3.8測(cè)試“過山車”課件-科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教科版-1_第1頁
3.8測(cè)試“過山車”課件-科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教科版-1_第2頁
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8.測(cè)

試“過

山

車”一起來測(cè)試，并觀察記錄下我們的“過山車”吧!聚焦我們的“過山車”評(píng)價(jià)表項(xiàng)目要求完成度1.軌道總長(zhǎng)在2米以上☆☆☆2.有直線軌道和曲線軌道☆☆☆3.小球能完全滾完全部軌道，不能脫軌☆☆☆4.與同學(xué)合作完成☆☆☆用小球代替小車，評(píng)價(jià)我們的“過山車”。以起點(diǎn)為中心，描述小球停止時(shí)的位置還記得我們之前是怎樣描述位置的嗎？小球停止時(shí)在軌道的什么位置？你能描述一下嗎？交流評(píng)估描述小球的運(yùn)動(dòng)方式和速度變化。①讓小球從起點(diǎn)滾落,觀察其在“過山車”上的運(yùn)動(dòng)路線,判斷是直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng)。②觀察小球在“過山車”上的速度變化,并記錄。比較不同“過山車”上小球運(yùn)動(dòng)的快慢。用軟尺測(cè)量運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)度，用秒表記錄運(yùn)動(dòng)時(shí)間。比較小球運(yùn)動(dòng)的快慢秒表細(xì)繩軟尺小組分工合作，用工具測(cè)量小球在不同“過山車”軌道上運(yùn)動(dòng)的快慢。以及到達(dá)終點(diǎn)能量的大小。利用秒表、軟尺、細(xì)繩、小木塊等，比較不同“過山車”上小球運(yùn)動(dòng)的快慢，以及到達(dá)終點(diǎn)的能量大小。小球在“過山車”上運(yùn)動(dòng)越快,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的能量越大比較快慢有哪些方法？小球在哪些軌道上運(yùn)動(dòng)得快，這些軌道有什么特點(diǎn)？如果要讓小球運(yùn)動(dòng)得更快、到達(dá)終點(diǎn)時(shí)能量

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