2025年勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)題庫- 金融危機(jī)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的影響_第1頁
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2025年勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)題庫——金融危機(jī)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的影響考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(本部分共20題,每題1分,共20分。每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的字母填在答題卡相應(yīng)位置上。)1.2008年全球金融危機(jī)對(duì)發(fā)達(dá)國家勞動(dòng)力市場(chǎng)最直接的影響是:A.失業(yè)率大幅下降B.最低工資標(biāo)準(zhǔn)普遍提高C.非全日制就業(yè)比例急劇上升D.平均工時(shí)顯著增加2.金融危機(jī)期間,企業(yè)采取成本削減措施時(shí),通常最先裁減哪類員工?A.高學(xué)歷的研發(fā)人員B.低技能的生產(chǎn)工人C.核心管理團(tuán)隊(duì)D.兼職員工3.“技能錯(cuò)配”理論如何解釋金融危機(jī)后的失業(yè)問題?A.失業(yè)者技能跟不上技術(shù)進(jìn)步B.企業(yè)找不到合適的候選人C.教育體系培養(yǎng)方向與市場(chǎng)需求脫節(jié)D.失業(yè)者不愿意降低薪資要求4.自動(dòng)化程度高的行業(yè)在金融危機(jī)后,其就業(yè)崗位受到的沖擊通常:A.比低自動(dòng)化行業(yè)更大B.比低自動(dòng)化行業(yè)更小C.與低自動(dòng)化行業(yè)影響相同D.取決于行業(yè)壟斷程度5.以下哪項(xiàng)不是“阿羅模型”對(duì)技術(shù)進(jìn)步與就業(yè)關(guān)系的經(jīng)典論述?A.技術(shù)進(jìn)步可能替代勞動(dòng)B.技術(shù)進(jìn)步可能創(chuàng)造更多就業(yè)C.技術(shù)進(jìn)步必然降低工資水平D.教育水平影響技術(shù)進(jìn)步方向6.金融危機(jī)期間,哪些群體最容易遭受“隱蔽失業(yè)”?A.大學(xué)畢業(yè)生B.中年男性藍(lán)領(lǐng)工人C.高管人員D.農(nóng)民工7.經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·克魯格曼認(rèn)為,金融危機(jī)導(dǎo)致的大規(guī)模失業(yè):A.主要是工資剛性造成的B.是貨幣政策的失誤C.反映了市場(chǎng)自發(fā)調(diào)節(jié)的缺陷D.是政府干預(yù)的必然結(jié)果8.“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”在金融危機(jī)后通常表現(xiàn)為:A.整體失業(yè)率上升B.特定行業(yè)失業(yè)率飆升C.長(zhǎng)期失業(yè)者比例增加D.青年失業(yè)率高于平均水平9.國際貨幣基金組織的研究發(fā)現(xiàn),金融危機(jī)對(duì)發(fā)展中國家的勞動(dòng)力市場(chǎng):A.影響小于發(fā)達(dá)國家B.影響大于發(fā)達(dá)國家C.主要通過出口渠道傳導(dǎo)D.主要通過資本流動(dòng)傳導(dǎo)10.以下哪項(xiàng)政策工具被證明能有效緩解金融危機(jī)的就業(yè)沖擊?A.大幅提高最低工資B.擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)覆蓋范圍C.限制企業(yè)裁員D.減少企業(yè)所得稅11.勞動(dòng)力市場(chǎng)“搜尋摩擦”理論主要解釋:A.失業(yè)率為何長(zhǎng)期存在B.工資為何會(huì)差異C.企業(yè)為何需要招聘廣告D.失業(yè)者為何不愿接受低薪工作12.金融危機(jī)期間,哪些國家的失業(yè)率反彈最嚴(yán)重?A.依賴金融衍生品交易的國家B.依賴制造業(yè)出口的國家C.依賴旅游業(yè)的國家D.依賴資源出口的國家13.