第二課時(shí)守護(hù)正義第三單元

勇?lián)鐣?zé)任第八課

維護(hù)公平正義01大單元03大視野06對點(diǎn)練04微探究05劃重點(diǎn)02新課標(biāo)目錄

CONTENTS01大單元單元知識結(jié)構(gòu)勇?lián)鐣?zé)任追求自由平等維護(hù)公平正義珍視自由踐行平等堅(jiān)守公平守護(hù)正義自由的含義自由的作用如何珍視自由平等的含義平等的表現(xiàn)如何踐行平等公平的含義公平的作用如何維護(hù)公平什么是正義正義的作用如何守護(hù)正義積極奉獻(xiàn)社會社會責(zé)任我擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)社會我踐行責(zé)任的含義、表現(xiàn)及要求對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對國家和社會負(fù)責(zé)如何做到“我盡責(zé)、我無悔”奉獻(xiàn)社會的表現(xiàn)及意義共青團(tuán)的性質(zhì)、作用、要求怎樣奉獻(xiàn)社會02新課標(biāo)【政治認(rèn)同】

理解社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵及其重要意義，在日常生活和社會活動(dòng)中自覺踐行。（參見課程標(biāo)準(zhǔn)P11）單元學(xué)習(xí)指導(dǎo)03大視野思考：“法，不能向不法讓步”反映了人民群眾的什么期待？

導(dǎo)入一：熱點(diǎn)速遞（可選）思考：這些人在追求什么？“殺身成仁,舍生取義”的孟子；“牧羊十九載,茹毛飲血不變節(jié)”的蘇武；“義薄云天,千里走單騎”的關(guān)羽；“不為五斗米折腰”的陶淵明；“寧為玉碎,不為瓦全”的元景皓；不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”的李白……導(dǎo)入二：多維交流（可選）04微探究任務(wù)探究一思考：漫畫中哪些是正義行為？哪些是非正義行為？請說明判斷的理由。03任務(wù)探究一感悟鏈接教材：1.正義的內(nèi)涵

正義是社會文明的尺度，表達(dá)了人們對美好社會的期待和追求。正義是人類良知的“聲音”，體現(xiàn)了弘揚(yáng)真善美、摒棄假惡丑的價(jià)值導(dǎo)向。正義行為有利于促進(jìn)社會進(jìn)步、維護(hù)公共利益。

2025年1月中下旬至2月，湖北省黃岡市中級人民法院組織開展司法救助金集中發(fā)放活動(dòng)，為全市各縣市區(qū)生活困難的救助申請人送去冬日里的溫暖。此次活動(dòng)共發(fā)放司法救助金85.9萬余元，惠及38名困難群眾，其中包含9名未成年人，以及12起交通事故受害人，有效緩解了他們的生活困境，彰顯了司法溫情。

任務(wù)探究二思考：以上司法救助活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義是什么？這說明正義有怎樣的作用？任務(wù)探究二感悟鏈接教材：2.正義的價(jià)值

（1）正義保障人們有尊嚴(yán)地生活。正義要求保障每個(gè)人的合法權(quán)益，對弱者給予必要的扶助。在一個(gè)正義的社會中，即便是弱勢群體，也能獲得基本的生存保障，得到社會的關(guān)愛，而不會被社會遺忘。

卓某某在路上看到14名男子酒后調(diào)戲婦女，挺身而出，卻被歹徒打至重型顱腦損傷，幾經(jīng)搶救死里逃生，醫(yī)療費(fèi)花了近百萬元。案件審結(jié)后，14名罪犯都被判刑，卻無法對卓某某進(jìn)行賠償，卓某某后續(xù)治療的醫(yī)療費(fèi)全無著落。

為此，廣東省汕頭市龍湖區(qū)人民法院刑事審判庭副庭長，幫助卓某某爭取榮譽(yù)和慈善救助。在不懈努力下，卓某某最終被正式評定為“汕頭市見義勇為先進(jìn)個(gè)人”，為卓某某爭取到社會各界的慈善救助和慰問金上百萬元。

2024年5月22日，人民法院報(bào)刊發(fā)文章《他的努力讓見義勇為者更有底氣》。任務(wù)探究二思考：以上案例說明正義對社會具有怎樣的意義？任務(wù)探究二感悟鏈接教材：2.正義的價(jià)值

（2）正義營造風(fēng)清氣正的社會風(fēng)尚。正義要求人們明辨是非、愛憎分明、懲惡揚(yáng)善，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰，弘揚(yáng)社會正氣；要求人們顧全大局、辦事公道、無私無畏，積極營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，為社會發(fā)展注入不竭動(dòng)力。

