2025年初中八年級(jí)語文期末沖刺押題試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.糾正（jiū）詰責(zé)（jié）頃（qǐng）刻鍥（qiè）而不舍B.潺潺（chán）勻稱（chèn）?。╤ái）骨氣沖斗（dǒu）牛C.玷（diàn）污紈绔（kù）相形見絀（chù）吹毛求疵（cī）D.醞釀（niàng）消逝（shì）花團(tuán)錦簇（cù）緯（wěi）度2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖默守成規(guī)鍥而不舍鍥而不舍B.相形見絀誠(chéng)心誠(chéng)意人山人海人山人海C.鬼鬼祟祟歷歷在目咬文嚼字咬文嚼字D.嬌揉造作走頭無路不可告人姿態(tài)萬千3.請(qǐng)為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（1）這幅山水畫，山石、流水、樹木、房屋，描繪得__________，如同親眼所見一般。（2）面對(duì)困難和挫折，我們不能__________，而應(yīng)勇往直前。（3）在信息爆炸的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)__________，辨別真?zhèn)危站A。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了幫助他人的快樂。B.是否積極參加課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高有很大影響。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他的演講生動(dòng)有趣，發(fā)人深省，給在場(chǎng)的每一個(gè)人都留下了深刻的印象。5.請(qǐng)將下面的句子重新排序，使其語意連貫，邏輯清晰。（）首先，要了解自己的興趣和特長(zhǎng)所在。（）其次，要積極尋找實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。（）最后，在實(shí)踐過程中不斷反思總結(jié)，提升能力。（）要成為德才兼?zhèn)涞娜瞬牛枰龅揭韵聨c(diǎn)：6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）（1）__________________，病樹前頭萬木春。（2）__________________，病樹前頭萬木春。（3）__________________，化作春泥更護(hù)花。（4）__________________，化作春泥更護(hù)花。（5）《論語》中說：“__________________，__________________”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。（6）《桃花源記》中描寫桃花源美麗景色的句子是：“__________________，__________________”。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文言文，完成第7-10題。一人赴市，買豬，問：“值幾何？”答曰：“十金。”曰：“太貴?！痹唬骸吧賱t減否？”曰：“十金之外，分毫不能減?！逼淙嗽唬骸拔夜讨獱栘i價(jià)貴，然市中豬價(jià)不過三金，爾若減價(jià)，我自買之。若貴，我自去之，終不與爾值也?！辟u豬者怒曰：“汝不買，誰買？”其人曰：“十金，我豈能買？五金，我方可買?！辟u豬者怒罵而去。市中有買主，欲以五金買之，賣豬者曰：“彼人欲以三金買，我何能減？”遂依十金賣與買主。其人得豬，大喜，曰：“此豬甚好，值十金矣?！彼?，遇賣豬者，問曰：“昨日售豬，得幾何？”賣豬者曰：“十金?！逼淙舜篌@曰：“何故索我十金？”賣豬者曰：“此豬與我，值十金也?！逼淙嗽唬骸拔夷艘晕褰鹳?gòu)之，爾何能索我十金？”賣豬者曰：“我固知爾欲以五金買，然我豬本值十金，爾雖買去，我仍索十金，奈我何？”其人無以對(duì)。7.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（4分）（1）赴市：__________（2）值：__________（3）減否：__________（4）奈：__________8.翻譯下列句子。（4分）（1）少則減否？曰：“十金之外，分毫不能減?！保?）其人得豬，大喜，曰：“此豬甚好，值十金矣?！?.這則故事諷刺了哪種人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）10.你從這個(gè)故事中得到了什么啟示？（4分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第11-14題。那盞燈傍晚，我拖著疲憊的身軀回到家中，窗外已是華燈初上。推開家門，一股飯菜的香氣撲面而來。母親正在廚房里忙碌著，鍋碗瓢盆叮當(dāng)作響，譜寫著一天中最溫暖的樂章。“回來了？快洗手吃飯?！蹦赣H頭也沒抬，一邊說著，一邊熟練地翻炒著鍋里的菜。我走到餐桌旁，看著滿桌的飯菜，心里充滿了感動(dòng)。這盞普通的餐桌，承載了母親無數(shù)的心血和愛意。