經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿多諾在《金融資本論》中強(qiáng)調(diào):A.資本積累必然導(dǎo)致失業(yè)B.失業(yè)是資本主義制度的必然產(chǎn)物C.金融危機(jī)是市場(chǎng)自我調(diào)節(jié)的結(jié)果D.政府干預(yù)會(huì)加劇經(jīng)濟(jì)波動(dòng)14.“負(fù)外部性”在金融危機(jī)后的勞動(dòng)力市場(chǎng)表現(xiàn)為:A.企業(yè)間相互競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致裁員B.銀行擠兌引發(fā)工資下降C.失業(yè)者之間互相壓價(jià)D.政府補(bǔ)貼扭曲就業(yè)決策15.以下哪項(xiàng)指標(biāo)最能反映金融危機(jī)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的長(zhǎng)期影響?A.男性失業(yè)率B.女性就業(yè)率C.非正規(guī)就業(yè)比例D.長(zhǎng)期失業(yè)者占比16.哈佛大學(xué)教授理查德·弗里德曼認(rèn)為,政府應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的就業(yè)沖擊:A.應(yīng)優(yōu)先救助企業(yè)B.應(yīng)優(yōu)先救助失業(yè)者C.應(yīng)擴(kuò)大貨幣供應(yīng)D.應(yīng)提高利率水平17.“人力資本投資”理論在金融危機(jī)后得到驗(yàn)證的方面包括:A.教育程度越高者失業(yè)率越低B.技能培訓(xùn)能減少失業(yè)時(shí)間C.企業(yè)培訓(xùn)投入增加D.學(xué)歷貶值現(xiàn)象加劇18.以下哪項(xiàng)不是“需求沖擊”理論解釋金融危機(jī)失業(yè)問題的核心觀點(diǎn)?A.總需求突然下降B.企業(yè)投資減少C.失業(yè)是自愿選擇D.工資無法及時(shí)調(diào)整19.國際勞工組織報(bào)告指出,金融危機(jī)后:A.全球失業(yè)人數(shù)增加1億B.發(fā)展中國家失業(yè)率低于發(fā)達(dá)國家C.非正規(guī)就業(yè)人數(shù)減少D.零工經(jīng)濟(jì)規(guī)??s小20.“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論”對(duì)金融危機(jī)后就業(yè)匹配的解釋是:A.關(guān)系越廣的人越容易找到工作B.失業(yè)者傾向于留在原行業(yè)C.工資談判受人際關(guān)系影響D.企業(yè)招聘更依賴廣告二、多項(xiàng)選擇題(本部分共10題,每題2分,共20分。每題有多個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的字母填在答題卡相應(yīng)位置上。多選、錯(cuò)選、漏選均不得分。)1.金融危機(jī)導(dǎo)致失業(yè)增加的主要原因包括:A.企業(yè)信貸收緊B.消費(fèi)需求萎縮C.技術(shù)替代加速D.政府監(jiān)管加強(qiáng)E.金融市場(chǎng)恐慌2.“工資粘性”現(xiàn)象在金融危機(jī)后表現(xiàn)出的新特征是:A.最低工資下降B.高管薪酬縮水C.工資談判僵局加劇D.自動(dòng)調(diào)薪機(jī)制失效E.工資水平分化擴(kuò)大3.以下哪些政策被證明能緩解金融危機(jī)的就業(yè)沖擊?A.財(cái)政刺激計(jì)劃B.擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)C.直接補(bǔ)貼企業(yè)D.降低利率水平E.增加最低工資4.金融危機(jī)對(duì)不同教育層次群體的影響差異體現(xiàn)在:A.高學(xué)歷者失業(yè)率更高B.低學(xué)歷者失業(yè)率更高C.高學(xué)歷者失業(yè)持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)D.低學(xué)歷者工資下降幅度更大E.教育回報(bào)率下降5.國際貨幣基金組織的研究發(fā)現(xiàn),金融危機(jī)對(duì)發(fā)展中國家勞動(dòng)力市場(chǎng)的影響渠道包括:A.資本外流B.出口減少C.貨幣貶值D.財(cái)政緊縮E.社會(huì)保障崩潰6.