高中打架復(fù)學(xué)申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著無比沉重和愧疚的心情，向您遞交這份高中打架復(fù)學(xué)申請書。我深刻認(rèn)識到自己犯下的嚴(yán)重錯誤，對學(xué)校、老師、同學(xué)以及自己的行為感到深深的懊悔和自責(zé)。此次打架事件不僅破壞了學(xué)校的紀(jì)律，也傷害了同學(xué)的感情，更讓自己失去了學(xué)習(xí)和成長的寶貴機(jī)會。然而，經(jīng)過這段時間的深刻反省和積極改正，我懇請學(xué)校能夠給我一次改過自新的機(jī)會，讓我重新回到這個充滿希望和夢想的大家庭中，繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)，為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

###一、申請內(nèi)容

我申請回到XX中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，恢復(fù)在校學(xué)生的身份。我愿意接受學(xué)校的一切紀(jì)律處分和教育，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，以實(shí)際行動證明自己的悔改之意，彌補(bǔ)自己的過錯。

###二、申請原因

####1.對事件的深刻認(rèn)識

2023年X月X日，我在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)與同學(xué)發(fā)生沖突，并導(dǎo)致了一起嚴(yán)重的打架事件。當(dāng)時，我因?yàn)橐粫r的沖動和情緒失控，沒有能夠理智地處理矛盾，而是選擇了用暴力的方式解決問題。這種行為不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，也違背了學(xué)生的行為規(guī)范，更對同學(xué)造成了身體和心理上的傷害。經(jīng)過學(xué)校老師的批評教育，以及對自己行為的反思，我深刻認(rèn)識到打架事件的嚴(yán)重性。

打架事件的發(fā)生，不僅讓我失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會，也讓我失去了同學(xué)們的信任。我意識到，暴力永遠(yuǎn)不是解決問題的正確方式，只有通過溝通、理解和包容，才能化解矛盾，實(shí)現(xiàn)和諧。這次事件也讓我明白，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該更加珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時光，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重老師和同學(xué)，用積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

####2.對學(xué)校規(guī)定的理解

XX中學(xué)作為一所優(yōu)秀的高中，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境著稱。學(xué)校制定了一系列嚴(yán)格的規(guī)章制度，旨在保障學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。這些規(guī)定不僅是學(xué)校的管理需要，更是對學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我深刻理解學(xué)校的用心，也明白自己違反規(guī)定的行為給學(xué)校帶來的負(fù)面影響。我愿意接受學(xué)校的任何處罰，并保證今后一定嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個合格的、優(yōu)秀的學(xué)生。

####3.對同學(xué)們的歉意

在打架事件中，我不僅傷害了同學(xué)的身體，也傷害了同學(xué)的心靈。他們原本是我的同學(xué)，是我在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的伙伴，我卻因?yàn)樽约旱腻e誤行為，讓他們受到了傷害。我對此感到深深的愧疚和自責(zé)。我愿意向他們誠懇地道歉，并請求他們的原諒。我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中，用實(shí)際行動證明自己的改變，努力彌補(bǔ)自己的過錯，重新贏得他們的信任。

####4.對自己的反省

這次打架事件，讓我對自己進(jìn)行了深刻的反省。我意識到，自己在性格上存在許多不足，比如沖動、易怒、缺乏耐心等。這些問題不僅導(dǎo)致了這次打架事件的發(fā)生，也影響了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。我決心在今后的日子里，努力改正自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，成為一個更加成熟、穩(wěn)重、有責(zé)任感的人。

###三、決心和要求

####1.改過自新的決心

我決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中，以實(shí)際行動證明自己的悔改之意。我會更加珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時光，認(rèn)真聽講，積極思考，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。同時，我也會積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，比如志愿服務(wù)、社團(tuán)活動等，用實(shí)際行動回報學(xué)校和社會。

