母親為孩子改名申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在生命的長(zhǎng)河中，名字不僅僅是一個(gè)符號(hào)，它承載著家庭的期望、文化的傳承，也寄托著對(duì)孩子未來(lái)的美好祝愿。我懷著無(wú)比誠(chéng)摯的心情，以及對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限敬畏，特此向貴校提交這份關(guān)于為孩子改名的申請(qǐng)書(shū)，希望得到您的理解和支持。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我的孩子名叫李明，現(xiàn)就讀于貴校小學(xué)三年級(jí)二班。由于家庭環(huán)境的熏陶和自身成長(zhǎng)經(jīng)歷的影響，我深感名字對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。因此，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定將孩子的名字由“李明”改為“李浩然”。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.名字的內(nèi)涵與期望

“李明”這個(gè)名字雖然簡(jiǎn)潔明了，但在如今多元化的社會(huì)環(huán)境中，顯得有些普通，缺乏個(gè)性和文化底蘊(yùn)。而“浩然”二字，源自《孟子·公孫丑上》中的“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”，寓意著正大剛直、胸懷寬廣的品格。我希望通過(guò)改名，不僅能夠賦予孩子更加深刻的文化內(nèi)涵，更能夠激勵(lì)他在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，成為一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)、有氣節(jié)的人。

####2.文化傳承與家庭教育

中華民族自古以來(lái)重視名字的寓意，認(rèn)為名字能夠影響人的性格和命運(yùn)。在我的家庭教育中，我始終強(qiáng)調(diào)文化傳承的重要性，希望孩子能夠從小接觸到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。而“浩然”二字，不僅體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的精髓，更寄托了我對(duì)孩子的殷切期望。我相信，一個(gè)富有文化底蘊(yùn)的名字，能夠成為孩子成長(zhǎng)路上的精神指引，幫助他在未來(lái)的道路上走得更加堅(jiān)定、更加自信。

####3.孩子的成長(zhǎng)環(huán)境

我的孩子李明聰明伶俐，勤奮好學(xué)，但性格中略顯內(nèi)向，缺乏一定的自信。我希望通過(guò)改名，能夠給他注入一股新的力量，讓他更加積極向上，勇于表達(dá)自己。我相信，“浩然”這個(gè)名字，能夠成為他性格的催化劑，幫助他在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，展現(xiàn)出更加出色的自己。

####4.社會(huì)環(huán)境的變化

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們對(duì)名字的要求也越來(lái)越高。一個(gè)富有內(nèi)涵的名字，不僅能夠提升孩子的氣質(zhì)，更能夠在社交中給他帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。我希望通過(guò)改名，能夠讓孩子在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

###三、決心和要求

####1.我的決心

我深知，改名不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的字詞替換，更是一個(gè)家庭對(duì)孩子未來(lái)的深切期望。因此，我在做出這個(gè)決定之前，已經(jīng)充分考慮了孩子的性格特點(diǎn)、家庭的教育理念以及社會(huì)的文化環(huán)境。我相信，改名能夠成為孩子成長(zhǎng)路上的重要助力，幫助他在未來(lái)的道路上走得更加堅(jiān)定、更加自信。

####2.我的態(tài)度

我將以積極的態(tài)度配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，確保改名的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，幫助他更好地適應(yīng)新的名字，讓他感受到家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)。

####3.我的具體要求

我請(qǐng)求學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并協(xié)助我完成改名的相關(guān)手續(xù)。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，給予更多的關(guān)注和支持，幫助他成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

###四、結(jié)尾

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：李華

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：王秀英

性別：女

出生日期：1975年3月15日

民族：漢族

文化程度：大學(xué)本科

職業(yè)：教師

現(xiàn)居住地：北京市海淀區(qū)XX小區(qū)X號(hào)樓X單元X室

聯(lián)系電話：暫無(wú)（因?qū)W校內(nèi)部流程處理，無(wú)需外部聯(lián)系方式）

聯(lián)系單位：北京市海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

職務(wù)：語(yǔ)文教師

身份證號(hào)碼/p>

家庭住址：北京市海淀區(qū)XX路XX號(hào)

