云南省大理白族自治州2024-2025學年七年級下學期期末歷史試題(含答案)_第1頁
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大理州2024—2025學年下學期質量監(jiān)測七年級歷史試題卷(全卷共兩個大題,共29個小題,共8頁;滿分100分,考試用時75分鐘)注意事項:1.本卷為試題卷??忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結束后,請將試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請將所選答案用2B鉛筆填涂在答題卡要求位置,寫在其他位置不得分。)1.它結束了古代中國自魏晉以來長期分裂割據、戰(zhàn)亂不止的局面,使中華大地重新統(tǒng)一于中央政權之下?!八笔牵ǎ〢.秦的統(tǒng)一 B.李淵稱帝 C.隋滅陳朝 D.北宋建立2.某一制度自隋朝創(chuàng)立,經唐、宋、元、明、清不斷發(fā)展完善,它以考試為主要選拔人才的方式,打破門第限制,使寒門子弟有機會進入仕途,促進了社會階層流動,對中國古代政治、文化、教育等方面產生了深遠影響,同時也為世界選官制度提供了借鑒。該制度是()A.郡縣制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制3.該事件發(fā)生于唐玄宗統(tǒng)治后期,由安祿山和史思明發(fā)動,持續(xù)八年之久。它使得北方經濟遭到嚴重破壞,人口銳減,唐朝中央集權被嚴重削弱,地方形成藩鎮(zhèn)割據局面,是唐朝由盛轉衰的轉折點。這一歷史事件是()A.黃巾起義 B.八王之亂 C.安史之亂 D.靖康之變4.“它是唐末以來藩鎮(zhèn)割據局面的延續(xù),北方政權更迭,南方地區(qū)政局相對穩(wěn)定。這一時期,雖政權分立,但統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢?!彼傅氖牵ǎ〢.五代十國時期 B.春秋戰(zhàn)國時期C.魏晉南北朝時期 D.遼宋夏金時期5.史料按表現(xiàn)形式分為文字史料、實物史料、口述史料和民俗史料四大類,它是我們發(fā)現(xiàn)歷史、解釋歷史的依據。大理崇圣寺的千尋塔屬于()A.民俗史料 B.文字史料 C.口述史料 D.實物史料6.唐太宗曾言:“朕觀諸夷狄,其情與中夏不殊,蓋德澤洽,則四夷可使如一家?!痹谔铺陂_明且包容的民族政策下,諸多促進民族交融的舉措得以推行。下列史實中,體現(xiàn)上述理念的是()A.將文成公主嫁給松贊干布 B.在北方邊境修筑長城C.設置西域都護府 D.令衛(wèi)青征伐匈奴7.某中學歷史社團開展探究活動:小組A研究“敦煌莫高窟第220窟《胡旋舞》壁畫與西域樂舞的融合”;小組B整理“李白、杜甫詩歌中對安史之亂的記載與情感表達”;小組C分析“《送子天王圖》中吳道子‘吳帶當風’的繪畫風格”。這些小組共同研究的主題是()A.唐朝的文學藝術 B.宋朝市民文化的繁榮景象C.元朝的戲曲與科技成就 D.明清小說的社會影響力8.在歷史上,有一位將領原本奉命抵御外敵,卻在陳橋驛被部下將黃袍披在身上,從此命運發(fā)生巨大轉變,建立新王朝。這個歷史事件被稱為()A.玄武門之變 B.安史之亂 C.陳橋之變 D.靖難之役9.宋朝建立后,為防止武將專權、藩鎮(zhèn)割據局面的重現(xiàn),統(tǒng)治者采取了一系列措施,將文臣置于重要位置,嚴格限制武將權力。這一治國策略被稱為()A.重農抑商 B.尊崇儒術 C.崇文抑武 D.閉關政策10.假如你穿越到宋元時期,成為一名“大宋旅行社”的導游,需要為游客規(guī)劃一條跨越多個政權的旅行路線。你的行程單上出現(xiàn)了以下安排:從東京(北宋都城)出發(fā),向北經雄州到達契丹人建立的①政權,再往西進入黨項人建立的②政權,參觀西夏王陵,最后南下到臨安(南宋都城)感受江南繁華。那么①和②對應的政權分別是()A.