每一道菜都蘊(yùn)含著母親對(duì)我的關(guān)懷，那是她用時(shí)間和精力熬煮出的味道，是任何山珍海味都無法比擬的家的味道。吃飯的時(shí)候，母親總是在詢問我的學(xué)習(xí)和生活情況。她的目光里充滿了關(guān)切，她的聲音里充滿了溫柔。我吃著母親做的飯菜，感覺整個(gè)世界都變得溫暖起來。突然，我注意到桌角的臺(tái)燈。那是一盞普通的白熾燈，已經(jīng)使用了好幾年，燈泡也有些昏黃了。但在我眼里，它卻是最亮的燈。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，都是它陪伴著我。它照亮了我的書桌，也照亮了我的心。在它的照耀下，我仿佛可以看到母親忙碌的身影，可以感受到母親對(duì)我的愛。夜深了，我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。我起身走到窗邊，看著窗外閃爍的燈火，思緒萬千。我想起了母親為我做的一切，想起了那盞陪伴我度過無數(shù)個(gè)夜晚的臺(tái)燈。我決定，明天一定要幫母親換一個(gè)新燈泡，讓她也能在明亮的光線下休息。第二天，我早早地起床，直奔燈具店。我精心挑選了一個(gè)嶄新的燈泡，回到家，立刻動(dòng)手更換。母親看到了，笑著對(duì)我說：“謝謝你，我的孩子。”我看著母親臉上的笑容，心里也充滿了喜悅。從那以后，每當(dāng)我看到那盞燈，就會(huì)想起母親對(duì)我的愛。那盞燈不僅照亮了我的夜晚，也照亮了我的心。它是我心中最亮的燈，永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅。11.文章圍繞“那盞燈”主要寫了哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）12.結(jié)合文章內(nèi)容，分析“我”是一個(gè)怎樣的人？（4分）13.文中畫線的句子“那是她用時(shí)間和精力熬煮出的味道，是任何山珍海味都無法比擬的家的味道”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（4分）14.結(jié)合全文，談?wù)勀銖摹拔摇睅湍赣H換燈泡這件事中體會(huì)到了什么？（4分）（三）閱讀下面的詩(shī)歌，完成第15-16題。望江南（南唐）李煜多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，四顧無人。桃李依舊春風(fēng)。15.這首詞上闋描繪了怎樣的夢(mèng)境？其中“還似”二字表達(dá)了詞人怎樣的情感？（4分）16.結(jié)合全詞，簡(jiǎn)要分析這首詞是如何抒發(fā)詞人亡國(guó)之痛的？（4分）三、表達(dá)與交流17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料：近日，一個(gè)關(guān)于“老人手機(jī)變‘智能’”的故事在網(wǎng)絡(luò)上傳播開來。一位老人在子女的幫助下，學(xué)會(huì)了使用智能手機(jī)，并通過視頻通話與遠(yuǎn)方的親人“見面”。視頻里，老人激動(dòng)地展示著自己新學(xué)的功能，臉上洋溢著幸福的笑容。這個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，不僅拉近了代際間的距離，也傳遞了社會(huì)大家庭的溫暖。請(qǐng)以“溝通”或“連接”為話題，結(jié)合上述材料，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體（除詩(shī)歌外，文體不限），自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。---試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.B解析：A項(xiàng)“糾”應(yīng)讀jiū，“鍥”應(yīng)讀qiè；C項(xiàng)“玷”應(yīng)讀diàn；D項(xiàng)“緯”應(yīng)讀wěi。B項(xiàng)注音全部正確。2.B解析：A項(xiàng)“墨守成規(guī)”的“墨”應(yīng)為“墨”；C項(xiàng)“鬼鬼祟祟”的“祟”應(yīng)為“祟”；D項(xiàng)“矯揉造作”的“矯”應(yīng)為“矯”，“走投無路”的“投”應(yīng)為“投”。B項(xiàng)書寫全部正確。3.（1）栩栩如生（2）怨天尤人（3）去偽存真解析：第一空形容畫得非常逼真，應(yīng)填“栩栩如生”；第二空指抱怨上天，埋怨別人，應(yīng)填“怨天尤人”；第三空指去除虛假的，保留真實(shí)的，應(yīng)填“去偽存真”。4.D解析：A項(xiàng)成分贅余，刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，刪去“是否”；C項(xiàng)否定不當(dāng)，刪去“不再”；D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，沒有語病。5.（4）首先，要了解自己的興趣和特長(zhǎng)所在。