《多位數(shù)乘一位數(shù)整理和復習》教案教學內(nèi)容整理和復習。(教材第75、第76頁)教學目標1.通過整理和回顧本單元的知識,使學生在頭腦中形成較為系統(tǒng)的認知結構,提高學生對本單元知識的掌握水平。2.鞏固多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,進一步培養(yǎng)學生的計算能力。3.增強學生應用數(shù)學的意識。重點難點重點:提高計算能力。難點:增強應用數(shù)學的意識。教具學具課件。教學過程一總結算法下面各題你會選擇合適的算法嗎?(1)學校新買來200套課桌椅，每套課桌椅坐2個學生，一共可以坐多少個學生?(2)陽光小學每個年級都有136個學生，全校6個年級一共有多少個學生?(3)小軍家距學校400米，他每分鐘走65米。從家到學校7分鐘能走到嗎?學生獨立思考后與小組內(nèi)同學討論,然后集體交流。交流時說出各題選擇的方法,并說明理由。第（1）題應選擇口算,因為題目中的多位數(shù)是整百數(shù),口算比較方便,200×2=400；第(2)題應選擇筆算,因為題目要求求出精確的結果,口算起來比較困難,所以就要進行筆算，通過列豎式即可得出答案。第(3)題應選擇估算。因為不需要求出準確結果,從題目可以看出問題是求大約多遠,所以只知道大概的結果就可以了,因此用估算65×7得出的結果肯定比400大，所以能走到。二練一練1.口算下面各題。20×4=70×3=12×3=120×4=3×6+5=200×4= 600×8= 21×4= 320×3= 4×8+7=500×2= 1000×7= 32×2= 1100×6= 8×8+6=做完后說一說口算的方法。(用多位數(shù)中0前面的數(shù)和一位數(shù)相乘,再看多位數(shù)的末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個0)2.估算下面各題。98×479×3102×5287×653×6 212×4 319×7 72×8做完后說一說估算的方法。(把多位數(shù)看成和它接近的整十或整百數(shù),用這個接近的整十或整百數(shù)去乘一位數(shù),就得出了估算的結果)3.筆算下面各題。213×389×728×4507×5213×6 354×4 146×9 470×3做完后說一說筆算的方法。(從個位乘起,用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)中每一位上的數(shù),哪一位上乘得的積滿幾十就向它的前一位進幾)三課堂作業(yè)新設計A類選擇正確的答案。(1)每支鋼筆5元錢,王老師要買89支鋼筆,準備500元錢()。A.夠B.不夠(2)7500×4的積的末尾有()個零。A.2 B.3 C.4(3)4+5+6+7+8×0=()A.22 B.0 C.30(考查知識點:多位數(shù)乘一位數(shù);能力要求:能靈活運用所學知識解決綜合性的問題)B類學校組織同學們?nèi)トA山旅游,成人票每張125元,兒童票每張60元,有2位老師,9名學生,買票一共要用多少錢?(考查知識點:乘加混合運算;能力要求:能綜合、靈活運用所學知識解決生活中的實際問題)參考答案課堂作業(yè)新設計A類(1)A(2)C(3)AB類125×2+60×9=790(元)教材習題教材第75頁“整理和復習”1.31629821640760說一說略2.(1)200×2=400(個)(2)136×6=816(個)(3)65×7≈420(米)420>400能走到思考題:12345123456123456712345678123456789教材第76頁“練習十六”1.300420048968428690002.3848145648469010163020021063.360500019519954.18÷3×30=180(毫米)5.284126032123680第二行的數(shù)是第一行的數(shù)的4倍。6.15×3÷5=9(個)板書設計課后習題一、我會填。(12分)1.40的4倍是(),()與3相乘的積是1500。2.任何數(shù)與0相乘都得()。3.202×6的結果大約是()。4.250×4的積的末尾有()個0。5.最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)的積是()。6.在○里填上“>”“<”或“=”。140×3○130×4 204×5○140×584×9○79×10 90+40×3○70×37.要使“341×□”的積是三位數(shù),□內(nèi)最大可以填();要使積是四位數(shù),□內(nèi)最小可填()。二、我會選。(10分)1.403×7大約等于()。A.280 B.2800 C.35002.如果11□×9的積是三位數(shù),那么□里最大可填()。A.0 B.1 C.23.若算式502×4,則積中0的個數(shù)是()。A.3 B.2 C.14.435×0○435+0。○里填()。A.> B.< C.=5.35+36+37+38+39+40+41等于()。A.38×7 B.40×7 C.35×7三、我會判。(正確的畫“?”,錯誤的畫“×”)(10分)1.兩個數(shù)的和一定大于這兩個數(shù)的積。()2.一個因數(shù)的中間有0,積的中間也一定有0。()3.任何數(shù)和0相乘都得這個數(shù)本身。()4.兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù)。()5.估算398×2和204×4,它們的積都可以約等于800。()四、我會連。(6分)五、我會算。(25分)1.口算我最棒。(4分)20×3= 11×3=101×5= 0×111=2.我會估算。(4分)397×6≈ 202×7≈897×3≈ 702×8≈3.我會列豎式計算。(8分)45×4= 7×619=603×8= 390×8=4.列式計算。(9分)(1)□○□=□(2)□○□=□(3)□○□=□六、我會解答。(37分)1.(13分)(1)買7個地球儀需要多少錢?(4分)(2)買8部電話大約需要多少錢?(4分)(3)拿1000元買9個小帆船,夠嗎?(5分)2.每輛595元,的價格是一輛自行車的9倍,一輛摩托車多少錢?(6分)3.李華家離學校有608米,他每天往返學校兩次,一共要走多少米?(6分)4.學校買來800本書,準備用8個箱子裝。前7個箱子各裝了105本,第8個箱子要裝多少本?(6分)5.小明和小麗去買筆,小明買了2支花了6元錢,照這樣計算,小麗要買50支需要花多少錢?(6分)答案：一、1.1605002.03.12004.35.9006.<><=7.23二、1.B2.B3.B4.B5.A三、1.×2.×3.×4.?5.?四、五、1.603350502.24001400270056003.180433348243120(豎式略)4.(1)35÷5×8=56(元)(2)18÷3×6=36(棵)(3)10×3÷6=5(支)