“搜尋匹配”模型解釋了以下哪些現(xiàn)象:A.失業(yè)存在自然率B.工資談判受信息不對(duì)稱影響C.網(wǎng)絡(luò)招聘效率提高D.長(zhǎng)期失業(yè)者更難找到工作E.工作搜尋成本增加7.以下哪些國家在金融危機(jī)后失業(yè)率反彈嚴(yán)重?A.冰島B.英國C.美國D.日本E.德國8.金融危機(jī)期間,企業(yè)采取的成本削減措施包括:A.裁員B.減少工時(shí)C.降低工資D.延長(zhǎng)退休年齡E.放棄投資9.哈佛大學(xué)教授理查德·弗里德曼認(rèn)為,政府應(yīng)對(duì)失業(yè)沖擊的政策工具包括:A.建立公共工程B.提供失業(yè)補(bǔ)貼C.擴(kuò)大貨幣供應(yīng)D.降低利率水平E.減少稅收10.以下哪些指標(biāo)能反映金融危機(jī)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的長(zhǎng)期影響?A.失業(yè)率B.長(zhǎng)期失業(yè)者占比C.教育回報(bào)率D.非正規(guī)就業(yè)比例E.職業(yè)培訓(xùn)需求三、簡(jiǎn)答題(本部分共5題,每題4分,共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求,簡(jiǎn)潔明了地回答問題。)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述金融危機(jī)期間勞動(dòng)力市場(chǎng)“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”的表現(xiàn)特征及其主要原因。2.金融危機(jī)后,為什么長(zhǎng)期失業(yè)者的再就業(yè)難度通常比短期失業(yè)者更大?請(qǐng)結(jié)合勞動(dòng)力市場(chǎng)搜尋理論解釋。3.在你觀察到的教學(xué)案例中,哪些國家的失業(yè)政策在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)表現(xiàn)出較強(qiáng)效果?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例說明。4.請(qǐng)解釋為什么一些發(fā)展中國家在金融危機(jī)后會(huì)出現(xiàn)非正規(guī)就業(yè)比例上升的現(xiàn)象?這反映了哪些勞動(dòng)力市場(chǎng)問題?5.結(jié)合你最近的研究發(fā)現(xiàn),請(qǐng)說明金融危機(jī)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)性別差異產(chǎn)生了哪些長(zhǎng)期影響?四、論述題(本部分共2題,每題10分,共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求,結(jié)合所學(xué)理論,系統(tǒng)全面地回答問題。)1.在你的教學(xué)過程中,經(jīng)常遇到學(xué)生質(zhì)疑“金融危機(jī)必然導(dǎo)致失業(yè)率上升”的觀點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,分析這一觀點(diǎn)成立的條件以及可能出現(xiàn)的例外情況,并說明政府如何通過政策干預(yù)來緩解這種關(guān)聯(lián)。2.請(qǐng)結(jié)合具體國家案例,分析金融危機(jī)后勞動(dòng)力市場(chǎng)“技能錯(cuò)配”現(xiàn)象的表現(xiàn)特征及其政策含義。作為教師,你將如何調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)來幫助學(xué)生理解這一復(fù)雜問題?本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.C解析:2008年金融危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)盈利能力下降,為維持生存,企業(yè)傾向于削減成本。在各類就業(yè)形式中,非全日制就業(yè)因其靈活性和較低保障,成為企業(yè)最先削減的對(duì)象。發(fā)達(dá)國家的失業(yè)率在危機(jī)期間普遍上升,排除A;危機(jī)期間經(jīng)濟(jì)下行,企業(yè)難以提高最低工資,排除B;核心管理團(tuán)隊(duì)通常擁有較強(qiáng)議價(jià)能力,企業(yè)裁員時(shí)傾向于保留,排除C。