第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE老師個(gè)人印象記作文11篇老師個(gè)人印象記作文第（1）篇陽光透過窗子灑進(jìn)教室，我坐在窗邊，靜靜地望著窗外。今天，我們班班主任張老師的生日。雖然三十幾歲，但張老師總給人一種成熟穩(wěn)重的感覺。她總穿著一身素凈的衣服，臉上掛著溫和的笑容，讓人感到無比的親切。早上，班上的同學(xué)們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的小禮物，想要給張老師一個(gè)驚喜。我也買一盒巧克力，放在課桌上。第一節(jié)課張老師的課。她走進(jìn)教室，看到桌上的禮物，眼神里閃過一絲驚訝。她微笑著拿起禮物，說聲謝謝。我看著她，心里有些緊張，不知道她會(huì)不會(huì)喜歡。上課過程中，張老師講得格外認(rèn)真。突然，她停下手中的動(dòng)作，目光掃過全班，然后定格在我身上。我下意識(shí)地摸摸鼻子，心里有些不安。“小王，你過來一下?！睆埨蠋煹穆曇粼谖叶呿懫?。我愣一下，沒想到她會(huì)叫到我。我慢慢站起身，走到她面前。張老師看著我，突然笑起來：“你這個(gè)小家伙，怎么還帶巧克力來上課？”我有些尷尬，解釋道：“老師，今天您的生日，我想給您一個(gè)驚喜?！睆埨蠋熉犕?，眼神變得溫柔起來：“謝謝你，小王。不過，你以后上課還不要帶吃的，免得影響你的學(xué)習(xí)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有些失落。這時(shí)，教室里突然響起掌聲。我抬頭一看，原來我們班的同學(xué)們都站起來，為張老師鼓掌。原來，同學(xué)們?cè)缇椭澜裉鞆埨蠋煹纳?，只想給我一個(gè)驚喜。我突然感到一陣溫暖，眼眶有些濕潤(rùn)。那一刻，我明白，張老師不僅我們的班主任，更我們的朋友。她用自己的愛心和耐心，為我們營(yíng)造一個(gè)溫馨的班級(jí)氛圍。而我，也要學(xué)會(huì)用心去感受這份溫暖，回報(bào)這份關(guān)愛。老師個(gè)人印象記作文第（2）篇陽光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落，老師的身影便成那束光中最溫暖的剪影。她，我的班主任，像一縷春風(fēng)，輕輕拂過我的心田，留下深深的印記。她，總那么溫柔地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題做錯(cuò)而沮喪不已，她沒有責(zé)怪我，反而耐心地幫我講解，直到我明白為止。她的耐心和關(guān)懷，讓我感受到母愛的溫暖。她的課堂生動(dòng)有趣，總能激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的渴望。有一次，她用一個(gè)小故事引出一堂關(guān)于誠(chéng)信的課，讓我明白誠(chéng)信的重要性。她的話語如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們的心田。她，關(guān)心我們的身心健康。記得有一次，我因?yàn)樯《?qǐng)假，她特意在放學(xué)后打電話詢問我的病情，并叮囑我好好休息。她的關(guān)心讓我倍感溫暖，也讓我更加珍惜這份師生情誼。她，我們心中的楷模。她用自己的行動(dòng)詮釋什么責(zé)任，什么擔(dān)當(dāng)。她總以身作則，用自己的言行影響著我們。她的言傳身教，我們明白人生的真諦。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開那個(gè)充滿歡聲笑語的校園，但老師的身影始終在我心中。她就像那束春風(fēng)，永遠(yuǎn)溫暖著我的心房。我想，這就我對(duì)她最深刻的印象吧。老師個(gè)人印象記作文第（3）篇她，如同那盞照亮知識(shí)殿堂的明燈，溫暖而明亮。她，便我的啟蒙老師，張老師。初次見到張老師時(shí)，她身穿一件素雅的旗袍，端莊優(yōu)雅。那雙深邃的眼睛，好像能洞察學(xué)生的心靈，又如同春日里的陽光，溫暖而明媚。張老師的笑容，總那么親切，好像能驅(qū)散冬日的嚴(yán)寒，給人帶來無限的溫暖。課堂上，張老師總充滿激情。她用那富有感染力的聲音，將知識(shí)娓娓道來。她的語言生動(dòng)形象，總能將復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，讓學(xué)生們輕松理解。每當(dāng)遇到難題，張老師總耐心地解答，她用自己的智慧，為我們點(diǎn)亮前行的道路。張老師不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她深知，教育不僅僅傳授知識(shí)，更培養(yǎng)人才。因此，她經(jīng)常與我們談心，知曉我們的困惑和需求。在她的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何與人相處，如何規(guī)劃未來。張老師的課堂，總充滿歡聲笑語。她善于用幽默的方式，化解學(xué)生的緊張情緒，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。她經(jīng)常說：“快樂學(xué)習(xí)，才能事半功倍?！边@句話，至今仍銘記在我的心中。