2025年大學(xué)禁毒學(xué)專業(yè)題庫——關(guān)于學(xué)校禁毒宣傳的實務(wù)研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于我國《禁毒法》規(guī)定的毒品？（）2.學(xué)校禁毒宣傳工作的首要原則是？（）3.針對中學(xué)生開展的禁毒宣傳，重點應(yīng)放在？（）4.以下哪種方法不屬于學(xué)校禁毒宣傳的常用方法？（）5.禁毒社會工作的核心目標是？（）6.學(xué)校禁毒宣傳工作評估的主要目的是？（）7.以下哪一項不是網(wǎng)絡(luò)毒品預(yù)防宣傳的特點？（）8.構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的禁毒宣傳體系，其中家庭的作用是？（）9.在學(xué)校開展禁毒知識講座時，以下哪種做法最不利于提高學(xué)生的參與度？（）10.將禁毒宣傳融入學(xué)科教學(xué)，屬于哪種禁毒宣傳模式？（）二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述學(xué)校禁毒宣傳工作的主要任務(wù)。2.簡述學(xué)校禁毒宣傳工作中常用的宣傳方法及其特點。3.簡述學(xué)校禁毒宣傳工作應(yīng)遵循的基本原則。4.簡述如何評估學(xué)校禁毒宣傳工作的效果。三、論述題（10分）結(jié)合當前青少年毒品問題的特點，論述學(xué)校禁毒宣傳工作應(yīng)如何創(chuàng)新宣傳方式方法。四、案例分析題（30分）某中學(xué)在開展禁毒宣傳活動中，存在以下問題：宣傳內(nèi)容單一，主要以禁毒知識講座為主；宣傳形式呆板，缺乏互動性；宣傳效果評估流于形式，沒有針對問題進行改進。請分析該學(xué)校禁毒宣傳工作存在的問題，并提出具體的改進建議。試卷答案一、選擇題1.C解析：根據(jù)《禁毒法》第2條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。選項中，合成大麻素雖具有成癮性，但未在《禁毒法》明確定義為毒品。2.A解析：安全性原則是學(xué)校禁毒宣傳工作的首要原則。學(xué)校工作的基本要求是保障學(xué)生的安全和健康成長，禁毒宣傳必須以此為前提，避免對學(xué)生造成心理傷害或誤導(dǎo)。3.B解析：中學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要階段，辨別能力相對較弱，易受不良誘惑。因此，針對中學(xué)生開展的禁毒宣傳，重點應(yīng)放在預(yù)防教育，提高他們對毒品的認識和抵御能力。4.D解析：學(xué)校禁毒宣傳的常用方法包括：課堂教育、主題班會、知識講座、宣傳欄、手抄報、文藝活動、社會實踐等。角色扮演不屬于常用方法。5.C解析：禁毒社會工作的核心目標是幫助吸毒人員戒除毒癮，回歸社會，預(yù)防藥物濫用，減少毒品危害。促進社會和諧是其重要意義，而非核心目標。6.B解析：學(xué)校禁毒宣傳工作評估的主要目的是了解宣傳效果，發(fā)現(xiàn)存在的問題，為改進工作提供依據(jù)，從而提高禁毒宣傳的有效性。7.A解析：網(wǎng)絡(luò)毒品預(yù)防宣傳具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、互動性強等特點。時效性不是其最顯著的特點，信息傳播具有即時性，但并非獨特于網(wǎng)絡(luò)宣傳。8.D解析：家庭在禁毒宣傳中的作用是營造良好的家庭環(huán)境，家長以身作則，與學(xué)校配合，共同教育孩子認識毒品的危害，提高孩子的自我保護意識。9.C解析：在學(xué)校開展禁毒知識講座時，應(yīng)采用生動活潑的形式，如結(jié)合案例分析、視頻播放、互動問答等，以增強學(xué)生的興趣和參與度。單純由教師灌輸式講解，最不利于提高學(xué)生的參與度。10.A解析：將禁毒宣傳融入學(xué)科教學(xué)，是指將禁毒知識與相關(guān)學(xué)科內(nèi)容相結(jié)合進行教學(xué)，例如在語文課中分析禁毒主題文章，在生物課中講解毒品的生理危害等，這屬于學(xué)科滲透模式，是禁毒宣傳融入學(xué)校教育的模式之一。