本人不返校申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在人生的旅途中，我們時常會面臨各種選擇與抉擇，而每一次選擇都意味著一段新的征程和挑戰(zhàn)。如今，我懷著無比復(fù)雜的心情和深切的思考，鄭重地向?qū)W校提交這份“本人不返校申請書”，希望學(xué)校能夠理解我的處境，并給予我必要的支持和幫助。

一、申請內(nèi)容

我申請不返校，暫時中斷在校學(xué)習(xí)，并請求學(xué)校對我的申請進行認真考慮和審批。我深知返校是學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，也是完成學(xué)業(yè)的重要途徑，但鑒于我目前的特殊情況，我認為暫時不返校是更為合理和必要的選擇。

二、申請原因

（一）個人健康狀況的考量

近年來，我的身體狀況一直處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，雖然經(jīng)過多次檢查和治療，但病情并未得到顯著改善。醫(yī)生建議我需要一段時間的休息和調(diào)整，以緩解身體壓力，恢復(fù)健康狀態(tài)。如果繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，頻繁的課業(yè)壓力和緊張的生活節(jié)奏可能會加重病情，影響我的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。

（二）家庭責(zé)任的承擔(dān)

我的家庭近期遇到了一些緊急情況，需要我承擔(dān)起更多的家庭責(zé)任。我的父母年事已高，身體逐漸衰弱，需要我的照顧和陪伴。如果繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，我可能無法及時回家照顧他們，這將給我和家庭帶來更大的負擔(dān)和壓力。

（三）學(xué)業(yè)規(guī)劃的調(diào)整

經(jīng)過一段時間的思考和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)業(yè)規(guī)劃上存在一些問題。雖然我在校期間一直努力學(xué)習(xí)，但仍然感覺自己的學(xué)習(xí)方向不夠明確，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)。如果能夠暫時中斷學(xué)習(xí)，給自己一段時間和空間去思考未來的發(fā)展方向，可能會更有利于我未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。

（四）社會經(jīng)歷的積累

我認為，除了書本知識之外，社會經(jīng)歷也是成長的重要部分。如果能夠暫時離開校園，去社會實踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗，可能會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生更大的幫助。通過社會實踐，我可以更好地了解社會，培養(yǎng)自己的能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

（五）心理健康的需求

在校園生活中，我逐漸感到自己的心理健康受到了一定的壓力。繁重的課業(yè)負擔(dān)、復(fù)雜的人際關(guān)系、激烈的競爭環(huán)境，都讓我感到疲憊和焦慮。如果能夠暫時離開校園，給自己一段時間和空間去調(diào)整心態(tài)，緩解壓力，可能會更有利于我的心理健康和全面發(fā)展。

三、決心和要求

我深知我的申請可能會給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來一定的影響，但我相信學(xué)校能夠理解我的處境，并給予我必要的支持和幫助。我決心在暫時不返校的這段時間里，積極調(diào)整自己的狀態(tài)，努力克服困難，為未來的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準備。

（一）決心

我決心在暫時不返校的這段時間里，保持良好的心態(tài)，積極面對生活中的各種挑戰(zhàn)。我會合理安排自己的時間，進行自主學(xué)習(xí)，并積極參與社會實踐，努力提升自己的綜合素質(zhì)。同時，我也會與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，及時了解學(xué)校的動態(tài)和要求，確保自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展不會受到影響。

（二）要求

1.請求學(xué)校對我的申請進行認真考慮和審批，并給予我必要的支持和幫助。

2.請求學(xué)校保留我的學(xué)籍，并在我恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)后，允許我繼續(xù)在校學(xué)習(xí)。

3.請求學(xué)校在可能的情況下，為我提供一些學(xué)習(xí)資料和資源，幫助我進行自主學(xué)習(xí)。

4.請求學(xué)校在需要的時候，與我保持密切的聯(lián)系，及時了解我的學(xué)習(xí)和生活情況。

四、結(jié)尾

我深知我的申請可能會給學(xué)校帶來一些不便，但我相信學(xué)校能夠理解我的處境，并給予我必要的支持和幫助。我真誠地希望學(xué)校能夠批準我的申請，并為我提供必要的幫助和支持。請考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準。

五、落款

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

姓名：張明

性別：男

年齡：20歲

學(xué)院：經(jīng)濟管理學(xué)院

專業(yè)：金融學(xué)

