2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教師職業(yè)道德與教育法規(guī)試題（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、不定項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題選項(xiàng)中，符合題目要求的請(qǐng)將相應(yīng)字母填涂在答題卡上。多選、錯(cuò)選、漏選均不得分。）1.某中學(xué)教師因不滿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，在全體教師會(huì)議上公開指責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，態(tài)度強(qiáng)硬，言語激烈。該教師的行為主要違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.廉潔從教2.教師小王發(fā)現(xiàn)班上一名學(xué)生在課堂上玩手機(jī)，便當(dāng)眾將該學(xué)生批評(píng)教育，并沒收手機(jī)。該學(xué)生的家長認(rèn)為教師的行為侵犯了學(xué)生的合法權(quán)益，向教育行政部門投訴。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，下列說法正確的有（）。A.教師小王的行為屬于教育管理行為，沒有侵犯學(xué)生的合法權(quán)益B.若教師小王的行為造成學(xué)生人身傷害，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任C.家長投訴教育行政部門的做法是合理的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)查處理D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師小王進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令其向?qū)W生家長道歉3.某教師在進(jìn)行“生命教育”主題班會(huì)時(shí)，向?qū)W生介紹了吸毒的危害，并展示了吸毒者吸毒前后的照片。部分學(xué)生表示害怕和不適。該教師的行為（）。A.符合教育規(guī)律，能夠有效提高學(xué)生的安全意識(shí)B.違背了關(guān)愛學(xué)生的原則，沒有尊重學(xué)生的感受C.屬于正常的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予支持D.需要進(jìn)一步評(píng)估，確保教育方式符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理健康需求4.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，下列說法正確的有（）。A.義務(wù)教育實(shí)行國務(wù)院及地方各級(jí)人民政府依法保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入的制度B.對(duì)違反義務(wù)教育規(guī)定，造成惡劣影響的，由上級(jí)人民政府或者有關(guān)部門依據(jù)職責(zé)權(quán)限責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分C.適齡兒童、少年到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受義務(wù)教育的，不屬于義務(wù)教育范疇D.義務(wù)教育階段，學(xué)?？梢园凑战逃姓块T的規(guī)定分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班5.教師張老師發(fā)現(xiàn)同事李老師在教學(xué)中存在歧視學(xué)生的行為，便私下提醒李老師，但李老師認(rèn)為這只是小事，不予理睬。張老師可以采取哪些措施來維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益（）。A.繼續(xù)私下提醒李老師，希望其能夠改正B.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映李老師的行為，請(qǐng)求學(xué)校進(jìn)行處理C.向教育行政部門舉報(bào)李老師的行為，要求其承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任D.在學(xué)校會(huì)議上公開批評(píng)李老師，讓其當(dāng)眾難堪6.某中學(xué)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中一名學(xué)生不慎受傷。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，下列說法正確的有（）。A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部責(zé)任，因?yàn)榛顒?dòng)是由學(xué)校組織的B.學(xué)生監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部責(zé)任，因?yàn)閷W(xué)生自身存在過錯(cuò)C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)事故的具體情況，依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任D.學(xué)校已經(jīng)盡到了安全保障義務(wù)，不承擔(dān)任何責(zé)任7.教師職業(yè)道德規(guī)范中，“終身學(xué)習(xí)”的基本要求包括（）。A.遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育B.不斷更新知識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)C.勇于探索創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平D.忠于祖國，忠于人民的教育事業(yè)8.教師小劉在課堂上使用了方言進(jìn)行教學(xué)，導(dǎo)致部分學(xué)生聽不懂。該學(xué)生的家長向?qū)W校反映情況，要求教師使用普通話教學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國教育法》，下列說法正確的有（）。A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)支持家長的要求，要求教師使用普通話教學(xué)B.教師小劉使用方言教學(xué)的行為違反了教育法的規(guī)定C.學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況，允許教師使用方言進(jìn)行教學(xué)D.家長要求教師使用普通話教學(xué)是不合理的，因?yàn)榉窖砸彩钦Z言的一種9.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表10.某教師利用職務(wù)之便，向?qū)W生家長索要財(cái)物，該教師的行為（）。A.符合教師職業(yè)道德規(guī)范，因?yàn)榻處熞灿凶约旱慕?jīng)濟(jì)需求B.違反了教師職業(yè)道德規(guī)范，屬于收受賄賂行為C.屬于正常的人際交往，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予理解D.需要進(jìn)一步調(diào)查，確認(rèn)其索要財(cái)物的具體數(shù)額二、簡答題（每小題10分，共30分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）1.簡述《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的權(quán)利和義務(wù)。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)劷處熑绾卧诮逃虒W(xué)過程中踐行“關(guān)愛學(xué)生”的職業(yè)道德規(guī)范。3.學(xué)校在處理學(xué)生傷害事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？三、論述題（15分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）結(jié)合實(shí)際，論述教師在履行教育教學(xué)職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何處理與學(xué)生家長的關(guān)系。