2025年內(nèi)蒙古呼和浩特市小升初語(yǔ)文試卷第一部分積累與運(yùn)用【立少年之志】1．閱讀材料，完成小題。時(shí)光飛逝，六載（zǎizài）光陰如白駒過(guò)隙。我們從①zhìqìwèituō的孩童。成長(zhǎng)為②yìqìfēngfā的少年?；赝砷L(zhǎng)③lìchéng，祖國(guó)科技發(fā)展______：載（zǎizài）人航天飛船直上云霄，火星④tàncè叩問(wèn)蒼穹，量子計(jì)算突破極限，人工智能引領(lǐng)未來(lái)。這些舉世矚目的成就如燦爛星辰、照亮我們立志報(bào)國(guó)的赤子之心！（1）根據(jù)文中的漢語(yǔ)拼音，在田字格里按順序?qū)懗鲈~語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)正確，力求美觀。（2）正確、規(guī)范地抄寫(xiě)語(yǔ)段中畫(huà)“”的句子。（3）給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音、打上“√”。（4）根據(jù)語(yǔ)境，填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.技高一籌B.日新月異C.見(jiàn)微知著D.司空見(jiàn)慣（5）閱讀文段后，一名同學(xué)寫(xiě)下內(nèi)心感言。請(qǐng)你用修改符號(hào)修改下面語(yǔ)段中的錯(cuò)誤。（1處錯(cuò)別字，1處錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)，1處語(yǔ)?。┲袊?guó)科技工作者不僅給了無(wú)數(shù)追夢(mèng)者奮勇拼搏的榜樣力量，所以用自己的經(jīng)歷證明了《天道酬勤》這四個(gè)字的真正含義。他們堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的精神令我蕭然起敬。2．閱讀材料，完成下列各題。①我的家鄉(xiāng)呼和浩特，這座全國(guó)文明城市，正在用最樸實(shí)的行動(dòng)詮釋著文明的真諦。街頭巷尾，是“紅馬甲”志愿者熱情服務(wù)的身影；十字路口，是司機(jī)自覺(jué)禮讓的溫暖畫(huà)面；口袋公園，是孩子們歡笑的海洋；______，______。這一幅幅文明和諧的畫(huà)卷深深打動(dòng)著我，這是我們的家，我們要讓她更美好。（1）下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字與“畫(huà)卷”中的“卷”意思不同的一項(xiàng)是（）A.手不釋卷B.風(fēng)卷殘?jiān)艭.開(kāi)卷有益D.掩卷沉思（2）獲悉呼和浩特被評(píng)為“全國(guó)文明城市”的喜訊，網(wǎng)友紛紛留言祝賀。以下留言中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這份榮譽(yù)是全體市民同心協(xié)力的成果。B.經(jīng)過(guò)改造的老舊小區(qū)萬(wàn)象更新，彩繪墻面與綠化景觀相映成趣。C.重見(jiàn)天日的呼和浩特，終圓文明城市夢(mèng)。D.在這座美麗的城市中，不可思議的變化每天都在發(fā)生。（3）形容呼和浩特的巨大變化，最恰當(dāng)?shù)囊痪涿允牵ǎ〢.茍日新，日日新，又日新。B.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。C.窮則變，變則通，通則久。D.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。根據(jù)題目要求，完成以下問(wèn)題。3．根據(jù)語(yǔ)境，填寫(xiě)詩(shī)句。文天祥以“人生自古誰(shuí)無(wú)死？?！北砻髯约簩?duì)國(guó)家的一片忠心；鄭燮的信念如竹般堅(jiān)定，“，任爾東西南北風(fēng)?！?；于謙用“粉骨碎身渾不怕，。”表達(dá)高尚的氣節(jié)?！昂萎?dāng)金絡(luò)腦，。”是李賀的遠(yuǎn)大抱負(fù)；“，浪淘風(fēng)簸自天涯。”是劉禹錫的豪情壯志；“誰(shuí)道人生無(wú)再少？！”是蘇軾的自強(qiáng)不息……他們的閃光精神照亮我們成長(zhǎng)的道路。4．確立主題：讀下面的故事梗概，回憶讀過(guò)的這些書(shū)，請(qǐng)你為這次讀書(shū)會(huì)確定主題。湯姆和他的兩個(gè)小伙伴一起去探險(xiǎn)，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)后，終于成為了男子漢。“”讀書(shū)交流會(huì)唐僧師徒四人西行取經(jīng)、一路降妖除魔、最終取得真經(jīng)，修成正果。阿廖沙的童年充滿傷痛，但外祖母的愛(ài)滋養(yǎng)了他的心靈，使他在苦難中堅(jiān)韌成長(zhǎng)。魯濱遜冒險(xiǎn)出海遇險(xiǎn)、在荒島度過(guò)了二十八年的傳奇生活后，終于回到了英國(guó)。（1）設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)：請(qǐng)你作為主持人設(shè)計(jì)一段活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白。要求緊扣主題，引用有關(guān)讀書(shū)的名言，增強(qiáng)表達(dá)效果。“親愛(ài)的同學(xué)們，閱讀交流活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！”（2）觀點(diǎn)分享：根據(jù)你的閱讀收獲，完成下面思維導(dǎo)圖。第二部分閱讀與鑒賞【品古人志向】5．閱讀下面兩則文言文，完成12—15題。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志。惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。鴻鵠之志陳涉①少時(shí)，嘗與人傭耕②，輟③耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若④為傭耕，何富貴也？”陳涉太息⑤曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”【注釋】①陳涉：陳勝，字涉。②傭耕：受雇而為別人耕作。③輟：停止。④若：你。⑤息：嘆氣。（1）下列加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)是（）A.嘗與人傭耕嘗與諸小兒游B.輟耕之壟上耕當(dāng)問(wèn)奴C.陳涉少時(shí)少選之間D.傭者笑而應(yīng)曰處士笑而然之（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①弈秋，通國(guó)之善弈者也。②“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”（3）《學(xué)弈》一文中鴻鵠指；《鴻鵠之志》一文中，鴻鵠之志象征。（4）關(guān)于《學(xué)弈》和《鴻鵠之志》，分析正確的一項(xiàng)是（）A.兩則故事都在說(shuō)“天賦最重要”，聰明的人才能成功。B.弈秋的學(xué)生分心射箭，陳涉被嘲笑沒(méi)出息，說(shuō)明“不聽(tīng)話就會(huì)失敗”。C.兩則文言文都表達(dá)了對(duì)平凡生活的無(wú)奈與失望。D.兩則文言文都通過(guò)對(duì)比揭示主題?！玖?qiáng)身之志】6．閱讀下面非連續(xù)性文本，完成小題?！静牧弦弧?024年國(guó)家衛(wèi)健委等16部門(mén)聯(lián)合發(fā)布的《“體重管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》，可以說(shuō)代表的就是應(yīng)對(duì)肥胖問(wèn)題的“中國(guó)方案”。從《方案》明確的具體措施來(lái)看，強(qiáng)化體重管理，主要?dú)w納為三個(gè)方面。一是要加強(qiáng)科學(xué)普及和宣傳倡導(dǎo)，提高全民體重管理意識(shí)。二是要?jiǎng)訂T社會(huì)廣泛參與，提升體重管理效能。三是要覆蓋全人群全生命周期，提高體重精準(zhǔn)管理水平。體重管理，歸根結(jié)底是要倡導(dǎo)和普及文明健康的生活方式。