2026屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列方法能用于鑒別氮?dú)夂脱鯕獾氖牵ǎ〢.觀察顏色 B.聞氣味C.放入帶火星的木條 D.加入澄清石灰水2.已知相同溫度和相同壓強(qiáng)的條件下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子,在上述條件下,測(cè)得1體積的甲氣體(化學(xué)式為X4)和6體積的乙氣體(化學(xué)式為Y2)完全反應(yīng)生成了4體積丙氣體,則丙的化學(xué)式為()A.X2Y3 B.XY3 C.XY6 D.XY23.下列名稱和化學(xué)式書寫正確的是A.貢:HgB.氫氧化鈣:CaOH2C.二氧化錳MNO2D.食鹽:NaCl4.如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理,下列選項(xiàng)中與a、b、c相對(duì)應(yīng)的是()A.原子、原子核、核外電子 B.原子核、原子、核外電子C.原子、核外電子、原子核 D.核外電子、原子核、原子5.已知,銅和氧氣加熱條件下會(huì)生成氧化銅,可用如圖所裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃酒精燈,反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)正確的是①銅粉的用量多少會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù);③氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓并使氧氣完全反應(yīng);④在正常操作情況下,反應(yīng)消耗氧氣的體積應(yīng)該約占反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的1/5A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③6.在原子中,質(zhì)子數(shù)等于()A.中子數(shù) B.核外電子總數(shù)C.相對(duì)原子質(zhì)量 D.中子數(shù)和電子數(shù)之和7.化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是()A.原子數(shù)目 B.分子數(shù)目C.物質(zhì)種類 D.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量8.下列對(duì)過(guò)濾操作的敘述中,不正確的是()A.漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁B.濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣C.為加快過(guò)濾,可用玻璃棒在過(guò)濾器中攪拌液體D.玻璃棒要輕輕斜靠在三層濾紙一邊9.秋冬季節(jié),我國(guó)北方霧霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)?。霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的A.二氧化氮B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物10.下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為B.地球上的淡水約占全球水儲(chǔ)量的C.地殼中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)接近D.組成我們周圍物質(zhì)世界的元素為100多種二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖A是電解水的簡(jiǎn)易裝置,B為電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。試回答下列問(wèn)題。若甲管生成氣體A,乙管生成氣體B。(1)圖中a是電源的________極。(2)氣體B可以用帶火星的木條檢驗(yàn),現(xiàn)象是________________。說(shuō)明氣體B有________的性質(zhì),則氣體B是________(填名稱)(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是__________________;(4)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________;(5)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.測(cè)定空氣中氧氣的含量是初中化學(xué)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空。(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式___________。(2)某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量:在一個(gè)具有刻度和活塞可以左右滑動(dòng)的玻璃容器里放入一粒白磷(足量),將玻璃容器固定好(如圖,固定裝置已省略),放在盛有80℃水的燒杯上,如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后將玻璃容器取下,冷卻至室溫。說(shuō)明:①裝置氣密性良好;②活塞與玻璃容器間的摩擦力忽略不計(jì);③白磷燃燒所需的最低溫度為40℃,燃燒時(shí)的現(xiàn)象與紅磷燃燒相似。試回答:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到的現(xiàn)象是__________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.某小組以“水”為主題進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。(1)水的作用無(wú)處不在,做“鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶中預(yù)先加少量水的目的是_____________。(2)自來(lái)水來(lái)之不易,在生產(chǎn)過(guò)程中,可用__________方法除去水中的不溶性雜質(zhì),自來(lái)水大多為硬水,長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中通過(guò)__________來(lái)降低水的硬度,該過(guò)程中可溶性的碳酸氫鈣(化學(xué)式為Ca(HCO3)2)分解生成碳酸鈣沉淀、水和一種氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。(3)自來(lái)水廠常用氯氣來(lái)消毒殺菌,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。在化學(xué)式HClO中標(biāo)出氯元素的化合價(jià)_________。漂白粉是將氯氣通入石灰水中制成:,X的化學(xué)式為_(kāi)___________。(4)水是最常用的溶劑。實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和水配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的溶液,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是________。A實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解B配置過(guò)程中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率C若在量水時(shí)俯視凹液面的最低處,則配置溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7%D將氯化鈉放在托盤天平右盤稱量,所稱氯化鈉質(zhì)量會(huì)偏?。?)水還可制取理想的清潔、高能燃料,試計(jì)算電解36g水可得到氫氣的質(zhì)量是_________?14.低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答:(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營(yíng)養(yǎng)素有______種。每個(gè)蘋果酸鈉鹽分子中共有_______個(gè)原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為_(kāi)_____。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,則該病人每天最多吸收____g鈉元素。(4)藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液,治療效果非常好。該口服液的說(shuō)明書如圖,若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,試計(jì)算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.地溝油中含有一種毒性及致癌性極強(qiáng)的物質(zhì)——黃曲霉素,其化學(xué)式為,長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:(1)黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______。(2)計(jì)算黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量________。(3)計(jì)算6.24g黃曲霉素中含有氧元素的質(zhì)量________。16.某鹽酸中混有少量的氯化鎂,興趣小組為了測(cè)定這種鹽酸混合液中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,取這種鹽酸混合液100g,逐漸加入定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液200g時(shí),恰好不再產(chǎn)生沉淀(如下圖),此時(shí)過(guò)濾,得到濾液297.1g,請(qǐng)結(jié)合下圖數(shù)據(jù)計(jì)算(寫出計(jì)算過(guò)程):

