2025年部編版治水必躬親復(fù)習(xí)題及答案一、文學(xué)常識(shí)考查1.本文作者是，他是（朝代）江蘇金匱人，著有《》。答案：錢泳；清；《履園叢話》解析：錢泳是清代著名學(xué)者，《履園叢話》是他的重要著作，包含了他在多個(gè)領(lǐng)域的見(jiàn)解和記錄，具有較高的文學(xué)和歷史價(jià)值。對(duì)作者及著作的考查，是對(duì)文學(xué)常識(shí)的基礎(chǔ)認(rèn)知。2.《治水必躬親》選自《》，這是一篇（體裁）。答案：《履園叢話·水學(xué)》；議論文解析：文章圍繞治水必須躬親這一觀點(diǎn)展開論述，運(yùn)用了擺事實(shí)、講道理等方法，具有議論文的典型特征。了解文章的出處和體裁，有助于從整體上把握文章。二、字詞解釋考查1.解釋下列加點(diǎn)字詞（1）泥于掌故（泥：）答案：拘泥解析：“泥于掌故”意思是拘泥于古代的典章制度，“泥”在這里是“拘泥”的意思，強(qiáng)調(diào)不能靈活變通，只按照舊有的規(guī)定辦事。（2）未嘗不與石斗（嘗：）答案：曾經(jīng)解析：“未嘗不與石斗”說(shuō)的是水流沒(méi)有不跟礁石搏擊的，“嘗”解釋為“曾經(jīng)”，突出水流與礁石搏擊的常態(tài)。（3）非咨詢不窮其致（窮：）答案：追究到底解析：“窮”在古文中有“追究到底”“窮盡”的意思，“非咨詢不窮其致”意思是不經(jīng)過(guò)咨詢、探訪就不能徹底摸清情況，“窮”解釋為“追究到底”符合語(yǔ)境。（4）是以必得躬?dú)v山川（是以：）答案：因此解析：“是以”是文言文中常見(jiàn)的表示因果關(guān)系的詞語(yǔ)，相當(dāng)于“因此”“所以”，在文中起到承上啟下的作用，引出后面治水必須親自到山川實(shí)地的結(jié)論。（5）親勞胼胝（胼胝：）答案：手腳因勞動(dòng)而磨成的繭子解析：“親勞胼胝”描繪了親自辛勤勞作，手腳都磨出了繭子的情景，“胼胝”形象地體現(xiàn)了勞作的艱辛。（6）蓋地有高低（蓋：）答案：連詞，表原因，大概因?yàn)榻馕觯骸吧w”在這里起到引出原因的作用，解釋了地勢(shì)有高低不同這一情況，進(jìn)而說(shuō)明治水要考慮這一因素。（7）冒雨沖風(fēng)（冒：）答案：迎著解析：“冒雨沖風(fēng)”描繪了不顧風(fēng)雨艱難前行的情景，“冒”有“迎著”之意，生動(dòng)地表現(xiàn)出治水者的艱難和無(wú)畏。（8）則事不舉而水利不興矣（舉：）答案：成功解析：“事不舉”指事情辦不成，“舉”解釋為“成功”，強(qiáng)調(diào)了如果不躬親治水會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果。三、句子翻譯考查1.治水之法，既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。答案：治理水患的方法，既不能固執(zhí)一端，不知變通，拘泥于古代的典章制度，也不能隨意輕信別人的話。解析：翻譯時(shí)要注意“執(zhí)一”“泥”“妄意”等關(guān)鍵詞的準(zhǔn)確理解，“執(zhí)一”是固執(zhí)一端，“泥”是拘泥，“妄意”是隨意。2.非相度不得其情，非咨詢不窮其致。答案：不經(jīng)過(guò)觀察和測(cè)量就不能了解它的真實(shí)情況，不經(jīng)過(guò)訪問(wèn)、征求意見(jiàn)就不能徹底摸清情況。解析：“相度”是觀察和測(cè)量，“情”指真實(shí)情況，“咨詢”是訪問(wèn)、征求意見(jiàn)，“窮”是追究到底，“致”是事理。3.是以必得躬?dú)v山川，親勞胼胝。答案：因此必須親自登山涉水，親自辛勞，不怕吃苦。解析：“是以”解釋為“因此”，“躬?dú)v”是親自經(jīng)歷，“胼胝”前面已解釋為手腳因勞動(dòng)而磨成的繭子，這里體現(xiàn)親自勞作的辛苦。4.如好逸而惡勞，計(jì)利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。答案：如果貪圖安逸，厭惡勞動(dòng)，計(jì)較私利，忘記公益，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就辦不好了。解析：“好逸惡勞”“計(jì)利忘義”“遠(yuǎn)嫌避怨”等詞語(yǔ)要準(zhǔn)確翻譯，同時(shí)注意“舉”是“成功”的意思。四、文意理解考查1.文章開篇提出了什么觀點(diǎn)？是如何提出的？答案：文章開篇提出“治水之法，既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言”的觀點(diǎn)。作者先從反面說(shuō)明治水不能“執(zhí)一”“泥于掌故”和“妄意輕信人言”，然后自然地引出下文關(guān)于治水應(yīng)有的正確做法，即要通過(guò)相度、咨詢來(lái)了解實(shí)際情況，從而提出了正確的治水觀點(diǎn)。這樣的開頭為后文論述治水必躬親做了鋪墊，使文章觀點(diǎn)明確，邏輯清晰。2.文中哪些語(yǔ)句是寫治水必躬親的原因？答案：原因主要有以下幾點(diǎn)。首先，“蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢(shì)有曲直”，說(shuō)明地勢(shì)和水流情況復(fù)雜多樣，不親自去考察就無(wú)法準(zhǔn)確掌握實(shí)際情況，即“非相度不得其情，非咨詢不窮其致”。其次，治水過(guò)程中會(huì)遇到各種困難和阻力，如“冒雨沖風(fēng)，往來(lái)于荒村野水之間，親勞胼胝”，只有親自參與才能克服這些困難，把治水工作做好。而且如果治水者“好逸而惡勞，計(jì)利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨”，就會(huì)導(dǎo)致“事不舉而水利不興”，從反面強(qiáng)調(diào)了治水必躬親的必要性。3.文中運(yùn)用了哪些論證方法來(lái)證明“治水必躬親”這一觀點(diǎn)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。