35篇簡短生動的成語故事合集成語是中華語言文化的瑰寶，每一個成語背后都承載著一段歷史、一個故事或一種深刻的道理。它們以簡練的形式蘊含豐富的內(nèi)涵，歷經(jīng)千年依然鮮活。以下為您呈現(xiàn)35則精心挑選的成語故事，愿您能從中領(lǐng)略古人智慧，豐富語言儲備。一、學習求知篇1.開卷有益宋太宗趙光義酷愛讀書，常從皇家藏書中取書閱讀。有時朝政繁忙，他仍堅持每日閱讀三卷《太平御覽》。臣下勸他休息，他卻說：“朕性喜讀書，頗得其趣，開卷有益，豈徒然也?！彼J為只要打開書本閱讀，總會有所收獲。2.鑿壁偷光西漢匡衡家貧，夜晚無燭讀書。他見鄰家燈燭明滅，而自家墻壁上似有微光透入，便悄悄在墻上鑿了個小孔，借那一縷光線照明，得以夜讀不倦。他后來官至丞相，正是勤學苦讀的結(jié)果。3.韋編三絕孔子晚年研讀《周易》，因反復翻閱，串聯(lián)竹簡的牛皮繩（韋編）竟磨斷了多次。他仍不滿足，說：“若能再多給我?guī)啄陼r間研究《周易》，我便能達到文辭與義理都精通的地步了?！毙稳葑x書勤奮刻苦。4.聞雞起舞東晉祖逖與劉琨少年同學，皆有大志。一日半夜，祖逖聞雞啼，喚醒劉琨曰：“此非惡聲也?！彼炱鹕砉参鑴ζ?，以備將來為國效力。后二人皆成為國家棟梁，這個故事也激勵著后人及時奮發(fā)。5.不求甚解陶淵明在《五柳先生傳》中自述：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！彼⒎遣蛔非罄斫猓遣粓?zhí)著于一字一句的瑣細解釋，更注重領(lǐng)會文章的精神實質(zhì)和整體意境。二、為人處世篇6.己所不欲，勿施于人孔子的弟子子貢問：“有一言而可以終身行之者乎？”孔子答：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！币馑际亲约翰辉敢獾氖虑椋灰獜娂咏o別人。這是儒家倡導的恕道，也是人際交往的黃金法則。7.退避三舍春秋時，晉公子重耳流亡楚國，楚王厚待之。問重耳將來如何報答，重耳說：“若兩國交戰(zhàn)，晉軍當退避三舍（一舍三十里）?！焙髸x楚城濮之戰(zhàn)，晉文公果然下令晉軍后退九十里，以報當年禮遇之恩，也體現(xiàn)了他的誠信與謀略。8.負荊請罪藺相如因完璧歸趙和澠池之會有功，被趙王拜為上卿，位在廉頗之上。廉頗不服，揚言要羞辱他。藺相如以國事為重，處處避讓。廉頗得知后，深感慚愧，便袒露上身，背著荊條，到藺相如府中請罪。二人遂成刎頸之交。9.一諾千金秦末季布，為人仗義，重信守諾。只要他答應的事情，無論多么困難，都會設法辦到。當時楚地流傳著“得黃金百斤，不如得季布一諾”的諺語。后來，季布因曾效力項羽而被劉邦懸賞捉拿，但其重諾的名聲讓夏侯嬰為他求情，終得赦免。10.當局者迷，旁觀者清唐朝大臣元澹（字行沖）曾對魏知古說：“當局者迷，旁觀者清?！币馑际钱斒氯送驗樯硖幤渲校紤]太多利害得失，反而看不清事物的全貌和真相；而置身事外的人，由于客觀冷靜，卻能看得更清楚。三、品格修養(yǎng)篇11.臥薪嘗膽春秋末年，吳越爭霸。吳王夫差大敗越國，越王勾踐被迫到吳國為奴，受盡屈辱?；貒?，勾踐立志復仇。他睡在柴草上，坐臥都嘗一嘗苦膽，以不忘國仇家恨。