郵政編碼：100089

電子郵箱：暫無(wú)（同上原因）

婚姻狀況：已婚

配偶姓名：張建國(guó)

子女姓名：王明

子女出生日期：2010年5月20日

子女現(xiàn)就讀學(xué)校：北京市海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

子女現(xiàn)就讀年級(jí)：五年級(jí)三班

主要社會(huì)關(guān)系及職務(wù)：父親：王建國(guó)（退休職工），母親：李桂英（已故），配偶：張建國(guó)（工程師），兒子：王明（學(xué)生）

本人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)述：1998年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，同年進(jìn)入北京市海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教，至今已從事教育工作二十余年，主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)工作，曾多次獲得校級(jí)、區(qū)級(jí)及市級(jí)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人王秀英，作為北京市海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班學(xué)生王明的母親，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出申請(qǐng)，請(qǐng)求學(xué)校批準(zhǔn)為我的兒子王明同學(xué)更改姓名，將原姓名“王明”更改為“王浩宇”。此申請(qǐng)旨在為我的兒子尋求一個(gè)更加符合其個(gè)人特質(zhì)、承載美好期望、體現(xiàn)時(shí)代精神的姓名，以期對(duì)他的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

三、事實(shí)與理由

（一）姓名現(xiàn)狀與問(wèn)題分析

我的兒子王明自出生以來(lái)，便以其響亮的名字走過(guò)了五年的小學(xué)時(shí)光。然而，隨著時(shí)間的推移和對(duì)其性格、興趣、潛能的深入了解，我逐漸意識(shí)到，原姓名“王明”雖然簡(jiǎn)潔明了，但缺乏個(gè)性和深意，難以完全體現(xiàn)我對(duì)他的期望和對(duì)他未來(lái)發(fā)展的期許。在與孩子的日常交流和觀察中，我發(fā)現(xiàn)他性格中既有活潑開(kāi)朗的一面，也有沉穩(wěn)內(nèi)斂的一面，他熱愛(ài)閱讀，夢(mèng)想成為一名宇航員，探索宇宙的奧秘。然而，“王明”這個(gè)名字，似乎無(wú)法完全契合他內(nèi)心深處對(duì)未來(lái)的憧憬和追求。

（二）更名原因與動(dòng)機(jī)闡述

為了更好地契合孩子的個(gè)性和夢(mèng)想，也為了給他一個(gè)更加響亮、更加富有內(nèi)涵的名字，我經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和深思熟慮，決定為他申請(qǐng)更名，將姓名由“王明”更改為“王浩宇”?！巴鹾朴睢边@個(gè)名字，寓意著廣闊無(wú)垠的宇宙和博學(xué)多才的知識(shí)海洋，與孩子對(duì)宇航員的向往和熱愛(ài)讀書(shū)的性格特點(diǎn)相契合，同時(shí)也寄托了我對(duì)他未來(lái)能夠志存高遠(yuǎn)、學(xué)貫中西、成為社會(huì)棟梁之才的美好祝愿。

具體而言，更名動(dòng)機(jī)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.**名字的音韻美與獨(dú)特性**：“王浩宇”讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，具有獨(dú)特的音韻美，能夠在眾多名字中脫穎而出，彰顯孩子的個(gè)性和魅力。

2.**名字的內(nèi)涵豐富與寓意深遠(yuǎn)**：“浩”字代表著廣闊、博大，象征著孩子未來(lái)能夠擁有寬廣的胸懷和遠(yuǎn)大的志向；“宇”字則代表著宇宙、天地，象征著孩子未來(lái)能夠擁有廣闊的視野和無(wú)限的可能性。整個(gè)名字寓意著孩子未來(lái)能夠像宇宙一樣無(wú)限探索，像天地一樣廣闊無(wú)邊，成為一個(gè)有作為、有擔(dān)當(dāng)、有成就的人。

3.**名字的時(shí)代精神與未來(lái)展望**：“浩宇”二字，不僅體現(xiàn)了中華民族的文化底蘊(yùn)，更蘊(yùn)含著新時(shí)代的精神風(fēng)貌，與孩子對(duì)未來(lái)的憧憬和追求相契合，能夠激勵(lì)他在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，不斷追求進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

