第1篇一、總則為了加強初中教學管理，提高學生自主學習能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，確保自習時間的高效利用，特制定本制度。二、目的與意義1.目的：通過實施自習管理制度，培養(yǎng)學生獨立思考、自主學習的能力，提高學生的學習效率，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。2.意義：（1）有利于學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習興趣；（2）有利于培養(yǎng)學生的自主學習能力，為高中階段的學習打下堅實基礎；（3）有利于提高教學質量，促進學校教育教學工作的全面發(fā)展。三、適用范圍本制度適用于我校初中部全體學生及教師。四、組織機構1.成立初中自習管理領導小組，負責制定、實施和監(jiān)督自習管理制度；2.設立自習管理辦公室，負責自習活動的具體組織和實施；3.各班主任負責自習時間內的班級管理，確保自習秩序。五、自習時間安排1.自習時間：每周一至周五，每天下午第三節(jié)課后至第四節(jié)課前，共計60分鐘；2.自習內容：學生可根據自身情況，自主安排學習內容，如預習、復習、做作業(yè)、閱讀等；3.自習紀律：自習時間內，學生應保持安靜，不得大聲喧嘩、交頭接耳、玩手機等。六、自習管理要求1.學生要求：（1）按時參加自習，不得無故缺席；（2）遵守自習紀律，保持教室整潔；（3）自主學習，提高學習效率；（4）互相尊重，團結互助；（5）積極參加自習活動，分享學習心得。2.教師要求：（1）按時到崗，負責自習期間的教學秩序；（2）關注學生自習情況，及時發(fā)現問題并予以解決；（3）對學生進行自主學習指導，提高自習效果；（4）維護自習紀律，確保自習時間的高效利用。七、自習檢查與評價1.自習檢查：（1）由班主任負責每日自習檢查，記錄學生出勤情況；（2）自習管理辦公室定期抽查，對自習情況進行全面評估。2.自習評價：（1）對表現優(yōu)秀的學生給予表揚，并給予一定的獎勵；（2）對違反自習紀律的學生進行批評教育，并要求改正；（3）對班級自習情況進行綜合評價，作為班級評優(yōu)評先的重要依據。八、獎勵與處罰1.獎勵：（1）對連續(xù)一周或一個月表現優(yōu)秀的學生，給予通報表揚；（2）對在自習活動中表現突出的學生，給予一定的物質獎勵；（3）對在自習活動中表現突出的班級，給予一定的精神獎勵。2.處罰：（1）對違反自習紀律的學生，視情節(jié)輕重給予警告、記過等處分；（2）對屢教不改的學生，給予通報批評，并視情況給予相應處分；（3）對違反自習紀律的班級，給予通報批評，并要求整改。九、附則1.本制度自發(fā)布之日起施行，由初中自習管理領導小組負責解釋；2.本制度如有未盡事宜，由初中自習管理領導小組根據實際情況予以補充和修改。初中自習管理制度旨在為學生提供一個良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的自主學習能力，提高學習效率。希望全體師生共同努力，共同營造一個高效、和諧的自習氛圍。第2篇一、目的與意義為了提高我校初中生的自主學習能力，培養(yǎng)良好的學習習慣，確保自習時間的合理利用，特制定本管理制度。二、適用范圍本制度適用于我校初中全體學生。三、管理制度1.自習時間安排（1）每天上午第三節(jié)課后至第四節(jié)課前為自習時間，下午第四節(jié)課后至第五節(jié)課前為自習時間。（2）自習時間不得擅自離座，如有特殊情況需離座，需向老師請假。2.自習紀律（1）進入自習室，需保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。（2）手機等電子產品需調至靜音或關閉，不得在自習時間使用。（3）自習時間不得擅自離開座位，如有特殊情況需離座，需向老師請假。（4）自習時間不得隨意翻閱課外書籍，不得抄襲他人作業(yè)。