教師調(diào)崗考試題庫及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教學的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.輔導D.評價2.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關愛學生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表3.班級管理的主要功能是（）A.實現(xiàn)教學目標B.維持班級秩序C.鍛煉學生能力D.形成良好班風4.新課改倡導的學習方式是（）A.自主學習B.合作學習C.探究學習D.以上都是5.教師專業(yè)發(fā)展的核心是（）A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)自我6.課程標準的核心是（）A.課程目標B.課程內(nèi)容C.課程實施D.課程評價7.教學評價的目的是（）A.診斷教學問題B.改進教學C.促進學生學習D.以上都是8.班主任工作的首要任務是（）A.建立良好的班集體B.組織和培養(yǎng)班集體C.了解和研究學生D.做好個別教育工作9.學校教育的基本途徑是（）A.教學B.課外活動C.社會實踐D.團隊活動10.教師的根本任務是（）A.教書育人B.傳授知識C.培養(yǎng)能力D.提高素質(zhì)答案：1.B2.A3.A4.D5.D6.A7.D8.C9.A10.A多項選擇題（每題2分，共10題）1.教學過程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導作用與學生主體作用相結(jié)合2.教師的勞動特點有（）A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性3.課程資源的類型有（）A.素材性課程資源B.條件性課程資源C.校內(nèi)課程資源D.校外課程資源4.教學方法的選擇依據(jù)有（）A.教學目標B.教學內(nèi)容C.學生特點D.教師自身素質(zhì)5.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理6.學生的學習特點有（）A.獨特性B.穩(wěn)定性C.發(fā)展性D.靈活性7.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)自我8.教學評價的類型有（）A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.相對性評價9.班主任的工作內(nèi)容有（）A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量D.做好個別教育工作10.學校教育制度的類型有（）A.雙軌制B.單軌制C.分支型學制D.綜合型學制答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.教學就是教師教學生學習的過程。（）2.教師是教育工作的組織者、領導者，在教育過程中起主導作用。（）3.課程標準是教材編寫、教學、評價和考試命題的依據(jù)。（）4.教學方法就是教師教的方法。（）5.班級管理的對象是班級中的各種資源。（）6.學生是學習的主體，所以教師對學生的學習可以不管。（）7.教師專業(yè)發(fā)展就是教師的職前培養(yǎng)。（）8.教學評價就是對學生學習成績的評價。（）9.班主任是班級的組織者、領導者和教育者。（）10.學校教育制度是國民教育制度的核心。（）答案：1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學過程的基本階段？答：激發(fā)學習動機、領會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識。2.教師應具備哪些專業(yè)知識？答：包括學科專業(yè)知識、教育科學知識、實踐性知識等。3.簡述班級管理的原則？答：科學性原則、民主性原則、自覺性原則、整體性原則。4.教學評價有哪些功能？答：診斷功能；導向功能；激勵功能；調(diào)控功能；鑒定功能。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學效率？答：精心備課，明確目標；優(yōu)化教學方法；關注學生參與；合理安排時間等。2.怎樣建立良好的師生關系？答：尊重學生，關愛學生；加強溝通交流；提升自身素養(yǎng)；公正對待學生。3.如何培養(yǎng)