答案：（1）舉例論證：“昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)，往來(lái)于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢”，通過(guò)海瑞治水的具體事例，具體形象地說(shuō)明了治水必須要躬親，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。（2）對(duì)比論證：“是以必得躬?dú)v山川，親勞胼胝。如好逸而惡勞，計(jì)利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣”，將治水躬親與不躬親的不同態(tài)度和結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，突出了治水必躬親的重要性。五、拓展延伸考查1.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勗诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們做事情應(yīng)具備怎樣的態(tài)度？答案：從《治水必躬親》這篇文章中，我們可以獲得很多關(guān)于做事態(tài)度的啟示。首先，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。治水不能“執(zhí)一”，不能拘泥于舊有的經(jīng)驗(yàn)和別人的話，做其他事情也是如此。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們面對(duì)各種問(wèn)題時(shí)，不能盲目跟風(fēng)或者因循守舊，要深入調(diào)查研究，了解事情的真實(shí)情況。比如在科學(xué)研究中，科學(xué)家們需要通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)和觀察來(lái)獲取準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，不能僅憑主觀臆斷就下結(jié)論。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度能讓我們避免因粗心大意而犯錯(cuò)，提高做事的成功率。其次，要有不怕吃苦、勇于實(shí)踐的精神。文中提到治水要“躬?dú)v山川，親勞胼胝”，意味著要親自去體驗(yàn)和實(shí)踐。在生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)一門新技能，還是開展一項(xiàng)工作，都需要我們付出努力，不怕吃苦。例如學(xué)習(xí)繪畫，只靠理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須親自拿起畫筆，不斷地練習(xí)，才能提高繪畫水平。再者，要做到公正無(wú)私。像海瑞治水時(shí)“親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢”，在工作和生活中，我們也應(yīng)該秉持公正的原則，不貪圖私利。比如在評(píng)選優(yōu)秀員工時(shí)，要根據(jù)員工的實(shí)際表現(xiàn)和業(yè)績(jī)來(lái)評(píng)判，而不是憑個(gè)人喜好或者關(guān)系來(lái)決定。最后，要有擔(dān)當(dāng)精神。治水過(guò)程中會(huì)遇到各種困難和問(wèn)題，不能“好逸而惡勞，計(jì)利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨”。在面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能逃避責(zé)任，要勇于承擔(dān)起自己的義務(wù)。比如在團(tuán)隊(duì)合作中，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要主動(dòng)找出問(wèn)題所在并積極解決，而不是互相推諉。2.當(dāng)今社會(huì)，我們?cè)谥卫憝h(huán)境問(wèn)題時(shí)，能否借鑒“治水必躬親”的理念？請(qǐng)舉例說(shuō)明。答案：在當(dāng)今社會(huì)，治理環(huán)境問(wèn)題完全可以借鑒“治水必躬親”的理念。以治理水污染為例，要治理水污染不能僅僅依靠文件和數(shù)據(jù)，必須像治水必躬親那樣，相關(guān)部門的工作人員要親自到河流、湖泊、工廠排污口等實(shí)地去考察。工作人員需要親自采集水樣，檢測(cè)水質(zhì)，了解污染源的分布和排放情況。就像治水要了解地勢(shì)、水流等實(shí)際情況一樣，治理水污染要了解水域周邊的地理環(huán)境、工業(yè)布局、居民生活習(xí)慣等因素。比如工作人員親自深入到化工園區(qū)，檢查企業(yè)的污水處理設(shè)施是否正常運(yùn)行，是否存在偷排污水的情況，只有這樣才能準(zhǔn)確掌握水污染的實(shí)際狀況，制定出有效的治理方案。在治理大氣污染方面，環(huán)保部門的工作人員要親自到各個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，檢查監(jiān)測(cè)設(shè)備的運(yùn)行情況，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。同時(shí)，要深入到建筑工地、工廠、交通要道等污染源集中的地方，了解揚(yáng)塵、廢氣排放等情況。例如在建筑工地，工作人員親自監(jiān)督施工過(guò)程中的防塵措施是否到位，要求施工方采取灑水降塵等措施，減少揚(yáng)塵對(duì)大氣的污染。在治理土壤污染時(shí)，也需要專業(yè)人員親自到田間