（5）自習時間不得吃零食、喝飲料。3.自習內容（1）復習當天所學課程，鞏固知識點。（2）預習次日課程，了解新課內容。（3）完成老師布置的作業(yè)。（4）自主閱讀有益書籍，拓寬知識面。4.自習監(jiān)督與考核（1）班主任負責監(jiān)督自習紀律，定期檢查學生自習情況。（2）任課教師負責檢查學生作業(yè)完成情況，了解學生在自習時間的學習效果。（3）每周對自習情況進行一次考核，考核內容包括自習紀律、作業(yè)完成情況等。（4）考核結果納入學生綜合素質評價，作為評選三好學生、優(yōu)秀團員等榮譽稱號的重要依據。5.自習室管理（1）自習室保持整潔，桌椅擺放整齊。（2）自習室不得隨意張貼、涂鴉。（3）自習室門窗保持關閉，確保安全。（4）自習室設備如有損壞，及時報修。四、獎勵與懲罰1.獎勵（1）對在自習時間表現優(yōu)異的學生，給予口頭表揚。（2）對連續(xù)四周自習表現良好的學生，給予一定物質獎勵。（3）對在自習考核中取得優(yōu)異成績的學生，給予榮譽稱號。2.懲罰（1）對違反自習紀律的學生，給予警告、通報批評等處分。（2）對嚴重違反自習紀律的學生，給予記過、留校察看等處分。（3）對連續(xù)兩周自習表現較差的學生，取消評選三好學生、優(yōu)秀團員等榮譽稱號的資格。五、實施與監(jiān)督1.本制度由學校德育處負責解釋。2.本制度自發(fā)布之日起實施。3.學校將設立監(jiān)督舉報電話，接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。六、附則1.本制度如有未盡事宜，由學校德育處負責解釋。2.本制度如有修改，需經學校領導批準后實施。本制度旨在培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高自主學習能力，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。希望全體學生嚴格遵守，共同營造一個良好的學習氛圍。第3篇一、前言為了營造良好的學習氛圍，提高學生的學習效率，培養(yǎng)學生的自主學習能力，根據我國教育部的相關規(guī)定，結合我校實際情況，特制定本初中自習管理制度。二、適用范圍本制度適用于我校全體初中學生。三、自習時間安排1.自習時間分為上午第二節(jié)課后、下午第一節(jié)課后和晚上放學后三個時段。2.每個時段的自習時間為45分鐘。3.自習時間不得隨意更改，如有特殊情況需提前向班主任申請。四、自習教室管理1.自習教室由班主任負責管理，負責安排學生座位，確保教室環(huán)境整潔、安靜。2.學生進入自習教室需保持安靜，不得大聲喧嘩、追逐打鬧。3.自習教室內的物品擺放整齊，不得隨意移動、損壞。4.自習教室內的電源開關、照明設備等公共設施，由專人負責管理，確保正常使用。五、自習紀律要求1.學生進入自習教室后，應立即投入到學習中，不得玩手機、閑聊、睡覺等。2.自習期間，學生應保持桌面整潔，不得亂涂亂畫。3.自習期間，學生不得擅自離開教室，如有特殊情況需向班主任請假。4.自習期間，學生應尊重他人，不得干擾他人學習。5.自習期間，不得在教室內吃東西、喝飲料等。六、自習檢查與評價1.班主任負責對自習情況進行監(jiān)督檢查，確保自習紀律得到遵守。2.班主任每周對自習情況進行總結，對表現優(yōu)秀的學生給予表揚，對違反紀律的學生進行批評教育。3.學校將定期對自習情況進行抽查，對自習紀律差的班級進行通報批評。七、獎懲措施1.對遵守自習紀律、學習態(tài)度端正的學生，給予一定的獎勵，如優(yōu)秀學生干部、三好學生等。2.對違反自習紀律的學生，視情節(jié)輕重給予批評教育、扣分、通報批評等處罰。3.對屢教不改、嚴重違反自習紀律的學生，給予警告、記過等處分。八、附則1.本制度自發(fā)布之日起實施，由學校教務處負責解釋。2.本制度如有未盡事宜，由學校根據實際情況予以補充。3.本制度自實施之日起，原有關自習管理的相關規(guī)定自行廢止。九、具體實施1.班主任應加強對自習紀律的宣傳