比如，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體重管理，有效預(yù)防“小胖墩”，就需要與重視上好體育課、落實(shí)中小學(xué)“減負(fù)”措施等結(jié)合起來(lái)。（摘編自《“國(guó)家喊你減肥”，為全民健康把關(guān)》，《新京報(bào)》2025年3月10日）【材料二】你覺(jué)得造成青少年肥胖的原因主要有哪些？數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心（選自《中國(guó)青年報(bào)》2021年11月04日第10版）（摘自《中國(guó)居民膳食指南（2022）》）【材料三】①一些人抵觸運(yùn)動(dòng)，認(rèn)為僅憑節(jié)食就能達(dá)到減重目的。其實(shí)，科學(xué)運(yùn)動(dòng)是減重的必由之路。研究發(fā)現(xiàn)，最難減重的人，往往有多次節(jié)食減肥失敗的經(jīng)歷。究其原因，涉及脂肪代謝的底層邏輯。②對(duì)于多數(shù)人而言，最安全、最有效、最簡(jiǎn)易的減脂運(yùn)動(dòng)方式就是健步走。每日減脂健步走的時(shí)長(zhǎng)控制在1～1.5小時(shí)為宜。時(shí)間過(guò)短減脂效果不明顯，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)則可能引發(fā)疲勞性肌肉或軟組織損傷。久坐不動(dòng)的人，更需注重循序漸進(jìn)，不必拘泥于固定方案，而需根據(jù)自身情況動(dòng)態(tài)調(diào)整時(shí)長(zhǎng)和步速。在合理膳食的前提下，堅(jiān)持健步走1個(gè)月，體重約下降3～5千克。如果有條件借助專(zhuān)業(yè)設(shè)備依靠專(zhuān)業(yè)人士測(cè)算出最大脂肪氧化強(qiáng)度點(diǎn)，把步速調(diào)整至最佳狀態(tài)，減脂效果還能顯著提升。（摘編自《科學(xué)是減重的第一要義》，《健康報(bào)》2025年3月12日）（1）根據(jù)【材料二】，造成青少年肥胖的主要原因不包括（）A.運(yùn)動(dòng)時(shí)間少B.心理壓力大C.按時(shí)吃五谷類(lèi)D.睡眠時(shí)間少（2）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.《“體重管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》主要從提高全民體重管理意識(shí)、提升體重管理效能兩個(gè)方面明確提出了具體措施。B.學(xué)校重視上好體育課、落實(shí)中小學(xué)“減負(fù)”措施，是為了倡導(dǎo)和普及文明健康的生活方式。C.平衡膳食是指五谷類(lèi)、蔬菜瓜果類(lèi)、肉蛋奶類(lèi)、鹽油糖類(lèi)要平衡，要吃得一樣多。D.對(duì)于多數(shù)人而言，最安全、最有效、最簡(jiǎn)易的減脂方式就是節(jié)食。（3）在“體重管理年”的熱潮下，體重偏高的小童打算響應(yīng)國(guó)家號(hào)召控制體重。請(qǐng)結(jié)合以上材料的內(nèi)容，對(duì)小童的減重策略提出三條建議并說(shuō)明理由。建議一：理由：建議二：理由：建議三：理由：【立報(bào)國(guó)之志】7．閱讀下面文章，完成小題。錢(qián)學(xué)森①1955年10月1日清晨，廣闊無(wú)垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來(lái)歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過(guò)他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。②錢(qián)學(xué)森1934年以______的成績(jī)畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國(guó)著名空氣動(dòng)力學(xué)教授馮?卡門(mén)，成為馮?卡門(mén)教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí)，錢(qián)學(xué)森享受著______的待遇，有富裕的生活和______的工作條件?？墒牵豢桃矝](méi)有忘記自己的祖國(guó)。A．他說(shuō)：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事。”③1949年10月1日，新中國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢(qián)學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說(shuō)，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié)，他們談?wù)撝鎳?guó)的美好前景，感到格外興奮。④此刻，錢(qián)學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)：早日回到祖國(guó)去，用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要設(shè)備沒(méi)設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難。”B．錢(qián)學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮。但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！雹萋?tīng)說(shuō)錢(qián)學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)，美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說(shuō)：“錢(qián)學(xué)森無(wú)論到哪里，都抵得上五個(gè)師，絕不能讓他離開(kāi)美國(guó)！”⑥然而，錢(qián)學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。經(jīng)過(guò)五年的漫長(zhǎng)歲月，在周恩來(lái)總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢(qián)學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。⑦錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，帶領(lǐng)一批______的科研人員，開(kāi)展運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射工作。當(dāng)時(shí)，中國(guó)的導(dǎo)彈事業(yè)剛剛起步，沒(méi)有專(zhuān)家可以請(qǐng)教，沒(méi)有資料可以參考，科研條件非常艱苦。面對(duì)這樣的困境，錢(qián)學(xué)森廢寢忘食地?fù)湓诠ぷ魃希瑤ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)自力更生，以極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度攻克難關(guān)。在那間簡(jiǎn)易的辦公室里，錢(qián)學(xué)森常常與團(tuán)隊(duì)成員圍坐在一起，通宵達(dá)旦地展開(kāi)激烈的討論。他們各抒己見(jiàn)，對(duì)導(dǎo)彈的每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行深入細(xì)致的論證。錢(qián)學(xué)森還敢于創(chuàng)新，在設(shè)計(jì)導(dǎo)彈的飛行軌道時(shí)，大膽引入當(dāng)時(shí)尚未廣泛應(yīng)用的先進(jìn)理論，結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況進(jìn)行優(yōu)化，為導(dǎo)彈的精準(zhǔn)飛行奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。