




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的乘法與因式分解》定向練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖,從邊長(zhǎng)為()cm的正方形紙片中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為()cm的正方形(),剩余部分沿虛線又剪拼成一個(gè)矩形(不重疊無(wú)縫隙),則矩形的面積為(
)A. B. C. D.2、已知a、b、c為△ABC的三邊,且滿足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,則△ABC是()A.直角三角形 B.等腰三角形C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形3、若,則、的值為(
)A., B., C., D.,4、下列運(yùn)算結(jié)果正確的是()A.a(chǎn)2+a4=a6 B.a(chǎn)2?a3=a6 C.(﹣a2)3=a6 D.a(chǎn)8÷a2=a65、如果(an?bmb)3=a9b15,那么(
)A.m=4,n=3 B.m=4,n=4C.m=3,n=4 D.m=3,n=36、將4張長(zhǎng)為a、寬為b(a>b)的長(zhǎng)方形紙片按如圖的方式拼成一個(gè)邊長(zhǎng)為(a+b)的正方形,圖中空白部分的面積之和為S1,陰影部分的面積之和為S2.若S1=S2,則a,b滿足()A.2a=5b B.2a=3b C.a(chǎn)=3b D.a(chǎn)=2b7、已知x﹣y=3,xy=1,則x2+y2=()A.5 B.7 C.9 D.118、已知m2+n2=n-m-2,則-的值是(
)A.1 B.0 C.-1 D.-9、已知5x=3,5y=2,則52x﹣3y=()A. B.1 C. D.10、計(jì)算(-a)3÷a結(jié)果正確的是A.a(chǎn)2 B.-a2 C.-a3 D.-a4第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、計(jì)算:________.2、分解因式:m2-1=_____.3、因式分解:(x+2)x﹣x﹣2=_____.4、對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,定義運(yùn)算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若(x+1)※(x﹣2)=6,則x的值為_(kāi)____.5、分解因式:__________.6、若a2b2c2abbcac0,且a3b4c16,則abc的值為_(kāi)______.7、已知2m-3n=-4,則代數(shù)式m(n-4)-n(m-6)的值為_(kāi)________.8、分解因式:______________.9、分解因式:______.10、分解因式:________________.三、解答題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、計(jì)算:2、分解因式:(1)a2(x﹣y)+4(y﹣x);(2)(x﹣1)(x﹣3)+1.3、因式分解:(1);(2);(3).4、(1)化簡(jiǎn):.(2)解不等式組:.5、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】利用大正方形的面積減去小正方形的面積即可,注意完全平方公式的計(jì)算.【詳解】解:矩形的面積為:(a+4)2-(a+1)2=(a2+8a+16)-(a2+2a+1)=a2+8a+16-a2-2a-1=6a+15.故選:D.2、C【解析】【分析】移項(xiàng)并分解因式,然后解方程求出a、b、c的關(guān)系,再確定出△ABC的形狀即可得解.【詳解】解:移項(xiàng)得,a2c2﹣b2c2﹣a4+b4=0,c2(a2﹣b2)﹣(a2+b2)(a2﹣b2)=0,(a2﹣b2)(c2﹣a2﹣b2)=0,所以,a2﹣b2=0或c2﹣a2﹣b2=0,即a=b或a2+b2=c2,因此,△ABC等腰三角形或直角三角形.故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了因式分解的應(yīng)用以及勾股定理的逆定理的應(yīng)用,提取公因式并利用平方差公式分解因式得到a、b、c的關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的乘法法則,乘號(hào)前面的數(shù)相乘,乘號(hào)后面的數(shù)相乘,再轉(zhuǎn)化成科學(xué)記數(shù)法表示數(shù),即可求出M,a的值.【詳解】解:===.∴M=8,a=10故選D.【考點(diǎn)】本題考查了單項(xiàng)式的乘法,同底數(shù)冪的乘法,科學(xué)記數(shù)法.熟練掌握各個(gè)運(yùn)算法則和科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】根據(jù)整式的運(yùn)算直接進(jìn)行排除選項(xiàng)即可.【詳解】解:A、a2+a4,無(wú)法合并,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、a2?a3=a5,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(﹣a2)3=﹣a6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、a8÷a2=a6,正確;故選:D.【考點(diǎn)】本題主要考查整式的運(yùn)算,熟練掌握整式的運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】【分析】根據(jù)(anbmb)3=a9b15,比較相同字母的指數(shù)可知,3n=9,3m+3=15,即可求出m、n.【詳解】解:∵(anbmb)3=a9b15,∴(an)3(bm)3b3=a3nb3m+3=a9b15,∴3n=9,3m+3=15,,解得:m=4,n=3,∴m、n的值為4,3.所以A選項(xiàng)是正確的.【考點(diǎn)】本題考查了積的乘方的性質(zhì)和冪的乘方的性質(zhì),根據(jù)相同字母的次數(shù)相同列式是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】【分析】先用含有a、b的代數(shù)式分別表示出S1和S2,再根據(jù)S1=S2得到關(guān)于a、b的等式,整理即可.