2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(語法專項(xiàng)突破)英語句子改錯(cuò)能力提升試題_第1頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(語法專項(xiàng)突破)英語句子改錯(cuò)能力提升試題_第2頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(語法專項(xiàng)突破)英語句子改錯(cuò)能力提升試題_第3頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(語法專項(xiàng)突破)英語句子改錯(cuò)能力提升試題_第4頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(語法專項(xiàng)突破)英語句子改錯(cuò)能力提升試題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(語法專項(xiàng)突破)英語句子改錯(cuò)能力提升試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分1.Mybrotherlikesplayingbasketball___Sundayafternoon.2.Therearemanybooksontheshelf.Canyousee___?3.Thisis___interestingbook.Ithinkyouwilllikeit.4.Thegirl___blueshoesismybestfriend.5.Whattime___themeetingstarttomorrowmorning?6.Iwenttothepark___myparentslastweekend.7.Sheis___student.ShestudiesinClassFive.8.Lookatthebirds___inthesky.Theyareflyinghigh.9.Mymotherisill.Pleasecall___adoctor.10.WehaveEnglish___MondayandFriday.第二部分1.Heoftenplaysfootball___theafternoon.2.Thereisamap___thewalloftheclassroom.3.Mysisteristenyearsold.Iamtwoyears___thanher.4.Thisis___beautifulflower.Itisred___yellow.5.Theboy___iswearingaT-shirtismybrother.6.Whatareyoudoing___now?Iamreadingabook.7.Canyouswim?Yes,Ican.Iswimwell___.8.Myfathergoestowork___footeveryday.9.Itis___interestingbook.Iwanttoreadit___.10.Thestudentsarelisteningtotheteacher___theblackboard.第三部分1.There___manystudentsintheschoolyard.2.___isateacherandtwostudentsintheclassroom.3.Ihavetwobrothersandtwosisters.Wearefour___inthefamily.4.Sheis___Englishgirl.ShespeaksEnglishverywell.5.Mybirthdayis___Junesecond.6.Ihaveanewpen.Itisblue___red.7.Thecatissleeping___thebed.8.Therearesomeapples___thetree.9.What___yourname?MynameisLiHua.10.Thechildrenareplayinggames___theplayground.試卷答案1.on解析:固定搭配,onSundayafternoon在周日下午。2.them解析:指代復(fù)數(shù)名詞books,在動詞see后作賓語,用them。3.an解析:可數(shù)名詞book前需要冠詞,且book以元音音素開頭,用an。4.in解析:描述穿著時(shí),用介詞in,inblueshoes穿藍(lán)色鞋子。5.at解析:固定搭配,Whattimeat...?詢問具體時(shí)間。6.with解析:固定搭配,withmyparents和我的父母。7.a解析:可數(shù)名詞student前需要冠詞,且student以輔音音素開頭,用a。8.flying解析:句子缺少謂語動詞,根據(jù)句意和inthesky,用現(xiàn)在分詞flying作謂語,表示正在飛。9.for解析:固定搭配,callfor招呼;此處指“打電話給”,應(yīng)用callfor。10.on解析:固定搭配,haveEnglishonMonday在周一有英語課。1.in解析:固定搭配,playfootballintheafternoon在下午踢足球。2.on解析:固定搭配,onthewall在墻上。3.older解析:比較級,twoyearsolderthan比……大兩歲。4.and解析:連接兩個(gè)形容詞修飾同一名詞flower,用and。5.who解析:定語從句,修飾先行詞Theboy,指人,用who。6./解析:now現(xiàn)在,表示正在進(jìn)行,作時(shí)間狀語,前不加介詞。7./解析:well作狀語,修飾swim,表示“游得很好”,前不加介詞。8.on解析:固定搭配,gotoworkonfoot步行去上班。9.an解析:可數(shù)名詞book前需要冠詞,且book以元音音素開頭,用an。10./(或on)解析:listeningtotheteacherattheblackboard在黑板上聽老師講課。attheblackboard更常用,表示在黑板的地點(diǎn)狀語。也可以用on,表示在黑板上進(jìn)行的活動。1.are解析:therebe句型,謂語動詞be的形式由后面的名詞決定,manystudents是復(fù)數(shù),用are。2.There解析:句子缺少主語,根據(jù)句意,應(yīng)用Therebe句型,且be動詞用is。3.ones解析:表示“我們四個(gè)”,ones代替前面的fourpeople,避免重復(fù)。4.an解析:可數(shù)名詞Englishgirl前需要冠詞,且English以元音音素開頭,用an。5.My解析:固定搭配,Mybirthday我的生日。6.and解析:連接兩個(gè)形容詞修飾同一名詞pen,用and。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論