（1）文中畫(huà)橫線處依次填選的詞語(yǔ)選項(xiàng)為（）A.優(yōu)異優(yōu)越優(yōu)厚優(yōu)秀B.優(yōu)秀優(yōu)越優(yōu)厚優(yōu)異C.優(yōu)異優(yōu)厚優(yōu)越優(yōu)秀D.優(yōu)厚優(yōu)越優(yōu)秀優(yōu)異（2）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（3）文中畫(huà)“”的句子分別是錢(qián)學(xué)森在什么情況下說(shuō)的話？表現(xiàn)出他怎樣的思想感情？（4）讀到第⑦自然段“廢寢忘食”這個(gè)詞讓你仿佛看到了什么樣的畫(huà)面？請(qǐng)將想象到的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)。（不少于50字）（5）按照時(shí)間順序，第①自然段應(yīng)放在最后，可是作者卻把它放在了開(kāi)頭。這樣寫(xiě)的好處是。（6）結(jié)合文中內(nèi)容，寫(xiě)出錢(qián)學(xué)森被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”的理由。第三部分表達(dá)與交流【書(shū)少年之志】8．任選一題，完成習(xí)作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名和校名。題目自擬，字?jǐn)?shù)450左右。（一）讀完《錢(qián)學(xué)森》這篇文章，你一定有很多感受。請(qǐng)選擇一兩處你感觸最深的內(nèi)容，寫(xiě)一篇讀后感。感想要真實(shí)、具體。（二）每個(gè)人心中都有理想，但實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程不會(huì)一帆風(fēng)順，或許會(huì)遇到困難，或許會(huì)經(jīng)歷失敗，但只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有所收獲。請(qǐng)以“理想”為話題，寫(xiě)一篇記敘文，記錄你在實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中難忘的一次經(jīng)歷。

2025年內(nèi)蒙古呼和浩特市小升初語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析第一部分積累與運(yùn)用【立少年之志】1．閱讀材料，完成小題。時(shí)光飛逝，六載（zǎizài）光陰如白駒過(guò)隙。我們從①zhìqìwèituō的孩童。成長(zhǎng)為②yìqìfēngfā的少年?；赝砷L(zhǎng)③lìchéng，祖國(guó)科技發(fā)展______：載（zǎizài）人航天飛船直上云霄，火星④tàncè叩問(wèn)蒼穹，量子計(jì)算突破極限，人工智能引領(lǐng)未來(lái)。這些舉世矚目的成就如燦爛星辰、照亮我們立志報(bào)國(guó)的赤子之心?。?）根據(jù)文中的漢語(yǔ)拼音，在田字格里按順序?qū)懗鲈~語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)正確，力求美觀。（2）正確、規(guī)范地抄寫(xiě)語(yǔ)段中畫(huà)“”的句子。（3）給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音、打上“√”。（4）根據(jù)語(yǔ)境，填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）A.技高一籌B.日新月異C.見(jiàn)微知著D.司空見(jiàn)慣（5）閱讀文段后，一名同學(xué)寫(xiě)下內(nèi)心感言。請(qǐng)你用修改符號(hào)修改下面語(yǔ)段中的錯(cuò)誤。（1處錯(cuò)別字，1處錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)，1處語(yǔ)病）中國(guó)科技工作者不僅給了無(wú)數(shù)追夢(mèng)者奮勇拼搏的榜樣力量，所以用自己的經(jīng)歷證明了《天道酬勤》這四個(gè)字的真正含義。他們堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的精神令我蕭然起敬。【解答】（1）考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。（2）考查漢字書(shū)寫(xiě)。解答此題時(shí)，要認(rèn)真抄寫(xiě)題目中句子，明確要寫(xiě)的句子。寫(xiě)完后再次檢查書(shū)寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意字的筆畫(huà)和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。（3）考查多音字。載：讀“zǎi”時(shí)，指年。讀“zài”時(shí)，指用運(yùn)輸工具裝。六載：“載“表示年歲時(shí)讀zǎi（如“三年五載“），此處指六年光陰，故選zǎi。載人：“載“表示乘坐、裝運(yùn)時(shí)讀zài（如“載貨““載客“），此處指航天飛船承載人員，故選zài。（4）考查選字詞填空。A．技高一籌：稍強(qiáng)一些，多指技術(shù)高人一籌，形容比別人厲害，技藝比別人高一些。B．日新月異：每日每月都出現(xiàn)新的情況，呈現(xiàn)新的面貌。形容新事物不斷涌現(xiàn)，面貌不斷更新，發(fā)展極為迅速。C．見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事物的萌芽狀態(tài)，就知道它將發(fā)展演變成怎樣一種顯著狀態(tài)。指從事物的苗頭可以推斷其發(fā)展趨向并認(rèn)識(shí)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。D．司空見(jiàn)慣：指某事常見(jiàn)，不足為奇。結(jié)合詞義與語(yǔ)境分析，句子描述的是祖國(guó)科技飛速發(fā)展、不斷取得新成就的狀態(tài)，“日新月異”符合語(yǔ)境。故選：B。（5）考查修改病句。錯(cuò)別字，蕭然起敬——肅然起敬：形容表現(xiàn)出恭敬的神態(tài)和流露出欽佩的心情。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，“天道酬勤”是一個(gè)成語(yǔ)或格言，不是書(shū)名、篇名、報(bào)刊名等，應(yīng)用雙引號(hào)標(biāo)示。關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“不僅……所以……”搭配錯(cuò)誤。“不僅”通常與“而且”“還”“更”等表示遞進(jìn)關(guān)系的詞語(yǔ)搭配。原句想表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系（不僅提供榜樣，還證明了道理），應(yīng)把“所以”改為“還”。改為：中國(guó)科技工作者不僅給了無(wú)數(shù)追夢(mèng)者奮勇拼搏的榜樣力量，還用自己的經(jīng)歷證明了“天道酬勤”這四個(gè)字的真正含義。他們堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的精神令我肅然起敬。故答案為：（1）稚氣未脫意氣風(fēng)發(fā)歷程探測(cè)；（2）這些舉世矚目的成就如燦爛星辰，照亮我們立志報(bào)國(guó)的赤子之心！（3）zǎizài；（4）B；（5）中國(guó)科技工作者不僅給了無(wú)數(shù)追夢(mèng)者奮勇拼搏的榜樣力量，還用自己的經(jīng)歷證明了“天道酬勤”這四個(gè)字的真正含義。他們堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的精神令我肅然起敬。2．閱讀材料，完成下列各題。①我的家鄉(xiāng)呼和浩特，這座全國(guó)文明城市，正在用最樸實(shí)的行動(dòng)詮釋著文明的真諦。街頭巷尾，是“紅馬甲”志愿者熱情服務(wù)的身影；十字路口，是司機(jī)自覺(jué)禮讓的溫暖畫(huà)面；口袋公園，是孩子們歡笑的海洋；______，______。這一幅幅文明和諧的畫(huà)卷深深打動(dòng)著我，這是我們的家，我們要讓她更美好。