【詳解】由題意得:S2=ab×4=2ab,S1=(a+b)2﹣2ab=a2+b2,∵S1=S2,∴3S1=5S2∴3a2+3b2=5×2ab,∴3a2﹣10ab+3b2=0,∴(3a﹣b)(a﹣3b)=0,∴3a=b(舍),或a=3b.故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了整式的混合運(yùn)算,熟練運(yùn)用完全平方公式及因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】【分析】由完全平方公式:(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy,然后把x﹣y,xy的值整體代入即可求得答案.【詳解】解:∵x﹣y=3,xy=1,∴(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy,∴9=x2+y2﹣2,∴x2+y2=11,故選:D.【考點(diǎn)】此題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用,熟練掌握完全平方公式是解答此題的關(guān)鍵.8、C【解析】【詳解】分析:首先進(jìn)行移項(xiàng),然后轉(zhuǎn)化為兩個(gè)完全平方式,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出m和n的值,然后代入所求的代數(shù)式得出答案.詳解:∴,
解得:m=-2,n=2,
∴,故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì)以及代數(shù)式的求值,屬于中等難度的題型.將代數(shù)式轉(zhuǎn)化為兩個(gè)完全平方式是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵.9、D【解析】【詳解】分析:首先根據(jù)冪的乘方的運(yùn)算方法,求出52x、53y的值;然后根據(jù)同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算方法,求出52x﹣3y的值為多少即可.詳解:∵5x=3,5y=2,∴52x=32=9,53y=23=8,∴52x﹣3y=.故選D.點(diǎn)睛:此題主要考查了同底數(shù)冪的除法法則,以及冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①底數(shù)a≠0,因?yàn)?不能做除數(shù);②單獨(dú)的一個(gè)字母,其指數(shù)是1,而不是0;③應(yīng)用同底數(shù)冪除法的法則時(shí),底數(shù)a可是單項(xiàng)式,也可以是多項(xiàng)式,但必須明確底數(shù)是什么,指數(shù)是什么.10、B【解析】【分析】直接利用冪的乘方運(yùn)算法則以及同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則分別化簡(jiǎn)求出答案【詳解】(-a)3÷a=-a3÷a=-a3-1=-a2,故選B.【考點(diǎn)】此題主要考查了冪的乘方運(yùn)算以及同底數(shù)冪的除法運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.二、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,先把多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都分別除以這個(gè)單項(xiàng)式,然后再把所得的商相加,利用這個(gè)法則計(jì)算即可.【詳解】(-84xy3+105x3y)÷7xy,=-84xy3÷7xy+105x3y÷7xy,=-12y2+15x2.【考點(diǎn)】本題考查運(yùn)用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的計(jì)算能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)算法則.2、【解析】【分析】利用平方差公式進(jìn)行因式分解即可.【詳解】解:m2-1=故答案為:【考點(diǎn)】本題考查的是利用平方差公式分解因式,掌握“平方差公式的特點(diǎn)”是解本題的關(guān)鍵.3、(x+2)(x﹣1)【解析】【分析】通過(guò)提取公因式(x+2)進(jìn)行因式分解即可.【詳解】解:(x+2)x﹣x﹣2=(x+2)x-(x+2)=(x+2)(x﹣1),故答案為(x+2)(x﹣1).【考點(diǎn)】考查了因式分解﹣提公因式法:如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式,可以把這個(gè)公因式提出來(lái),從而將多項(xiàng)式化成兩個(gè)因式乘積的形式,這種分解因式的方法叫做提公因式法.4、1【解析】【分析】根據(jù)新定義運(yùn)算對(duì)式子進(jìn)行變形得到關(guān)于x的方程,解方程即可得解.【詳解】由題意得,(x+1)2﹣(x+1)(x﹣2)=6,整理得,3x+3=6,解得,x=1,故答案為1.【考點(diǎn)】本題考查了解方程,涉及到完全平方公式、多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算等,根據(jù)題意正確得到方程是解題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】直接提取公因式a,再利用完全平方公式分解因式得出答案.【詳解】解:==故答案為:.【考點(diǎn)】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確應(yīng)用乘法公式分解因式是解題關(guān)鍵.6、6【解析】【分析】先把的兩邊都乘以2,然后配方,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a,b,c的關(guān)系,代入a3b4c16,求出a,b,c的的值,然后代入abc計(jì)算即可.【詳解】,∴a-b=0,b-c=0,a-c=0,∴a=b=c,∵a3b4c16,∴8a=16,∴a=b=c=2,∴a+b+c=6.故答案為6.