####2.遵守紀(jì)律的態(tài)度

我保證在今后的日子里，一定嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不違反校規(guī)校紀(jì)，不參與任何違法違紀(jì)活動。我會尊重老師和同學(xué)，與同學(xué)們和睦相處，共同營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

####3.積極向上的精神

我將以更加積極向上的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。我會努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，爭取在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績。同時，我也會積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作精神。

####4.具體要求

我請求學(xué)校能夠給我一次改過自新的機(jī)會，讓我重新回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。我愿意接受學(xué)校的任何處罰，并保證今后一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一個合格的、優(yōu)秀的學(xué)生。我還會主動向老師和同學(xué)們匯報自己的學(xué)習(xí)情況，接受他們的監(jiān)督和幫助。

###四、結(jié)尾

請考驗(yàn)，請審查，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：XXX

2023年X月X日

申請書二：

一、申請人基本信息

姓名：張明

性別：男

年齡：17歲

班級：高二（3）班

聯(lián)系電話：（此部分根據(jù)實(shí)際情況填寫，如需可補(bǔ)充）

家庭住址：（此部分根據(jù)實(shí)際情況填寫，如需可補(bǔ)充）

現(xiàn)居住地：XX市XX區(qū)XX路XX小區(qū)XX棟XX單元XX室

監(jiān)護(hù)人：張父（聯(lián)系方式：（此部分根據(jù)實(shí)際情況填寫，如需可補(bǔ)充））

二、申請事項(xiàng)

本人張明，因于2023年X月X日在本校發(fā)生打架事件，被學(xué)校依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行記過處分，并暫停學(xué)籍。經(jīng)過一段時間的深刻反省和積極改正，我認(rèn)識到自己的錯誤行為給學(xué)校、老師和同學(xué)帶來的不良影響，以及對個人學(xué)業(yè)的嚴(yán)重影響?，F(xiàn)鄭重向XX中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出復(fù)學(xué)申請，希望能夠撤銷對我的記過處分，恢復(fù)我的在校生身份，讓我能夠繼續(xù)在XX中學(xué)完成高中學(xué)業(yè)。

三、事實(shí)與理由

（一）事件經(jīng)過及認(rèn)識

2023年X月X日，上午第二節(jié)課后，我在教學(xué)樓走廊與同班同學(xué)李強(qiáng)因?qū)W習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)。起初，我們只是口頭爭執(zhí)，但隨后情緒逐漸激動，我因一時沖動，失去了理智，用手推搡了李強(qiáng)，導(dǎo)致李強(qiáng)摔倒在地，手臂擦傷。隨后，雙方在走廊內(nèi)發(fā)生了肢體沖突，造成了較為惡劣的影響。事件發(fā)生后，學(xué)校老師迅速介入，將我們雙方分開，并對現(xiàn)場進(jìn)行了處理。經(jīng)過了解，學(xué)校根據(jù)《XX中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》第X條第X款之規(guī)定，對我作出了記過處分，并暫停了我的學(xué)籍，要求我回家進(jìn)行深刻反省，等待進(jìn)一步處理。

事后，我獨(dú)自一人坐在家中，反復(fù)回想當(dāng)天發(fā)生的事情，內(nèi)心充滿了悔恨和自責(zé)。我意識到，自己的行為是多么的幼稚和沖動，不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也傷害了同學(xué)的身體，更給學(xué)校的正常教學(xué)秩序帶來了不良影響。我深刻認(rèn)識到，打架斗毆不僅是一種違紀(jì)行為，更是一種違法行為，是對社會公德的嚴(yán)重踐踏。作為一名高中生，我本應(yīng)該以身作則，遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會公德，但我卻因?yàn)橐粫r的沖動，做出了如此錯誤的事情，辜負(fù)了老師和家長的期望，也讓自己陷入了深深的自責(zé)和愧疚之中。