張老師對(duì)待學(xué)生，既有嚴(yán)格的要求，又有無盡的關(guān)愛。她總以身作則，用自己的言行，影響著我們。在她的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)感恩。如今，我已經(jīng)離開母校，開始新的生活。但張老師的身影，卻始終伴我。她那親切的笑容，那鼓勵(lì)的目光，那溫暖的話語，都成為我前行的動(dòng)力。張老師，您就像一盞明燈，照亮我的人生道路。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)您的期望。感謝您，張老師，為我點(diǎn)亮人生的希望之燈！老師個(gè)人印象記作文第（4）篇“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這我對(duì)老師最深刻的印象。他們就像春蠶，默默奉獻(xiàn)，無怨無悔。我記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不見起色，對(duì)此我十分沮喪。老師看出我的困擾，主動(dòng)找我談話。她告訴我：“每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄。”為幫助我提高數(shù)學(xué)成績(jī)，老師利用課余時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)，甚至在我遇到難題時(shí)，會(huì)耐心地給我講解。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有明顯的提高。這個(gè)事實(shí)讓我深刻地感受到老師的無私奉獻(xiàn)。還有一位老師，他教的語文。他的課堂上，總充滿歡聲笑語。他用自己的熱情感染著我們，我們對(duì)語文產(chǎn)生濃厚的興趣。他常常說：“語文不僅僅文字，更人生?！痹谒囊I(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)如何去欣賞文字的魅力，如何去感悟人生的真諦。這個(gè)事實(shí)讓我明白老師的智慧。老師們，他們用自己的愛心和智慧，為我們點(diǎn)燃求知的火焰。他們就像春蠶，默默奉獻(xiàn)，無怨無悔；他們就像蠟炬，燃燒自己，照亮我們。在這個(gè)充滿陽光的時(shí)代，我們用行動(dòng)去回報(bào)老師的辛勤付出，讓他們的付出得到應(yīng)有的回報(bào)。老師，您就像辛勤的園丁，用愛心澆灌著我們這些幼小的樹苗；您就像燃燒的蠟燭，用生命照亮我們前行的道路。在這個(gè)充滿愛的世界里，我們攜手前行，共同譜寫青春的華章！老師個(gè)人印象記作文第（5）篇我有一個(gè)非常特別的老師，她叫李老師。李老師個(gè)子高高的，總笑瞇瞇的，給人一種很溫暖的感覺。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，心里很難過。李老師看出我的不對(duì)勁，就輕輕地問我：“怎么？不考試不順利？”我低著頭，小聲地說：“數(shù)學(xué)沒考好?！崩罾蠋煖厝岬孛业念^，說：“別難過，失敗成功之母，我們一起努力，下次一定能考好的！”那段時(shí)間，李老師每天都給我補(bǔ)課，幫我解決難題。慢慢地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高，我也變得越來越自信。李老師不僅教學(xué)有方，還特別關(guān)心我們的生活。有一次，我生病，李老師知道后，特意買水果和營(yíng)養(yǎng)品來看我，還叮囑我要好好休息。我躺在病床上，心里暖暖的，覺得全世界都變得美好起來。李老師就像我們的媽媽一樣，關(guān)心我們、照顧我們。在她的幫助下，我們不僅學(xué)到知識(shí)，還學(xué)會(huì)做人的道理。我很幸運(yùn)能遇到這樣一位好老師，她讓我懂得什么真正的關(guān)愛和幫助。老師個(gè)人印象記作文第（6）篇記得那會(huì)兒，剛上小學(xué)，我的班主任叫李老師。她長(zhǎng)得挺高的，笑起來眼睛彎彎的，特別親切。那時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)沒什么興趣，經(jīng)常上課走神。李老師發(fā)覺，就找我談心。“小王啊，你上課怎么總發(fā)呆呢？”李老師問我。我有點(diǎn)不好意思，小聲說：“老師，我我不知道怎么集中注意力。”李老師笑笑，說：“沒事，老師給你講個(gè)故事吧?！彼v一個(gè)關(guān)于小兔子認(rèn)真學(xué)習(xí)的寓言，聽得我津津有味。從那以后，我開始慢慢學(xué)會(huì)認(rèn)真聽課，成績(jī)也慢慢提高。有一次，我因?yàn)榧依镉惺?，沒完成作業(yè)。李老師知道后，特意留下來陪我，幫我補(bǔ)作業(yè)。她耐心地給我講解，直到我弄懂為止。那一刻，我感受到老師的關(guān)愛。李老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。有一次，我發(fā)覺她悄悄給我買一個(gè)新書包。我驚訝地問：“老師，這給我的嗎？”李老師微笑著說：“啊，希望你能用得開心?！睆哪且院螅腋优W(xué)習(xí)，希望能回報(bào)李老師的關(guān)愛。現(xiàn)在回想起來，李老師對(duì)我的影響真的很大。她就像一盞明燈，照亮我前行的道路。