【考點(diǎn)】本題考查了配方法、偶次方的非負(fù)性及求代數(shù)式的值,熟練掌握a2±2ab+b2=(a±b)2是解答本題的關(guān)鍵.7、8【解析】【詳解】解:∵2m﹣3n=﹣4,∴原式=mn﹣4m﹣mn+6n=﹣4m+6n=﹣2(2m﹣3n)=﹣2×(﹣4)=8,故答案為:8.8、【解析】【分析】根據(jù)提公因式法及平方差公式可直接進(jìn)行求解.【詳解】解:;故答案為.【考點(diǎn)】本題主要考查因式分解,熟練掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.9、3x(x?y)2##3x(y?x)2【解析】【分析】先提公因式再應(yīng)用完全平方公式分解即可.【詳解】解:=3x(x2?2xy+y2)=3x(x?y)2.故答案為:3x(x?y)2.【考點(diǎn)】本題考查了提公因式法與公式法分解因式,掌握因式分解的方法與步驟,熟記公式是解題關(guān)鍵.10、【解析】【分析】首先將前三項(xiàng)分組進(jìn)而利用完全平方公式和平方差公式分解因式得出即可.【詳解】解:故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了分組分解法分解因式,分組分解法一般是針對(duì)四項(xiàng)或四項(xiàng)以上多項(xiàng)式的因式分解,分組目的是分組后能出現(xiàn)公因式或能應(yīng)用公式.三、解答題1、【解析】【分析】直接利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式以及多項(xiàng)式除單項(xiàng)式進(jìn)而合并同類項(xiàng)得出答案.【詳解】解:原式【考點(diǎn)】本題主要考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式以及多項(xiàng)式除單項(xiàng)式,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.2、(1)(x﹣y)(a+2)(a﹣2);(2)(x﹣2)2.【解析】【分析】(1)將y-x=-(x-y)變形,即可提取公因式,再運(yùn)用平凡差公式即可繼續(xù)分解.(2)先根據(jù)多項(xiàng)式的乘法整理成一般形式,再利用完全平方公式進(jìn)行因式分解.【詳解】解:(1)a2(x﹣y)+4(y﹣x)=(x﹣y)(a2﹣4)=(x﹣y)(a+2)(a﹣2);(2)(x﹣1)(x﹣3)+1=x2﹣4x+3+1=(x﹣2)2.【考點(diǎn)】本題考查了提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式因式分解時(shí)要分解徹底,直到不能分解為止.3、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)先變號(hào),再運(yùn)用提公因式法分解計(jì)算;(2)直接運(yùn)用提公因式法分解計(jì)算即可;(3)先變號(hào),再運(yùn)用提公因式法分解計(jì)算.【詳解】解:(1);(2);(3).【考點(diǎn)】本題考查提公因式法分解因式,正確找出題中的公因式是解題的關(guān)鍵.4、(1)4-x;(2)x<-2【解析】【分析】(1)根據(jù)平方差公式和合并同類項(xiàng)的性質(zhì)計(jì)算,即可得到答案;(2)根據(jù)一元一次不等式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025湖南懷化市會(huì)同縣公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員7人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題完整參考答案詳解
- 2025遼寧沈陽(yáng)城市建設(shè)投資集團(tuán)有限公司所屬企業(yè)沈陽(yáng)城投新能源集團(tuán)有限公司市場(chǎng)化選聘職業(yè)經(jīng)理人1人模擬試卷及答案詳解參考
- 2025江蘇南京千星贊科技發(fā)展有限公司考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題附答案詳解(突破訓(xùn)練)
- 2025年嘉興市秀洲區(qū)王江涇醫(yī)院公開(kāi)招聘編外合同制人員5人模擬試卷及一套參考答案詳解
- 2025屆廣西投資集團(tuán)春季招聘校園模擬試卷及答案詳解(新)
- 2025年隨縣鄉(xiāng)投集團(tuán)專業(yè)技術(shù)人才招聘5人模擬試卷參考答案詳解
- 2025年嘉興市秀洲區(qū)教育體育局所屬事業(yè)單位公開(kāi)選聘工作人員2人模擬試卷及一套答案詳解
- 2025廣西壯族自治區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心第二季度招聘編外聘用人員10人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解一套
- 2025廣東廣州市南石頭街招聘雇員10人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(各地真題)
- 2025江蘇南通海潤(rùn)城市發(fā)展集團(tuán)有限公司下屬子公司招聘管理人員1人模擬試卷(含答案詳解)
- 廣東省廣州市天河執(zhí)信中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(含答案)
- 2025年甘肅省輔警考試真題及答案
- 安徽省蚌埠市2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期調(diào)研性監(jiān)測(cè)語(yǔ)文(含答案)
- 醫(yī)生進(jìn)修6個(gè)月匯報(bào)大綱
- 肺栓塞的護(hù)理疑難病例討論
- 日間化療服務(wù)管理制度
- 外科病人的心理護(hù)理講課件
- 2024-2025學(xué)年上海市浦東新區(qū)六年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(五四學(xué)制)(含解析)
- 油工承包合同協(xié)議書(shū)
- BSEN50342-1-2015鉛酸起動(dòng)電池完整
- 2025至2030中國(guó)特殊教育市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及前景方向研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論