經(jīng)過這幾天的反思，我認(rèn)識到，打架事件的發(fā)生，根本原因在于我自身存在的問題。首先，是我的法制觀念淡薄，對學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)不夠，理解不深，導(dǎo)致我在面對矛盾時，采取了錯誤的方式去解決。其次，是我的道德修養(yǎng)不足，缺乏寬容和忍讓的精神，在與同學(xué)相處時，不能以平和的心態(tài)去溝通，而是選擇了用暴力去解決問題。最后，是我的自控能力較差，遇到問題時，容易情緒激動，不能冷靜地思考，導(dǎo)致做出了錯誤的決定。

（二）深刻反省及改正措施

在事件發(fā)生后，我第一時間向李強(qiáng)同學(xué)道了歉，并主動承擔(dān)了相應(yīng)的醫(yī)藥費(fèi)用。同時，我也向?qū)W校老師和同學(xué)們承認(rèn)了錯誤，并表達(dá)了我的悔改之意。我深刻認(rèn)識到，我的錯誤行為不僅傷害了同學(xué)，也破壞了學(xué)校的安全和諧氛圍，更讓我的父母為我擔(dān)心和失望。我感到非常后悔，如果時光能夠倒流，我一定不會做出這樣的行為。

為了能夠更好地改正錯誤，我制定了一系列的改正措施：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)自己的法制觀念，明確是非對錯，做到知法、懂法、守法。同時，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，深刻理解學(xué)校制定各項(xiàng)規(guī)定的目的和意義，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，做一個遵紀(jì)守法的合格學(xué)生。

2.培養(yǎng)良好品德，提高道德修養(yǎng)。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《論語》等傳統(tǒng)美德書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的模范事跡，培養(yǎng)自己的高尚情操，提高自己的道德修養(yǎng)。在日常生活中，我要做到尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，以誠待人，做一個品德高尚的人。

3.加強(qiáng)自我約束，提高自控能力。我將積極參加學(xué)校的心理健康教育活動，學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒，如何正確處理人際關(guān)系，如何應(yīng)對突發(fā)事件。在日常生活中，我要做到遇事冷靜，三思而后行，不沖動，不魯莽，做一個理智成熟的人。

4.積極參加勞動，培養(yǎng)責(zé)任感。我將積極參加學(xué)校的各項(xiàng)勞動活動，如大掃除、植樹等，通過勞動鍛煉自己的意志品質(zhì)，培養(yǎng)自己的勞動觀念和責(zé)任感。在家里，我要積極幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做一個孝敬父母的人。

5.積極參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我將積極參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動，如運(yùn)動會、文藝匯演等，通過集體活動培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。在班級里，我要積極參與班級建設(shè)，為班級爭光，做一個熱愛集體的人。

（三）對學(xué)校及同學(xué)的態(tài)度

我深知，我的錯誤行為給學(xué)校帶來了負(fù)面影響，也給同學(xué)們造成了不良示范。對此，我感到非常慚愧和不安。我愿意接受學(xué)校的任何處罰，并愿意接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。我保證，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重老師和同學(xué)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我也會主動與李強(qiáng)同學(xué)以及其他被我傷害過的同學(xué)溝通，向他們誠懇地道歉，并請求他們的原諒。我相信，通過我的努力，一定能夠贏得同學(xué)們的信任和友誼。

（四）對復(fù)學(xué)的渴望及承諾

經(jīng)過這段時間的反思和改正，我更加珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時光。我渴望能夠回到XX中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中，繼續(xù)完成我的高中學(xué)業(yè)。我深知，復(fù)學(xué)并不是一件容易的事情，需要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任和批準(zhǔn)。但我相信，通過我的努力和改正，一定能夠證明自己的價值，重新獲得學(xué)校的認(rèn)可。

在此，我鄭重承諾：

1.我保證在今后的學(xué)習(xí)和生活中，一定嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不違反校規(guī)校紀(jì)，不參與任何違法違紀(jì)活動。

2.我保證積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。

3.我保證尊重老師和同學(xué)，與同學(xué)們和睦相處，共同營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.我保證以實(shí)際行動證明自己的悔改之意，用自己的成績回報學(xué)校、老師和家長的期望。