為鼓勵(lì)見義勇為，保護(hù)見義勇為人員的合法權(quán)益，弘揚(yáng)社會正氣，某市《見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》規(guī)定，見義勇為者可免費(fèi)乘公交、游景區(qū)，在教育、就業(yè)、醫(yī)療、住房等方面享受優(yōu)先照顧。同時(shí)，該條例注重對生命的敬畏和尊重，倡導(dǎo)公民科學(xué)合理實(shí)施見義勇為。任務(wù)探究三思考：為什么要倡導(dǎo)公民科學(xué)合理實(shí)施見義勇為？任務(wù)探究三感悟鏈接教材：3.如何守護(hù)正義？

（1）守護(hù)正義需要勇氣和智慧。每個(gè)人都要自覺識事理、辨是非、知善惡，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)正義的實(shí)現(xiàn)。面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，善于做到見義智為。

作為一部法律題材電影，《第二十條》之所以能在春節(jié)檔吸引那么多觀眾走進(jìn)影院，絕非偶然，主要是因?yàn)樗鼘⒊橄蟮姆蓷l款化作身邊的故事，擊中了每一位觀眾內(nèi)心樸素的情感，引發(fā)了人們對于公平正義本能的思考。任務(wù)探究三思考：結(jié)合電影《第二十條》檢察官韓明聽證會的肺腑之言，談?wù)勅绾问刈o(hù)正義？任務(wù)探究三感悟鏈接教材：3.如何守護(hù)正義？

（2）守護(hù)正義需要維護(hù)司法公正。司法公正對社會公正具有重要引領(lǐng)作用，司法不公對社會公正具有致命破壞作用。法律是維護(hù)和實(shí)現(xiàn)正義的基本途徑，公正司法是捍衛(wèi)正義的最后一道防線。我國司法機(jī)關(guān)堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。

二戰(zhàn)結(jié)束后，為懲罰日本法西斯戰(zhàn)犯，維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)國際正義，國際社會組建了專門法庭，進(jìn)行了著名的“東京審判”。

在東京審判中，梅汝璈代表中國出任法庭法官。在歷時(shí)兩年半開庭的漫長過程中，他始終堅(jiān)持法律原則，在“法官席位之爭”“起草判決書”和“堅(jiān)決死刑處罰”等關(guān)鍵時(shí)刻維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)和人民的利益，贏得了世界的贊賞和尊重。任務(wù)探究三思考：從正義的角度，談?wù)剸|京審判給我們的啟示。任務(wù)探究三感悟鏈接教材：3.如何守護(hù)正義？（3）守護(hù)正義需要維護(hù)國際正義。正義是全人類共同價(jià)值的重要內(nèi)容，中國始終是國際正義的守護(hù)者。維護(hù)國際正義，要堅(jiān)持國家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等，反對干涉別國內(nèi)政，反對搞雙重標(biāo)準(zhǔn)。各國要同心協(xié)力，妥善應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)，構(gòu)建更加符合正義的國際秩序和美好世界。05劃重點(diǎn)1.正義的內(nèi)涵2.正義的價(jià)值3.如何守護(hù)正義？（重點(diǎn)）重點(diǎn)梳理06對點(diǎn)練1.

謝芳在放學(xué)途中路遇突發(fā)疾病暈倒的老爺爺，急忙上前救人，使老爺爺?shù)玫郊皶r(shí)醫(yī)治，但因救人著急導(dǎo)致老爺爺手肘受傷。老爺爺醒來后，表示不需要謝芳賠償，并感謝她的見義勇為。結(jié)合下面給出的法律條文，以下理解正確的是（

）法律條文：民法典第一百八十四條規(guī)定：因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。①謝芳和老爺爺?shù)呐e動(dòng)彰顯了正義的價(jià)值，給了人民守護(hù)正義的勇氣②我國法律有力保障了社會正義，徹底解決了“不敢扶”的社會難題③制度的生命在于正義，民法典這一規(guī)定保障了謝芳的正當(dāng)權(quán)益④這一規(guī)定有利于增強(qiáng)公民的法治信仰，強(qiáng)化法律對道德的促進(jìn)作用A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

歷年真題C1.【解析】本題考查正義的價(jià)值的知識點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任的核心素養(yǎng)。結(jié)合材料和所學(xué)知識，謝芳和老爺爺?shù)呐e動(dòng)彰顯了正義的價(jià)值，給了人民守護(hù)正義的勇氣；制度的生命在于正義，民法典這一規(guī)定保障了謝芳的正當(dāng)權(quán)益；民法典的規(guī)定有利于增強(qiáng)公民的法治信仰，強(qiáng)化法律對道德的促進(jìn)作用。①③④正確。我國法律有力保障了社會正義，但是并不能徹底解決“不敢扶”的社會難題，故②錯(cuò)誤。故選C。歷年真題2.