（1）下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字與“畫(huà)卷”中的“卷”意思不同的一項(xiàng)是（B）A.手不釋卷B.風(fēng)卷殘?jiān)艭.開(kāi)卷有益D.掩卷沉思（2）獲悉呼和浩特被評(píng)為“全國(guó)文明城市”的喜訊，網(wǎng)友紛紛留言祝賀。以下留言中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）A.這份榮譽(yù)是全體市民同心協(xié)力的成果。B.經(jīng)過(guò)改造的老舊小區(qū)萬(wàn)象更新，彩繪墻面與綠化景觀相映成趣。C.重見(jiàn)天日的呼和浩特，終圓文明城市夢(mèng)。D.在這座美麗的城市中，不可思議的變化每天都在發(fā)生。（3）形容呼和浩特的巨大變化，最恰當(dāng)?shù)囊痪涿允牵ˋ）A.茍日新，日日新，又日新。B.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。C.窮則變，變則通，通則久。D.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊?！窘獯稹浚?）考查多義字。ACD.相同。B.不同。畫(huà)卷：比喻壯麗的景色或動(dòng)人的場(chǎng)面。卷：書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷。風(fēng)卷殘?jiān)疲褐复箫L(fēng)卷走殘?jiān)?，比喻迅速清除殘留物或形容進(jìn)食迅猛的狀態(tài)。卷：席卷、翻卷。故選：B。（2）考查詞語(yǔ)的理解與辨析。ABD.恰當(dāng)。C.不恰當(dāng)。重見(jiàn)天日：比喻脫離黑暗重見(jiàn)光明。句子描述呼和浩特獲評(píng)“文明城市”是積極成就，而“重見(jiàn)天日”暗含曾遭不幸，與喜慶氛圍矛盾。故選：C。（3）考查名言警句。A．“茍日新，日日新，又日新”是一句俗語(yǔ)，選自中國(guó)儒家經(jīng)典——《禮記?大學(xué)》。意思是：如果能在一日之內(nèi)革新自我，便應(yīng)日日?qǐng)?jiān)持革新，并不斷延續(xù)這種狀態(tài)?。強(qiáng)調(diào)日日更新、持續(xù)進(jìn)步（貼合城市面貌不斷改善）。B．“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”出自《勸學(xué)》，意思是：指靛青染料從藍(lán)草提取卻比藍(lán)草更藍(lán)，比喻后輩通過(guò)積累超越前輩，并沒(méi)有突出“變化”。C．“窮則變，變則通，通則久”意思是事物發(fā)展到了極點(diǎn)，就必須尋求變化，變化才能使其通達(dá)，通達(dá)才能長(zhǎng)久。強(qiáng)調(diào)在困境中要變通。D．“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊”出自西漢劉安主持編纂的《淮南子?汜論訓(xùn)》，強(qiáng)調(diào)社會(huì)治理應(yīng)以實(shí)際效果和民眾福祉為核心，突破陳規(guī)進(jìn)行改革創(chuàng)新。?材料中“街頭巷尾”“口袋公園”等場(chǎng)景，體現(xiàn)城市每日煥新的文明氣象。綜上所述，A選項(xiàng)最契合“持續(xù)向好的變化”。故選：A。故答案為：（1）B；（2）C；（3）A。根據(jù)題目要求，完成以下問(wèn)題。3．根據(jù)語(yǔ)境，填寫(xiě)詩(shī)句。文天祥以“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！北砻髯约簩?duì)國(guó)家的一片忠心；鄭燮的信念如竹般堅(jiān)定，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！?；于謙用“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！北磉_(dá)高尚的氣節(jié)?！昂萎?dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋?！笔抢钯R的遠(yuǎn)大抱負(fù)；“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！笔莿⒂礤a的豪情壯志；“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！”是蘇軾的自強(qiáng)不息……他們的閃光精神照亮我們成長(zhǎng)的道路。【解答】“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”出自宋代文天祥的《過(guò)零丁洋》?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”出自清代鄭燮的《竹石》。“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自明代于謙的《石灰吟》?！昂萎?dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”出自唐代李賀的《馬詩(shī)》?！熬徘S河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙》（其一）?！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西”出自宋代蘇軾的《浣溪沙?游蘄水清泉寺》。故答案為：留取丹心照汗青千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁要留清白在人間快走踏清秋九曲黃河萬(wàn)里沙門(mén)前流水尚能西4．確立主題：讀下面的故事梗概，回憶讀過(guò)的這些書(shū)，請(qǐng)你為這次讀書(shū)會(huì)確定主題。湯姆和他的兩個(gè)小伙伴一起去探險(xiǎn)，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)后，終于成為了男子漢?！啊弊x書(shū)交流會(huì)唐僧師徒四人西行取經(jīng)、一路降妖除魔、最終取得真經(jīng)，修成正果。阿廖沙的童年充滿傷痛，但外祖母的愛(ài)滋養(yǎng)了他的心靈，使他在苦難中堅(jiān)韌成長(zhǎng)。魯濱遜冒險(xiǎn)出海遇險(xiǎn)、在荒島度過(guò)了二十八年的傳奇生活后，終于回到了英國(guó)。（1）設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)：請(qǐng)你作為主持人設(shè)計(jì)一段活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白。要求緊扣主題，引用有關(guān)讀書(shū)的名言，增強(qiáng)表達(dá)效果。“親愛(ài)的同學(xué)們，‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，每翻一頁(yè)都像在向上攀登。在今天的讀書(shū)交流會(huì)上，讓我們敞開(kāi)心扉，暢談閱讀的收獲與感悟，分享那些觸動(dòng)心靈的精彩篇章。閱讀交流活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！”（2）觀點(diǎn)分享：根據(jù)你的閱讀收獲，完成下面思維導(dǎo)圖?！窘獯稹糠治鏊膫€(gè)故事梗概的核心共同點(diǎn)：《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》：湯姆通過(guò)冒險(xiǎn)，從頑童成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳凶訚h”?！段饔斡洝罚簬熗剿娜藲v經(jīng)九九八十一難，最終修成正果，是心智與信念的成長(zhǎng)?！锻辍罚喊⒘紊吃诳嚯y中依靠愛(ài)與堅(jiān)韌頑強(qiáng)成長(zhǎng)。《魯濱遜漂流記》：魯濱遜在絕境中完成從文明人到生存大師的蛻變，是生存能力與精神意志的極致成長(zhǎng)。因此，這四個(gè)故事都圍繞著主人公經(jīng)歷磨難，最終獲得身體、心智或精神上的成熟與升華這一核心展開(kāi)，“磨難與成長(zhǎng)”是最精準(zhǔn)、最能概括四者的主題，因此讀書(shū)會(huì)主題可圍繞“磨難與成長(zhǎng)”制定。