2.B解析:企業(yè)裁員時(shí)優(yōu)先考慮的是成本最低的員工群體。低技能生產(chǎn)工人通常薪資水平較低,且技能要求相對(duì)簡(jiǎn)單,替代成本較低,因此成為危機(jī)期間企業(yè)裁員的優(yōu)先對(duì)象。高學(xué)歷研發(fā)人員因技能稀缺性,企業(yè)更傾向于保留,排除A;核心管理團(tuán)隊(duì)同樣不易被裁,排除C;兼職員工本身流動(dòng)性較高,企業(yè)在危機(jī)時(shí)更傾向于直接裁員而非轉(zhuǎn)為兼職,排除D。3.C解析:“技能錯(cuò)配”理論強(qiáng)調(diào)教育體系培養(yǎng)方向與市場(chǎng)需求的不匹配是導(dǎo)致失業(yè)的重要原因。金融危機(jī)期間,企業(yè)對(duì)技能需求發(fā)生變化,而教育體系尚未及時(shí)調(diào)整,導(dǎo)致畢業(yè)生技能與企業(yè)需求脫節(jié)。A是“技能錯(cuò)配”的表現(xiàn)而非解釋,排除;B是技術(shù)進(jìn)步可能帶來的影響,非解釋,排除;D是工資粘性現(xiàn)象,與技能錯(cuò)配無關(guān),排除。4.A解析:自動(dòng)化程度高的行業(yè)在生產(chǎn)過程中依賴機(jī)器替代人力,當(dāng)經(jīng)濟(jì)下行時(shí),企業(yè)更傾向于減少自動(dòng)化設(shè)備相關(guān)的崗位。低自動(dòng)化行業(yè)更多依賴人工操作,危機(jī)時(shí)企業(yè)可能通過減少工時(shí)而非裁員來維持運(yùn)營。因此,高自動(dòng)化行業(yè)就業(yè)崗位受沖擊更大。5.C解析:“阿羅模型”強(qiáng)調(diào)技術(shù)進(jìn)步對(duì)就業(yè)的影響具有不確定性,可能創(chuàng)造也可能替代就業(yè)。A和B是其可能產(chǎn)生的積極影響,排除;D是技術(shù)進(jìn)步對(duì)工資的影響之一,但非“阿羅模型”的核心論述;C是“斯賓塞模型”的觀點(diǎn),即技術(shù)進(jìn)步會(huì)降低工資水平。6.B解析:中年男性藍(lán)領(lǐng)工人通常處于職業(yè)生涯中期,技能單一,且往往承擔(dān)家庭主要經(jīng)濟(jì)責(zé)任,在危機(jī)時(shí)企業(yè)裁員時(shí)成為優(yōu)先對(duì)象。大學(xué)生剛進(jìn)入職場(chǎng),適應(yīng)性強(qiáng),失業(yè)率相對(duì)較低;C是高收入群體,不易受沖擊;D農(nóng)民工群體就業(yè)彈性較大,部分可能轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)或服務(wù)業(yè),但藍(lán)領(lǐng)工人受沖擊更嚴(yán)重。7.C解析:保羅·克魯格曼作為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主,對(duì)金融危機(jī)的評(píng)論強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)自發(fā)調(diào)節(jié)的局限性。他認(rèn)為大規(guī)模失業(yè)反映了市場(chǎng)機(jī)制在危機(jī)時(shí)無法有效自我修復(fù),需要政府干預(yù)。A是“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”的觀點(diǎn),與克魯格曼立場(chǎng)相反;B是貨幣政策問題,非其核心論點(diǎn);D是凱恩斯主義觀點(diǎn),但克魯格曼更強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)失靈本身。8.B解析:“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”指因技能不匹配或產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致的失業(yè)。金融危機(jī)時(shí),特定行業(yè)(如房地產(chǎn)、金融)需求銳減,導(dǎo)致該行業(yè)員工大量失業(yè)。A是周期性失業(yè)的表現(xiàn);C和D是摩擦性失業(yè)的表現(xiàn)。