“國勢之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)?！苯陙?，加強(qiáng)學(xué)前教育改革、推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，緩解“入園難、入園貴”壓力，破解“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”困局；穩(wěn)步推進(jìn)新高考改革，探索更加科學(xué)公正的人才選拔制度，著力打破“唯分?jǐn)?shù)論”、“一考定終身”模式；大力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，吹響高等教育質(zhì)量提升的奮進(jìn)號角……采取上述改革舉措（

）A．體現(xiàn)了滿足人民對美好生活的向往是發(fā)展的根本目的B．反映了我國教育資源存在分配不均衡、發(fā)展不協(xié)調(diào)的問題C．說明了改革的實(shí)質(zhì)是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化D．發(fā)揮了公平正義的制度對保障人民生活、社會進(jìn)步的價(jià)值歷年真題

D2.【解析】本題考查正義的價(jià)值。加強(qiáng)學(xué)前教育改革、探索更加科學(xué)公正的人才選拔制度等，發(fā)揮了公平正義的制度對保障人民生活、社會進(jìn)步的價(jià)值，有利于維護(hù)社會公平，D說法正確；A錯(cuò)誤，發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉；我國教育資源分配不均衡、發(fā)展不協(xié)調(diào)的問題與題干中的改革舉措無關(guān)，B應(yīng)排除；C錯(cuò)誤，改革的實(shí)質(zhì)是不斷推進(jìn)社會主義制度自我完善和發(fā)展。故選D。歷年真題3.公安部決定開展打擊拐賣婦女兒童犯罪專項(xiàng)行動(dòng)。要深刻認(rèn)識當(dāng)前拐賣犯罪新形勢新特點(diǎn)，將打擊拐賣婦女兒童犯罪專項(xiàng)行動(dòng)作為今年重點(diǎn)任務(wù)來抓。要集中摸排一批線索，特別是對來歷不明的流浪乞討、智力障礙、精神疾病、聾啞殘疾等婦女兒童要全面摸排，確保底數(shù)清情況明。這有利于(

)①切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益

②形成公平正義的社會風(fēng)氣③維護(hù)社會穩(wěn)定、守護(hù)美好生活

④提高全民懲治違法犯罪的能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④歷年真題

A3.【解析】考查點(diǎn)：本題考查守護(hù)正義。題干中的行動(dòng)有利于切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，形成公平正義的社會風(fēng)氣，維護(hù)社會穩(wěn)定、守護(hù)美好生活。①②③說法正確，符合題意。④說法錯(cuò)誤，排除。

故選A。歷年真題4.近年來，我國基本醫(yī)療保險(xiǎn)，保障水平穩(wěn)步提高，管理服務(wù)優(yōu)化規(guī)范，建成了世界上規(guī)模最大的社會保障體系，為維護(hù)社會公正、造福人民提供了重要制度保障。這說明(

)A．維護(hù)社會公平正義，只是國家的責(zé)任B．正義的制度充分發(fā)揮了人民的主動(dòng)性和創(chuàng)造性C．制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義D．社會保障體系是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線歷年真題C4.【解析】本題考查對正義的認(rèn)識。維護(hù)社會公平正義是全社會共同的責(zé)任，故A說法錯(cuò)誤；B觀點(diǎn)在題文中沒有體現(xiàn)，故排除；依據(jù)題文描述，國家建立了世界上規(guī)模最大的社會保障體系，為維護(hù)社會公正、造福人民提供了重要制度保障，這表明制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義，故C說法正確；司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線，故D說法錯(cuò)誤。故本題選C。歷年真題5.閱讀材料，回答問題。

正義是社會文明的尺度，正義行為有利于促進(jìn)社會進(jìn)步。同學(xué)們就如何守護(hù)正義展開討論，小明認(rèn)為:只要有了正義的制度,就能實(shí)現(xiàn)真正的社會正義。

請運(yùn)用所學(xué)知識,對小明的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。(4分)

歷年真題5.【