班級：金融學(xué)2021級1班

學(xué)號：20211012345

聯(lián)系電話：138xxxxxxxx（注：此處為示例電話號碼，實際申請時需填寫真實電話）

電子郵箱：zhangming@（注：此處為示例郵箱地址，實際申請時需填寫真實郵箱）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號

聯(lián)系家庭電話：139xxxxxxxx（注：此處為示例電話號碼，實際申請時需填寫真實電話）

二、申請事項

本人張明，系經(jīng)濟管理學(xué)院金融學(xué)2021級1班學(xué)生，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出不返校申請。由于個人特殊情況，希望學(xué)校能夠批準本人暫時不返校，并保留學(xué)籍至本人能夠返校繼續(xù)學(xué)習(xí)。具體申請事項如下：

1.申請暫時不返校，中斷當(dāng)前在校學(xué)習(xí)，時長初步計劃為三個月，自2023年11月1日起至2024年2月29日止。

2.請求學(xué)校在本人不返校期間，保留本人的學(xué)籍，并允許本人恢復(fù)學(xué)籍后繼續(xù)完成剩余課程學(xué)習(xí)及畢業(yè)相關(guān)事宜。

3.請求學(xué)校在本人不返校期間，提供必要的學(xué)習(xí)支持，如遠程課程學(xué)習(xí)資料、在線輔導(dǎo)等，以確保本人能夠在此期間保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，順利銜接返校后的學(xué)習(xí)進度。

4.請求學(xué)校在本人不返校期間，定期與本人保持聯(lián)系，了解本人的生活狀況和身體情況，并提供必要的幫助和指導(dǎo)。

三、事實與理由

（一）個人健康原因

本人自入學(xué)以來，身體一直處于亞健康狀態(tài)，經(jīng)常出現(xiàn)感冒、發(fā)燒等癥狀，且治愈后容易復(fù)發(fā)。經(jīng)過多次醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷為慢性疲勞綜合征，并建議本人需要一段時間的休息和調(diào)整，以緩解身體壓力，恢復(fù)健康狀態(tài)。如果繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，頻繁的課業(yè)壓力和緊張的生活節(jié)奏可能會加重病情，影響我的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。因此，為了能夠更好地治療和恢復(fù)健康，本人決定暫時不返校，回家休養(yǎng)。

（二）家庭經(jīng)濟困難

我的家庭經(jīng)濟條件較為困難，父母收入微薄，主要依靠務(wù)農(nóng)為生。近年來，家庭經(jīng)濟狀況有所好轉(zhuǎn)，但仍然無法負擔(dān)我在校學(xué)習(xí)的高昂費用。如果繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，家庭將面臨更大的經(jīng)濟壓力。因此，為了能夠減輕家庭的經(jīng)濟負擔(dān)，本人決定暫時不返校，回家?guī)椭改竸?wù)農(nóng)，同時也能夠通過自己的勞動賺取一部分學(xué)費，為未來的學(xué)習(xí)提供經(jīng)濟支持。

（三）學(xué)業(yè)規(guī)劃調(diào)整

經(jīng)過一段時間的思考和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)業(yè)規(guī)劃上存在一些問題。雖然我在校期間一直努力學(xué)習(xí)，但仍然感覺自己的學(xué)習(xí)方向不夠明確，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)。如果能夠暫時中斷學(xué)習(xí)，給自己一段時間和空間去思考未來的發(fā)展方向，可能會更有利于我未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。通過這段時間的調(diào)整，我希望能夠更加明確自己的學(xué)習(xí)目標，制定更加科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

（四）社會實踐需求

我認為，除了書本知識之外，社會經(jīng)歷也是成長的重要部分。如果能夠暫時離開校園，去社會實踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗，可能會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生更大的幫助。通過社會實踐，我可以更好地了解社會，培養(yǎng)自己的能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時，通過社會實踐，我也希望能夠找到自己感興趣的工作方向，為未來的職業(yè)規(guī)劃提供參考。

（五）心理健康需求

在校園生活中，我逐漸感到自己的心理健康受到了一定的壓力。繁重的課業(yè)負擔(dān)、復(fù)雜的人際關(guān)系、激烈的競爭環(huán)境，都讓我感到疲憊和焦慮。如果能夠暫時離開校園，給自己一段時間和空間去調(diào)整心態(tài)，緩解壓力，可能會更有利于我的心理健康和全面發(fā)展。通過這段時間的調(diào)整，我希望能夠更加了解自己的心理需求，學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己的情緒，提高自己的心理素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下良好的心理基礎(chǔ)。