①是金國,②是大理國 B.①是遼國,②是西夏國C.①是蒙古國,②是吐蕃 D.①是西遼,②是回鶻11.北宋時期,宋遼雙方在經過長期戰(zhàn)爭后,于1005年簽訂了一項重要盟約。該盟約規(guī)定宋每年送給遼歲幣銀10萬兩、絹20萬匹,此后雙方維持了百余年的和平局面。這項盟約是()A.紹興和議 B.澶淵之盟 C.嘉定和議 D.長慶會盟12.2023年春節(jié),電影《滿江紅》票房42億,鎖定春節(jié)檔冠軍之位,河南省安陽市湯陰縣岳飛廟成為網紅打卡地。岳飛,我們永遠懷念!這是因為他()A.率軍抗金,精忠報國 B.組織抗元,寧死不屈C收復臺灣,維護主權 D.斥逐沙俄,捍衛(wèi)統(tǒng)一13.1271年,忽必烈改國號為大元,正式建立元朝。以下關于元朝建立的表述,正確的是()A.忽必烈在統(tǒng)一全國后才建立元朝B.元朝建立后定都臨安C.元朝的建立結束了自唐末以來長期的分裂局面D.元朝建立標志著蒙古政權正式形成14.元朝時期,來自中亞、西亞的人移居中國,同漢、蒙古、畏兀兒等人,長期雜居相處,互通婚姻,逐漸交融,形成新的民族。這個民族是()A.藏族 B.滿族 C.蒙古族 D.回族15.中國一點都不能少,臺灣島是我國第一大島。我國歷史上中央政府首次在這一地區(qū)正式建立的行政機構是()A.澎湖巡檢司 B.臺灣府 C.安西都護府 D.西域都護府A.提升了官員處理實際事務的能力B.為朝廷選拔出大量經世致用之才C.推動了文學體裁的多元化發(fā)展D.極大束縛了知識分子的思想與創(chuàng)造力17.建筑,是用石頭書寫的史書,見證歷史,凝視現(xiàn)在?,F(xiàn)今青島藍色硅谷核心區(qū)位于即墨鰲山衛(wèi),鰲山衛(wèi)始建于明洪武二十一年(公元1388年),建立后對防御倭寇侵擾發(fā)揮重要作用。下列人物中的抗倭英雄是()A.岳飛 B.文天祥 C.戚繼光 D.鄭成功18.在校園歷史劇本創(chuàng)作大賽中,某同學準備編寫一個關于澳門歷史的劇本。其中有一幕劇情是:1553年,一群外國人借口商船遭遇風浪,貨物被浸濕,請求借一塊地方晾曬貨物,得到允許后,他們逐漸在此定居。這群外國人是()A.西班牙人 B.葡萄牙人 C.荷蘭人 D.英國人19.在電影《哪吒之魔童降世》中,哪吒打破“魔丸”宿命,喊出“我命由我不由天”,展現(xiàn)出強大的反抗精神。而在明朝,張居正也憑借堅定決心推行改革,其中“一條鞭法”影響深遠。以下關于“一條鞭法”的表述,正確的是()A將田賦、徭役以及雜稅合并,折成銀兩,分攤到田畝上征收B.以人丁為主要征稅標準,加重了農民的負擔C.不允許用銀兩納稅,阻礙了商品經濟的發(fā)展D.實施后,明朝的土地兼并現(xiàn)象得到根本解決20.在熱門歷史解謎游戲《山河密令》中,玩家獲得一封殘破的書信,上面寫著“均田免糧,迎闖王,不納糧”。若要還原這封信的歷史背景,玩家需選擇與之對應的史實是()A.陳勝吳廣號召“王侯將相寧有種乎”發(fā)動大澤鄉(xiāng)起義B.黃巢率領起義軍提出“天補平均大將軍”的口號C.李自成領導農民軍提出口號,受到百姓熱烈擁護D.黃巾起義軍提出“蒼天已死,黃天當立”的口號21.關于清朝建立的歷史知識,以下哪一項描述是正確的()A.1616年,努爾哈赤在西安建立大金政權B.1636年,皇太極改國號為“大清”,正式建立清朝C.1644年,順治帝率軍攻入北京,標志著清朝建立D.1662年,康熙帝收復臺灣,完成清朝統(tǒng)一22.故宮博物院展出了一封康熙年間的滿文密信,信中提到了“羅剎屢犯雅克薩,朕命彭春、薩布素等率福建藤牌兵水陸并進……今已與彼定界約,立碑于額爾古納、外興安嶺。”信中提到的“界約”是()A.清軍平定三藩之亂 B.鄭成功收復臺灣C《尼布楚條約》 D.土爾扈特部回歸23.我國疆域遼闊,統(tǒng)一多民族國家經歷了漫長的發(fā)展過程,設置機構是管轄邊疆的重要方式。清朝在西藏設置的管理機構是()A.宣政院 B.駐藏大臣 C.宣慰使司都元帥府 D.伊犁將軍24.