《生于憂患,死于安樂》閱讀題答案《生于憂患,死于安樂》閱讀題答案「篇一」生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改，困于心，衡于慮，而后作。征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。1．下列句子中加粗詞意思相同的一項(xiàng)是（）A．傅說舉于版筑之間/今亡亦死，舉大計(jì)亦死B．勞其筋骨/無案牘之勞形C．曾益其所不能/蕩胸生曾云D．百里奚舉于市/愿為市鞍馬2．下列句子中加粗詞用法相同的一項(xiàng)是（）A．故天將降大任于是人也/故臨崩寄臣以大事也B．必先苦其心志/其如土石何C．征于色發(fā)于聲而后喻/人不知而不慍D．管夷吾舉于士/是故所欲有甚于生者3．下列對文章理解有誤的一項(xiàng)是（）A．人要有所作為，除了必須在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)外，還必須在精神上、意志上經(jīng)受磨煉。B．一個(gè)國家要免遭滅亡，既要有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士，又要警惕敵國外患。C．論證嚴(yán)密，首先從造就人才說起，再論國家存亡之理，最后水到渠成，得出結(jié)論。D．通篇設(shè)喻說理，行文有氣勢，句式靈活，語言犀利，具有極強(qiáng)的說服力。4．把文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）人恒過然后能改。譯文：______________________________________（2）然后知生于憂患而死于安樂也。譯文：______________________________________參考答案：1．B2．A3．D4．（1）一個(gè)人常常犯錯(cuò)誤然后才能改正。（2）這樣（人們才會）明白因有憂患而得以生存，因沉迷安樂而衰亡?！渡趹n患,死于安樂》閱讀題答案「篇二」生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。1．《生于憂患，死于安樂》選自《_________》。2．解釋選文中劃線的詞。（1）舉：_________（2）任：_________3．下列句子劃分節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是（）A．舜／發(fā)于／畎畝之中B．曾益／其所不能C．征于色／發(fā)于聲／而后喻D．入／則無法家／拂士4．請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（1）勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身___________________________________________________（2）然后知生于憂患而死于安樂也___________________________________________________5．概括選文第1段大意。___________________________________________________6．這篇選文對你今后的學(xué)習(xí)或生活有怎樣的指導(dǎo)意義？___________________________________________________參考答案：1．《孟子》2．（1）被舉用（2）責(zé)任、使命3．D4．（1）使他的筋骨勞累，使他飽受饑餓以致于消瘦肌膚，身受貧困之苦。（2）這樣才會明白，因有憂患才得以生存，因沉迷安樂而衰之。5．通過列舉歷史上的事實(shí)說明要想干大事業(yè)必須受到艱難困苦的磨煉才行。6．“略”。提示：充分利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，刻苦學(xué)習(xí)，勇于接受生活的挑戰(zhàn)，克服苦難等?！渡趹n患,死于安樂》閱讀題答案「篇三」【原文】生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患，而死于安樂也?！締栴}】6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一組是（）（2分）A.傅說【舉】于版筑之間今亡亦死，【舉】大計(jì)亦死（推舉；發(fā)動(dòng)）B.征于色發(fā)于聲而后【喻】家【喻】戶曉（知道、明白）C.生于憂【患】不【患】人之不己知（禍患，災(zāi)禍；擔(dān)憂）D.舜發(fā)【于】畎畝之中是故所欲有甚【于】生者（從；比）7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。（2分）困于心衡于慮而后作翻譯：8.孟子在文中從哪些方面講了成才的問題？（3分）答：9.下面鏈接材料是一則寓言故事，請你閱讀后用一兩句話概括一下故事的內(nèi)容，然后說一說這則故事印證了孟子在《生于憂患，死于安樂》一文中的什么說法。（4分）【鏈接材料】獸有猱①，小而善緣②，利爪?；⑹装W，輒使猱爬搔之。不休，成穴，虎殊快③不覺也。猱徐取其腦啖之，而汰④其余以奉虎曰：“余偶有所獲，腥不敢私，以獻(xiàn)左右⑤?！被⒃唬骸爸以?，猱也！愛我而忘其口腹?！编⒁延指ビX也。久而虎腦空，痛發(fā)，跡⑥猱，猱則已走避高木，虎跳踉⑦大吼乃死。（劉元卿《猱》）【注釋】①猱náo：古書上說的一種猴。②緣：攀援。③殊快：很舒服。④汰：扔掉。⑤左右：猶言“您”，敬辭。⑥跡：名詞作動(dòng)詞用，意為“追尋……的蹤跡”⑦跳踉：四腳亂蹦。答：【參考答案】6.B評分：本題2分7.心意困苦，思慮阻塞，然后才能奮發(fā)（兩個(gè)關(guān)鍵詞要譯對）評分：本題2分8.一方面客觀上要經(jīng)歷磨難；另一方面，要經(jīng)過主觀努力。評分：本題2分，每點(diǎn)1分9.老虎沉湎于猱的“瘙癢”及美言美食的享受，最后頭痛而死；死于安樂。評分：本題共4分，概括內(nèi)容2分，“死于安樂”2分《生于憂患,死于安樂》閱讀題答案「篇四」生于憂患，死于安樂孟子舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患，而死于安樂也。【問題】20、解釋下列劃線的字：（4分）①傅說【舉】于版筑之中（）②故天將降大任于【是】人也（）③行【拂】亂其所為（）④【曾】益其所不能（）21、翻譯句子：入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡（3分）22、聯(lián)系實(shí)際，談?wù)?/p>