（1）題干要求緊扣“磨難與成長(zhǎng)”這一主題，引用有關(guān)讀書(shū)的名言設(shè)計(jì)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，喚起同學(xué)們對(duì)讀書(shū)意義的共鳴。有關(guān)讀書(shū)的名言如“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！薄皶?shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！薄叭说挠绊懚虝憾⑷酰瑫?shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！笔纠骸坝H愛(ài)的同學(xué)們，蘇軾曾說(shuō)‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華’，閱讀能賦予我們最獨(dú)特的氣質(zhì)。而培根也告訴我們，‘讀書(shū)是為了思考和權(quán)衡’，這正是我們走向成熟的關(guān)鍵。今天，就讓我們帶著思考，走進(jìn)名著中主人公的世界，共同品味他們成長(zhǎng)的酸甜苦辣，收獲我們自己的智慧與力量。我宣布，‘在閱讀中感悟成長(zhǎng)’讀書(shū)交流會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！”（2）結(jié)合自己閱讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中印象深刻的情節(jié)談?wù)勽敒I遜的人物形象。他勇敢、樂(lè)觀、智慧、堅(jiān)韌，從書(shū)中的不同情節(jié)都有所體現(xiàn)。示例：樂(lè)觀→通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造生活條件（如建房、種糧、制陶）；堅(jiān)韌→在孤島堅(jiān)持28年，從未放棄希望。磨難與成長(zhǎng)；（1）‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，每翻一頁(yè)都像在向上攀登。在今天的讀書(shū)交流會(huì)上，讓我們敞開(kāi)心扉，暢談閱讀的收獲與感悟，分享那些觸動(dòng)心靈的精彩篇章。（2）流落荒島后安慰自己還活著。第二部分閱讀與鑒賞【品古人志向】5．閱讀下面兩則文言文，完成12—15題。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志。惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。鴻鵠之志陳涉①少時(shí)，嘗與人傭耕②，輟③耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若④為傭耕，何富貴也？”陳涉太息⑤曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”【注釋】①陳涉：陳勝，字涉。②傭耕：受雇而為別人耕作。③輟：停止。④若：你。⑤息：嘆氣。（1）下列加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)是（C）A.嘗與人傭耕嘗與諸小兒游B.輟耕之壟上耕當(dāng)問(wèn)奴C.陳涉少時(shí)少選之間D.傭者笑而應(yīng)曰處士笑而然之（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①弈秋，通國(guó)之善弈者也。弈秋是全國(guó)擅長(zhǎng)下棋的人。②“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”唉！燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢?。?）《學(xué)弈》一文中鴻鵠指天鵝；《鴻鵠之志》一文中，鴻鵠之志象征遠(yuǎn)大的理想。（4）關(guān)于《學(xué)弈》和《鴻鵠之志》，分析正確的一項(xiàng)是（D）A.兩則故事都在說(shuō)“天賦最重要”，聰明的人才能成功。B.弈秋的學(xué)生分心射箭，陳涉被嘲笑沒(méi)出息，說(shuō)明“不聽(tīng)話就會(huì)失敗”。C.兩則文言文都表達(dá)了對(duì)平凡生活的無(wú)奈與失望。D.兩則文言文都通過(guò)對(duì)比揭示主題?！窘獯稹浚?）本題考查字詞解釋。選項(xiàng)A：“嘗與人傭耕”和“嘗與諸小兒游”中的“嘗”都表示“曾經(jīng)”，意思相同。選項(xiàng)B：“輟耕之壟上”和“耕當(dāng)問(wèn)奴”中的“耕”都表示“耕種”，意思相同。選項(xiàng)C：“陳涉少時(shí)”中的“少”指“年少”；“少選之間”中的“少”指“一會(huì)兒”，意思不同。選項(xiàng)D：“傭者笑而應(yīng)曰”和“處士笑而然之”中的“而”都表示修飾關(guān)系，意思相同。故選C。（2）本題考查翻譯句子。①弈秋：“秋”是人名，因善于下棋，所以稱(chēng)為弈秋。“通國(guó)”指全國(guó)。整句話的意思是：弈秋，是全國(guó)的下棋高手。②“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉”這個(gè)句子中的“嗟乎”是感嘆詞，“燕雀”指平庸的人，“鴻鵠”指有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，“安知”即“怎么知道”。整句話的意思是：唉！燕雀怎么知道鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢?。?）本題考查字詞解釋?！秾W(xué)弈》中“鴻鵠”是字面義，指天鵝、大雁一類(lèi)的鳥(niǎo)。《鴻鵠之志》中“鴻鵠”象征陳勝的遠(yuǎn)大理想（與“燕雀”指目光短淺的人對(duì)比）。（4）本題考查內(nèi)容理解。A．閱讀兩則文言文可知，兩文均強(qiáng)調(diào)后天態(tài)度（《學(xué)弈》否定天賦差異，指出專(zhuān)心的重要性；《鴻鵠之志》突出志向遠(yuǎn)大）。B．閱讀兩則文言文可知，《學(xué)弈》批評(píng)分心，但未提“不聽(tīng)話”；陳涉是被嘲笑而非“沒(méi)出息”。C．閱讀兩則文言文可知，兩文均積極向上（《學(xué)弈》強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度，《鴻鵠之志》贊美遠(yuǎn)大志向）。D．《學(xué)弈》通過(guò)兩人學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)比；《鴻鵠之志》通過(guò)陳勝與傭者的志向?qū)Ρ?。故選D。故答案為：（1）C；（2）弈秋是全國(guó)擅長(zhǎng)下棋的人。唉！燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！（3）天鵝遠(yuǎn)大的理想；（4）D?！玖?qiáng)身之志】6．閱讀下面非連續(xù)性文本，完成小題?！静牧弦弧?024年國(guó)家衛(wèi)健委等16部門(mén)聯(lián)合發(fā)布的《“體重管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》，可以說(shuō)代表的就是應(yīng)對(duì)肥胖問(wèn)題的“中國(guó)方案”。從《方案》明確的具體措施來(lái)看，強(qiáng)化體重管理，主要?dú)w納為三個(gè)方面。一是要加強(qiáng)科學(xué)普及和宣傳倡導(dǎo)，提高全民體重管理意識(shí)。二是要?jiǎng)訂T社會(huì)廣泛參與，提升體重管理效能。三是要覆蓋全人群全生命周期，提高體重精準(zhǔn)管理水平。體重管理，歸根結(jié)底是要倡導(dǎo)和普及文明健康的生活方式。比如，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體重管理，有效預(yù)防“小胖墩”，就需要與重視上好體育課、落實(shí)中小學(xué)“減負(fù)”措施等結(jié)合起來(lái)。（摘編自《“國(guó)家喊你減肥”，為全民健康把關(guān)》，《新京報(bào)》2025年3月10日）【材料二】你覺(jué)得造成青少年肥胖的原因主要有哪些？