在校園文化節(jié)的“古代思想家大比拼”活動中,四位同學分別扮演思想家進行辯論。其中發(fā)言符合史實的是()A.我是韓愈,堅決反對佛教盛行,主張復興儒學B.我是柳宗元,認為存天理、滅人欲,要遵從倫理道德C.我是顧炎武,我主張“知行合一”D.我是王守仁,我認為君主專制為天下之大害25.中國古代文學從唐詩的典雅工整,逐步發(fā)展到宋詞的長短靈活、元曲的通俗直白,直至明清小說的市井化敘事。推動這一演變的根本動力是()A.科舉制度對文人創(chuàng)作的引導 B.中央集權制度的強化C.印刷術普及促進書籍傳播 D.商品經濟發(fā)展催生市民文化需求二、非選擇題(本大題共4小題,第26題12分,第27題14分,第28題10分,第29題14分,共50分)26.君主專制中央集權是中國古代政治制度的本質特點,隨著歷史的發(fā)展,明清兩朝尤為強化。閱讀材料,回答問題。材料一北宋加強中央集權的措施,對解決藩鎮(zhèn)跋扈,維護國家統(tǒng)一起了重要作用,在客觀上也有利于當時社會經濟的發(fā)展。但是這些措施具有很大局限性,如實行兵將分離的政策,帶來了將帥無權、指揮不靈,以致軍隊戰(zhàn)斗力削弱的弊病,雖然北宋政府后來豢養(yǎng)了百余萬軍隊,卻阻擋不住遼、西夏的侵擾。由于各級政府權力的分散,形成了疊床架屋的官僚機構,官吏眾多,行政效率低。總之,北宋實行加強中央集權的措施,在一定時期起到了鞏固政權的作用,后來便逐漸走向反面?!幾灾旖B侯等主編《中國古代史》材料二(元朝的疆域)“北逾陰山,西及流沙,東盡遼左,南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。——《元史·地理志》材料三自古三公論道,六卿分職,并不設丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢唐宋因之,雖有賢相,然其間所用者多有小人,專權亂政。今我朝欲罷除…——《皇明祖訓》材料四故宮導游解說:“這個不起眼的‘偏房’(下圖),在雍正時代及以后的清朝政治生活中,成為了這個王朝的權力中心?!保?)根據材料一并結合所學知識,概括宋代強化中央集權的措施(至少兩點)。并分析這些措施的影響。(2)從材料二中獲取的主要信息是什么?元世祖為加強對地方的管轄采取了什么制度?(3)根據材料并結合所學知識,指出明朝為加強皇權,在中央采取了哪些措施?(4)材料四中導游所說的“偏房”指的是哪一機構?(5)綜合上述材料,談談你對古代君主專制發(fā)展趨勢認識。27.閱讀材料,回答問題。材料一“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實?!薄鸥Α稇浳簟饭?jié)選材料二夜市直至三更盡,才五更又復開張。如要鬧去處,通曉不絕。冬月雖大風雪陰雨,亦有夜市。朱雀門外除東西兩教坊,余皆居民或茶坊?!璺幻课甯c燈,博易買賣衣服、圖畫、花環(huán)、領抹之類,至曉即散,謂之鬼市子?!直鄙阶硬璺唬伺褂纬圆栌诒??!显稀稏|京夢華錄》材料三上(宋高宗)曰:“市舶之利最厚,若措置合宜,所得動以萬計?!薄督ㄑ滓詠硐的暌洝凡牧纤奈奈飳в[同學們搜集了以下古代歷史圖片進行展示:都江堰水利工程隋朝大運河宿州段遺址《天工開物》《農政全書》(1)材料一反映的是哪一盛世?農業(yè)豐收、糧食儲備充足得益于這一時期出現(xiàn)了哪些新式農具?(2)根據材料并結合所學知識,指出北宋商業(yè)在時空上出現(xiàn)了怎樣的突破?(3)根據材料三指出,宋元時期管理海外貿易的機構是什么?宋元時期海外貿易發(fā)達的原因有哪些?(4)請你參照示例,從材料四中選擇一個圖片(除示例外),寫一張“文物導覽卡片”。(示例除外)示例:都江堰是由戰(zhàn)國時期李冰父子所修建的水利工程,發(fā)揮了防洪、灌溉、水運的巨大作用,建成后使成都平原成為沃野,千百年來發(fā)揮著巨大的作用,充分反映出我國人民的智慧。28.文化自信體現(xiàn)一個國家對自身文化價值的充分肯定和積極踐行,在國家建設和民族發(fā)展史上意義深遠。