5.我保證在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做一個遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：張明

2023年X月X日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項(xiàng)與理由

####申請事項(xiàng)：

本人，XXX，系XX中學(xué)高二（X）班學(xué)生。因于2023年X月X日，在學(xué)校發(fā)生一起不文明行為——打架事件，依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，本人受到了記過處分，并被暫停了在校學(xué)習(xí)資格，要求暫時離校進(jìn)行深刻反省。經(jīng)過這段時間的沉痛反思和自我救贖，我對自己所犯下的錯誤有了更加深刻的認(rèn)識，也對學(xué)校的規(guī)章制度、師長的教誨以及同學(xué)們的感受有了更深的體會。在此，我懷著無比愧疚和懊悔的心情，鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出復(fù)學(xué)申請，懇請學(xué)校能夠念及我過往在學(xué)校的良好表現(xiàn)，以及我如今的悔改之意，撤銷對我之前的處分決定，允許我回歸校園，繼續(xù)完成高中學(xué)業(yè)。

####申請理由：

**（一）對事件經(jīng)過的回顧與深刻反省**

2023年X月X日，下午第二節(jié)課后，我因與同班同學(xué)XXX在教室討論一道數(shù)學(xué)題時產(chǎn)生分歧，言語上發(fā)生爭執(zhí)。起初，我們只是各抒己見，但隨后雙方情緒逐漸激動，我的言語變得較為沖撞，未能有效控制自己的情緒，最終引發(fā)了肢體沖突。我率先推搡了XXX，導(dǎo)致其摔倒，隨后雙方在教室門口及走廊處發(fā)生了短暫的扭打。事件發(fā)生后，在學(xué)校老師聞訊趕來及時制止并分開雙方后，我意識到了自己行為的嚴(yán)重性。事后，學(xué)校依據(jù)《XX中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī)定》的相關(guān)條款，對我作出了記過處分，并決定暫停我的學(xué)籍，要求我回家進(jìn)行為期一個月的深刻反省，并待學(xué)校進(jìn)一步處理后再決定后續(xù)的去向。

回想事件發(fā)生的過程，我感到萬分羞愧。我本應(yīng)是一個遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，卻因?yàn)橐粫r的沖動和缺乏理智，做出了如此荒唐可笑的行為。我深知，打架斗毆不僅違反了校規(guī)校紀(jì)，更是對社會公德的漠視，對他人權(quán)益的侵害。我的行為，不僅給XXX造成了身體上的傷害和心靈上的恐懼，也破壞了班級和學(xué)校的和諧氛圍，給老師們的工作帶來了額外的麻煩，更讓我的父母為我憂心忡忡。每當(dāng)想到這些，我都感到無比的懊悔和自責(zé)，夜不能寐。我深刻認(rèn)識到，我的行為辜負(fù)了老師的諄諄教誨，辜負(fù)了父母的殷切期望，也辜負(fù)了學(xué)校對我的培養(yǎng)和信任。

**（二）對錯誤根源的剖析**

經(jīng)過深刻的反省，我認(rèn)識到，此次打架事件的發(fā)生，并非偶然，而是我長期以來存在一些問題的集中爆發(fā)。

1.**法制觀念淡薄，規(guī)則意識不強(qiáng)。**我沒有充分認(rèn)識到打架斗毆的嚴(yán)重性，也沒有真正理解校規(guī)校紀(jì)的意義。平時對學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)不夠，理解不深，導(dǎo)致在遇到矛盾時，無法正確判斷行為的對錯，選擇了用暴力去解決。這表明我的法制觀念非常淡薄，規(guī)則意識極其薄弱，缺乏對規(guī)則的敬畏之心。