經(jīng)過十年生聚，十年教訓，越國終于強大，最終滅了吳國。12.不為五斗米折腰東晉陶淵明任彭澤縣令時，郡里派督郵來檢查公務?？h吏告訴他要穿戴整齊去拜見。陶淵明嘆道：“我豈能為了五斗米的俸祿，就低聲下氣去向那些鄉(xiāng)里小人獻殷勤！”于是掛印而去，歸隱田園，保持了高尚的氣節(jié)。13.克己奉公東漢祭遵，跟隨劉秀征戰(zhàn)，官至偏將軍。他為人廉潔，所得賞賜全部分給士卒，生活十分簡樸。他約束自己，一心為公，劉秀稱贊他“憂國奉公，克己不怠”。后用以形容嚴格要求自己，全心全意為公眾服務。14.水滴石穿宋朝張乖崖任崇陽縣令時，發(fā)現(xiàn)一個小吏偷了庫房的一枚銅錢。小吏不服，說：“一枚銅錢何足掛齒！”張乖崖提筆判道：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”意思是小小的水滴，天長日久也能把石頭滴穿，比喻堅持不懈，細微之力也能成就難能之功。15.三省吾身曾子說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思是我每天多次反省自己：替別人辦事是否盡心竭力了呢？同朋友交往是否誠實可信了呢？老師傳授的知識是否復習了呢？這是一種重要的修身方法。四、智慧謀略篇16.圍魏救趙戰(zhàn)國時，魏國圍攻趙國都城邯鄲。趙國向齊國求救，齊威王派田忌、孫臏率軍救援。孫臏認為魏國精兵在外，國內(nèi)空虛，遂率軍直搗魏都大梁。魏軍果然回師自救，齊軍在桂陵設伏，大敗魏軍，趙國之圍遂解。這是一種避實擊虛的戰(zhàn)術(shù)。17.望梅止渴曹操率軍行軍途中，天氣炎熱，士兵們口渴難耐，行軍速度減慢。曹操心生一計，指著前方說：“前面有一大片梅林，梅子酸甜可口，可以解渴。”士兵們聽了，口中生津，精神大振，加快了行軍步伐。這是利用心理暗示鼓舞士氣的巧妙方法。18.空城計諸葛亮失街亭后，司馬懿率大軍直逼西城。當時西城空虛，諸葛亮身邊無多少兵力。他臨危不亂，下令打開城門，自己則在城樓上焚香彈琴。司馬懿見此情景，疑有埋伏，不敢貿(mào)然進城，竟下令退兵。諸葛亮以虛示敵，化險為夷。19.釜底抽薪戰(zhàn)國時，趙國被秦軍圍困。魏國的晉鄙率軍救趙，卻因畏懼秦軍而屯兵不前。魏公子信陵君無忌竊得兵符，奪取兵權(quán)，領(lǐng)兵進擊秦軍。他采納侯生之計，直搗秦軍糧倉，斷其糧道，秦軍大亂，趙國之圍遂解。這是從根本上解決問題的策略。20.舉一反三孔子說：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也?！币馑际墙虒W生，不到他冥思苦想仍不得其解的時候，不去開導他；不到他想說卻說不出來的時候，不去啟發(fā)他。給他指出一個方面，如果他不能由此推知其他三個方面，就不再教他了。強調(diào)學習要善于類推，觸類旁通。五、生活啟示篇21.塞翁失馬邊塞有位老人，他的馬無緣無故跑到了胡人的地界。人們都來安慰他，他卻說：“怎知這不是福呢？”過了幾個月，那匹馬帶著胡人的良馬回來了。人們又來祝賀，他又說：“怎知這不是禍呢？”后來他兒子騎那匹良馬摔斷了腿，卻因此免了兵役，得以保全性命。這個故事說明福禍相依，世事無常。