二、簡答題1.學(xué)校禁毒宣傳工作的主要任務(wù)包括：普及毒品知識，提高師生識毒、防毒、拒毒的能力；宣傳禁毒法律法規(guī)，增強師生的禁毒意識；開展禁毒教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式；建立禁毒工作長效機制，營造良好的校園禁毒環(huán)境。2.學(xué)校禁毒宣傳工作中常用的宣傳方法包括：課堂教育，通過開設(shè)禁毒課程或?qū)ｎ}講座進行系統(tǒng)教育；主題班會，圍繞禁毒主題開展討論、交流等活動；宣傳欄、手抄報，利用校園宣傳陣地進行圖文并茂的宣傳教育；文藝活動，通過歌曲、舞蹈、小品等形式進行藝術(shù)化宣傳；社會實踐，組織學(xué)生參觀禁毒教育基地、參與禁毒志愿服務(wù)等。3.學(xué)校禁毒宣傳工作應(yīng)遵循的基本原則包括：安全性原則，確保宣傳內(nèi)容和方法符合學(xué)生身心發(fā)展特點，避免造成不良影響；科學(xué)性原則，確保宣傳內(nèi)容準確、科學(xué)，符合禁毒工作實際；針對性原則，根據(jù)不同學(xué)段、不同學(xué)生的特點，開展有針對性的宣傳教育；創(chuàng)新性原則，不斷探索新的宣傳方式和手段，提高宣傳的吸引力和實效性；協(xié)同性原則，學(xué)校、家庭、社會共同努力，形成禁毒宣傳合力。4.學(xué)校禁毒宣傳工作評估的方法包括：問卷調(diào)查，了解學(xué)生對禁毒知識的掌握程度和態(tài)度變化；訪談，與師生、家長等進行深入交流，了解他們對禁毒宣傳工作的意見和建議；觀察法，觀察學(xué)生在禁毒宣傳活動中的參與情況和行為表現(xiàn)；效果評估，通過前后對比，分析禁毒宣傳工作在預(yù)防學(xué)生藥物濫用方面的效果。三、論述題學(xué)校禁毒宣傳工作應(yīng)如何創(chuàng)新宣傳方式方法？當前青少年毒品問題呈現(xiàn)多樣化、隱蔽化等特點，傳統(tǒng)的禁毒宣傳方式已難以完全滿足需求。因此，學(xué)校禁毒宣傳工作必須創(chuàng)新宣傳方式方法，以增強宣傳的針對性和實效性。首先，應(yīng)充分利用新媒體技術(shù)，開發(fā)適合青少年特點的禁毒宣傳產(chǎn)品，如制作短視頻、動漫、游戲等，通過社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺進行傳播，提高禁毒宣傳的覆蓋面和影響力。其次，應(yīng)加強互動性，開展形式多樣的禁毒宣傳活動，如禁毒知識競賽、辯論賽、主題征文等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習，在體驗中感悟。再次，應(yīng)注重體驗式教育，組織學(xué)生參觀禁毒教育基地、戒毒所等，讓他們親身感受毒品危害，增強禁毒意識。最后，應(yīng)加強家校合作，通過家長學(xué)校、家長會等形式，向家長普及禁毒知識，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的心理健康，共同營造良好的禁毒氛圍。通過不斷創(chuàng)新宣傳方式方法，才能有效提高學(xué)校禁毒宣傳工作的實效性，為青少年健康成長保駕護航。四、案例分析題該學(xué)校禁毒宣傳工作存在的問題主要包括：宣傳內(nèi)容單一，缺乏吸引力和針對性，未能滿足學(xué)生的多元化需求；宣傳形式呆板，缺乏互動性，難以激發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情；宣傳效果評估流于形式，沒有真正起到檢驗效果、改進工作的作用。具體改進建議如下：首先，豐富宣傳內(nèi)容，除了禁毒知識講座外，還應(yīng)增加毒品案例剖析、禁毒法律法規(guī)解讀、戒毒康復(fù)經(jīng)驗分享等內(nèi)容，并針對不同年齡段學(xué)生設(shè)計不同的宣傳內(nèi)容。其次，創(chuàng)新宣傳形式，采用學(xué)生喜聞樂見的形式開展宣傳教育，如舉辦禁毒主題晚會、展覽、辯論賽、知識競賽等，增強宣傳的互動性和趣味性。再次，加強新媒體運用，利用微信