老師個(gè)人印象記作文第（7）篇她，中等個(gè)頭，略顯瘦弱。黑框眼鏡后，一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。她，就我的班主任——張老師。張老師性格溫和，平易近人。每當(dāng)我有困難，她總耐心傾聽，給我最中肯的建議。她對(duì)待學(xué)生，就像對(duì)待自己的孩子一樣，既嚴(yán)格又關(guān)心。課堂上，張老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，知識(shí)淵博。她總能用淺顯易懂的語言，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。她的課堂，不僅我們學(xué)到知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。張老師熱愛教育事業(yè)，她的敬業(yè)精神感染著我們每一個(gè)人。她總最早來到教室，最后一個(gè)離開，只為給我們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我的心中，張老師不僅我的良師，更我的益友。她教會(huì)我如何做人，如何學(xué)習(xí)，讓我受益終身。她我人生中不可或缺的一部分，我將永遠(yuǎn)銘記她的教誨。老師個(gè)人印象記作文第（8）篇在那個(gè)陽光明媚的午后，我坐在教室的最后一排，靜靜地觀察著老師。她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總梳理得整整齊齊，眼中閃爍著智慧的光芒。她的笑容，如春風(fēng)拂過湖面，溫柔而親切。記得有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)問題感到困惑，她沒有立刻給出答案，而耐心地引導(dǎo)我思考。她的話語，像春風(fēng)拂過心田，讓我豁然開朗。她的教學(xué)方法，既嚴(yán)謹(jǐn)又不失趣味，總能讓我在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)到知識(shí)。課堂上，她總充滿激情，用她那富有感染力的聲音，將枯燥的公式和定理變得生動(dòng)有趣。她的眼神，總那么專注，好像在告訴我，學(xué)習(xí)一件多么美好的事情。課下，她一位和藹可親的長(zhǎng)者，總關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。她的話語，充滿關(guān)愛和鼓勵(lì)，讓我感受到家的溫暖。她的教誨，如同一盞明燈，照亮我前行的道路。她的身影，總忙碌而充實(shí)。她不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，還關(guān)心我們的品德成長(zhǎng)。她用自己的言行，為我們樹立榜樣。如今，我已離開那所學(xué)校，但老師的形象卻始終清晰地留在我的腦海中。她的教誨，她的關(guān)愛，她的付出，都讓我銘記在心。她，我人生中最重要的導(dǎo)師，也我最尊敬的人。老師個(gè)人印象記作文第（9）篇那一年，我還個(gè)稚嫩的孩子，剛剛踏入學(xué)校的大門。記得第一天，我忐忑不安地走進(jìn)教室，老師微笑著向我走來，那笑容溫暖如陽光，讓我緊張的心逐漸平靜。這位老師姓王，中等身材，總穿著一身干凈利落的衣服。她的眼神里充滿期待和關(guān)愛，好像在說：“孩子，你一定會(huì)很棒！”王老師教我們語文，每次上課，她都會(huì)用生動(dòng)的故事來講解課文，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。記得有一次，她講一個(gè)關(guān)于李白的故事，那生動(dòng)有趣的講述讓我好像穿越時(shí)空，與李白一同暢游詩(shī)海。王老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，她主?dòng)找我談心，傾聽我的煩惱，給我鼓勵(lì)和建議。那一刻，我覺得自己不再孤獨(dú)一人，有一個(gè)老師如此關(guān)心我，讓我倍感溫暖。在她的教導(dǎo)下，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，大家也越來越團(tuán)結(jié)。王老師就像一位大姐姐，用她的愛心和耐心，陪伴我們度過一個(gè)又一個(gè)美好的日子。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開那所學(xué)校。但每當(dāng)想起王老師，心中總充滿感激和懷念。她，讓我懂得關(guān)愛他人，她，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。王老師，您我人生中永遠(yuǎn)的導(dǎo)師，謝謝您！老師個(gè)人印象記作文第（10）篇老師個(gè)人印象記作文第（11）篇記得那年初秋，陽光灑在教室里，我第一次見到她——我的班主任，李老師。高高的個(gè)子，一頭烏黑的短發(fā)，笑起來眼睛彎成月牙兒，那會(huì)兒我心想，這老師，真親切！李老師教我們語文，她講課總那么生動(dòng)。記得有一次，我們學(xué)《背影》，她講得深情并茂，還現(xiàn)場(chǎng)模仿父親為兒子買橘子