22.刻舟求劍有個楚國人坐船渡江，劍不慎掉入水中。他立刻在船幫上刻了個記號，說：“我的劍是從這兒掉下去的?！贝堪逗?，他就沿著記號下水去找劍。船已經(jīng)走了很遠，而劍卻不會跟著船走，這樣找劍，豈不是太糊涂了？比喻辦事拘泥，不知變通。23.畫蛇添足幾個人比賽畫蛇，誰先畫好就喝酒。一人先畫成，見別人還沒畫完，便得意地給蛇添上腳。此時另一人畫完，奪過酒說：“蛇本無足，你怎能給它添上腳呢？”這個故事諷刺了那些自作聰明，做多余事情反而弄巧成拙的人。24.守株待兔宋國有個農(nóng)夫，在田里耕作時，看見一只兔子撞死在樹樁上。他便放下農(nóng)具，整天守在樹樁旁，希望再撿到撞死的兔子。結(jié)果兔子沒再撿到，田地卻荒蕪了。這個故事告誡人們不要存有僥幸心理，不要指望不勞而獲。25.亡羊補牢從前有個人，他的羊圈破了個洞，夜里狼叼走了一只羊。鄰居勸他修補羊圈，他不聽。第二天，狼又叼走了一只羊。他后悔不已，趕緊修補羊圈。從此，羊再也沒有丟失過。這個故事告訴我們，出了問題及時補救，還不算晚。六、志向抱負篇26.鴻鵠之志秦朝末年，陳涉年輕時給人耕田，休息時悵然嘆息：“如果將來富貴了，可不要互相忘記??！”同伴嘲笑他。陳涉說：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是燕子和麻雀怎么能知道天鵝的遠大志向呢？后來陳涉果然領(lǐng)導了大澤鄉(xiāng)起義。27.老當益壯東漢馬援，年事已高，仍請求出征。他說：“丈夫為志，窮當益堅，老當益壯?！币馑际谴笳煞虻闹鞠?，越是處境困厄，意志越要堅定；越是年老，斗志越要旺盛。他后來在平定交趾的戰(zhàn)爭中建立了功勛。28.志在四方春秋時，晉獻公想把女兒嫁給遠方的秦穆公，女兒為此傷心哭泣。有人勸她：“此去秦國是好事，你應該志在四方，何必兒女情長?！焙笥靡孕稳萦羞h大的抱負和理想，不局限于一地。29.乘風破浪南北朝時，宗愨年少時，叔父問他志向。宗愨說：“愿乘長風破萬里浪?！币馑际窍Ｍ芙柚L力，沖破萬里波濤，成就一番事業(yè)。后來他果然成為一名戰(zhàn)功赫赫的將軍。30.鵬程萬里《莊子·逍遙游》中說，大鵬鳥翅膀一拍，能激起三千里的波濤，乘著旋風飛上九萬里的高空。比喻前程遠大，不可限量。七、其他經(jīng)典篇31.指鹿為馬秦朝趙高想篡權(quán)，擔心大臣不服，便牽了一頭鹿獻給秦二世，說：“這是一匹馬?！倍佬χf：“丞相錯了，這是鹿?！壁w高問左右大臣，有的沉默，有的阿諛說是馬，有的則說是鹿。后來，說是鹿的大臣都被趙高暗中迫害。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。32.草木皆兵淝水之戰(zhàn)中，前秦苻堅率領(lǐng)大軍逼近淝水，見晉軍陣容嚴整，又遠望八公山上的草木，都以為是晉軍的士兵。后形容人在驚慌時疑神疑鬼。33.風聲鶴唳同樣是淝水之戰(zhàn)，前秦軍隊大敗，士兵們在逃亡途中，聽到風聲和鶴的叫聲，都以為是晉軍追來了，驚恐萬分。形容驚慌失措，或自相驚擾。34.洛陽紙貴西晉左思寫《三都賦》，構(gòu)思十年，寫成后起初不被重視。后經(jīng)名士張華等推薦，競相傳抄，