4.**名字的個(gè)人特質(zhì)與性格契合**：通過(guò)多年的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)我的兒子王明性格中既有活潑開(kāi)朗的一面，也有沉穩(wěn)內(nèi)斂的一面，他熱愛(ài)閱讀，喜歡思考，對(duì)未知的事物充滿好奇。而“王浩宇”這個(gè)名字，既能夠體現(xiàn)他活潑開(kāi)朗的一面，又能夠體現(xiàn)他沉穩(wěn)內(nèi)斂的一面，能夠更好地契合他的性格特點(diǎn)，幫助他在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，更加自信、更加從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

（三）更名過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)性與合法性

在決定為我的兒子申請(qǐng)更名后，我第一時(shí)間查閱了相關(guān)的法律法規(guī)和政策文件，確保更名過(guò)程的合法性和規(guī)范性。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第千一百一十五條規(guī)定：“自然人享有姓名權(quán)，有權(quán)依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名，但是不得違背公序良俗?！蓖瑫r(shí)，我也咨詢(xún)了專(zhuān)業(yè)的律師，了解了更名的具體流程和注意事項(xiàng)。在確認(rèn)更名過(guò)程的合法性和規(guī)范性后，我才能夠安心地提交這份申請(qǐng)，希望能夠得到學(xué)校的批準(zhǔn)和支持。

（四）更名對(duì)孩子成長(zhǎng)的積極影響

我相信，一個(gè)好的名字，不僅能夠給孩子帶來(lái)好運(yùn)，更能夠激勵(lì)他不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過(guò)更名，我希望能夠?yàn)槲业膬鹤幼⑷胍还尚碌牧α?，讓他更加自信、更加勇敢地追求自己的?mèng)想，成為一個(gè)有作為、有擔(dān)當(dāng)、有成就的人。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)更名，讓孩子更加深入地了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，增強(qiáng)他的文化自信和民族自豪感，為他未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：王秀英

（蓋章）

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)三：

一、稱(chēng)謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在此，我懷著對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展的深切關(guān)懷和對(duì)學(xué)校教育工作的充分信任，鄭重地向貴校提交這份關(guān)于為子女申請(qǐng)更改姓名的文書(shū)。我深知，姓名不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)，更承載著家庭的文化傳承、父母的殷切期望以及孩子自身的獨(dú)特氣質(zhì)。因此，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的深思熟慮和家庭內(nèi)部的慎重討論，我決定為我的孩子申請(qǐng)更改姓名，并懇請(qǐng)學(xué)校能夠理解并支持我的這一請(qǐng)求。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

我的孩子現(xiàn)名張偉，就讀于貴校附屬中學(xué)初二年級(jí)一班?；趯?duì)孩子成長(zhǎng)環(huán)境的細(xì)致考量以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的美好期許，我希望將孩子的姓名由“張偉”更改為“張宇軒”。此更名申請(qǐng)旨在為孩子塑造一個(gè)更加符合其個(gè)人特質(zhì)、更能體現(xiàn)其內(nèi)在潛能、并蘊(yùn)含深厚文化底蘊(yùn)的名字，以期在潛移默化中激勵(lì)其不斷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生理想。

（二）申請(qǐng)理由

1.**名字的文化內(nèi)涵與教育意義**

“張偉”二字，雖簡(jiǎn)單樸實(shí)，易于理解，但在當(dāng)前社會(huì)文化背景下，顯得略顯普通，缺乏深意與特色。而“張宇軒”則蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的教育意義?！坝睢弊?，取自“宇宙”之意，象征著廣闊無(wú)垠的空間和無(wú)限的可能性，寓意著孩子未來(lái)能夠擁有開(kāi)闊的視野和遠(yuǎn)大的志向，勇于探索未知，敢于挑戰(zhàn)自我?！败帯弊?，則常用于形容氣宇軒昂、不凡的氣質(zhì)，寄托了父母希望孩子能夠培養(yǎng)高尚品格、優(yōu)雅氣質(zhì)、自信從容的人生態(tài)度的美好愿望。整個(gè)名字“張宇軒”，不僅讀音響亮，富有節(jié)奏感，更在字形、字義上相得益彰，既有陽(yáng)剛之氣的磅礴氣勢(shì)，又不失陰柔之美的人文情懷，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，彰顯了父母對(duì)孩子全面發(fā)展的殷切期望。