(1)坐標(biāo)中a的數(shù)值為。(2)所加NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(3)該鹽酸混合液中HC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、這兩種氣體都沒(méi)有顏色,觀察顏色方法不合適,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、這兩種氣體都沒(méi)有氣味,聞氣味方法不合適,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,帶火星的木條在氮?dú)庵胁荒軓?fù)燃,現(xiàn)象不同,可以鑒別,選C項(xiàng)正確;D、氮?dú)夂脱鯕舛疾慌c澄清石灰水反應(yīng),無(wú)法鑒別,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】

反應(yīng)物中X的個(gè)數(shù)是4個(gè)、Y的個(gè)數(shù)是12個(gè),所以生成物中也必須有這些,而生成物丙的前面系數(shù)是4所以化學(xué)式中含有一個(gè)X和3個(gè)Y就行。故選:B。【點(diǎn)睛】先根據(jù)相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子,寫出它們的分子個(gè)數(shù),再計(jì)算各個(gè)原子的個(gè)數(shù)。3、D【解析】

A、Hg是汞的化學(xué)式,故A錯(cuò)誤;B、氫氧化鈣中鈣顯+2價(jià),氫氧根顯-1價(jià),其化學(xué)式是Ca(OH)2,故B錯(cuò)誤;C、錳的元素符號(hào)為Mn,故二氧化錳的化學(xué)式為MnO2,故C錯(cuò)誤;D、氯化鈉中元鈉素顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為NaCl,故D正確。故選D。4、A【解析】

根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析,分子是由原子構(gòu)成的,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,據(jù)此解答?!驹斀狻糠肿邮怯稍訕?gòu)成的,故a是原子,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故b是原子核,c是核外電子,觀察選項(xiàng),故選A。【點(diǎn)睛】本題考查了微觀粒子構(gòu)成的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。5、D【解析】

①若銅粉的量不足,不能講裝置內(nèi)的氧氣反應(yīng)完全,銅粉的用量多少會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,正確;;②為了使測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù),正確;;③氣球的能使注射器推拉更容易,氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓并使氧氣完全反應(yīng),正確;④空氣中氧氣的體積約占1/5,在正常操作情況下,反應(yīng)消耗的氧體積為整個(gè)裝置內(nèi)空氣體積的1/5,不是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的1/5,錯(cuò)誤;所以①②③說(shuō)法正確;故選D。6、B【解析】

由原子中微粒的等量關(guān)系可知:原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于原子核外的電子數(shù)。故選B。7、C【解析】