試卷答案一、不定項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題選項(xiàng)中，符合題目要求的請(qǐng)將相應(yīng)字母填涂在答題卡上。多選、錯(cuò)選、漏選均不得分。）1.C*解析：教師公開指責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，態(tài)度強(qiáng)硬，言語激烈，損害了領(lǐng)導(dǎo)的人格尊嚴(yán)，也損害了教師隊(duì)伍的形象，違背了“為人師表”的職業(yè)道德規(guī)范。2.BC*解析：教師小王的行為屬于教育管理行為，但若造成學(xué)生人身傷害，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。家長投訴教育行政部門的做法是合理的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)查處理。3.D*解析：教師進(jìn)行“生命教育”主題班會(huì)，雖然目的是好的，但需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理健康需求，確保教育方式符合學(xué)生的實(shí)際情況，避免造成學(xué)生心理不適。4.AB*解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育實(shí)行國務(wù)院及地方各級(jí)人民政府依法保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入的制度；對(duì)違反義務(wù)教育規(guī)定，造成惡劣影響的，由上級(jí)人民政府或者有關(guān)部門依據(jù)職責(zé)權(quán)限責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。適齡兒童、少年到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受義務(wù)教育的，仍然屬于義務(wù)教育范疇。義務(wù)教育階段，學(xué)校不可以按照教育行政部門的規(guī)定分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。5.AB*解析：教師張老師發(fā)現(xiàn)同事李老師在教學(xué)中存在歧視學(xué)生的行為，可以繼續(xù)私下提醒李老師，希望其能夠改正；也可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映李老師的行為，請(qǐng)求學(xué)校進(jìn)行處理。向教育行政部門舉報(bào)和在學(xué)校會(huì)議上公開批評(píng)都不是首選的合適方式。6.C*解析：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)事故的具體情況，依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校是否承擔(dān)全部責(zé)任或部分責(zé)任，需要根據(jù)學(xué)校是否盡到教育、管理、保護(hù)義務(wù)來認(rèn)定。7.BC*解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中，“終身學(xué)習(xí)”的基本要求包括不斷更新知識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)；勇于探索創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。8.A*解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》，學(xué)校應(yīng)當(dāng)使用國家通用語言文字進(jìn)行教育教學(xué)。教師小劉在課堂上使用了方言進(jìn)行教學(xué)，導(dǎo)致部分學(xué)生聽不懂，違反了教育法的規(guī)定。學(xué)校應(yīng)當(dāng)支持家長的要求，要求教師使用普通話教學(xué)。9.C*解析：關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的尊重、關(guān)心和愛護(hù)。10.B*解析：教師利用職務(wù)之便，向?qū)W生家長索要財(cái)物，屬于收受賄賂行為，違反了教師職業(yè)道德規(guī)范。二、簡答題（每小題10分，共30分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）1.答：《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的權(quán)利包括：進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。教師的義務(wù)包括：遵守憲法和法律，遵守教師職業(yè)道德；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害學(xué)生的不良風(fēng)氣；不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2.答：教師關(guān)愛學(xué)生，首先要尊重學(xué)生的人格，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視、不侮辱學(xué)生。其次，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。再次，要保護(hù)學(xué)生的安全，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后，要熱愛學(xué)生，用愛心去感染學(xué)生，用耐心去引導(dǎo)學(xué)生，用智慧去教育學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。3.答：學(xué)校在處理學(xué)生傷害事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：依法處理原則，即依照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行處理；公平公正原則，即對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行公平公正的處理；實(shí)事求是原則，即根據(jù)事故的具體情況，進(jìn)行客觀公正的認(rèn)定；教育為主，懲罰為輔原則，即以教育為主，懲罰為輔，對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令其改正錯(cuò)誤；保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益原則，即維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的安全和健康。三、論述題（15分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）結(jié)合實(shí)際，論述教師在履行教育教學(xué)職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何處理與學(xué)生家長的關(guān)系。答：教師與學(xué)生家長的關(guān)系是教育教學(xué)中一個(gè)重要的人際關(guān)系，處理好這種關(guān)系對(duì)于學(xué)生的健康成長和教育教學(xué)工作的順利開展至關(guān)重要。教師在履行教育教學(xué)職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面處理與學(xué)生家長的關(guān)系：首先，教師應(yīng)當(dāng)尊重家長，平等相待。家長是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，對(duì)學(xué)生的成長負(fù)有重要的責(zé)任。教師應(yīng)當(dāng)尊重家長的人格尊嚴(yán)，平等對(duì)待每一個(gè)家長，不因?yàn)榧议L的職務(wù)、社會(huì)地位等因素而有所區(qū)別。教師應(yīng)當(dāng)虛心聽取家長的意見和建議，與家長建立良好的溝通關(guān)系。其次，教師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)溝通，及時(shí)交流。教師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與家長溝通，及時(shí)向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。溝通可以通過家長會(huì)、家訪、電話、短信等多種方式進(jìn)行。通過及時(shí)有效的溝通，可以增進(jìn)教師與家長之間的了解和信任，形成教育合力。再次，教師應(yīng)當(dāng)合作共育，共