2.**名字對(duì)孩子性格與成長(zhǎng)的積極影響**

我的孩子張偉，自入學(xué)以來(lái)，表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的精神風(fēng)貌。他在班級(jí)中性格溫和，樂(lè)于助人，但有時(shí)略顯內(nèi)向，缺乏一定的自信和表現(xiàn)欲。我認(rèn)為，“張宇軒”這個(gè)名字，能夠在一定程度上改變孩子的性格特質(zhì)，激發(fā)其內(nèi)在潛能?！坝睢弊值膹V闊寓意，能夠幫助孩子建立更加開(kāi)放的心態(tài)，勇于表達(dá)自我，積極參與集體活動(dòng)；而“軒”字的優(yōu)雅氣質(zhì)，則能夠引導(dǎo)孩子注重個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升自身的綜合素質(zhì)。我相信，通過(guò)更名，能夠在孩子的心靈深處播撒下自信、勇敢、樂(lè)觀的種子，幫助他在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，更加從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，不斷追求卓越，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3.**家庭環(huán)境的熏陶與教育理念的契合**

我出生于一個(gè)重視教育、崇尚文化的家庭，父母從小就教育我要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信。myselfasateacher,Ideeplyunderstandtheimportanceofagoodnameinshapingachild'spersonalityandfosteringtheirgrowth.Ihavealwaysbelievedthatameaningfulandinspiringnamecanhaveaprofoundimpactonachild'sself-esteem,behavior,andoveralldevelopment.Therefore,Ihavecarefullyconsideredtheimplicationsofmychild'scurrentnameandthepotentialbenefitsofchangingitto"ZhangYuxuan."

在我的教育理念中，我始終堅(jiān)持“以人為本、因材施教”的原則，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。我認(rèn)為，“張宇軒”這個(gè)名字，與我的教育理念高度契合，它不僅體現(xiàn)了對(duì)孩子個(gè)性發(fā)展的尊重和鼓勵(lì)，更蘊(yùn)含著對(duì)孩子全面發(fā)展的殷切期望。我相信，在家庭和學(xué)校的共同努力下，“張宇軒”一定能夠成長(zhǎng)為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

4.**社會(huì)環(huán)境的變化與個(gè)人發(fā)展的需求**

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們對(duì)名字的要求也越來(lái)越高。一個(gè)富有內(nèi)涵、寓意深遠(yuǎn)、讀音響亮的名字，不僅能夠提升孩子的氣質(zhì)，更能夠在社交中給他帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，一個(gè)獨(dú)特的名字能夠幫助孩子在人群中脫穎而出，贏得更多的關(guān)注和認(rèn)可?！皬堄钴帯边@個(gè)名字，既具有深厚的文化底蘊(yùn)，又符合時(shí)代精神，能夠在一定程度上滿足孩子對(duì)未來(lái)發(fā)展的需求，幫助他在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，更加自信地展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

5.**更名過(guò)程的規(guī)范性與合法性**

在決定為我的孩子申請(qǐng)更名之前，我認(rèn)真查閱了《中華人民共和國(guó)民法典》等相關(guān)法律法規(guī)，確保更名過(guò)程的規(guī)范性和合法性。根據(jù)法律規(guī)定，自然人享有姓名權(quán)，有權(quán)依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名，但是不得違背公序良俗。我深知，更名并非小事，需要遵循相關(guān)的法律法規(guī)，履行必要的程序。因此，我在提交這份申請(qǐng)之前，已經(jīng)與孩子進(jìn)行了充分的溝通，并征求了他的意見(jiàn)。孩子表示，他對(duì)自己的原名“張偉”并沒(méi)有任何抵觸情緒，但同時(shí)也表示希望擁有一個(gè)更加響亮、更加富有內(nèi)涵的名字?；诤⒆拥囊庠?，我決定為他申請(qǐng)更名，并希望能夠得到學(xué)校的批準(zhǔn)和支持。

綜上所述，我懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的更名申請(qǐng)，并協(xié)助我完成相關(guān)的更名手