類別發(fā)展醫(yī)學孫思邈所著《千金方》總結唐以前歷代的醫(yī)學理論和實踐經驗;《唐本草》是世界上第一部由國家編寫頒布的藥典;明代李時珍著有《本草綱目》,是一部規(guī)模空前的藥物學著作。文學藝術唐詩,宋詞,元曲和明清小說是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠。建筑大運河、明長城、故宮等建筑體現(xiàn)了古代中國人民的智慧。科技四大發(fā)明代表我國古代科技發(fā)展的最高水平,是我國對世界文明的重大貢獻;明清時期科技名著成就突出。根據以上材料,請你提煉一個主題,結合相關史實加以論述,寫一篇小短文。(要求:題目自擬,觀點明確,史論結合,史實正確,條理清晰,表述完整。)29.閱讀下列材料,回答問題。材料一日本遣唐使的二百多年間,一共派出了一百四十四名留學生,大部分是學問僧,留學生數量很少。當時唐朝政府本著“華夷一家”的原則,對來華的使團人員都有很好的待遇。日本留學生大都被安排進國子監(jiān)學習,一經入學,衣食住行等全由掌管蕃國事務的鴻臚寺供給。——《中日文化交流史》材料二1405年,34歲的鄭和奉命率船隊下西洋,直到1433年他62歲在印度西海岸去世。在他近30年的7次出使中,船隊規(guī)模龐大,海船數量63艘,人員27000余人,船隊從南京龍江港、太倉劉家港以及福州長樂太平港出發(fā),航程10萬余里,訪問30多個國家和地區(qū),最遠到達東非和紅海,充分展示了我國古代卓越的造船和航海技術?!睹魇贰む嵑蛡鳌凡牧先樦螘r期,頒布“禁海令”,嚴厲限制海上貿易;又強迫山東至廣東沿海居民內遷數十里,不準商船、漁舟“片帆出?!?。清朝在臺灣設立行政機構后,開放寧波、漳州等地作為對外通商口岸,并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格限制。1757年,清廷下令關閉其他港口,只開放廣州一處作為西方商船來華的口岸,并規(guī)定由朝廷特許的廣州十三行統(tǒng)一經營對外貿易,負責承銷外商進口貨物,代外商收購我國出口商品,管理外國商人?!x務教育教科書《七年級下冊中國歷史》部編版(1)根據材料并結合所學知識,指出唐代的外交政策。說出這一時期為中外文化交流做出重要貢獻的人物?(2)根據材料二并結合所學知識,指出鄭和下西洋的特點和影響。(3)根據材料三并結合所學知識,指出清朝實行的對外政策?并對該政策進行評價。(4)根據以上材料,談談你對中國古代外交政策的認識。

大理州2024—2025學年下學期質量監(jiān)測七年級歷史試題卷(全卷共兩個大題,共29個小題,共8頁;滿分100分,考試用時75分鐘)注意事項:1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結束后,請將試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請將所選答案用2B鉛筆填涂在答題卡要求位置,寫在其他位置不得分。)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】A【20題答案】【答案】C【21題答案】【答案】B【22題答案】【答案】C【23題答案】【答案】B【24題答案】【答案】A【25題答案】【答案】D二、非選擇題(本大題共4小題,第26題12分,第27題14分,第28題10分,第29題14分,共50分)【26題答案】【答案】(1)措施:解除禁軍將領兵權、派文臣擔任地方長官、設通判監(jiān)督地方、地方財賦收歸中央等;影響:積極方面解決藩鎮(zhèn)跋扈,維護國家統(tǒng)一,促進經濟發(fā)展;消極方面導致軍隊戰(zhàn)斗力弱、官僚機構臃腫、行政效率低等。(2)信息:元朝疆域遼闊,遠超漢唐;制度:行省制度。(3)措施:廢除

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