9.B解析:發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)體系相對(duì)脆弱,金融體系與發(fā)達(dá)國家聯(lián)系緊密,危機(jī)時(shí)更容易受到全球金融動(dòng)蕩的影響。發(fā)達(dá)國家的勞動(dòng)力市場(chǎng)有更強(qiáng)的緩沖能力,因此發(fā)展中國家失業(yè)率反彈更嚴(yán)重。10.B解析:擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)能提供失業(yè)者基本生活保障,使其有更多時(shí)間尋找匹配度更高的工作,減少失業(yè)時(shí)間。A可能抑制就業(yè);C和D可能加劇企業(yè)負(fù)擔(dān),非最優(yōu)選擇。11.A解析:“搜尋摩擦”理論解釋失業(yè)存在的必然性,即勞動(dòng)力市場(chǎng)信息不對(duì)稱和搜尋過程成本導(dǎo)致失業(yè)。該理論主要解釋為何失業(yè)率長(zhǎng)期存在,而非工資差異或招聘行為。12.A解析:依賴金融衍生品交易的國家在危機(jī)時(shí)金融體系遭受重創(chuàng),導(dǎo)致企業(yè)倒閉和大規(guī)模裁員。B、C、D行業(yè)受沖擊相對(duì)較輕,或能在危機(jī)后受益于某些政策。13.B解析:阿多諾在《金融資本論》中強(qiáng)調(diào)資本主義制度內(nèi)在矛盾導(dǎo)致周期性危機(jī),失業(yè)是資本主義制度的必然產(chǎn)物。A是技術(shù)進(jìn)步的影響;C是“自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”觀點(diǎn);D是凱恩斯主義觀點(diǎn)。14.C解析:“負(fù)外部性”指?jìng)€(gè)人或企業(yè)行為損害他人利益而無需承擔(dān)成本。失業(yè)者之間相互壓價(jià),導(dǎo)致工資水平下降,屬于典型的負(fù)外部性表現(xiàn)。A是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果;B是金融市場(chǎng)現(xiàn)象;D是政策干預(yù)效果。15.D解析:長(zhǎng)期失業(yè)者占比反映勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)性問題,即技能錯(cuò)配或制度性障礙導(dǎo)致部分人群難以就業(yè)。A、B、C指標(biāo)雖受影響,但不如長(zhǎng)期失業(yè)者占比能全面反映長(zhǎng)期影響。16.A解析:弗里德曼作為貨幣學(xué)派代表,強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)自發(fā)調(diào)節(jié)效率。他認(rèn)為危機(jī)時(shí)政府應(yīng)優(yōu)先救助企業(yè)維持經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),失業(yè)問題會(huì)隨經(jīng)濟(jì)恢復(fù)自然解決。B是凱恩斯主義觀點(diǎn);C和D是貨幣政策工具。17.B解析:人力資本投資理論強(qiáng)調(diào)教育技能提升對(duì)就業(yè)的幫助。危機(jī)期間,擁有更高技能的失業(yè)者更容易找到新工作,驗(yàn)證了該理論。A是相關(guān)性而非因果關(guān)系;C和D在危機(jī)時(shí)可能減少。18.C解析:“需求沖擊”理論強(qiáng)調(diào)總需求下降導(dǎo)致企業(yè)減少生產(chǎn)和就業(yè)。失業(yè)是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)下降的結(jié)果,而非自愿選擇。A、B、D都是需求沖擊的表現(xiàn)或解釋。19.A解析:國際勞工組織報(bào)告顯示,2008-2009年全球失業(yè)人數(shù)增加約1億。B與事實(shí)不符;C和D在危機(jī)后往往擴(kuò)大;E零工經(jīng)濟(jì)規(guī)模在危機(jī)后可能擴(kuò)大。20.B解析:“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論”強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系在就業(yè)中的作用。