四、落款

申請人：張明

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

在這個充滿變化與挑戰(zhàn)的時代，每個人都在為自己的未來努力奮斗。作為一名在校大學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性，也一直以來認真對待自己的學(xué)業(yè)。然而，在經(jīng)過深思熟慮之后，我不得不做出一個艱難的決定，那就是申請暫時不返校。我希望通過這份申請書，能夠向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)詳細闡述我的申請事項與理由，并懇請學(xué)校能夠理解我的處境，給予我必要的支持和幫助。

二、申請事項與理由

（一）申請事項

我申請暫時不返校，中斷當(dāng)前在校學(xué)習(xí)，時長初步計劃為三個月，自2023年11月1日起至2024年2月29日止。在此期間，我希望學(xué)校能夠保留我的學(xué)籍，并允許我在恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)后繼續(xù)完成剩余課程學(xué)習(xí)及畢業(yè)相關(guān)事宜。同時，我也請求學(xué)校在我不返校期間，提供必要的學(xué)習(xí)支持，如遠程課程學(xué)習(xí)資料、在線輔導(dǎo)等，以確保我能夠在此期間保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，順利銜接返校后的學(xué)習(xí)進度。此外，我請求學(xué)校在我不返校期間，定期與本人保持聯(lián)系，了解本人的生活狀況和身體情況，并提供必要的幫助和指導(dǎo)。

（二）申請理由

1.個人健康原因

自入學(xué)以來，我的身體狀況一直處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，經(jīng)常出現(xiàn)各種健康問題。經(jīng)過多次醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷為多種慢性疾病，并建議我需要一段時間的休息和調(diào)整，以緩解身體壓力，恢復(fù)健康狀態(tài)。如果繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，頻繁的課業(yè)壓力和緊張的生活節(jié)奏可能會加重病情，影響我的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。因此，為了能夠更好地治療和恢復(fù)健康，我決定暫時不返校，回家休養(yǎng)。

2.家庭經(jīng)濟困難

我的家庭經(jīng)濟條件較為困難，父母收入微薄，主要依靠務(wù)農(nóng)為生。近年來，家庭經(jīng)濟狀況有所好轉(zhuǎn)，但仍然無法負擔(dān)我在校學(xué)習(xí)的高昂費用。如果繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，家庭將面臨更大的經(jīng)濟壓力。因此，為了能夠減輕家庭的經(jīng)濟負擔(dān)，我決定暫時不返校，回家?guī)椭改竸?wù)農(nóng)，同時也能夠通過自己的勞動賺取一部分學(xué)費，為未來的學(xué)習(xí)提供經(jīng)濟支持。

3.學(xué)業(yè)規(guī)劃調(diào)整

經(jīng)過一段時間的思考和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)業(yè)規(guī)劃上存在一些問題。雖然我在校期間一直努力學(xué)習(xí)，但仍然感覺自己的學(xué)習(xí)方向不夠明確，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)。如果能夠暫時中斷學(xué)習(xí)，給自己一段時間和空間去思考未來的發(fā)展方向，可能會更有利于我未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。通過這段時間的調(diào)整，我希望能夠更加明確自己的學(xué)習(xí)目標，制定更加科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

4.社會實踐需求

我認為，除了書本知識之外，社會經(jīng)歷也是成長的重要部分。如果能夠暫時離開校園，去社會實踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗，可能會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生更大的幫助。通過社會實踐，我可以更好地了解社會，培養(yǎng)自己的能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時，通過社會實踐，我也希望能夠找到自己感興趣的工作方向，為未來的職業(yè)規(guī)劃提供參考。

5.心理健康需求

在校園生活中，我逐漸感到自己的心理健康受到了一定的壓力。繁重的課業(yè)負擔(dān)、復(fù)雜的人際關(guān)系、激烈的競爭環(huán)境，都讓我感到疲憊和焦慮。如果能夠暫時離開校園，給自己一段時間和空間去調(diào)整心態(tài)，緩解壓力，可能會更有利于我的心理健康和全面發(fā)展。通過這段時間的調(diào)整，我希望能夠更加了解自己的心理需求，學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己的情緒，提高自己的心理素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下良好的心理基礎(chǔ)。

6.家庭責(zé)任承擔(dān)

我的家庭近期遇到了一些緊急情況，需要我承擔(dān)起更多的家庭責(zé)任。我的父母年事已高，身體逐漸衰弱，需要我的照顧