁殖5.植物生長發(fā)育過程中，最先突破種皮的是（）。A.胚芽B.胚根C.子葉D.胚軸6.下列哪項不是植物根的作用？（）A.固定植物B.吸收水分C.制造養(yǎng)料D.吸收無機鹽7.在“探究植物生長是否需要水”的對比實驗中，我們應該控制的變量是（）。A.陽光B.水C.空氣D.土壤8.關于葉的作用，下列說法錯誤的是（）。A.進行光合作用制造有機物B.進行呼吸作用C.吸收土壤中的水分和養(yǎng)分D.蒸騰作用散失水分---三、判斷題(每題2分，共20分，對的打“√”，錯的打“×”)1.植物生長只需要水和陽光就足夠了。（）2.所有的植物都有根、莖、葉、花、果實和種子這六個部分。（）3.種子的大小和形狀各不相同，但它們的基本結構是相似的。（）4.植物的葉子是綠色的，是因為葉子里含有葉綠素。（）5.把植物的葉子全部摘光，植物仍然能正常生長。（）6.植物的莖都生長在地面以上。（）7.種子萌發(fā)時，所需的營養(yǎng)物質主要來自于子葉或胚乳。（）8.植物的生長速度是一成不變的。（）9.“無心插柳柳成蔭”描述的是柳樹通過種子繁殖的現象。（）10.光合作用需要在有光的條件下才能進行。（）---四、簡答題(共26分)1.小明同學在陽臺上種了一盆向日葵，他發(fā)現向日葵的花盤總是朝著太陽的方向。請你解釋一下這是什么原因？這種特性對向日葵的生長有什么好處？（8分）2.請你列舉出至少三種我們常吃的植物器官，并各舉一個例子。（例如：我們吃的胡蘿卜是植物的根）（9分）3.如果你想讓一顆菜豆種子順利萌發(fā)并長成一株健壯的幼苗，你會提供哪些條件和照顧？（至少寫出四點）（9分）---參考答案一、填空題1.空氣，土壤（或養(yǎng)分）2.水分，空氣，溫度3.葉（或葉片），光合，氧氣4.果實，種子5.固定植物，吸收水分和養(yǎng)分（或吸收水和無機鹽）6.養(yǎng)分（或無機鹽），有機物7.種子二、選擇題1.A2.C3.C4.A5.B6.C7.B8.C三、判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四、簡答題1.這是植物的向光性。（3分）這種特性有利于向日葵的葉片和花盤更好地接受陽光照射，進行光合作用，制造更多的有機物，滿足自身生長發(fā)育的需要。（5分，意思對即可）2.（每答對一種器官及對應例子得3分，共9分。答案合理即可）*根：如蘿卜、紅薯、山藥*莖：如土豆（塊莖）、洋蔥（鱗莖）、芹菜（葉柄部分）、甘蔗*葉：如白菜、菠菜、韭菜*花：如西蘭花、花椰菜、黃花菜*果實：如蘋果、番茄、黃瓜*種子：如花生、大豆、瓜子3.（每答對一點得2分，四點及以上得9分。答案合理即可）*提供適宜的溫度。*提供適量的水分，保持土壤濕潤但不過澇。*提供充足的空氣（氧氣）。*將種子埋入適宜深度的土壤中（或提供疏松的基質）。*種子萌發(fā)