危機(jī)時(shí),失業(yè)者往往傾向于留在原行業(yè)或?qū)ふ遗c原行業(yè)相關(guān)的機(jī)會(huì),因?yàn)橐延猩鐣?huì)網(wǎng)絡(luò)可以提供信息和支持。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.A、B、E解析:金融危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)信貸收緊(A),消費(fèi)需求萎縮(B),金融市場(chǎng)恐慌(E),這些因素共同導(dǎo)致企業(yè)減少生產(chǎn)和就業(yè)。C是長(zhǎng)期趨勢(shì),非危機(jī)直接原因;D可能緩解危機(jī),非直接原因。2.B、D、E解析:危機(jī)時(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)通常維持不變(A錯(cuò)),高管薪酬可能縮水(B),工資談判因經(jīng)濟(jì)不確定性僵持(D),自動(dòng)調(diào)薪機(jī)制停用(D),工資水平分化因行業(yè)差異擴(kuò)大(E)。3.A、B、D解析:財(cái)政刺激(A)能直接增加需求,擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)(B)能保障失業(yè)者生活,降低利率(D)能刺激投資和消費(fèi),這些政策被證明有效。C可能扭曲企業(yè)決策;E可能抑制就業(yè)。4.B、D、E解析:危機(jī)時(shí)低學(xué)歷者失業(yè)率更高(B),因?yàn)槠浼寄軉我唬妆惶娲?;工資下降幅度更大(D),因?yàn)樽h價(jià)能力弱;教育回報(bào)率下降(E),因?yàn)榈蛯W(xué)歷者失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)增加。A與事實(shí)相反。5.A、B、C、D解析:發(fā)展中國家受資本外流(A)、出口減少(B)、貨幣貶值(C)、財(cái)政緊縮(D)等多重渠道影響,導(dǎo)致失業(yè)增加。6.A、B、D解析:搜尋匹配模型解釋失業(yè)自然率(A),信息不對(duì)稱影響工資談判(B),長(zhǎng)期失業(yè)者因技能老化更難就業(yè)(D)。C是技術(shù)問題;E是成本問題。7.A、B、C解析:冰島(A)、英國(B)、美國(C)在危機(jī)時(shí)失業(yè)率反彈嚴(yán)重,主要受金融體系影響。D、E國家受影響相對(duì)較輕。8.A、B、C、D解析:企業(yè)裁員(A)、減少工時(shí)(B)、降低工資(C)、延長(zhǎng)退休年齡(D)都是危機(jī)時(shí)常見的成本削減措施。E放棄投資是長(zhǎng)期決策。9.A、B、C、D解析:弗里德曼主張自由市場(chǎng),但承認(rèn)危機(jī)時(shí)政府需干預(yù)。A、B、C、D都是可能的政策工具,其中A、B符合其理論,C、D是傳統(tǒng)凱恩斯政策。10.A、B、C、D、E解析:失業(yè)率(A)、長(zhǎng)期失業(yè)者占比(B)、教育回報(bào)率(C)、非正規(guī)就業(yè)比例(D)、職業(yè)培訓(xùn)需求(E)都能反映危機(jī)的長(zhǎng)期影響。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.結(jié)構(gòu)性失業(yè)在危機(jī)期間表現(xiàn)為特定行業(yè)或技能群體失業(yè)率飆升,且失業(yè)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。主要原因包括:第一,技術(shù)變革加速導(dǎo)致部分技能過時(shí);第二,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整淘汰原有崗位;第三,教育體系培養(yǎng)方向與市場(chǎng)需求脫節(jié)。危機(jī)時(shí)企業(yè)因需求變化更快速地調(diào)整用工需求,加劇了結(jié)構(gòu)性失業(yè)。2.長(zhǎng)期失業(yè)者再就業(yè)難度大,因?yàn)椋旱谝?,技能老化,與市場(chǎng)需求脫節(jié);第二,雇主產(chǎn)生負(fù)面刻板印象,認(rèn)為長(zhǎng)期失業(yè)者缺乏積極性;第三,失業(yè)期間失去社會(huì)網(wǎng)絡(luò),信息獲取渠道變窄;第四,可能因家庭原因難以

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