化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)前后總質(zhì)量一定不變;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,則原子種類、數(shù)目一定不變,則元素種類也不變。分子數(shù)目可能增加也可能減少,也可能前后相等;元素的化合價(jià)可能發(fā)生改變,也可能不變?;瘜W(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是物質(zhì)種類。故選C。【點(diǎn)睛】理解質(zhì)量守恒的原因及化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)(分子原子新的微粒)是正確解答本題的關(guān)鍵。8、C【解析】

A、過(guò)濾時(shí),漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁,防止液體飛濺,A正確。B、濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣,防止液體漫過(guò)漏斗邊緣,B正確。C、為加快過(guò)濾,要使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,不可用玻璃棒在過(guò)濾器中攪拌液體,C錯(cuò)誤。D、玻璃棒要輕輕斜靠在三層濾紙一邊,防止戳破濾紙,D正確。故選:C。

9、D【解析】試題分析:PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)?。因此霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物。故選D.考點(diǎn):環(huán)境保護(hù)10、B【解析】

A、氮?dú)饧s占空氣總體積的78%,故A正確;B、地球上的淡水資源約占全球水儲(chǔ)量的2.53%,故B錯(cuò)誤;C、地殼中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)48.60%,故C正確;D、組成我們周圍物質(zhì)世界的元素為100多種,故D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、正帶火星木條復(fù)燃支持燃燒氧氣增強(qiáng)水的導(dǎo)電性水是由氫元素和氧元素組成【解析】

(1)水通電時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2。圖中與a相連的試管中產(chǎn)生氣體體積較小,a是電源的正極;(2)乙管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,可以用帶火星的木條檢驗(yàn),檢驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象是帶火星木條復(fù)燃;說(shuō)明氣體B有支持燃燒的性質(zhì),則氣體B是氧氣;(3)水的導(dǎo)電性很弱,在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;(4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式;(5)水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,化學(xué)變化中元素的種類不變,通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4P+5O22P2O5白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱,活塞先向右移動(dòng),后向左移動(dòng),最終在刻度4處停止【解析】

(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱導(dǎo)致活塞向右移動(dòng),氧氣完全反應(yīng)后白磷熄滅,溫度降低,活塞向左移動(dòng),當(dāng)冷卻至室溫時(shí),由于氧氣約占空氣總體積的五分之一,因此活塞停在刻度4處。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂過(guò)濾煮沸CaCl2C4g【解析】

(1)做“鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶中預(yù)先加少量水的目的是防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂。(2)過(guò)濾可以將固液分離,故自來(lái)水凈化用過(guò)濾除去水中不溶性的雜質(zhì)。煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物,降低水的硬度,故填煮沸。Ca(HCO3)2在加熱的條件下反應(yīng)生成碳酸鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為:。(3)HClO中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià),氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0求得氯元素的化合價(jià)為+1價(jià),化合價(jià)標(biāo)在該元素的正上方,故表示為:。中,反應(yīng)物中氯、鈣、氧、氫的原子個(gè)數(shù)分別是:4、2、4、4,生成物中氯、鈣、氧、氫的原子個(gè)數(shù)分別是:2、1、4、4,故X中含有1個(gè)鈣原子和2個(gè)氯原子,故X的化學(xué)式為:CaCl2。(4)A、配制溶液的正確步驟為:計(jì)算、稱量、量取、溶解,故正確;B、配置過(guò)程中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率,正確;C、若在量水時(shí)俯視凹液面的最低處,則量取到的水的體積偏小,故配置溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于7%,故錯(cuò)誤;D、稱量固體時(shí)要注意左物右碼,如將氯化鈉放在托盤天平右盤稱量,則所稱氯化鈉質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量,故會(huì)偏小,故正確;故選C。(5)設(shè)電解36g水可得到氫氣的質(zhì)量是x解得x=4g。14、2或3153:50.6915.6%【解析】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營(yíng)養(yǎng)素有蔗糖,蘋果酸鈉鹽兩種。每個(gè)蘋果酸鈉鹽分子中共有4+5+5+1=15個(gè)原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為12×4∶16×5=3∶5。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,則該病

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