2.**情緒管理能力欠缺，自控力不足。**在與XXX發(fā)生爭執(zhí)時，我未能有效控制自己的情緒，被憤怒沖昏了頭腦，做出了不理智的行為。這反映出我在情緒管理方面存在嚴(yán)重的問題，缺乏必要的自控能力。遇到問題時，容易急躁、沖動，不能冷靜地思考和解決，而是選擇了用暴力去發(fā)泄情緒。

3.**人際交往能力欠缺，溝通方式不當(dāng)。**我與XXX的爭執(zhí)，根源在于雙方未能進(jìn)行有效的溝通。在討論問題時，我未能做到耐心傾聽對方的意見，而是急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，最終導(dǎo)致了言語上的沖突。這表明我在人際交往方面存在不足，缺乏有效的溝通技巧，不懂得如何與他人和平相處，如何化解矛盾。

4.**集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，大局意識淡薄。**我的打架行為，不僅傷害了個人，也損害了班級和學(xué)校的形象，降低了班級和學(xué)校的凝聚力。這反映出我的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，大局意識淡薄，缺乏對集體利益的珍視和維護(hù)。

**（三）對自身行為的悔恨與改過之決心**

事件發(fā)生后，我第一時間向XXX誠懇地道歉，并主動承擔(dān)了其醫(yī)藥費(fèi)用。同時，我也向班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)了錯誤，并表達(dá)了我的悔改之意。我深刻認(rèn)識到，我的錯誤行為給他人帶來了傷害，也給自己帶來了負(fù)面影響。我感到非常后悔，如果時光能夠倒流，我一定不會做出這樣的行為。

經(jīng)過這段時間的反思和改正，我更加珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時光。我渴望能夠回到XX中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中，繼續(xù)完成我的高中學(xué)業(yè)。我深知，復(fù)學(xué)并不是一件容易的事情，需要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任和批準(zhǔn)。但我相信，通過我的努力和改正，一定能夠證明自己的價值，重新獲得學(xué)校的認(rèn)可。

為了能夠更好地改正錯誤，我制定了一系列的改正措施：

1.**加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。**我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)自己的法制觀念，明確是非對錯，做到知法、懂法、守法。同時，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，深刻理解學(xué)校制定各項(xiàng)規(guī)定的目的和意義，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，做一個遵紀(jì)守法的合格學(xué)生。此外，我還會積極參加學(xué)校的思想品德教育活動，提高自己的思想覺悟和道德修養(yǎng)。

2.**培養(yǎng)良好品德，提高道德修養(yǎng)。**我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《論語》等傳統(tǒng)美德書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的模范事跡，培養(yǎng)自己的高尚情操，提高自己的道德修養(yǎng)。在日常生活中，我要做到尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，以誠待人，做一個品德高尚的人。

3.**加強(qiáng)自我約束，提高自控能力。**我將積極參加學(xué)校的心理健康教育活動，學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒，如何正確處理人際關(guān)系，如何應(yīng)對突發(fā)事件。在日常生活中，我要做到遇事冷靜，三思而后行，不沖動，不魯莽，做一個理智成熟的人。同時，我會嘗試一些放松技巧，比如深呼吸、冥想等，來幫助自己更好地管理情緒。

4.**積極參加勞動，培養(yǎng)責(zé)任感。**我將積極參加學(xué)校的各項(xiàng)勞動活動，如大掃除、植樹等，通過勞動鍛煉自己的意志品質(zhì)，培養(yǎng)自己的勞動觀念和責(zé)任感。在家里，我要積極幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做一個孝敬父母的人。

5.**積極參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。**我將積極參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動，如運(yùn)動會、文藝匯演等，通過集體活動培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。在班級里，我要積極參與班級建設(shè)，為班級爭光，做一個熱愛集體的人。

6.**主動溝通，修復(fù)關(guān)系。**我會主動與XXX同學(xué)以及其他被我傷害過的同學(xué)溝通，向他們誠懇地道歉，并請求他們的原諒。同時，我也會積極與同學(xué)們交流，了解他們的想法和需求，努力與他們建立良好的關(guān)系，共