數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心（選自《中國(guó)青年報(bào)》2021年11月04日第10版）（摘自《中國(guó)居民膳食指南（2022）》）【材料三】①一些人抵觸運(yùn)動(dòng)，認(rèn)為僅憑節(jié)食就能達(dá)到減重目的。其實(shí)，科學(xué)運(yùn)動(dòng)是減重的必由之路。研究發(fā)現(xiàn)，最難減重的人，往往有多次節(jié)食減肥失敗的經(jīng)歷。究其原因，涉及脂肪代謝的底層邏輯。②對(duì)于多數(shù)人而言，最安全、最有效、最簡(jiǎn)易的減脂運(yùn)動(dòng)方式就是健步走。每日減脂健步走的時(shí)長(zhǎng)控制在1～1.5小時(shí)為宜。時(shí)間過(guò)短減脂效果不明顯，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)則可能引發(fā)疲勞性肌肉或軟組織損傷。久坐不動(dòng)的人，更需注重循序漸進(jìn)，不必拘泥于固定方案，而需根據(jù)自身情況動(dòng)態(tài)調(diào)整時(shí)長(zhǎng)和步速。在合理膳食的前提下，堅(jiān)持健步走1個(gè)月，體重約下降3～5千克。如果有條件借助專(zhuān)業(yè)設(shè)備依靠專(zhuān)業(yè)人士測(cè)算出最大脂肪氧化強(qiáng)度點(diǎn)，把步速調(diào)整至最佳狀態(tài)，減脂效果還能顯著提升。（摘編自《科學(xué)是減重的第一要義》，《健康報(bào)》2025年3月12日）（1）根據(jù)【材料二】，造成青少年肥胖的主要原因不包括（C）A.運(yùn)動(dòng)時(shí)間少B.心理壓力大C.按時(shí)吃五谷類(lèi)D.睡眠時(shí)間少（2）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（B）A.《“體重管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》主要從提高全民體重管理意識(shí)、提升體重管理效能兩個(gè)方面明確提出了具體措施。B.學(xué)校重視上好體育課、落實(shí)中小學(xué)“減負(fù)”措施，是為了倡導(dǎo)和普及文明健康的生活方式。C.平衡膳食是指五谷類(lèi)、蔬菜瓜果類(lèi)、肉蛋奶類(lèi)、鹽油糖類(lèi)要平衡，要吃得一樣多。D.對(duì)于多數(shù)人而言，最安全、最有效、最簡(jiǎn)易的減脂方式就是節(jié)食。（3）在“體重管理年”的熱潮下，體重偏高的小童打算響應(yīng)國(guó)家號(hào)召控制體重。請(qǐng)結(jié)合以上材料的內(nèi)容，對(duì)小童的減重策略提出三條建議并說(shuō)明理由。建議一：加強(qiáng)體重管理。理由：可以幫助有效預(yù)防“小胖墩”。建議二：健康飲食。理由：營(yíng)養(yǎng)均衡，有助于身體健康。建議三：加強(qiáng)體育鍛煉。理由：科學(xué)運(yùn)動(dòng)是減重的必由之路。【解答】（1）考查內(nèi)容理解與概括。觀察材料二中的表格可知，表一的柱狀統(tǒng)計(jì)圖展示了造成青少年肥胖的各類(lèi)原因及對(duì)應(yīng)比例，其中“戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間少”“忙于課業(yè)整天坐著”“飲食不健康不規(guī)律”“心理壓力大暴飲暴食”“睡眠時(shí)間少”都是造成青少年肥胖的原因，沒(méi)有涉及“按時(shí)吃五谷類(lèi)”。表二明確顯示五谷類(lèi)是健康飲食的重要組成部分，占比達(dá)40%，且建議“按時(shí)吃”，這說(shuō)明“按時(shí)吃五谷類(lèi)”是健康的飲食方式，不會(huì)造成青少年肥胖。故選：C。（2）考查內(nèi)容理解與概括。A．有誤。結(jié)合材料一“強(qiáng)化體重管理，主要?dú)w納為三個(gè)方面。一是要加強(qiáng)科學(xué)普及和宣傳倡導(dǎo)，提高全民體重管理意識(shí)；二是要?jiǎng)訂T社會(huì)廣泛參與，提升體重管理效能；三是要覆蓋全人群全生命周期，提高體重精準(zhǔn)管理水平?！笨芍x項(xiàng)遺漏了“覆蓋全人群全生命周期，提高體重精準(zhǔn)管理水平”這一核心方面。B．正確。C．有誤。材料二的“健康飲食金字塔圖”。圖中清晰標(biāo)注了各類(lèi)食物的占比：五谷類(lèi)40%、蔬菜瓜果類(lèi)32%、奶肉蛋及豆類(lèi)16%、鹽油糖類(lèi)12%，且分別給出“按時(shí)吃”“多吃點(diǎn)”“適量吃”“少吃點(diǎn)”的建議?！捌胶馍攀场钡暮诵氖恰鞍春侠肀壤龜z入”。D．有誤。材料三第①段明確否定“僅憑節(jié)食就能達(dá)到減重目的”，第二段指出“對(duì)于多數(shù)人而言，最安全、最有效、最簡(jiǎn)易的減脂運(yùn)動(dòng)方式就是健步走”。選項(xiàng)將“健步走”（科學(xué)運(yùn)動(dòng)）錯(cuò)誤替換為“節(jié)食”，與材料中“節(jié)食不是有效方式”的觀點(diǎn)完全相悖。故選：B。（3）考查看法建議。閱讀三則材料可知，結(jié)合材料二“造成青少年肥胖的原因”邏輯（睡眠不足是常見(jiàn)誘因），以及常識(shí)性生理知識(shí)（睡眠不足會(huì)打亂代謝激素平衡，導(dǎo)致食欲增加、能量代謝減慢），充足睡眠能維持身體正常代謝功能，避免因激素紊亂引發(fā)的體重增長(zhǎng)，是小童減重的重要基礎(chǔ)。根據(jù)材料二可以提出建議“保證充足的睡眠時(shí)間”。材料二中的膳食金字塔可知，五谷類(lèi)是飲食基礎(chǔ)，應(yīng)按時(shí)且足量吃；蔬菜瓜果類(lèi)要多吃，能提供豐富營(yíng)養(yǎng)；奶肉蛋及豆類(lèi)適量吃，補(bǔ)充蛋白質(zhì)；鹽油糖類(lèi)要少吃，過(guò)量攝入易引發(fā)肥胖等問(wèn)題。這樣的均衡飲食能為減重提供合理的營(yíng)養(yǎng)支持，避免因飲食結(jié)構(gòu)不合理導(dǎo)致體重增加。由此可以提出建議“遵循健康飲食金字塔，保證五谷類(lèi)、蔬菜瓜果類(lèi)等均衡攝入，控制鹽油糖類(lèi)的食用量”。材料三明確指出，對(duì)于多數(shù)人而言，健步走是最安全、最有效、最簡(jiǎn)易的減脂運(yùn)動(dòng)方式。每日健步走時(shí)長(zhǎng)控制在1﹣1.5小時(shí)為宜，久坐不動(dòng)的人更要循序漸進(jìn)調(diào)整。堅(jiān)持健步走能有效消耗能量，幫助小童減重，且這種運(yùn)動(dòng)方式容易堅(jiān)持，適合作為日常減脂運(yùn)動(dòng)。由此提出建議“每天進(jìn)行1﹣1.5小時(shí)的健步走，循序漸進(jìn)，根據(jù)自身情況調(diào)整時(shí)長(zhǎng)和步速”。故答案為：（1）C；（2）B；（3）加強(qiáng)體重管理。可以幫助有效預(yù)防“小胖墩”。健康飲食。營(yíng)養(yǎng)均衡，有助于身體健康。加強(qiáng)體育鍛煉。科學(xué)運(yùn)動(dòng)是減重的必由之路。【立報(bào)國(guó)之志】7．閱讀下面文章，完成小題。錢(qián)學(xué)森①1955年10月1日清晨，廣闊無(wú)垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來(lái)歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過(guò)他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。②錢(qián)學(xué)森1934年以______的成績(jī)畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國(guó)著名空氣動(dòng)力學(xué)教授馮?卡門(mén)，成為馮?卡門(mén)教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí)，錢(qián)學(xué)森享受著______的待遇，有富裕的生活和______的工作條件?？墒?，他一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。A．他說(shuō)：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！