五年級數(shù)學每日練習題匯編一、基礎運算小天地(每日2-3題，熟練掌握計算技巧)1.直接寫出得數(shù)：*3.6+2.58=*10-4.7=*0.25×40=*7.2÷0.8=2.用遞等式計算（能簡算的要簡算）：*12.5×3.2×0.25*4.5×9.9+0.45*(8.1-5.4)÷3.6+85.7二、概念辨析我能行(每日1-2題，深化理解數(shù)學概念)1.判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）：*方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）*一個數(shù)（0除外）除以一個小于1的數(shù)，商一定大于這個數(shù)。（）*兩個面積相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。（）2.選擇題（將正確答案的序號填在括號里）：*下面各式中，是方程的是（）。A.3x-0.5>1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9*一個平行四邊形的底和高都擴大到原來的2倍，它的面積擴大到原來的（）倍。A.2B.4C.6D.8三、動手操作與實踐(每周2-3次，培養(yǎng)空間觀念與動手能力)1.畫一畫：在方格紙上畫一個底是4厘米，高是3厘米的平行四邊形，并畫出它的一條高。（假設每個小方格的邊長為1厘米）2.填一填：一個三角形的面積是24平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（）平方厘米。如果這個平行四邊形的底是8厘米，那么它的高是（）厘米。3.統(tǒng)計與分析：下面是五年級某班學生最喜歡的課外活動統(tǒng)計表，請根據表中的數(shù)據完成條形統(tǒng)計圖（自行設計橫軸、縱軸和單位長度）?；顒禹椖靠磿\動畫畫音樂:-------:---:---:---:---人數(shù)151285四、解決問題我最棒(每日1-2題，提升綜合應用能力)1.媽媽買了3.5千克蘋果，每千克蘋果6.8元，媽媽付給售貨員50元，應找回多少元？2.一塊梯形的菜地，上底是12米，下底是18米，高是10米。如果每平方米收白菜15千克，這塊地一共可以收白菜多少千克？3.學校圖書館計劃購買一批新書。原計劃購買《科學探秘》20本，每本18.5元。后來發(fā)現(xiàn)《數(shù)學樂園》更受歡迎，于是用同樣的錢全部購買了《數(shù)學樂園》，每本《數(shù)學樂園》14.8元，學?？梢再徺I多少本《數(shù)學樂園》？五、思維拓展一點點(每周1-2題，激發(fā)數(shù)學思維潛能)1.一個小數(shù)，如果把它的小數(shù)點向右移動一位，得到的新數(shù)比原數(shù)多25.2，原來的小數(shù)是多少？2.一個三角形的內角和是180度。那么，一個四邊形的內角和是多少度？你能通過分割的方法說明理由嗎？五邊形呢？（可以畫圖輔助說明）溫馨提示：*每日練習時間建議控制在20-30分鐘。*做題前先回顧當天或近期所學知識點。*遇到難題不要輕易放棄，可先標記，稍后請教老師或同學。*養(yǎng)成驗算的好習慣，提高解題正確率。*建議準備一個錯題本，將易錯題目整理出來，定期復習。希望這份練習題匯編能成為同學們數(shù)學學習路上的好伙伴，祝大家學習進步，天天開心！---參考答案區(qū)(為方便自查，建議家長或老師核對后，選擇性地提供給孩子)*一、基礎運算小天地1.6.18；5.3；10；92.10；45；86.45(過程略)*二、概念辨析我能行1.√；√；×2.C；B*三、動手操作與實踐1.（畫圖略，注意高的畫法）2.48；63.（畫圖略，注意標題、軸標簽、單位和直條高度）*四、解決問題我最棒1.50-3.5×6.8=50-23.8=26.2（元）2.(12+18)×10÷2×15=30×10÷2×15=150×15=2250（千克）3.20×18.5÷14.8=370÷14.8=25（本）*五、思維拓展一點點1