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文檔簡介
第二十四章
一元二次方程
24.2解一元二次方程
24.2.2公式法1.經(jīng)歷推導(dǎo)求根公式的過程,加強(qiáng)推理能力的練習(xí).2.會用根的判別式判斷一元二次方程的根的情況,會用公式法解簡單系數(shù)的一元二次方程.3.通過探究一元二次方程的求根公式,提高學(xué)生的觀察能力、分析問題能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模意識.學(xué)習(xí)重點(diǎn):根的判別式及用公式法解一元二次方程.學(xué)習(xí)難點(diǎn):一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過程.問題1:用配方法解下面這個(gè)一元二次方程問題2:你還會其他的解法嗎?3x2-6x-5=0一元二次方程根的判別式及求根公式一起用配方法解下面這個(gè)一元二次方程吧并模仿解一般形式的一元二次方程3x2-6x-5=0一元二次方程根的判別式及求根公式x-1=±兩邊同除以a移項(xiàng)兩邊同時(shí)加上整理開方解得步驟3x2-6x-5=0
根的判別式
我們把
b2?4ac叫做一元二次方程
ax2
+
bx
+
c
=
0根的判別式.兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根沒有實(shí)數(shù)根兩個(gè)實(shí)數(shù)根判別式的情況
根的情況
b2?4ac
>0
b2?4ac=0b2?4ac<0b2?4ac≥0求根公式當(dāng)b2-4ac≥0時(shí),一元二次方程ax2+bx+c=0的兩實(shí)數(shù)根可以用
求出,這個(gè)式子叫做一元二次方程的求根公式.利用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法.例1:不解方程,判別下列方程根的情況:
(1)
x2+3x+2=0;(2)x2-4x+4=0;(3)
2x2-4x+5=0.解:(1)這里a=1,b=3,c=2.∵b2-4ac=32-4×1×2=1>0,∴原方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.(2)這里a=1,b=-4,c=4.∵b2-4ac=(-4)2-4×1×4=0,∴原方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.(3)這里a=2,b=-4,c=5.∵b2-4ac=(-4)24×2×5
=-24<0,∴原方程沒有實(shí)數(shù)根.例2:用公式法解下列方程:(1)4x2+x-3=0;
(2)x2-2x-5=0;解:
(1)a=4,b=1,c=-3.
∵b2-4ac=12-4×4×(-3)
=49>0.∴
即(2)a=1,b=-2,c=-5.
∵b2-4ac=(-2)2-4×1×(-5)
=24>0,∴
即01公式法解方程的步驟
1.變形:化已知方程為一般形式;
2.確定系數(shù):用
a,b,c
寫出各項(xiàng)系數(shù);3.計(jì)算:b2
?
4ac
的值;
4.判斷:若b2
?
4ac≥0,則利用求根公式求出;
若b2
?
4ac<0,則方程沒有實(shí)數(shù)根.若方程(m-2)x|m|-2x+1=0是一元二次方程,則方程的根是(
)A.x1=
,x2=
B.x1=
,x2=C.x1=
,x2=
D.以上答案都不對B公式法步驟一化(一般形式);二定(系數(shù)值);三求(求
b2-4ac的值);四判(方程根的情況);五代(代求根公式計(jì)算)務(wù)必將
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