雹?949年10月1日，新中國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢(qián)學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說(shuō)，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié)，他們談?wù)撝鎳?guó)的美好前景，感到格外興奮。④此刻，錢(qián)學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)：早日回到祖國(guó)去，用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要設(shè)備沒(méi)設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難?！盉．錢(qián)學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮。但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！雹萋?tīng)說(shuō)錢(qián)學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)，美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說(shuō)：“錢(qián)學(xué)森無(wú)論到哪里，都抵得上五個(gè)師，絕不能讓他離開(kāi)美國(guó)！”⑥然而，錢(qián)學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。經(jīng)過(guò)五年的漫長(zhǎng)歲月，在周恩來(lái)總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢(qián)學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。⑦錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，帶領(lǐng)一批______的科研人員，開(kāi)展運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射工作。當(dāng)時(shí)，中國(guó)的導(dǎo)彈事業(yè)剛剛起步，沒(méi)有專(zhuān)家可以請(qǐng)教，沒(méi)有資料可以參考，科研條件非常艱苦。面對(duì)這樣的困境，錢(qián)學(xué)森廢寢忘食地?fù)湓诠ぷ魃希瑤ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)自力更生，以極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度攻克難關(guān)。在那間簡(jiǎn)易的辦公室里，錢(qián)學(xué)森常常與團(tuán)隊(duì)成員圍坐在一起，通宵達(dá)旦地展開(kāi)激烈的討論。他們各抒己見(jiàn)，對(duì)導(dǎo)彈的每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行深入細(xì)致的論證。錢(qián)學(xué)森還敢于創(chuàng)新，在設(shè)計(jì)導(dǎo)彈的飛行軌道時(shí)，大膽引入當(dāng)時(shí)尚未廣泛應(yīng)用的先進(jìn)理論，結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況進(jìn)行優(yōu)化，為導(dǎo)彈的精準(zhǔn)飛行奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。（1）文中畫(huà)橫線處依次填選的詞語(yǔ)選項(xiàng)為（C）A.優(yōu)異優(yōu)越優(yōu)厚優(yōu)秀B.優(yōu)秀優(yōu)越優(yōu)厚優(yōu)異C.優(yōu)異優(yōu)厚優(yōu)越優(yōu)秀D.優(yōu)厚優(yōu)越優(yōu)秀優(yōu)異（2）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容1934年錢(qián)學(xué)森赴美留學(xué)，雖待遇優(yōu)厚卻心系祖國(guó)。1949年新中國(guó)成立后，他克服美方阻撓，歷經(jīng)五年，于1955年毅然回國(guó)。歸國(guó)后，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在艱苦條件下自力更生、大膽創(chuàng)新，投身導(dǎo)彈研制，為中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)奠基，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。。（3）文中畫(huà)“”的句子分別是錢(qián)學(xué)森在什么情況下說(shuō)的話？表現(xiàn)出他怎樣的思想感情A．錢(qián)學(xué)森在留學(xué)美國(guó)時(shí)說(shuō)的話。表現(xiàn)他時(shí)刻銘記自己是中國(guó)人，想為祖國(guó)做事的愛(ài)國(guó)心。B．錢(qián)學(xué)森在新中國(guó)成立后對(duì)留學(xué)生說(shuō)的話。表現(xiàn)他愿意回到祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，不計(jì)條件的奉獻(xiàn)精神。？（4）讀到第⑦自然段“廢寢忘食”這個(gè)詞讓你仿佛看到了什么樣的畫(huà)面？請(qǐng)將想象到的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)深夜，錢(qián)學(xué)森仍伏在辦公桌前，盯著導(dǎo)彈設(shè)計(jì)圖，手邊的咖啡早已涼透，他卻渾然不覺(jué)，時(shí)而皺眉演算，時(shí)而在紙上飛速記錄，仿佛忘記了時(shí)間的流逝。（不少于50字）（5）按照時(shí)間順序，第①自然段應(yīng)放在最后，可是作者卻把它放在了開(kāi)頭。這樣寫(xiě)的好處是采用倒敘手法，以錢(qián)學(xué)森歸國(guó)場(chǎng)景開(kāi)篇，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣，突出他對(duì)祖國(guó)的思念。（6）結(jié)合文中內(nèi)容，寫(xiě)出錢(qián)學(xué)森被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”的理由帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在艱苦條件下自力更生，研制運(yùn)載火箭和導(dǎo)彈；敢于創(chuàng)新，引入先進(jìn)理論優(yōu)化設(shè)計(jì)，為導(dǎo)彈精準(zhǔn)飛行奠定基礎(chǔ)?！窘獯稹浚?）本題考查選詞填空。優(yōu)異：特別好；特別出色。優(yōu)越：優(yōu)勝；優(yōu)良。優(yōu)厚：（待遇等）好；豐厚。優(yōu)秀：（品行、學(xué)問(wèn)、質(zhì)量、成績(jī)等）非常好。結(jié)合第②自然段“錢(qián)學(xué)森1934年以______的成績(jī)畢業(yè)于上海交通大學(xué)”可知，描述畢業(yè)成績(jī)，故填“優(yōu)異”；結(jié)合第②自然段“當(dāng)時(shí)，錢(qián)學(xué)森享受著______的待遇”可知，錢(qián)學(xué)森在美國(guó)的待遇好，故填“優(yōu)厚”；結(jié)合第②自然段“有富裕的生活和______的工作條件?！笨芍?，錢(qián)學(xué)森的環(huán)境、設(shè)施非常好，故填“優(yōu)越”；結(jié)合第⑦自然段“錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，帶領(lǐng)一批______的科研人員，開(kāi)展運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射工作?！笨芍?，錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，帶領(lǐng)一批能力非常好的科研人員，故填“優(yōu)秀”；故選C。