（2）其次，要積極尋找實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。（3）最后，在實(shí)踐過程中不斷反思總結(jié)，提升能力。（1）解析：此題考查句子排序。中心句是第（4）句，介紹做法。第（1）句是做某事的前提，應(yīng)放在第（2）句前。第（2）句和第（3）句是具體做法，按邏輯順序排列。故排序?yàn)椋?）（1）（2）（3）。6.(1)沉舟側(cè)畔千帆過(2)沉舟側(cè)畔千帆過(3)落紅不是無情物(4)落紅不是無情物(5)學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆(6)采菊東籬下悠然見南山解析：這些題目考查古詩(shī)文默寫。作答時(shí)需注意字形和字序，避免錯(cuò)別字。二、閱讀理解（一）文言文閱讀7.（1）前往，到（2）價(jià)值，價(jià)格（3）否定的意思（4）怎么辦，如何解析：解釋加點(diǎn)詞語時(shí)，要結(jié)合上下文語境理解其具體含義?！案笆小敝傅绞袌?chǎng)去；“值”在這里指價(jià)格；“減否”是否定句式，表示“能不能減少”；“奈”在這里有“如何對(duì)待”的意思。8.（1）能不能便宜一點(diǎn)？回答說：“十金之外，分毫不能減?！保?）他買到豬后，非常高興，說：“這頭豬真好，值十金?！苯馕觯悍g句子時(shí)，要準(zhǔn)確理解關(guān)鍵詞語的意思，并注意句式轉(zhuǎn)換，使譯文通順流暢?！皽p否”是否定句式，翻譯時(shí)要體現(xiàn)出來?！爸怠弊g為“價(jià)值，價(jià)格”?！耙印笔钦Z氣助詞，表示肯定。9.諷刺了那些不識(shí)時(shí)務(wù)、固執(zhí)己見、不懂變通的人。文章通過賣豬者因堅(jiān)持高價(jià)而賣不出去，最后反而按照原價(jià)賣給別人的故事，諷刺了那些只顧自己利益，不肯適當(dāng)讓步的人。解析：分析諷刺對(duì)象時(shí)，要抓住故事的主要矛盾和人物的行為特征。賣豬者固守高價(jià)，不懂變通，最終導(dǎo)致自己利益受損，這是被諷刺的對(duì)象。10.要學(xué)會(huì)靈活變通，不能固執(zhí)己見；要懂得換位思考，理解他人的難處；要適應(yīng)環(huán)境，把握時(shí)機(jī)。解析：談啟示時(shí)，要結(jié)合故事寓意，從賣豬者和買豬者的行為中提煉出道理。賣豬者的固執(zhí)導(dǎo)致了失敗，而買豬者的靈活則幫助他達(dá)到了目的。（二）現(xiàn)代文閱讀11.母親為“我”準(zhǔn)備晚飯，“我”吃飯時(shí)感受母愛，看到臺(tái)燈回憶往事，“我”幫母親換燈泡。解析：此題考查概括文章內(nèi)容。根據(jù)文章結(jié)構(gòu)，可以分為幾個(gè)主要情節(jié)：回家吃飯，看到臺(tái)燈，回憶往事，決定換燈泡，第二天去換燈泡。12.“我”是一個(gè)孝順、體貼、懂得感恩的人。從“心里充滿了感動(dòng)”，“感覺整個(gè)世界都變得溫暖起來”可以看出“我”感受到了母愛；從“決定，明天一定要幫母親換一個(gè)新燈泡”可以看出“我”體貼母親；從“那盞燈不僅照亮了我的夜晚，也照亮了我的心”可以看出“我”懂得感恩。解析：分析人物形象時(shí)，要結(jié)合文章中的具體描寫和情節(jié)進(jìn)行判斷。文章中對(duì)“我”的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫，都體現(xiàn)了“我”的孝順、體貼和感恩。13.運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。將母親做的飯菜與“任何山珍海味”對(duì)比，將家的味道與山珍海味的味道對(duì)比，突出了母親飯菜的獨(dú)特性和家的溫暖，表達(dá)了“我”對(duì)母愛的贊美和感激之情。解析：分析修辭手法時(shí)，要指出具體運(yùn)用了哪種修辭，并結(jié)合句子分析其表達(dá)效果。這里將“家的味道”與“山珍海味”對(duì)比，突出了家的味道的獨(dú)特性和珍貴性。14.體會(huì)到父母對(duì)子女的愛是無私的，子女應(yīng)該孝敬父母，體諒父母；要學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛。解析：談體會(huì)時(shí)，要結(jié)合文章內(nèi)容和自己的實(shí)際生活進(jìn)行思考。從“我”幫母親換燈泡這件事中，可以體會(huì)到父母對(duì)子女的愛，以及子女應(yīng)該回報(bào)這份愛的道理。（三）詩(shī)歌閱讀15.描繪了一個(gè)夢(mèng)境，夢(mèng)境中詞人仿佛回到了昔日南唐的宮苑，四周無人，只有美麗的桃李花在春風(fēng)中盛開。這個(gè)夢(mèng)境描繪了昔日宮廷的繁華景象。解析：此題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。上闋寫詞人做了夢(mèng)，夢(mèng)見了昔日宮廷的景象，“還似舊時(shí)游上苑”點(diǎn)明了夢(mèng)境的內(nèi)容，“四顧無人”“桃李依舊春風(fēng)”描繪了夢(mèng)境的具體景象。16.通過回憶昔日宮廷的繁華景象（“還似