（2）本題考查文章內(nèi)容的理解。結(jié)合第①自然段“想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森?！笨芍_(kāi)篇場(chǎng)景化地描繪了錢(qián)學(xué)森在回國(guó)輪船上的情景，設(shè)置懸念后點(diǎn)明主角，并通過(guò)“火箭的艙壁”的比喻，巧妙引出其科學(xué)家的身份和報(bào)國(guó)心切的心情。結(jié)合第②—⑥自然段可知，這是文章的核心部分，解釋了錢(qián)學(xué)森為什么要回國(guó)以及回國(guó)的艱難歷程。結(jié)合第⑦自然段“錢(qián)學(xué)森還敢于創(chuàng)新，在設(shè)計(jì)導(dǎo)彈的飛行軌道時(shí)，大膽引入當(dāng)時(shí)尚未廣泛應(yīng)用的先進(jìn)理論，結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況進(jìn)行優(yōu)化，為導(dǎo)彈的精準(zhǔn)飛行奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他被譽(yù)為‘中國(guó)導(dǎo)彈之父’”可知，錢(qián)學(xué)森回國(guó)后白手起家、攻堅(jiān)克難，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)從無(wú)到有、取得輝煌成就的過(guò)程，點(diǎn)明其“中國(guó)導(dǎo)彈之父”的歷史地位。綜上所述，本文主要講述了著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森在美國(guó)學(xué)有所成后，毅然放棄優(yōu)厚待遇，克服重重阻礙，最終回到祖國(guó)，并帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)艱苦攻關(guān)，為中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)作出奠基性貢獻(xiàn)的感人事跡。（3）本題考查句子理解。結(jié)合第②自然段“他說(shuō)：‘我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事。’”可知，錢(qián)學(xué)森在留學(xué)美國(guó)的情況下，時(shí)刻不忘祖國(guó)，時(shí)刻準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)，表現(xiàn)了錢(qián)學(xué)森深厚的愛(ài)國(guó)熱情；結(jié)合第③自然段“1949年10月1日，新中國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了?！焙偷冖茏匀欢巍板X(qián)學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：‘我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮。但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。’”可知，這是錢(qián)學(xué)森在新中國(guó)成立后對(duì)留學(xué)生說(shuō)的話，表達(dá)了錢(qián)學(xué)森誠(chéng)對(duì)新中國(guó)誕生的無(wú)比喜悅，對(duì)祖國(guó)光明未來(lái)的堅(jiān)定信念，以及號(hào)召大家共同建設(shè)祖國(guó)的赤子之心和強(qiáng)烈使命感。表現(xiàn)了錢(qián)學(xué)森甘愿為祖國(guó)建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。（4）本題考查文章內(nèi)容的理解。“廢寢忘食”指顧不上睡覺(jué)和吃飯，形容專(zhuān)心致志地工作或?qū)W習(xí)。畫(huà)面描寫(xiě)需緊扣這個(gè)成語(yǔ)的意思，結(jié)合文中描述的“簡(jiǎn)易辦公室”“通宵達(dá)旦討論”等場(chǎng)景，想象出具體、忙碌、專(zhuān)注的工作景象即可。示例：我仿佛看到錢(qián)學(xué)森和他的同事們埋頭在堆滿圖紙和數(shù)據(jù)的桌前，窗外天色已晚甚至天都快亮了，他們還在激烈討論著。桌上的飯菜早就涼透了沒(méi)人動(dòng)，錢(qián)學(xué)森雙眼布滿血絲卻依然專(zhuān)注地思考著問(wèn)題，手邊的草稿紙密密麻麻寫(xiě)滿了計(jì)算公式。（5）本題考查寫(xiě)作手法。作者將第①段（歸國(guó)途中）放在開(kāi)頭，而不是按時(shí)間順序放在最后，是采用了倒敘的手法。好處是：①設(shè)置懸念，引人入勝：如果按時(shí)間順序從留學(xué)開(kāi)始寫(xiě)，故事的開(kāi)頭會(huì)比較平淡。而本文開(kāi)篇就是一個(gè)充滿畫(huà)面感的場(chǎng)景：茫茫大海上，一位中年人在甲板上眺望遠(yuǎn)方，歸心似箭，甚至希望腳下是“火箭的艙壁”。這立刻讓讀者產(chǎn)生一系列疑問(wèn)（他是誰(shuí)？為什么歸心似箭？），這些懸念牢牢抓住了讀者的注意力，激發(fā)了他們繼續(xù)閱讀以尋找答案的興趣。②突出事件意義/強(qiáng)調(diào)人物形象：直接把錢(qián)學(xué)森歷盡艱辛終于踏上歸國(guó)航程這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻放在開(kāi)頭，更能突顯他歸國(guó)的決心和這一事件的重要性。（6）本題考查文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文中第⑦段描述他回國(guó)后工作的具體事跡和貢獻(xiàn)，找出關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行概括即可。示例：①開(kāi)創(chuàng)事業(yè)：他帶領(lǐng)科研人員，在“剛剛起步”“沒(méi)有專(zhuān)家”“沒(méi)有資料”“條件艱苦”的情況下，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)的導(dǎo)彈研制事業(yè)。②克服困難：他“廢寢忘食”“自力更生”“嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)”“通宵達(dá)旦”地工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)“攻克難關(guān)”。③貢獻(xiàn)巨大：他不僅親力親為，還“敢于創(chuàng)新”，引入先進(jìn)理論，為導(dǎo)彈的精準(zhǔn)飛行“奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”，是中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)最重要的奠基人。故答案為：（1）C；（2）1934年錢(qián)學(xué)森赴美留學(xué)，雖待遇優(yōu)厚卻心系祖國(guó)。1949年新中國(guó)成立后，他克服美方阻撓，歷經(jīng)五年，于1955年毅然回國(guó)。歸國(guó)后，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在艱苦條件下自力更生、大膽創(chuàng)新，投身導(dǎo)彈研制，為中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)奠基，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。（3）A．錢(qián)學(xué)森在留學(xué)美國(guó)時(shí)說(shuō)的話。表現(xiàn)他時(shí)刻銘記自己是中國(guó)人，想為祖國(guó)做事的愛(ài)國(guó)心。B．錢(qián)學(xué)森在新中國(guó)成立后對(duì)留學(xué)生說(shuō)的話。表現(xiàn)他愿意回到祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，不計(jì)條件的奉獻(xiàn)精神。（